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第頁共頁關(guān)于環(huán)保的小學(xué)少先隊活動方案關(guān)于環(huán)保的小學(xué)少先隊活動方案環(huán)保的小學(xué)少先隊活動方案1活動主題環(huán)保,從我做起活動目的通過活動,使隊員們理解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強環(huán)保意識,激發(fā)隊員們熱愛祖國的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán)?;顒?,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士?;顒訙蕚?、搜集有關(guān)環(huán)境保護的資料。2、出臺小隊環(huán)保方案。3、產(chǎn)生中隊的建議書?;顒舆^程出旗儀式一、整隊集合,各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始二、出旗、敬隊禮三、齊唱隊歌活動內(nèi)容一、主持人:隊員們,小動物們?yōu)榱松婧苤?,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問題。在前階段的考察中,隊員們肯定有不少收獲,下面請各小隊匯報調(diào)查結(jié)果。第一小隊:廢電池調(diào)查第二小隊:馬夾袋與竹籃子使用調(diào)查第三小隊:亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查第四小隊:破壞綠化情況調(diào)查第五小隊:一次性筷子使用情況調(diào)查二、主持人:可見,我們的隊員們都能積極行動起來參與環(huán)保行動,各小隊在隊會前都進展了討論,請把你們的方案匯報給大家。各小隊匯報方案三、主持人:隊員們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體隊員們積極行動起來,讓我們更多地理解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的建議書:1、中隊長宣讀建議書。2、積極參加環(huán)保簽名活動。輔導(dǎo)員講話人類只有一個地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美妙,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從如今做起,帶動身邊的人共同保護我們的地球。退旗儀式一、呼號。〔輔導(dǎo)員:準備著,為共產(chǎn)事業(yè)而奮斗!隊員:時刻準備著!〕二、退旗。三、宣布活動完畢。活動小結(jié)以小組為單位進展一系列社會調(diào)查,每隊都有自己的調(diào)查任務(wù),孩子們通過考察、訪問等途徑理解環(huán)境污染的現(xiàn)象,并拍攝了很多的照片資料。他們感到拯救地球刻不容緩,更讓孩子們體會到環(huán)境保護必須從你我做起。環(huán)保的小學(xué)少先隊活動方案2一、指導(dǎo)思想根據(jù)縣教育局團委“同飲溈江水、保護母親河”文件精神,結(jié)合我校的實際情況,廣泛發(fā)動少先隊員積極參與生態(tài)建立,把保護母親河行動不斷引向深化,決定在全校廣闊師生中開展主題為“保護環(huán)境、美化家園”的系列活動。二、活動目的通過環(huán)保系列活動,幫助全體學(xué)生樹立環(huán)保意識,優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,催促自己的環(huán)保行為,并以此帶動家庭、社區(qū)環(huán)境建立。三、活動時間20xx年3月—12月四、活動主題“保護環(huán)境、美化家園”五、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:成員:六、詳細活動安排〔1〕利用國旗下的講話發(fā)表保護母親河的建議書?!踩路荨场?〕開展“保護母親河,捐贈零花錢”捐款活動?!踩路荨场?〕進一步完善學(xué)校環(huán)保宣傳牌,張貼環(huán)保知識宣傳標語,少先隊大隊部出一期主題為“環(huán)保大看臺”的黑板報?!踩路莸住场?〕加強少先隊陣地的宣傳作用,播送站宣傳作用,宣傳身邊保護環(huán)境、愛衛(wèi)生、愛勞動的好典范。〔四月份〕〔5〕各中隊開展一次主題為“我要做環(huán)保小衛(wèi)士”的中隊活動,要求組織嚴謹,活動氣氛濃烈,形式多樣具有教育意義?!菜脑路荨场?〕開展“愛我校園”活動。保持自己書桌的整潔;保持教室整潔美觀,不亂扔紙屑,不亂貼亂畫;保持校園整潔,凈化食堂、廁所;各班每月評選出一名“衛(wèi)生之星”、“勞動之星”?!菜脑路荨路荨场?〕以養(yǎng)成教育為主線,落實常規(guī)工作,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生、環(huán)保、文明習(xí)慣,完善我校常規(guī)評比細那么,加強班級常規(guī)評比工作。〔四月份——十二月份〕〔8〕開展“我有一個環(huán)保的好習(xí)慣”主題征文活動。三、四、五年級各班上交三篇到少先隊大隊部,六月十日前由少先隊大隊部選出各年級的一等獎交到縣教育局參賽?!参逶碌谆蛄鲁酢场?〕少先隊大隊部以6。5世界環(huán)境日為契機,組織開展環(huán)保知識講座?!擦路荨场?0〕開展?fàn)幾觥凹彝キh(huán)保監(jiān)視員”活動,暑假期間要求學(xué)生每天回到家中,拾掇自己的房間,并幫助家人搞好家中的衛(wèi)生;學(xué)校并對學(xué)生在家中的衛(wèi)生環(huán)保情況進展調(diào)查?!