全才比專(zhuān)才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的例子1

------------------------------------------------------------------------全才比專(zhuān)才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的例子[1]全才比專(zhuān)才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的例子香港法律界的專(zhuān)精化就是一個(gè)很大的啟示:一般律師都只是專(zhuān)注于某一類(lèi)別的法律服務(wù)，比如有人負(fù)責(zé)刑事、有人負(fù)責(zé)婚事(如離婚等)，而94至97這幾年最多人專(zhuān)注的，就是屋宇買(mǎi)賣(mài)，原因是當(dāng)時(shí)香港樓市買(mǎi)賣(mài)高峰期，一買(mǎi)一賣(mài)律師就能收到可觀的報(bào)酬，也因?yàn)槿绱?，很多律師行都以樓宇買(mǎi)賣(mài)為主，并聘請(qǐng)?jiān)跇怯钯I(mǎi)賣(mài)法律處理?xiàng)l例較佳的律師坐鎮(zhèn)，但經(jīng)融風(fēng)暴過(guò)后，樓價(jià)大跌，買(mǎi)賣(mài)交易也減少，所剩的交易，也因?yàn)闃莾r(jià)不高，所以律師的酬金也相應(yīng)減少(以樓價(jià)%計(jì))，也因此很多專(zhuān)精于樓宇買(mǎi)賣(mài)的律師行倒閉。這就是"專(zhuān)精"帶來(lái)的結(jié)果。企業(yè)企業(yè)不只專(zhuān)于某一產(chǎn)品再來(lái)看看全球的企業(yè)，有那個(gè)大企業(yè)是只專(zhuān)于某一產(chǎn)品的?沒(méi)有。就算是一些制衣的品商，他們也要不斷開(kāi)發(fā)新的市場(chǎng)、新的品牌、新的樣式，設(shè)計(jì)師也要了解各個(gè)不同文化的喜好、潮流的興衰及商業(yè)的利潤(rùn)，因此很多名設(shè)計(jì)師本身也會(huì)各樣知識(shí)，如建筑、音樂(lè)、繪畫(huà)、歷史等。一間企業(yè)若只專(zhuān)精于一種產(chǎn)品，只要社會(huì)需求改變，他就得結(jié)束生意。相反，若他能橫向發(fā)展，以和企業(yè)原產(chǎn)品為中心，不斷研發(fā)周邊產(chǎn)品，再以周邊產(chǎn)品發(fā)展成另一系列貨品，并不斷地發(fā)展下去，就能永遠(yuǎn)和社會(huì)、市場(chǎng)掛鉤，也更加能保持其競(jìng)爭(zhēng)能力。企業(yè)如是，人才更要如是。在經(jīng)濟(jì)好時(shí)，一個(gè)專(zhuān)才也許會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，因?yàn)楣镜馁Y金充裕，不在乎多一個(gè)兩個(gè)人;但當(dāng)經(jīng)濟(jì)差時(shí)，公司要解除部份人員來(lái)節(jié)流時(shí)，最優(yōu)先考慮的，就是專(zhuān)才，因?yàn)樗回?fù)責(zé)其中一部份，但薪酬卻肯定不比其他人少。試想，我解顧兩個(gè)十分頂尖的專(zhuān)才人員，在以其中一人的薪酬的8成請(qǐng)來(lái)一個(gè)全才來(lái)負(fù)責(zé)他們的事務(wù)，你說(shuō)對(duì)公司有沒(méi)有好處?如果你認(rèn)為這個(gè)全才的處事能可能只有那兩個(gè)專(zhuān)才的8成，那好，我以請(qǐng)兩個(gè)專(zhuān)才的薪酬請(qǐng)夠3個(gè)全才，如果簡(jiǎn)單地以數(shù)學(xué)計(jì)算的話，你說(shuō)你2個(gè)專(zhuān)才所能帶來(lái)的效率大還是3個(gè)全才的效率大。相反，全才的能力，即使遇上經(jīng)濟(jì)差時(shí)，他的就業(yè)機(jī)會(huì)也較大，專(zhuān)才呢?不用說(shuō)了吧。所以，在現(xiàn)令的時(shí)代，全才比專(zhuān)才更能適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。游戲大公司EA的高級(jí)管理層均是美國(guó)著名商學(xué)院的畢業(yè)生，但同時(shí)也是個(gè)對(duì)游戲十分有認(rèn)識(shí)和理解的游戲玩家，這樣才能帶領(lǐng)公司，在市場(chǎng)銷(xiāo)售和游戲品質(zhì)兩方面與時(shí)并進(jìn)，既使游戲在各個(gè)銷(xiāo)售區(qū)均得到可觀的回報(bào)，又使各區(qū)的游戲玩家對(duì)其產(chǎn)品質(zhì)量贊不絕口。

