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讀童謠唐僧騎馬咚得咚第5單元同學們：剛才這首歌唱的是誰？孫悟空去干什么了？你們想不想像孫悟空一樣勇敢？今天這節(jié)課孫悟空要帶同學們去玩闖關游戲表現(xiàn)好的獎勵仙桃。知道他們的位置排列嗎？

聽完歌曲試著排排吧。

（這是第一關哦）今天俺老孫也帶來了一首歌曲，會唱的同學可以隨音樂唱。下面我們要闖第二關嘍，請你說一說樂曲在什么地方有較大的變化？怎樣刻畫了西天取經道路上的危機四伏，困難重重的境況？唐僧騎馬咚得咚唐僧騎馬咚得咚后面跟著個孫悟空孫悟空跑得快后面跟著個豬八戒豬八戒鼻子長后面跟著個沙和尚沙和尚挑著籮后面來了個老妖婆老妖婆真正壞騙過唐僧和八戒唐僧八戒真糊涂是人是妖分不出分不出上了當多虧孫悟空眼睛亮眼睛亮冒金星高高舉起了金箍棒金箍棒有力量妖魔鬼怪一掃光唐僧騎馬咚得咚孫悟空跑得快沙和尚挑著籮老妖婆真正壞騙過唐僧和八戒豬八戒鼻子長哈哈小樣真以為我是菩薩多虧孫悟空眼睛亮妖魔鬼怪一掃光妖怪找打復聽歌曲想一想動畫片中各個人物的外型特征，他們都有什么本事？（第三關）徒弟們這么有本事，他們的師傅有沒有本事呢？所以，觀音菩薩就讓小白龍變成白龍馬給師傅騎，白龍馬在師傅遇險時也能保護師傅。白龍馬是怎么走路的？在我們學過的打擊樂器中哪種敲擊起來象白龍馬的蹄聲？這可是第四關哦離獎品越來越近啦同學

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