小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

------------------------------------------------------------------------小學(xué)四年級優(yōu)秀作文倫教立交橋荔村小學(xué)四年（1）班蘇永通倫教105國道上，有一座高大、雄偉的立交橋。它像一條彩帶向四面八方伸展。立交橋長4.5千米，寬20米，橋高15.7米，總投資1.6億元人民幣。在立交橋上可以并排20輛汽車。往東就可以到達(dá)三州、番禺；往南可以到達(dá)中山、珠海、深圳；往西可以到達(dá)勒流、高明；往北可以到達(dá)佛山、廣州。站在立交橋上眺望，順德的美景盡收眼底，高樓林立，青山蜿蜓。街道上車輛行人川流不息。橋下有一塊草坪，翠色欲流，榕樹亭亭如華蓋。草坪中心有一只雄鷹雕塑，振翅欲飛，好像帶領(lǐng)順德經(jīng)濟(jì)飛翔。夜晚整座立交橋都亮起霓虹燈，五光十色、燈火輝煌。橋上飛馳的車輛如一條條火龍在游動。每當(dāng)我看到這座雄偉的立交橋，我心中涌起自豪的情感。有了立交橋，我們的城市交通更加便捷暢通，經(jīng)濟(jì)更加繁榮昌盛！我收獲了友誼荔村小學(xué)四（1）班吳國海我有一個對我非常好的朋友。他的名字叫何東，他心地善良，還很樂于助人。別人問他問題，他從不拒絕，他是我心目中一位最好的朋友?？墒潜緦W(xué)期我們一起轉(zhuǎn)學(xué)了，分手后他那英俊的臉時時印在我心中。一年級至三年級，我們都在一個班學(xué)習(xí)，成了形影不離的好朋友。記得一次上勞動課的時候，我跟何東鬧了一點矛盾。就是何東拿了一個大石頭砸在小里，把我全身弄濕了。當(dāng)時我心里很難受，我知道他不是故意的，可是當(dāng)時我心里不舒服。后來回教室的時候被老師看見了。老師就問我，是誰把我搞成這樣的。當(dāng)時我也不想說，可是何東看見了后走了過來，主動告訴老師實情。老師化解了我們的矛盾，還講了要珍惜友情的道理。何東向我道歉了，我也原諒了他，我說：我們還是做最好的朋友！就這樣我們越來越好了，像親兄弟一樣。你幫我，我?guī)湍?。有時候他還來我家打電腦，打游戲---還有看課外書。有時上學(xué)，放學(xué)也是一起去，一起回。我體會到了我們在一起的快樂。何東，你在他鄉(xiāng)還好嗎？我喜歡的一張郵票荔村小學(xué)四（1）班鄧鑫 我有一張美麗的郵票，它是我從名信片上收集到的。它是一張小型郵票，面值是60分，它的上面畫著一個池塘，池塘中間盛開著一朵美麗的荷花，亭亭玉立。荷花下，舒展著一片片碧綠的荷葉，一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上滾動著，好像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。我非常喜歡這枚郵票，因為這張郵票讓我回憶起家鄉(xiāng)池塘里的那美麗的荷花。 我想寫一封信給遠(yuǎn)方的哥哥，信封上就貼上這枚美麗的郵票，我想他收到信后一定會憶起家鄉(xiāng)的池塘和池塘里盛開的荷花。我喜愛的一張郵票荔村小學(xué)四（1）班何紫熒

我的集郵冊里有許多美麗的郵票，我最喜愛的一張是“琵琶亭”。藍(lán)天下碧水邊有一座精致的亭子。紅色的屋頂，紅色的廊柱令人歡喜；遼闊的微波粼粼的大海令人神往。海中心還露出一塊黑色的礁石，岸邊一棵高大的樹蒼翠欲滴，樹下有五顏六色的花美麗極了。??！風(fēng)一吹，海面有了波紋；風(fēng)一吹，樹都彎下了身子；風(fēng)一吹，花兒都笑起來了。我仿佛坐在紅亭子里，手抱琵琶，一邊欣賞美景一邊彈唱：“大海呀大?！边@張郵票太美了！我長大了，也要為祖國設(shè)計美麗的郵票。我愛我的郵票，我愛祖國的壯麗山河！一個令我尊敬的人荔村小學(xué)四（1）班蘇幸堯無論是烈日炎炎，還是刮風(fēng)下雨，她一年四季都堅守在崗位上。她每天天不亮就起床，清晨我上學(xué)都能見到她忙碌的身影。