校企合作企業(yè)領(lǐng)導人講話

校合業(yè)導話從世界各國職業(yè)教育的發(fā)展經(jīng)驗和教育模式來看，“校企合作”是實現(xiàn)學校教育與企業(yè)對人才需求“無縫對接”的關(guān)鍵。下面是給大家整理的校企合作企業(yè)領(lǐng)導人講話，僅供參考。校企作企領(lǐng)導講話(一尊敬的各位領(lǐng)導、老師、學員們：大家好!首先感謝上級領(lǐng)導、荔浦職校搭建了“送教入企”這個平臺，作為俏天下家居用品有限公司集團有限公司的老總，能和各位領(lǐng)導及職業(yè)教育行家共同開展“校企合作”這個工程，這對我們企業(yè)及荔浦職校來說都將具有深遠的意義，我們期待著這次深入的合作。俏天下公司歷經(jīng)幾十年的發(fā)展壯大，逐步發(fā)展成為中國知名的大型民營企業(yè)。公司擁有三個核心工廠、總資產(chǎn)超8000元、年產(chǎn)銷超億元、年稅收上千萬，員工近1300人。作為衣架制造龍頭企業(yè)，不僅成功構(gòu)建中國知名品牌和廣西名牌產(chǎn)品，還是廣西衣架行業(yè)著名的優(yōu)秀企業(yè)和“全國工業(yè)旅游”示范企業(yè)。俏天下衣架產(chǎn)品不但暢銷國內(nèi)，而且還暢銷亞、歐、美、澳四大洲十幾個國家和地區(qū)。我們企業(yè)深知，在知識經(jīng)濟背景下，隨著市場份額的逐步擴大，業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，企業(yè)建立一支高素質(zhì)、高水平的團隊是多么的重要，因此每年對各類技術(shù)人員的需求不斷增加。而“用得上、留得住、可發(fā)展”的高素質(zhì)、高技能人才卻可遇而不可求。招聘來的人才，需要很長一部分時間來適應(yīng)和學習企業(yè)的文化及先進的技術(shù)，導致人才上崗時間與人才需求形成了極大的“時間差”。對這次荔浦職?！八徒倘肫蟆庇媱?，可以說是為我公司搭建了人才培養(yǎng)“直通車”。這件事也得到了上級領(lǐng)導的有力支持，使企業(yè)和員工體會到了政府和學校對我們的重視和關(guān)懷。這次在職學歷教育對于增強我們俏天下公司員工的歸屬感，塑造企業(yè)文化氛圍，提高員工的專業(yè)技能，打造員工團隊合作意1

識，強化員工職業(yè)道德，使員工更適應(yīng)工作崗位，更勝任本職工作等，將具有非常重要的意義。我始終相信荔浦職校有一支富于改革探索精神的領(lǐng)導和教師組成的優(yōu)秀隊伍，將會派遣優(yōu)秀教師到我公司傳授知識和技能。我們會盡可能的為老師們提供良好的教學環(huán)境，把荔浦職校的在職學歷教育作為我們俏天下公司培訓體系的重要組成部分，共同把這次合作做實、做強、做大，實現(xiàn)學員、學校、企業(yè)三方共贏，為振興荔浦地方經(jīng)濟做出應(yīng)有的貢獻我希望所有的學員積極利用荔浦職校為我們打造的這個平臺，努力學習，不斷提升自己，在今后的工作崗位上，發(fā)揮自己的聰明才智，為公司的持續(xù)、穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展作出更大的貢獻最后祝荔浦職校成人在職學歷教育取得圓滿成功謝謝!校企作企領(lǐng)導講話(二尊敬的鄂爾多斯職業(yè)學院院方領(lǐng)導，親愛的老師、同學們大家好很高興今天參加本次揭牌儀式，首先感謝校方搭建了這個“校企合作”的平臺，作為深圳市明喆物業(yè)管理有限公司副總經(jīng)理，能和各位領(lǐng)導和教育行家共同開展這個合作，這對我們企業(yè)及咱們職業(yè)學院都將具有著深遠的意義，我們明喆物業(yè)與鄂爾多斯職業(yè)學院合作多年，一直以來得到學校領(lǐng)導、全校教職員工及同學們的幫助和關(guān)懷，此次校企合作必將會更加加深我們之間的友誼，我很期待這次更深入的合作。20xx年10月誕生于廣東省深圳市，注冊資金億元。明喆物業(yè)是明喆集團旗下的一家專門從事政府機關(guān)寫字樓、學校、醫(yī)院及公建類項目的國家一級資質(zhì)物管企業(yè)。到目前為止，公司成立8大區(qū)域，已在內(nèi)蒙、北京、上海、天津、山西、陜西、遼寧、新疆等地設(shè)立44家分公司，員工約萬6000人，接管各類物管2

