一年級(jí)數(shù)學(xué)-集合與充要條件３集合的運(yùn)算交集_第1頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)-集合與充要條件３集合的運(yùn)算交集_第2頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)-集合與充要條件３集合的運(yùn)算交集_第3頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)-集合與充要條件３集合的運(yùn)算交集_第4頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)-集合與充要條件３集合的運(yùn)算交集_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.３集合的運(yùn)算１.３.１交集復(fù)習(xí)提問(wèn)2．什么是空集？真子集：如果集合A是集合B的子集，并且B中至少有一個(gè)元素不屬于A，那么集合A

叫做集合B的真子集．1．子集與真子集的區(qū)別是什么？不含任何元素的集合叫做空集．創(chuàng)境導(dǎo)入

第二天買菜品種為集合B第一天買菜品種為集合A我校食堂買菜的品種問(wèn)1

兩天所買相同菜的品種為集合C

，則集合C由哪些元素組成？問(wèn)2

兩天買過(guò)的所有菜的品種為集合D

，則集合D由哪些元素組成？冬瓜鯽魚黃瓜茄子蝦黃瓜豬肉毛豆蝦土豆芹菜

觀察得出：集合C是由既屬于集合A，又屬于集合B的所有

元素組成的．概念感知請(qǐng)觀察：集合C中的元素與集合A，集合B中的元素有什么關(guān)系？

冬瓜鯽魚黃瓜茄子蝦

黃瓜豬肉毛豆蝦土豆芹菜ABC公共概念形成交集讀作“A

交B”．交集：給定兩個(gè)集合A，B，由既屬于A又屬于B的所有公共元素構(gòu)成的集合，叫做A，B的交集．記作A∩B，請(qǐng)用陰影表示出“A∩B”ABABABA(B)概念深化想一想：如果A

B

，那么A∩B

=

．(1)A∩B

B∩A

；(2)(A∩B)∩C

A∩(B∩C)；(3)A∩A=

；(4)A∩=

A=

；＝A＝∩A根據(jù)交集的定義和圖示，填寫交集的性質(zhì).學(xué)以致用例1(1)已知：A={1，2，3}，B={3，4，5}，C={5，3}．則：A∩B=

；

B∩C=

；（A∩B

）∩C=

．{3}{3，5}{3}學(xué)以致用奇數(shù)偶數(shù)例2(1)已知A={x|x是奇數(shù)}，B={x|x是偶數(shù)}，Z={x|x是整數(shù)}，求A∩Z，B∩Z，A∩B

．解：A∩Z

={x|x是奇數(shù)}∩{x|x是整數(shù)}={x|x是奇數(shù)}=A；

B∩Z

={x|x是偶數(shù)}∩{x|x是整數(shù)}={x|x是偶數(shù)}=B；

A∩B={x|x是奇數(shù)}∩{x|x是偶數(shù)}=．整數(shù)練習(xí)1：1.已知集合A={x│x是平行四邊形}

集合B={x│x是矩形}

求：A∩B練習(xí)21.設(shè)集合A={X|X<1},B={X|X<2},求A∩B2.已知集合A={3,4,5,6,7}，B={5,7,9}，求A∩B3.設(shè)集合A={X|X>2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論