她就是我的媽媽。從前，我不喜歡媽媽做這份清潔工。因為我怕遇到熟人，別人會鄙視我們。但媽媽說：“為什么要害怕遇到熟人呢？最重要的是自己要做個有尊嚴(yán)的人?！泵慨?dāng)媽媽看見認(rèn)識的人，都熱情地和他們打招呼。漸漸地，我明白了媽媽，她是一個有尊嚴(yán)的人。媽媽常常說：“人窮志不窮，勤勞能致富。不勞而獲，坐吃山空，富也變窮。”媽媽還說：“人窮志不窮的人很值得我們學(xué)習(xí)?！卑?！尊嚴(yán)是一種高尚的品格。聽了媽媽一話，我想到了課本中一句名言：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。我喜歡的一首歌荔村小學(xué)四（1）班蘇幸堯第9單元“世上只有媽媽好，有娘的孩子像塊寶，……沒娘的孩子像根草……”在放學(xué)的路上，一陣悅耳的歌聲從對面店鋪里傳來。啊！多么熟悉的旋律，多么清脆的童音。那是我最喜歡的一首歌——《世上只有媽媽好》。在我兩歲的時候，媽媽就教我唱這首歌，這首歌陪伴著我幸福地長大。聽著歌兒，我仿佛看到媽媽慈祥的笑臉，聽到媽媽關(guān)切的叮嚀：“幸兒，過馬路要小心！”“幸兒，天涼了，穿上毛衣吧！”冬天的夜里，媽媽常常起來幫我蓋好被子，怕我著涼感冒。清晨，媽媽早早起來，備好早餐才叫我和弟弟起床，吃完飯后，再用摩托車送我倆上學(xué)。記得一個夏天的下午，天突然下起了大雨，我忘了帶雨具，媽媽下班回家知道了，立刻帶著傘來學(xué)校接我，當(dāng)我見到媽媽，我高興地唱起來：“世上只有媽媽好……”老師曾經(jīng)告訴我們一個真實的故事：有一個小女孩，在大良一所學(xué)校寄宿讀書，一星期回一趟家，她的學(xué)校明天要舉行校運會，要求穿白色的運動鞋，可是她忘了帶了，下午她打電話給媽媽，媽媽立刻給她送鞋子，不幸的是她的媽媽在途中發(fā)生了意外。下午，就在那個陽光燦爛的下午，小女孩永遠(yuǎn)失去了她的媽媽。是呀，那個女孩的媽媽和我的媽媽一樣愛自己的女兒！“誰言寸草心，報得三春暉?！边@首《世上只有媽媽好》的歌曲唱出了多少孩子的心聲?！坝心锏暮⒆酉駢K寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”我懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福，用心去愛我的媽媽。媽媽的眼睛荔村小學(xué)四（1）班黃嘉鏘我的媽媽有一雙水靈靈的眼睛，像天上的星星一樣明亮。媽媽的眼睛可以表示非常多的意思，好像會說話似的。當(dāng)我做錯事時，媽媽目光是責(zé)備；當(dāng)我遇到挫折時，媽媽的眼神是鼓勵；當(dāng)我獲得榮譽(yù)時，媽媽的眼睛里充滿著喜悅；當(dāng)我生病時，媽媽的眼睛又變得那么溫柔深情。有一天晚上，我和哥哥在房里做作業(yè)，我倆一邊聊一邊寫，還發(fā)出輕松的笑聲，媽媽進(jìn)來了，用眼睛瞪了我一下，提醒我要認(rèn)真一點。我趕緊低下頭，專心致志地寫作業(yè)。還有一次，老師留我堂，還叫家長來接，順便向家長反映我在學(xué)校的表現(xiàn)和作業(yè)情況，回家后，我嚇得哭了，媽媽沒有打我，而是和我談心，始終用鼓勵的目光看著我，我感動極了，覺得好溫暖，我對自己又有了信心。單元測驗，我獲得了98分，老師獎給我一顆星星，媽媽知道了，笑瞇瞇地看著我，似乎在說：“我的兒子好棒呀，繼續(xù)努力吧。”看著媽媽贊賞的眼神，我心里比喝了蜜還甜。??！媽媽的眼睛飽含著無盡的愛，關(guān)注著我成長，使我永不退縮。媽媽，我愛您，我愛您那雙美麗動人的眼睛。讀書征文倫教小學(xué)四（4）班王迪讀書可以開拓人的視野，陶冶人的情操，歌德有句名言：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我喜歡讀書，我看過的書有《西游記》、《三國演義》、《快樂作文》、《成語接龍》、《中國少年兒童百科全書》、《安徒生童話》、《格林童話》，阿凡提全書和淘氣包馬小跳系列等……我敬佩智勇雙全的孫悟空，同情赤腳在雪地里賣火柴的小女孩，喜歡腳踩風(fēng)火輪武藝高強(qiáng)的哪吒，最近我和淘氣包馬小跳交上了朋友。