小學(xué)數(shù)學(xué)-因數(shù)與倍數(shù)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-因數(shù)與倍數(shù)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-因數(shù)與倍數(shù)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-因數(shù)與倍數(shù)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-因數(shù)與倍數(shù)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁，還剩18頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

12個(gè)同學(xué)做球操表演?？梢栽鯓优抨?duì)？1×12=122×6=123×4=123×4=121×12=122×6=123×4=123是12的因數(shù)12是3的倍數(shù)，;1×12=121是12的因數(shù)12也是12的倍數(shù)，;4也是12的12也是4的12是1的12也是12的因數(shù)倍數(shù)，。因數(shù)，倍數(shù)。

在說倍數(shù)（或因數(shù)）時(shí)，必須說明誰是誰的倍數(shù)（或因數(shù)）。不能單獨(dú)說誰是倍數(shù)（或因數(shù)）。因數(shù)和倍數(shù)不能單獨(dú)存在。3×4=121×12=122×6=12你能找出24的因數(shù)嗎？一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，最小的因數(shù)是1，最大的因數(shù)是它本身。練一練：18的因數(shù)：25的因數(shù)：1、2、3、6、9、181、5、254的倍數(shù)有哪些？練一練：3的倍數(shù):5的倍數(shù):3、6、9、12、15.......5、10、15、20、25......

一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的，最小的是它本身，沒有最大的倍數(shù)。

在研究因數(shù)和倍數(shù)的時(shí)候，一般不討論0。63÷3=217×6=42

鞏固練習(xí)說一說

誰是誰的因數(shù)，誰是誰的倍數(shù)？235681212的因數(shù)12的倍數(shù)182436406080找朋友

×質(zhì)疑樂園:（1）3＋4=77是3的倍數(shù)，3是7的因數(shù)。

（2）50÷2=2550是25的倍數(shù)，25是50的因數(shù)。

√×（3）5×5=255是因數(shù)，25是倍數(shù)。X智慧樂園:

1.

一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是17,這個(gè)數(shù)是(),它的最小因數(shù)是(),17的因數(shù)一共有()個(gè).17122.在4、8、16、32、64、84、100這些數(shù)中，40的因數(shù)有（），

80的因數(shù)有（）。4、84、8、163.將信封投遞到相應(yīng)的郵箱里。30

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論