六年英文上冊(cè)第七單元第22課月光曲習(xí)題課件1新人教版

22月光曲課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123積累運(yùn)用12閱讀理解12拓展提升344一、加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是(

)B二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。萊茵河譜寫盲姑娘琴鍵純熟一縷陶醉三、下列詞語(yǔ)填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A四、所謂“言為心聲”，請(qǐng)仔細(xì)體味下列人物的語(yǔ)言，選出它們所蘊(yùn)含的人物情感。(填字母)A.迫切、渴望

B．體諒、后悔C.贊嘆、驚喜

D．遺憾、內(nèi)疚1.一個(gè)姑娘說(shuō)：“……要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”(

)AA.迫切、渴望

B．體諒、后悔C.贊嘆、驚喜

D．遺憾、內(nèi)疚2.一個(gè)男的說(shuō)：“是啊，可是音樂會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮?！?

)3.姑娘說(shuō)：“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了?！?

)4.她激動(dòng)地說(shuō)：“彈得多純熟哇！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”(

)DBC一、了解貝多芬及《月光曲》1．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(

)A．貝多芬是德國(guó)偉大的音樂家。B．貝多芬被人們尊稱為“樂圣”。C．貝多芬的代表作有《田園交響曲》《命運(yùn)交響曲》等。D．傳說(shuō)《月光曲》是貝多芬在多瑙河畔創(chuàng)作的?！敬鸢浮緿2．《月光曲》是(

)而即興創(chuàng)作的。A．貝多芬因同情皮鞋匠兄妹倆，為他們彈琴，有感于盲姑娘對(duì)音樂的癡迷B．貝多芬因無(wú)意間碰到熱愛音樂的盲姑娘，很喜歡她C．貝多芬因看到茅屋里的奇特景象D．貝多芬因看到兄妹倆陶醉在琴聲中的情景A二、走近相依為命的窮兄妹姑娘說(shuō)：“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了?！睂?duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是(

)A．盲姑娘為自己隨口一說(shuō)卻導(dǎo)致哥哥難過(guò)而難過(guò)不已。B．盲姑娘體諒、理解哥哥，從這句話中，我們感受到了盲姑娘為生活所迫，強(qiáng)壓住內(nèi)心對(duì)音樂的熱愛的無(wú)奈。C．盲姑娘知道自己的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，只能說(shuō)說(shuō)，過(guò)過(guò)嘴癮。D．盲姑娘十分渴望哥哥能想方設(shè)法滿足自己的愿望，只是不好意思明說(shuō)?！敬鸢浮緽三、感受貝多芬的人格之美1．閱讀下面人物的語(yǔ)言，選擇正確的語(yǔ)氣。

A．驚喜、激動(dòng)

B．誠(chéng)懇、熱情 C．不安、凄楚

D．同情、堅(jiān)定(1)“是呀，可是音樂會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮。” (

)C(2)“不，我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?(

)(3)“您，您就是貝多芬先生吧？” (

)(4)“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧?！? (

)DAB2．貝多芬之所以要為盲姑娘彈奏第二首曲子，是因?yàn)?

)A．貝多芬要滿足皮鞋匠兄妹倆的愿望，讓他們大飽耳福。B．盲姑娘的話使貝多芬心情十分激動(dòng)，一個(gè)雙目失明的姑娘這么愛音樂、懂音樂，真是知音啊！C．貝多芬很喜歡盲姑娘，想教她彈奏的技巧。D．貝多芬一時(shí)興起，想多彈幾首曲子。B四、欣賞《月光曲》的優(yōu)美意境1．下面的句子是由琴聲引發(fā)的聯(lián)想嗎？是的在后面的括號(hào)里打“√”。(1)他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。(