我喜歡馬小跳那誠實、勇敢、有骨氣、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)；也喜歡他活潑、幽默、自信、樂于助人的爽朗性格。我很羨慕馬小跳，羨慕他有一個“貪玩老爸”和一個“天真媽媽”守在身邊，他簡直就是個寶貝蛋！在我心情煩躁時，是馬小跳來安慰我；在我失去信心時，是馬小跳來鼓舞我。今年暑假，我?guī)缀跆焯炜瘩R小跳的故事，當(dāng)我看到有趣的故事情節(jié)時總是“咯咯咯”地笑，媽媽常常跑過來問我：“你樂什么？”我一邊笑一邊說：“不告訴你！”。我喜歡讀書。我家的書房里有書，我的床頭有書，只要有空，我就隨手拿起來看。每天晚上當(dāng)我做完了作業(yè)，臨睡前要花大約半小時看書，在寧靜的夜里，在臺燈柔和的光線下，我靜靜地看書，在知識的大海邊采集奇妙的珍珠和貝殼，心中充滿了快樂。英國偉大的哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯?！蓖瑢W(xué)們，熱愛讀書吧!插上知識的翅膀自由翱翔！有趣的一堂課順德倫教小學(xué)四（4）班王迪清晨的第一縷陽光把我從睡夢中喚醒，我早早地來到學(xué)校。今天是作文課，王老師微笑著走進(jìn)教室，沒有在黑板上寫作文題目，卻讓我們玩游戲。這太讓人興奮了！老師請出最會畫畫的兩位同學(xué)到黑板前分別畫兩個娃娃。一個是俊男，一個是美女。特別是那個乖乖女真漂亮，鴨蛋臉，柳葉眉，梳著兩條小辮子，一雙水靈靈的眼睛含笑地看著我們，小巧的嘴唇張開著，好像要唱出清脆的歌聲來?？上齾s沒有鼻子。老師說：“我們來玩蒙眼畫鼻子的游戲，游戲的規(guī)則是……”游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉手，想為黑板前的畫像添鼻子。男同學(xué)為男娃娃添鼻子，女同學(xué)為女娃娃添鼻子。由一個同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住畫鼻子的同學(xué)的眼睛，牽著他在教室里轉(zhuǎn)一圈，然后再領(lǐng)他到講臺前為娃娃添鼻子。關(guān)鍵的時刻到了，教室里沸騰起來，臺下的同學(xué)們興奮地喊：“左、左！”“上一點，上一點”有的同學(xué)甚至都從座位上跳起來，恨不得自己上前去畫。幾個輪回后，結(jié)果有的同學(xué)把鼻子畫到嘴巴下面，有的把鼻子畫到臉蛋上，還有的畫到眼睛上，同學(xué)們都哈哈大笑，有的一邊拍手一邊笑，有的笑疼了肚子……游戲結(jié)束了，老師讓我們把剛才的游戲?qū)懗鰜?，教室里立刻安靜下來，我們一邊回味著剛才的情景一邊寫，我寫得特別順利。“丁零零……”下課了，我的作文也寫好了。這堂課我過得真快樂！未來的教室順德倫教小學(xué)四（4）班王迪我希望未來的教室與現(xiàn)在不同，它非常奇妙。未來的教室比現(xiàn)在大一倍，它非常寬敞，墻壁是隔音材料制作的，窗戶既可以調(diào)溫又可以調(diào)光，窗臺上擺放著各種鮮花，我們每天都置身在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中，教室的門是聲控的，聽到我們的腳步聲就自動開啟。再也不會讓沉重的書包壓彎了我們的脊背，因為教室的后面有一排柜子讓我們放書包和學(xué)習(xí)用品。我們只需要把當(dāng)天要溫習(xí)的功課帶回家。未來的教室還設(shè)有一個房間作為我們的圖書室，里面藏書豐富，書架上擺滿我們喜歡看的書，有最新的畫報雜志，有安徒生和格林的童話，有少年科技探索等。課余我們在美麗的地毯上席地而坐，津津有味地看書。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)走進(jìn)了我們的課堂，每