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文檔簡介
解決問題學習目標1.使學生用學過的知識解決簡單的實際問題。2.培養(yǎng)學生解決問題的能力。？個（個）＝4+599個？個（個）＝9-36情景導入
說一說圖中告訴我們什么，要解決的問題是什么，再解答。（只）＝936還剩只。6－探索新知
怎樣解答？
為什么用減法計算？
想一想剛才解答的過程,檢查解答是否正確。樹根下有個，6草地上有
個
，2一共有幾個？（個）＝628＋8探索新知從圖中你能提出其他數學問題并解答嗎？怎樣解答？為什么用加法計算？解答正確嗎？自己檢查一下。6＋398－4
看圖你知道了什么？需要解決的問題是什么？小明和小芳在玩套圈游戲，他們套上了一些圈。（1）小芳套上了幾個圈？（2）他倆一共投了多少個圈？（個）＝642－（個）＝639＋樹上一共有9個蘋果，其中黃蘋果有3個，紅蘋果有幾個？左邊樹下有6只猴子，右邊樹下有2只猴子，一共有幾只猴子？看！一共有9個蘋果。飛走了3只小鳥。（只）＝628＋（個）＝936－學以致用
從圖中能提出數學問題并解答嗎？課堂小結這節(jié)課你有什么收獲？小結：我們學習了8和
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