相反，臺(tái)灣的游戲公司"橘子"，以天堂在港澳臺(tái)大賣(mài)而起家，但本身只專(zhuān)在游戲方面的人才，而忽略了市場(chǎng)銷(xiāo)售及對(duì)不同區(qū)域的玩家所好不理解，于是天堂在美國(guó)大敗而回，另一游戲混亂冒險(xiǎn)在日本得到垃圾游戲的稱(chēng)謂，巨商在臺(tái)港現(xiàn)己成了免費(fèi)游戲。公司在天堂大熱時(shí)上市，股價(jià)不斷提高，現(xiàn)在卻不斷下跌，幸好橘子公司這年來(lái)不斷聘請(qǐng)?jiān)谏虅?wù)方面的人才，才得以保存，然而其元?dú)饧捍髠?，這就是只專(zhuān)不全的壞處。社會(huì)社會(huì)崗位是有限的，專(zhuān)才難免會(huì)吊死在一棵樹(shù)上，而全才能更快的適應(yīng)社會(huì)變化，畢竟在學(xué)習(xí)也是需要時(shí)間的，而機(jī)會(huì)只屬于隨時(shí)準(zhǔn)備好的人社會(huì)分工似乎是一個(gè)理直氣壯的理由，但是我們已經(jīng)走出簡(jiǎn)單的機(jī)器化大生產(chǎn)的時(shí)代了。不了解大局，不懂如何分工合作的職工你回聘由嗎？競(jìng)爭(zhēng)的殘酷使每個(gè)人都得有危機(jī)感，而多一門(mén)技術(shù)就多了一分資本，而且知識(shí)是相通的，各門(mén)技術(shù)其實(shí)是相輔相成的，即使你現(xiàn)在只是使用一門(mén)技術(shù)，但廣博的知識(shí)儲(chǔ)備能使你更好地發(fā)揮、應(yīng)用那門(mén)技術(shù)，讓你具有更大的創(chuàng)造力。社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新。當(dāng)今的創(chuàng)新往往產(chǎn)生于交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科之中。所以全才比專(zhuān)才更具創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)。常言道：技多不壓身。社會(huì)需要有知識(shí)平臺(tái)廣闊的人，我們需要適應(yīng)社會(huì)，萬(wàn)事具備還是有利社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新,寬口徑，厚基礎(chǔ)的人才創(chuàng)新能力強(qiáng)．全才更能適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，只有全才才能應(yīng)付社會(huì)中方方面面的事啊，才能如魚(yú)得水般在社會(huì)的大潮中暢游有全才的話就能輕松的應(yīng)付難題,也能讓自己懂得更多的東西。全才相對(duì)于專(zhuān)才知識(shí)面寬且知識(shí)的融合度高，此外，在他所掌握的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，還有為核心競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行支撐的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。知識(shí)廣博不意味著樣樣不精，相反，他卻擁有達(dá)到樣樣精的條件；在某一方面要達(dá)到頂尖的專(zhuān)業(yè)水平，他卻必須先保證自己有廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，對(duì)人才的要求越來(lái)越嚴(yán)格，知識(shí)的力量越來(lái)越令人震撼！所謂女怕嫁錯(cuò)郎，男怕入錯(cuò)行。我們多一個(gè)選擇多一個(gè)機(jī)會(huì)，難道不更適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展嗎？社會(huì)分工絕對(duì)不是需要只能干這件事的人，而是要求可以干這件事，能干這件事的人，他有能力就行，難道還限制他有幾種技能嗎？那么求博不是比求專(zhuān)更適合社會(huì)的需要嗎？讓我們來(lái)看看現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題——人才流動(dòng)頻繁。美國(guó)人一生之中要變換工作7到8次，隨著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，職業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的不斷深化，我們發(fā)現(xiàn)跨行業(yè)、跨領(lǐng)域的人才流動(dòng)日益頻繁。這個(gè)時(shí)候，多種技能的全才是不是要比那些只具有一項(xiàng)技能的專(zhuān)才，更能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的變動(dòng)呢？個(gè)人個(gè)人發(fā)展一個(gè)在生活中懂得一些醫(yī)術(shù)的人，比對(duì)此根本一竅不通的人生活是不是更保險(xiǎn)一些？我們不需要人人做醫(yī)生，但是稍微懂一些基本的醫(yī)術(shù)，有小病痛可以自己及時(shí)解決，不是很好嘛？說(shuō)什么個(gè)人發(fā)展，健康是基礎(chǔ)，懂得一些醫(yī)術(shù)不是更有利于健康，以有利于個(gè)人發(fā)展嗎？當(dāng)然，我只是舉了一個(gè)具體的例子，其他如飲食、穿著打扮、禮節(jié)等各方面常識(shí)性的東西，自然是多知道一些更好——更有利于生活和工作，也就是更有利于個(gè)人的發(fā)展。學(xué)習(xí)外語(yǔ)你說(shuō)現(xiàn)在我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)英語(yǔ)呢？