小學(xué)數(shù)學(xué)-算式中的推理教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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提示：禮物不在的講桌的上面，也不在老師的口袋里。

仔細(xì)觀察算式，猜猜算式中的“我”代表幾？我+我=6結(jié)論：我=3猜猜“我”是誰(shuí)？再猜一猜“你”和“他”各代表幾？你+他=4結(jié)論：你=1他=3你=3他=1你=0他=4你=4他=0我+我=6我=3你+他=4你=1他=3你=3他=1你=0他=4你=4他=0你發(fā)現(xiàn)了什么？夢(mèng)+6

想夢(mèng)想8

“夢(mèng)”和“想”各代表哪個(gè)數(shù)？結(jié)論：夢(mèng)=3想=4騰+9

飛騰飛2

“騰”和“飛”各代表哪個(gè)數(shù)？騰+954飛騰飛211兩個(gè)“飛”相加個(gè)位得2。1+1=2，“飛”可能代表1。相同的兩個(gè)數(shù)相加不等于9;“飛”不可能是1。5+5=10,4+4=8,3+3=6。“騰”和“飛”各代表哪個(gè)數(shù)？找聯(lián)系推想驗(yàn)證結(jié)論騰+944飛騰飛266兩個(gè)“飛”相加個(gè)位得2。“飛”代表6，6+6=12；9-1=8，騰+騰=8，騰=4。46+46=92?！帮w”=6，“騰”

=4。1“騰”和“飛”各代表哪個(gè)數(shù)？找聯(lián)系推想驗(yàn)證結(jié)論回顧一下，剛才我們經(jīng)歷了怎樣一個(gè)推想過(guò)程？如果“飛”代表1，1+1=2。“飛”不可能是1。兩個(gè)相同的數(shù)相加不可能是9。兩個(gè)“飛”相加個(gè)位得2。兩個(gè)飛相加個(gè)位得2。如果“飛”代表6，6+6=12，9-1=8，騰+騰=8，騰=4。46+46=92?！帮w”=6，“騰”

=4。找聯(lián)系結(jié)論推想驗(yàn)證+72好猜一猜，每個(gè)算式中的漢字各表示幾？好好+3

0數(shù)學(xué)

6

66

5學(xué)

5

28379

4++5=18

4+6+

=18

5+6+=18

9+6+=18

橫看、豎看、斜看三個(gè)數(shù)的和都是18，小動(dòng)物背后是幾？蟲(chóng)蝕算（shí

）在古代由于缺少必要的防霉和防蛀措施，書(shū)箱經(jīng)常被蟲(chóng)蛀的殘缺不全。讀這種書(shū)的時(shí)

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