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文檔簡介
第有關(guān)雷鋒演講稿模板1000字雷鋒演講稿模板篇1
年學(xué)雷鋒演講稿300字
尊敬的老師,同學(xué)們:
在這960萬平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道雷鋒叔叔的英名!我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.來學(xué)校時(shí),如果看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他在交作業(yè)時(shí),有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友
讓我們回想一下,在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂。我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵幾天幾夜都未曾合眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為人民,為祖國奉獻(xiàn),他們無怨言這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?
不管是老師,解放軍戰(zhàn)士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種"毫不利已,專門利人"的偉大精神,這說明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神也是無處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧:
人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
各位老師、同學(xué):
大家好!今天我講話的題目是《讓雷鋒精神在校園永放光芒》。
陽春三月,神州大地草長鶯飛,生機(jī)無限,“一年之際在于春”,在這美好的、充滿一年寄托的季節(jié)當(dāng)中,又洋溢著另一種濃郁的氣息,那就是雷鋒精神。
每年3月,人們很自然地想起那位一直活在無數(shù)中國人心中的年輕戰(zhàn)士。雷鋒是一名普通戰(zhàn)士,可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。他把自己22歲的青春年華的每一分鐘都獻(xiàn)給了人民、獻(xiàn)給了黨。
雷鋒的一生雖然短暫,卻閃耀著奪目的光芒。雷鋒用自已無悔的青春,譜寫了一部無私奉獻(xiàn)、忘我奮斗的歷史。雷鋒說的“我活著是為了全心全意為人民服務(wù)”、“用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的”、“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣”。
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他雖死猶生,他的精神依然感召著一代又一代的人。時(shí)代呼喚雷鋒,我們的成長需要雷鋒精神。
各位同學(xué),學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的精神之外,作為學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他對待學(xué)習(xí)的釘子精神,釘在學(xué)習(xí)上,順利地完成學(xué)業(yè)。
我們要立足校園,倡導(dǎo)“崗位學(xué)雷鋒,奉獻(xiàn)在校園,愛心獻(xiàn)他人”,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,在學(xué)習(xí)和生活中,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物,樂于助人。“一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!?/p>
學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,應(yīng)該貫穿于我們的一生,關(guān)鍵在于平時(shí)的實(shí)際行動,對于我們而言,勤奮好學(xué)是雷鋒,珍惜時(shí)間是雷鋒,遵守紀(jì)律是雷鋒,團(tuán)結(jié)友愛是雷鋒。
作為一名學(xué)生,我們要在思想上有著社會主義的堅(jiān)定的政治立場和全心全意為人民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的崇高思想;在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神;在行動上要有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
要做一個(gè)文明的學(xué)生、好學(xué)的學(xué)生、優(yōu)秀的學(xué)生,為做一名社會主義的合格建設(shè)者和接班人而努力奮斗!
我的講話完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!
3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表46周年。3月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。今天我講話的題目是:學(xué)雷鋒從小事做起
一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的
小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;你給媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文,獻(xiàn)上一曲動聽的歌等等。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。
在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
雷鋒演講稿模板篇2
三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,
四十多年來,雷鋒的名字激勵(lì)著一代又一代的人,深深地熔鑄在人們的心靈深處;四十多年來,雷鋒的精神感動著一代又一代的人,在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可缺少的一部雷鋒精神與愛心
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒,每年三月五日的學(xué)雷鋒活動更多帶有一些紀(jì)念色彩,所以有了俗語:“雷鋒叔叔三月來了四月走”。然而學(xué)雷鋒又并非只是一個(gè)月的事,我們應(yīng)用一生來堅(jiān)持它。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒,這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變,我們國家進(jìn)入商品交換時(shí)代,曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務(wù),這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的,但是,體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神,今天人們所說的愛心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá),但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實(shí),而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛,每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式,不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定,承認(rèn)無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù),愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務(wù)的雷鋒精神,所以,我們的社會還會有無私的幫助,不是什么事都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神,而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價(jià)值衡量的。
有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。
大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)問互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園,望著我們可愛的學(xué)生,同學(xué)們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?
老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?!?/p>
雷鋒在自己的日記中寫道:
人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限
的為人民服務(wù)中去……
一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量。
一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚€(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。
我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有用的人。
青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
啊!雷鋒,一個(gè)不朽的名字,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,雷鋒,你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!