沒(méi)錯(cuò)，不少人批評(píng)過(guò)我們盲目而瘋狂的學(xué)外語(yǔ)熱，但事實(shí)上，我們的工作往往需要用到外語(yǔ)，難道我們只學(xué)好漢語(yǔ)就行了嗎？在學(xué)好漢語(yǔ)的基礎(chǔ)上，再多學(xué)一門(mén)或幾門(mén)外語(yǔ)不是更有利于學(xué)習(xí)嗎？將來(lái)不是更有利于工作嗎？不是可以在生活結(jié)交一些異國(guó)的人士、文化，開(kāi)闊眼界嗎？更何況，全球化的大趨勢(shì)下，我們學(xué)習(xí)外語(yǔ)，也是一種時(shí)代的需要。那么，就不能只專(zhuān)于漢語(yǔ)了，還得博學(xué)，多學(xué)。要知道現(xiàn)代社會(huì)日新月異的發(fā)展，對(duì)個(gè)人才能的要求已經(jīng)越來(lái)越高了。只擁有一項(xiàng)技術(shù)的人才已經(jīng)不是社會(huì)所需要的了。我也請(qǐng)對(duì)方認(rèn)真去看一下招聘市場(chǎng)，如果擁有同樣技術(shù)的兩個(gè)人，如果其中一人還擁有其他技能，你覺(jué)得老板會(huì)更愿意招聘誰(shuí)？如果同樣的薪水換來(lái)的是全才，我相信這樣的人才會(huì)更擁有競(jìng)爭(zhēng)力！再看看我們大學(xué)生，雙學(xué)位的人在找工作中擁有更廣闊的空間和發(fā)展前途。閑暇時(shí)，大學(xué)生更愿意去學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)以外的東西，如英語(yǔ)電腦等等，她們會(huì)知道光擁有一項(xiàng)技能是不夠的，真正的人才一定是學(xué)識(shí)淵博的，如果只有一項(xiàng)技能，在社會(huì)發(fā)展中就無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的變化，會(huì)更快的被淘汰掉。制度就學(xué)習(xí)而言，現(xiàn)代社會(huì)的教育制度越來(lái)越提倡全面發(fā)展，從小學(xué)開(kāi)始直到大學(xué)，各門(mén)學(xué)科同時(shí)教授，這就是在培養(yǎng)復(fù)合型的人才。不可忽視的是，由于大學(xué)體制本身的不足，現(xiàn)在相當(dāng)一部分大學(xué)畢業(yè)生只是一個(gè)形式上的復(fù)合型人才，若你問(wèn)文科生什么是“勻速運(yùn)動(dòng)”，或者讓理工科學(xué)生談?wù)勆勘葋喓退膽騽?，多半是得不到?zhǔn)確答案的。請(qǐng)你不要說(shuō)他們不需要知道這些，很顯然，這些“偏科專(zhuān)才”的人進(jìn)入到社會(huì)大分工中，他們根本無(wú)法與其他行業(yè)的人去溝通，而知識(shí)不經(jīng)交流，遲早是要枯竭的，那么又何談個(gè)人的發(fā)展呢？國(guó)家需要現(xiàn)在我們國(guó)家需要的是多邊人才，國(guó)際多洋化，經(jīng)濟(jì)也是一樣。難道你去和別人談生意還帶各個(gè)方面的專(zhuān)家啊！你是去談判還是打架?。縿e人一看你這陣勢(shì)就知道你差了。你不輸才怪呢??！我們要發(fā)展，必須大搞創(chuàng)業(yè)，大力研究未知領(lǐng)域。難道我們把各個(gè)方面的人請(qǐng)來(lái)大談自己如何如何，暫不說(shuō)效果如何，這么多人要占多少地方啊！我們本身地方就小，為什么我們就不能節(jié)約資源，自己多學(xué)習(xí)一些呢？多掌握一寫(xiě)呢？其他再著一技之長(zhǎng)的人是專(zhuān)職人才而不是我們所說(shuō)的專(zhuān)才！按照你們的理論，伐木工人因?yàn)樗诜ツ?，所以她就是一個(gè)伐木的專(zhuān)才，那我就不明白了，我們著名的寓公精神的馬于順，十幾年前是伐木工人現(xiàn)在是種樹(shù)工人。對(duì)反辯友可不要告訴我是說(shuō)，十幾年前他是伐木專(zhuān)才，現(xiàn)在他是種樹(shù)專(zhuān)才。照著樣下去那她豈不是全才了！你是學(xué)數(shù)學(xué)的，你在一家公司工作了2年，老板要升你為經(jīng)理，而你只懂得數(shù)學(xué),而對(duì)管理方面一點(diǎn)也不懂,那你怎么可以擔(dān)任經(jīng)理呢？而相反的是一個(gè)全才就可以擔(dān)任。以中學(xué)時(shí)期來(lái)看，你認(rèn)為一個(gè)全部科目均好的人和一個(gè)只有某一科目突出的人那個(gè)更有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)?讀上大學(xué)，你認(rèn)為一個(gè)只專(zhuān)注于一門(mén)學(xué)科和一個(gè)在學(xué)科、校內(nèi)活動(dòng)均有所表現(xiàn)的人，那個(gè)更能成為社會(huì)所需的人才呢?

在工作上，你認(rèn)為一個(gè)只會(huì)一樣學(xué)問(wèn)的人，和一個(gè)因在各于面均有所認(rèn)識(shí)，更能緊貼市場(chǎng)、更能適應(yīng)市場(chǎng)的變化呢?

“如果你有一塊木版，你可以漂著過(guò)河；如果你有十塊、百塊木版，你可以搭一座橋過(guò)河：如果你