)(2)皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。(

)(3)忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。(

)2．依據(jù)畫面猜想音樂節(jié)奏，連一連。高昂激越

舒緩

明快一、延伸閱讀光明的心曲傍晚，最后一抹斜陽(yáng)穿過(guò)窗外的綠葉，幽幽地照到我寫字桌旁的白墻上，開始是許多斑駁的橙色光點(diǎn)，恍若一個(gè)微波蕩漾的湖泊，然后暗下來(lái)，光點(diǎn)由橙色轉(zhuǎn)為暗紅，并且凝成兩個(gè)橢圓的光團(tuán)，無(wú)聲無(wú)息地閃爍著……無(wú)意中見到的新鮮的形象，總是會(huì)引起我的遐想。望著墻上這兩團(tuán)閃閃爍爍的夕暉，我發(fā)愣了，總覺得它們像什么。閃著火苗的、深沉的、在幽暗中執(zhí)著地透出亮色的——它們，像什么呢？驀地，我的眼前閃出一雙眼睛來(lái)，一雙小姑娘的小眼睛，一雙暗淡的眼睛，一雙燃燒著希望之火的眼睛……也是在一個(gè)晚霞似火的黃昏，從街心花園的林蔭深處，飄出一陣優(yōu)美的歌聲，唱歌的是一位小姑娘，在手風(fēng)琴的伴奏下，她唱著：“在那遙遠(yuǎn)的地方，清泉在流淌，陽(yáng)光在歌唱，心兒啊，飛向那遙遠(yuǎn)的地方……”歌聲像清泉，叮叮咚咚地在暮色中流淌；歌聲像陽(yáng)光，灑在濃濃的綠蔭深處。看見唱歌的小姑娘了，一件白色的連衣裙在晚風(fēng)里飄拂，一只天藍(lán)色的大蝴蝶結(jié)，隨著歌聲在她頭頂飛舞。她唱得那么動(dòng)情，我迎面走去，她竟仿佛沒有看見，依然優(yōu)美地唱著：“在那遙遠(yuǎn)的地方……”看清她的眼睛時(shí)，我不由得倒抽一口冷氣：一雙多么漂亮的大眼睛，然而，又長(zhǎng)又黑的睫毛下，覆蓋著一層灰色的蔭翳——啊，竟是一個(gè)盲姑娘！我站住了，心頭一陣震顫，這樣美妙、這樣無(wú)憂無(wú)的歌聲，怎可能從一個(gè)盲姑娘的口中唱出？“……清泉在流淌，陽(yáng)光在歌唱……”歌聲依然飄來(lái)，盲姑娘陶醉在她的歌聲里。她兩手合抱成一個(gè)拳頭，緊緊地貼著胸口，頭微微昂起，仿佛在遙望著遠(yuǎn)方：那流著清泉、飄著陽(yáng)光的遠(yuǎn)方，那開滿了五彩繽紛的花兒的遠(yuǎn)方……從她清脆而又純美的歌聲里，從她幸福而又神往的微笑里，我似乎也看到了她向往的那個(gè)光明燦爛的遠(yuǎn)方。我知道，在她的憧憬里，這遠(yuǎn)方絕不是虛幻的，它足以驅(qū)散她眼前的黑暗。唱吧，盲姑娘，有一顆熱愛光明、向往光明的心，你的生命之路，是不會(huì)黯淡無(wú)光的。墻上的夕暉早已消失，夜色在我的小屋里彌漫，盲姑娘的那支閃著光芒的歌，卻又在我的心中響起來(lái)……1．對(duì)第6自然段中“心頭一陣震顫”的原因理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)A．“我”終于見到盲姑娘，心情非常激動(dòng)。B．“我”看到這位姑娘眼睛非常漂亮，感到很驚訝。C．“我”沒想到這美妙的歌聲竟出自一個(gè)盲姑娘的口中，因此感到很驚訝。C2．對(duì)最后一個(gè)自然段中“閃著光芒的歌”的含義理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)A．指的是盲姑娘那燃燒著希望之火的眼睛。B．指的是盲姑娘向往光明的精神。C．指的是盲姑娘向往的光明燦爛的地方。B3．有人說(shuō)第1自然段寫景，跟文章的主題沒什么關(guān)系，可以去掉，你同意這種觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________不同意。理由：第1自然段的景物描寫