雷鋒演講稿模板篇3
親愛得老師,同學(xué)們:
大家好!
寒假過后,我們迎來了新得學(xué)期,同時(shí)也迎來了全國上下學(xué)習(xí)雷鋒精神得新高潮。雷鋒得名字伴隨著我們度過了四十多年得風(fēng)風(fēng)雨雨,每到三月,伴著徐徐得春風(fēng)一次又一次得吹進(jìn)了全體雷鋒人得心靈。三月是溫馨得,因?yàn)樗窍M蒙L;三月也是激昂得,因?yàn)樗巧劝l(fā)前得搏擊;三月更是長久得,因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡卻又一生無時(shí)無刻不為人民著想得偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒得點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使他永遠(yuǎn)載入了中華民族得偉大史冊,牢牢得印在了千千萬萬中國人得心中,成為我們得永恒得榜樣。
自從__年我校被命名為雷鋒學(xué)校之后,為了弘揚(yáng)雷鋒精神,讓我們雷鋒學(xué)校得每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進(jìn)雷鋒、傳唱雷鋒、實(shí)踐雷鋒,學(xué)校開展了叫響我是雷鋒學(xué)校人、創(chuàng)建雷鋒式班級等活動。為了積極響應(yīng)學(xué)校得號召,從身邊得小事做起,從身邊得人幫起,我們高二一班全體同學(xué)開展了手拉手互幫互助活動。努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們得心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人得種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報(bào),時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們無論何時(shí)何地都能夠發(fā)揚(yáng)雷峰精神。我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌得評比,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”,班級活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒得釘子精神,倡導(dǎo)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互助、勇于專研、刻苦努力,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號。勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問得同學(xué)也越來越多了?,F(xiàn)在,我們班級里助人為樂得事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”得人少了;同學(xué)間得關(guān)心多了,隔閡少了,同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)校評為雷鋒式班級——團(tuán)結(jié)友愛班。
在我們校園里,也涌現(xiàn)著許許多多得雷鋒,同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助得事例數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校、班級做好事得身影隨處可見……。在他們得身上,我們看到了雷鋒得身影;在他們得身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻(xiàn)得雷鋒精神正在我們得校園閃爍著耀眼得光芒!
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒得魂靈;歲月流逝,逝不去我們得熱忱。同學(xué)們,新學(xué)期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和得春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣,處處留下當(dāng)代活雷鋒得足跡。也許你不經(jīng)意一句善意得話語就能打開一個(gè)人得心靈,也許你一個(gè)不起眼得動作,就能為他人帶來一片和諧!“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用得生命?如果你是一顆小小得螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你得崗位上?”這段話曾作為雷鋒得生活準(zhǔn)則而廣為傳頌,在這里,我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒得這段話作為奮斗目標(biāo),我相信,只要我們充滿愛心和奉獻(xiàn)精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們,讓我們行動起來,用自己得滿腔熱忱共唱一首雷鋒得贊歌,讓雷鋒得精神永駐我們得校園!
雷鋒演講稿模板篇4
雷鋒離開我們雖然已經(jīng)很久了,但他那共產(chǎn)主義閃光的精神在現(xiàn)代人心中永存。他好像就在我們面前,我們仿佛看到他那矮小而高大的身影,我們好像聽到他那樂觀、豪爽的笑聲。他那閃光的精神,平凡而偉大的動人事跡一直展現(xiàn)在我們眼前:
有一年春節(jié)期間,火車站里一位老大娘正要上車,無奈包袱過大過重,使她行動遲緩。正在心急如焚的時(shí)候,是他--雷鋒接過包袱并將老大娘攙扶進(jìn)車廂中。老大娘激動萬分,連連夸獎(jiǎng)人民子弟兵。
在熱烈的勞動工地上,在工人群眾當(dāng)中,雷鋒正帶著病堅(jiān)持勞動,為社會主義建設(shè)添磚加瓦。他推著小車跑得飛快,臉上的汗珠直淌,衣服全濕透了。當(dāng)別人問他叫什么名字時(shí),他卻說:我該回去了。雷鋒拔腿就走。
在冰天雪地里,他緊握方向盤,保證汽車安全行駛在營區(qū)道路上。突然他彎腰在雪地上撿起一個(gè)螺絲釘,哈,節(jié)約箱里有多了一名伙伴,添了一份熱能。
雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中。我們永遠(yuǎn)向您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您對同志向春天般的溫暖,對待個(gè)人主義像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人向嚴(yán)冬一樣無情。我們長大后,像您那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,讓千萬個(gè)小雷鋒涌現(xiàn)在中國的大地上。
雷鋒演講稿模板篇5
各位老師、同學(xué):
大家好!今天我講話的題目是《讓雷鋒精神在校園永放光芒》。
陽春三月,神州大地草長鶯飛,生機(jī)無限,“一年之際在于春”,在這美好的、充滿一年寄托的季節(jié)當(dāng)中,又洋溢著另一種濃郁的氣息,那就是雷鋒精神。
每年3月,人們很自然地想起那位一直活在無數(shù)中國人心中的年輕戰(zhàn)士。雷鋒是一名普通戰(zhàn)士,可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。他把自己22歲的青春年華的每一分鐘都獻(xiàn)給了人民、獻(xiàn)給了黨。
雷鋒的一生雖然短暫,卻閃耀著奪目的光芒。雷鋒用自已無悔的青春,譜寫了一部無私奉獻(xiàn)、忘我奮斗的歷史。雷鋒說的“我活著是為了全心全意為人民服務(wù)”、“用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類的解放事業(yè)--共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的”、“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣”。
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他雖死猶生,他的精神依然感召著一代又一代的人。時(shí)代呼喚雷鋒,我們的成長需要雷鋒精神。
各位同學(xué),學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的精神之外,作為學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他對待學(xué)習(xí)的釘子精神,釘在學(xué)習(xí)上,順利地完成學(xué)業(yè)。
我們要立足校園,倡導(dǎo)“崗位學(xué)雷鋒,奉獻(xiàn)在校園,愛心獻(xiàn)他人”,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,在學(xué)習(xí)和生活中,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物,樂于助人?!耙粋€(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!?/p>
學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,應(yīng)該貫穿于我們的一生,關(guān)鍵在于平時(shí)的實(shí)際行動,對于我們而言,勤奮好學(xué)是雷鋒,珍惜時(shí)間是雷鋒,遵守紀(jì)律是雷鋒,團(tuán)結(jié)友愛是雷鋒。
作為一名學(xué)生,我們要在思想上有著社會主義的堅(jiān)定的政治立場和全心全意為人民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的崇高思想;在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神;在行動上要有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
要做一個(gè)文明的學(xué)生、好學(xué)的學(xué)生、優(yōu)秀的學(xué)生,為做一名社會主義的合格建設(shè)者和接班人而努力奮斗!
我的講話完畢,謝謝大家!
雷鋒演講稿模板篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
陽春三月,一年一度的學(xué)雷鋒活動月又到了,人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步,一再融進(jìn)我們的生活,給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。
幾十年來,雷鋒形象在人們心中扎下了根,雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題,他變成了一顆珍貴的火種,代代相傳,雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲,他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著我們。