項目216個，其托管的物業(yè)項目面積1300多萬平方米，年產(chǎn)值14億。成立至今已經(jīng)十五年了。來到鄂爾多斯這方熱土也馬上快十年了。我們企業(yè)深知，在知識經(jīng)濟背景下，隨著公司及區(qū)域的不斷擴大，業(yè)務(wù)不斷發(fā)展，建立一支高素質(zhì)、高水平的團隊是多么重要。明喆公司的團隊是一支學習型的團隊，我們尊重文化，推崇教育。公司發(fā)展至今是同建立優(yōu)秀的企業(yè)文化和加強內(nèi)部培訓密不可分的。正因為如此我們需要更多的技術(shù)型人才加入我們的團隊。此次校企合作將從本質(zhì)上幫助我企業(yè)解決招工難、招得人員素質(zhì)低的問題，職業(yè)學院的同學通過在我公司在管項目的實習工作提高實操水平加深對我們企業(yè)文化的認同感，從而學以致用最終在我公司得到良好的個人發(fā)展。再次感謝校方領(lǐng)導搭建的平臺，我相信通過我們雙方的努力合作必將達到校、企雙贏的良好結(jié)果。校企作企領(lǐng)導講話(三尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，同志們、朋友們：大家好!今天，我們在此隆重召開“20xx如皋港區(qū)春季校企合作洽談會”，我謹代表****對大會的順利召開表示熱烈的祝賀對遠道而來港區(qū)做客的各位來賓表示熱烈的歡迎!向關(guān)心支持港區(qū)發(fā)展的各位領(lǐng)導和社會各界表示衷心的感謝下面，我就校企合作講兩點意見：一、深刻認識校企合作的重大意義校企合作共建“戰(zhàn)略聯(lián)盟”是新形勢下學校與企業(yè)共同發(fā)展的戰(zhàn)略訴求，是黨委、政府義不容辭的共同責任。1.校企合作是滿足企業(yè)人才需求的有效途徑。面對復雜嚴峻的宏觀經(jīng)濟形勢，依靠低成本勞動力實現(xiàn)企業(yè)快速發(fā)展已不現(xiàn)實，高素質(zhì)勞動者成為企業(yè)需3

求。實行校企合作。能夠較大規(guī)模、較快速度、較高質(zhì)量地培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)人才，滿足需求。2.校企合作是職業(yè)學校發(fā)展壯大的必然選擇。加強校企合作，既可以幫助學?？朔I(yè)師資、實習基地和經(jīng)費短缺等困難，又便于學校及時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，改革教學內(nèi)容，實現(xiàn)更高水平的發(fā)展。3.校企合作是職業(yè)學校培養(yǎng)目標的客觀需要。職業(yè)學校學生培養(yǎng)目標是高素質(zhì)技能型人才。要與企業(yè)實現(xiàn)“無縫對接”，學生在校期間就要按照“準員工”的標準去培養(yǎng)。一是將企業(yè)精神、企業(yè)文化、企業(yè)員工的基本素養(yǎng)融入“訂單培養(yǎng)”中，推進產(chǎn)業(yè)文化進校園、企業(yè)文化進課堂二是研究企業(yè)員工的心理需求，培養(yǎng)企業(yè)急需的創(chuàng)新性、應(yīng)用型、復合型人4.校企合作是推動我市經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實需要。“xx”期間，我市緊扣科學發(fā)展主題和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式主線，堅持穩(wěn)中求進、好中求快總基調(diào)，圍繞勇當蘇中全面小康領(lǐng)頭雁的奮斗目標，加快四大主功能區(qū)建設(shè)。實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)提檔升級，對各類人才產(chǎn)生了強勁需求，對職業(yè)教育提出了更高要求。職業(yè)教育只有對接產(chǎn)業(yè)、對接企業(yè)、對接崗位，才能滿足工業(yè)化特別是新興產(chǎn)業(yè)的人才需求，才能搶占競爭制高點，把握發(fā)展主動權(quán)。5.校企合作是助推港區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的迫切需要。作為我市區(qū)域經(jīng)濟中的重要板塊，長江鎮(zhèn)(如皋港區(qū))以“穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型、惠民生”為目標，堅定不移地走工業(yè)化、城市化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和信息化“四化”互動并進之路，目前如皋港區(qū)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)扎實、集疏運條件便捷、口岸環(huán)境高效、岸線資源豐富，區(qū)域經(jīng)濟增長極作用日益凸顯，先后成功打造了國家一類開放口岸、國家級船舶制造基地、全國重點鎮(zhèn)、中國最具投資價值物流園區(qū)、江蘇省重點物流基地、江蘇省重點工業(yè)園區(qū)、江蘇省首批“強鎮(zhèn)擴權(quán)”試點鎮(zhèn)等優(yōu)質(zhì)平臺。對于飛速發(fā)展的如皋港區(qū)經(jīng)濟而言，深入開展校企合作顯得尤為重要。二、全面深入推進校企深度融合4

1.全面提升合作層次。校企雙方要著眼經(jīng)濟發(fā)展大局，按照平等互利、資源共享的原則，進一步明確雙方職責，發(fā)揮各自優(yōu)勢，完善合作平臺，推動校企合作由松散型向緊密型、淺層次向深層次、單向合作向雙向合作、短暫型合作向長遠型合作轉(zhuǎn)變，由單個合作對象向多家合作單位拓寬、由單純安排實習向建立利益共同體拓寬、由簡單推薦就業(yè)向訂單培養(yǎng)拓寬。2.著力拓展合作空間。校企雙方要主動適應(yīng)新形勢新任務(wù)，努力做到“四個共”：一是共建實訓基地，建立一批融理論教學與實踐教學、職業(yè)技能訓練與職業(yè)資格認證等功能于一體的實踐教學基地。二是共培師資隊伍。校企互派技術(shù)專家和專業(yè)教師，參加教學和實踐，打造“雙師型”師資隊伍。三是共管培養(yǎng)過程，校企共同確定培養(yǎng)目標，制定培養(yǎng)計劃，設(shè)置教學內(nèi)容，實施技能訓練。四是共構(gòu)教學課堂。一方面，由學校聘請企業(yè)技術(shù)專家擔任兼職教師、客座教授;另一方面，企業(yè)為學校提供校外實習基地，并委派業(yè)務(wù)骨干擔任頂崗實踐指導教師。3.不斷增強合作實效。堅持經(jīng)濟效益與社會效益并重、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)并舉的方針，努力實現(xiàn)校企雙贏。①整合資