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21文言文二則課后練習(xí)提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123積累運(yùn)用12閱讀理解12拓展提升45一、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)D二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。1.shànzāi(

)乎鼓琴,wēiwēi(

)乎若太山。2.錦囊yùzhóu(

),常以自隨。3.一日pù(

)書(shū)畫(huà)。善哉巍巍玉軸曝三、下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是(

)A四、如果你的知心朋友因某種原因而與你分離,你會(huì)用下面哪一項(xiàng)的句子來(lái)表達(dá)與好友離別時(shí)的感傷呢?(

)A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。B.春風(fēng)滿(mǎn)面皆朋友,欲覓知音難上難。C.莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。D.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情B五、下列對(duì)聯(lián)中適合樂(lè)器店的是(

)A.只愿世間人無(wú)病不怕架上藥蒙塵B.書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟C.陽(yáng)春白雪傳雅曲高山流水覓知音D.一寸布一寸絲,物盡其用不自高不自大,量體裁衣C一、高山流水,知音難覓——《伯牙鼓琴》1.千古難覓一知音——賞知己情懷(1)讀文章,了解內(nèi)容。①文中講的是_______和________成為知音的傳說(shuō)。伯牙鍾子期②傳說(shuō)中伯牙的身份是(

),鍾子期的身份是(

)A.樵夫B.著名的琴師BA③不能具體說(shuō)明他們是知音的句子是(

)A.方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山?!盉.少選之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水?!盋.鍾子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。D.伯牙鼓琴,鍾子期聽(tīng)之?!敬鸢浮緿(2)想象說(shuō)話(huà)。伯牙鼓琴,志在楊柳,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,______________。”少選之間而志在炊煙,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,_______________?!币酪篮跞魲盍U裊乎若炊煙2.痛失知音傷徹心——傷知音離世(1)理解“破琴絕弦”。對(duì)“伯牙破琴絕弦”一句的理解不正確的一項(xiàng)是(

)A.伯牙因?yàn)殒R子期死了,就破琴絕弦,再也不彈琴了。B.知音死后,伯牙棄絕彈琴的專(zhuān)長(zhǎng)愛(ài)好,以示悼念。C.伯牙把琴弦弄斷了,準(zhǔn)備換新弦。D.伯牙認(rèn)為除了鍾子期,世上不會(huì)再有人了解他了。C(2)判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。①“伯牙破琴絕弦”的原因是“以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者”。(

)②伯牙絕的不僅僅是弦,同時(shí)也斷絕了他對(duì)鍾子期的深切懷念。(

)×二、仔細(xì)觀察,尊重事實(shí)——《書(shū)戴嵩畫(huà)牛》下列句子最能體現(xiàn)杜處士特別喜愛(ài)書(shū)畫(huà)的是(

)A.蜀中有杜處士,好書(shū)畫(huà),所寶以百數(shù)。B.有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛(ài),錦囊玉軸,常以自隨。B2.牧童發(fā)笑(1)牧童發(fā)笑的原因是(

)A.《斗牛圖》上兩牛擺動(dòng)著尾巴在斗,與實(shí)際不符。B.《斗牛圖》上兩牛相斗時(shí),尾巴緊緊夾在兩腿中間。(2)我們應(yīng)該向牧童學(xué)習(xí)(

)A.認(rèn)真觀察的精神。B.善于指出別人的錯(cuò)誤的精神。AA3.笑而然之(1)下列句子中,括號(hào)里補(bǔ)出的省略成分錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是(

)(

)A.(杜處士)所寶以百數(shù)B.(戴嵩)尤所愛(ài)C.(牧童)拊掌大笑D.(杜處士)不可改也BD(2)文章最后引用古語(yǔ),告訴我們的道理是(

)A.藝術(shù)源于生活,實(shí)踐出真知。B.做事要多聽(tīng)別人的意見(jiàn),不要固執(zhí)己見(jiàn)。A一、延伸閱讀孔子學(xué)琴孔子學(xué)鼓琴于師襄子①,十日不進(jìn)②。師襄子曰:“可以益矣?!笨鬃釉唬骸扒鹨蚜?xí)③其曲矣,未得其數(shù)④也?!庇虚g,曰:“已習(xí)其數(shù),可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有間,曰:“已習(xí)其志,可以益矣?!笨鬃釉唬骸扒鹞吹闷錇槿艘??!庇虚g,有所穆然⑤深思焉,有所怡然高望而遠(yuǎn)志焉。曰:“丘得其為人,黯然而黑,幾然⑥而長(zhǎng),眼如望羊⑦,如王四國(guó),非文王其誰(shuí)能為此也!”師襄子辟席再拜,曰:“師蓋云《文王操》⑧也。”【注釋】①師襄子:春秋時(shí)期的音樂(lè)家。②不進(jìn):不再學(xué)新的內(nèi)容。③習(xí):熟悉,記住。④數(shù):規(guī)律。這里指演奏的技巧。⑤穆然:嚴(yán)肅的樣子。⑥幾然:高大的樣子。⑦羊:同“洋”,遠(yuǎn)方。⑧《文王操》:古琴曲名。1.下列加點(diǎn)詞的解釋正確的一項(xiàng)是(

)A.可以益矣(好處)B.丘未得其志也(規(guī)律)C.丘得其為人(知道,了解)D.有間(經(jīng)過(guò)了一個(gè)房間)C?????2.下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是(

)A.孔子/學(xué)鼓琴于/師襄子B.丘未/得其志也C.有所/怡然高望而/遠(yuǎn)志焉D.師襄子/辟席/再拜D3.下列句子的翻譯正確的一項(xiàng)是(

)A.十日不進(jìn):學(xué)了十天仍沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步。B.丘已習(xí)其曲矣:我已經(jīng)熟悉樂(lè)曲的規(guī)律了。C.丘未得其為人也:我還不了解師襄子的為人。D.非文王其誰(shuí)能為此也:除了周文王還有誰(shuí)能寫(xiě)出這樣的樂(lè)曲呢?D4.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(

)A.孔子學(xué)鼓琴于周文王。B.孔子學(xué)鼓琴的順序是:習(xí)其曲→習(xí)其數(shù)→習(xí)其志→得其為人。C.師襄子“有所穆然深思焉,有所怡然高望而遠(yuǎn)志焉”。D.孔子“黯然而黑,幾然而長(zhǎng),眼如望羊,如王四國(guó)”。B5.從孔子學(xué)琴的故事中你明白了什么道理?______________________________________________________________________________________示例:無(wú)論學(xué)習(xí)什么技能,都要保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,并循序漸進(jìn),這樣才能獲得成功。二、百

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