3月5日,神州大地的每一個(gè)角落,將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮,這股永吹不停的“春風(fēng)”,是人們對學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和延續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。
學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)雷鋒那種在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神、助人為樂精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神等
如同學(xué)們早上吃完早餐后塑料袋應(yīng)怎樣處理呢?(放進(jìn)垃圾箱)當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做?(主動把它撿起,放進(jìn)垃圾筒);當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心情不愉快時(shí)怎樣做?(主動去勸說);當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦?(及時(shí)向老師匯報(bào));當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)(主動去幫忙);當(dāng)撿到錢幣或物品時(shí)(會主動交給失主或老師);當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食進(jìn)校、踐踏草地等違規(guī)行為時(shí)(及時(shí)阻止,提出友情建議)。
當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長輩時(shí)(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師,你好!”、“老師,再見!”、“爸、媽,我回來啦!”),其實(shí),以上所說的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。
另外,學(xué)習(xí)上,有同學(xué)從不放棄一道難題,獨(dú)立思考,刻苦鉆研,這一舉一動的件件小事,充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊,雷鋒就在我們眼前,我們要做當(dāng)代的小雷鋒,事事為他人著想,處處為別人考慮,多做好事,爭當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。
雷鋒的精神永存,他的名字一直掛記在人們的心目中,他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學(xué)們,學(xué)雷鋒并不陌生,學(xué)雷鋒并不遙遠(yuǎn),學(xué)雷鋒并不困難,學(xué)雷鋒并不丟臉。希望大家從我做起,從身邊做起,從小事做起,把學(xué)雷鋒活動推向新的高度,用我們的實(shí)際行動唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。
雷鋒演講稿模板篇7
雷鋒,一個(gè)孤兒,一個(gè)普通的人民解放軍戰(zhàn)士,一個(gè)僅僅經(jīng)歷過二十幾個(gè)春秋的年輕生命,用他短暫的一生為我們譜寫了最壯美無私的人生之歌,創(chuàng)造了一個(gè)為人民服務(wù)的時(shí)代象征。雷鋒,之所以令人難忘,因?yàn)樗o社會留下了最真誠的財(cái)富。
50年前,“雷鋒”還只是一個(gè)普普通通的人民解放軍戰(zhàn)士的名字。50年來,“雷鋒精神”一次次被時(shí)代解讀,一次次被賦予新的意義,他被當(dāng)作助人為樂精神的象征,被人們紀(jì)念和學(xué)習(xí)。50年后的今天,雷鋒精神尤在。
雷鋒把人生的目標(biāo)確定為做一個(gè)高尚、有價(jià)值和對人民有用的人。雷鋒把人生價(jià)值和個(gè)人幸福與社會主義事業(yè)需要結(jié)合起來,找到了人為什么生活和怎樣生活的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),并將其升華為一種道德自覺和道德需要。在工作上,雷鋒干一行,愛一行,鉆一行,他每干一行,把實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的起點(diǎn)定在經(jīng)歷的一切平凡的崗位上,不好高騖遠(yuǎn),不見異思遷。實(shí)踐證明,事業(yè)的成敗、人生的價(jià)值不在于干了什么,而是怎樣去干。雷鋒不平凡的一生啟發(fā)我們?nèi)ニ伎既松囊饬x在哪里,生命的價(jià)值是什么,怎樣才能獲得真正的幸福。
雷鋒精神,被不同的時(shí)代賦予了不同的意義。
60年代,雷鋒等于真善美,在那個(gè)吃不飽穿不暖的社會,雷鋒精神體現(xiàn)了人性,體現(xiàn)了溫情。
70年代,雷鋒等于愛憎分明。在階級斗爭的年代,雷鋒精神依然存在。
80年代的雷鋒精神,雷鋒精神又叫做大公無私。人們生活開始改善,一方有難,八方支援。
90年代,雷鋒精神叫做助人為樂。98年的天災(zāi)罹難,讓雷鋒精神也如卸了閘的洪水一般,滿滿的澆灌了每一顆受傷了的心。
21世紀(jì),雷鋒精神等于做好人。
隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,社會需要的不再是越來越多的免費(fèi)服務(wù),而是日趨繁多的個(gè)性服務(wù);社會生活中的諸多困境,已無法靠同情或互助來解決;做好人好事也需要更多的精力或資金了。因此,若把“學(xué)雷鋒”一成不變地定格為“放下手頭工作,專做好人好事”的傳統(tǒng)模式,就必然降低了“學(xué)雷鋒”的社會效益,增加了“學(xué)雷鋒”的實(shí)踐難度。
50年來,在學(xué)習(xí)雷鋒的進(jìn)程中,發(fā)生過形式主義、運(yùn)動式等偏差,甚至有過為了做好事而把原本不過馬路的老奶奶硬攙過去的怪事,也有過把一些重要的精神口號化、簡單化、表面化的做法。隨著社會的發(fā)展,社會科學(xué)理論、人文精神的科學(xué)化發(fā)展日益突出,以雷鋒精神為代表,越來越多的人認(rèn)識到,簡單地做一兩件好事,過高地喊出一兩個(gè)“偉大的”口號,既不是雷鋒精神的實(shí)質(zhì),也不是今天的青年所樂于和能夠接受的。我們承認(rèn)這時(shí)代很多東西我們無能為力,但也要相信有更多的東西我們力所能及。或許雷鋒精神只是民族精神的一段剪影,但卻是那個(gè)質(zhì)樸的年代人們源自內(nèi)心未被外界熏染的善良與忠誠。像雷鋒一樣,我們都是普通人,只是記得,無論怎樣,不要丟掉你自己,然后,盡力幫一把身邊的人。
環(huán)顧我們身邊,既便是在一些人信奉所謂明哲保身哲學(xué)的當(dāng)下,不也有源于內(nèi)心善念的感召而資助180多名貧困生的好人郭明義,有徒手接住從10樓墜落的兩歲女童的“最美媽媽”吳菊萍……他們做這些善事,或許只是出于內(nèi)心那種善的本能,但誰又能否認(rèn),他們所持的那種彌足珍貴的與人為善的淳樸思想,是與無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神殊途同歸的?從功利、庸俗的角度看,郭明義、吳菊萍拋卻了個(gè)人私利而做這些事,是顯得很“傻”,但任何與人為善的人,都會體驗(yàn)到一種庸常人等無從體會的、發(fā)自內(nèi)心的快樂,進(jìn)而使自身的精神境界得到升華。
一個(gè)美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。我想,這句話的含義太深刻了。真正意義的雷鋒精神,應(yīng)該具有超越時(shí)空、超越國度的力量,雷鋒精神是人性光輝的寫照,我們曾經(jīng)為他譜寫的頌歌或許已經(jīng)不適用于今天,然而,冥冥之中有一股力量告訴我們,重拾信念,拯救被冰封的靈魂,是雷鋒精神在這個(gè)時(shí)代對我們最低層次的要求,它源于對生命和人性最起碼的尊重。
雷鋒精神啟示我們,信仰信念源自靈魂需要,是由內(nèi)而外,不是他人和外部的迫使。“雷鋒精神”不只是一個(gè)人的生平或所為,它是一種人性的美,召喚著人們向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)與幸福前進(jìn),它告訴人們?nèi)松囊饬x與價(jià)值不在于自己獲得了多少的金錢與榮譽(yù),而在于你為社會和他人做了多少,它不應(yīng)是道德水平上高尚的要求,而應(yīng)蘊(yùn)含于每個(gè)普通人的心底,韜光養(yǎng)晦,蓄勢待發(fā)。
雷鋒演講稿模板篇8
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
有一種光華,籠罩著中華民族的精神家園;有一種火苗,躍動在民族靈魂的奧林匹克山上;有一種炎火,熱和了綿遠(yuǎn)的文明情思,那就是,新時(shí)代的雷鋒精神。
時(shí)光荏苒,花開花落之間,總交替著不同的氣味,或許,正是那不同的氣味與時(shí)間的沖洗,讓原始的雷鋒精神注進(jìn)了新的元素,增加了新的魅力,使之更能散發(fā)出獨(dú)特的魅力。
新時(shí)代的雷鋒精神可以說是原始雷鋒精神與時(shí)代變遷中優(yōu)秀的精神品格的一個(gè)并集;也能夠說是原始雷鋒精神的更新。同時(shí),在社會生活當(dāng)中,那些樂于助人,舍己救人,無私奉獻(xiàn)等精神,已被視為了雷鋒精神的縮影。然而,活在當(dāng)世,思在當(dāng)年,念在當(dāng)前,雷鋒精神已被不斷的鮮活,而逐漸演繹成今天新時(shí)代的雷鋒精神了,其中,不可不提的,是每個(gè)人都承當(dāng)自己的那分責(zé)任,這是每個(gè)人必備的道德修養(yǎng)。它既包括對自己的責(zé)任,也包括對他人,對社會的責(zé)任。就如父母有培養(yǎng)子女的責(zé)任,老師有培養(yǎng)好下一代的責(zé)任,醫(yī)生有治病救人的責(zé)任,我們有供養(yǎng)父母和努力把握好各門科目的知識,將來投身于社會建設(shè)上的責(zé)任......是責(zé)任心是這個(gè)社會井然有序地運(yùn)轉(zhuǎn)著。責(zé)任心是增進(jìn)我們每個(gè)人進(jìn)步,推動社會發(fā)展的動力,或許,正是這,使新時(shí)代的雷鋒精神顯現(xiàn)了更為清楚的輪廓。
愿我們社會的每個(gè)公民能夠根據(jù)自己擔(dān)負(fù)的角色,真正感知到自己所負(fù)的責(zé)任,從而不負(fù)眾看,奮發(fā)有為,在責(zé)任感的召喚下,對家庭,對社會,對國家,做出也的貢獻(xiàn),也??赐瑢W(xué)們能夠真正領(lǐng)悟新時(shí)代的雷鋒精神,并以其為自我行動的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。我相信著,乃至堅(jiān)信著,新時(shí)代的雷鋒精神,將會貫串在每個(gè)同學(xué)每個(gè)
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