财咴轮醒嗽碌住场?1〕開展“保護母親河”主題攝影作品大賽。三、四、五年級各班上交一張作品到少先隊大隊部。九月二十日前由少先隊大隊部選出各年級的一等獎交到縣教育局參賽。〔九月份〕〔12〕四、五年級學(xué)生開展“綠色環(huán)?!笨苹美L畫活動。利用美術(shù)課的時間或美術(shù)興趣小組活動的時間,每班推薦3篇優(yōu)秀作品,參加學(xué)校的評比,優(yōu)秀作品進展頒獎?wù)故尽!彩路荨场?3〕利用科技課的時間,全校開展變廢為寶環(huán)保創(chuàng)意制作活動。利用身邊的廢舊物品如:報紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等創(chuàng)造生活中的美,讓“資綜合利用、循環(huán)利用”的理念成為我們看得見、做得到的事情。要求作品每班上次三件到少先隊大隊部?!彩辉路荨称?、活動要求所有的活動負責(zé)教師要負責(zé)搜集學(xué)生參加活動的照片、錄像、活動感受等材料,活動完畢要對材料進展整理,形成活動總結(jié)或者活動報道。環(huán)保的小學(xué)少先隊活動方案3一、活動目的:通過表演、講故事的形式,使少先隊員意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清楚環(huán)境的危機帶給人類,動物植物的危害,在表演中增加少先隊員的責(zé)任感,發(fā)出建議,保護環(huán)境。二、活動過程:〔一〕.少先隊員室內(nèi)表演兒童劇內(nèi)容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題.一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊,制止了兩起破壞環(huán)境的行為.〔二〕.少先隊員講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識1.《小雪豹的故事》小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的'深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他,將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們?yōu)樗∶兴沟傥摹T陴B(yǎng)殖中心,小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”,可他沒有伙伴,他整天孤獨地望著遠方,夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天,人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了,后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。2.小實驗生物學(xué)家做了一個試驗,把小白鼠放在一個隔音實驗箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開始小白鼠煩躁不安,驚慌萬狀,進而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強噪聲殺死了。60年代,美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個月,在強烈的轟鳴聲中,地面上一個農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。3.《明天怎樣植樹》21世紀,我國造林將以機械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹機進展,速度又快,質(zhì)量又好。大約到xx年,露天育苗要被大型自動化溫室取代,溫室內(nèi)的溫度,濕度,光照,水,肥,二氧化碳量都由電子計算機自動控制,就是工廠化育苗,能育出優(yōu)質(zhì)苗木,使造林率有保證。將來還要運用基因工程,培育各種各樣的樹木新品種,如抗病蟲害的,抗旱的,抗污染的等等。少先隊員根據(jù)這些資料自由發(fā)言,說說想法?!踩忱碚摶顒?.說說自己打算怎樣保護周圍環(huán)境。2.建立雛鷹環(huán)保假日小隊。〔四〕中隊輔導(dǎo)員總結(jié)我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護環(huán)境的重要性,我們要發(fā)出建議,建立環(huán)保小隊等開始了實際行動。不僅向班里同學(xué)發(fā)出建議,還要面向全校,面向家庭,社區(qū),乃至社會。環(huán)保的小學(xué)少先隊活動方案4為全面推進學(xué)校藝術(shù)教育的改革和開展,豐富校園文化生活,進步少先隊員創(chuàng)造美的實際才能,讓每個少先隊員都成為藝術(shù)教育的受益者;為培養(yǎng)少先隊員的環(huán)保意識,動手操作才能,創(chuàng)新才能,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦少先隊員環(huán)保手工小制作比賽,制定方案如下:主辦單位:xx市望牛墩鎮(zhèn)實驗小學(xué)活動時間:20xx年5月9日下午3:00—4:30活動地點:課室活動形式:現(xiàn)場手工制作活動對象:3、4、5、6年級少先隊員活動規(guī)模:30人獎項設(shè)置:根據(jù)比賽情況按比例設(shè)置一、二、三等獎〔一、二、三等獎分別
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