版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
培訓(xùn)處個(gè)人工作計(jì)劃優(yōu)秀5篇培訓(xùn)處個(gè)人工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工作者的一項(xiàng)重要工作,是保健工作的一個(gè)極其重要的內(nèi)容,為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質(zhì)量,提高保育員人員的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。我們根據(jù)幼兒園總的工作的要求,緊緊圍繞幼兒園的實(shí)際工作、在新的起點(diǎn)上,把衛(wèi)生保健工作再創(chuàng)新的成績(jī)認(rèn)真貫徹落實(shí)《商丘市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》與《幼兒園工作規(guī)程》。加強(qiáng)我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化,以科研促保教,不斷提高我園保育隊(duì)伍的建設(shè)。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、社會(huì)三方面資源,以培養(yǎng)現(xiàn)代公民為主體。二、目前保育員隊(duì)伍存在的不足之處:1、衛(wèi)生工作不能堅(jiān)持,特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位,經(jīng)常會(huì)為一個(gè)大活動(dòng)而加班加點(diǎn)地進(jìn)行衛(wèi)生工作的補(bǔ)差。2、新上崗保育員對(duì)幼兒生活護(hù)理專業(yè)知識(shí)欠缺。3、新上崗幼兒常見(jiàn)病保健知識(shí)欠缺,如對(duì)班內(nèi)體弱兒的照顧和護(hù)理等。4、新上崗保育員對(duì)工作流程不熟悉。5、保育員安全防范意識(shí)不強(qiáng),意外事故急救能力差。6、個(gè)別保育員責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)淡薄。7、參與輔助教學(xué)能力差。8、電腦操作能力差。三、培訓(xùn)目標(biāo):1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《細(xì)則》提高認(rèn)識(shí)樹(shù)立良好地保育員隊(duì)伍形象。2.組織對(duì)保育員、保健醫(yī)進(jìn)行有關(guān)衛(wèi)生、保健、防病、營(yíng)養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí)、講座培訓(xùn)。3.要求保育員積極參加高一層次的培訓(xùn),進(jìn)一部?jī)?yōu)化保育員隊(duì)伍的達(dá)標(biāo)率。四、培訓(xùn)目的:樹(shù)立正確的衛(wèi)生保健觀念,把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來(lái)。世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的科學(xué)定義是:不但沒(méi)有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會(huì)的能力。根據(jù)這一定義,衡量一個(gè)幼兒是否健康,應(yīng)從身體、心理和社會(huì)三個(gè)方面去理解,幼兒健康不僅包括幼兒的各個(gè)器官、各個(gè)組織的正常發(fā)育,沒(méi)有任何缺陷,而且還包括:良好的適應(yīng)能力和自我意識(shí),符合社會(huì)需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開(kāi)朗樂(lè)觀的性格。而對(duì)幼兒適應(yīng)能力、自我意識(shí)、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開(kāi)朗和樂(lè)觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此,那種認(rèn)為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯(cuò)誤的。我們將通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念,確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想,制定保中有教,教中有保,保教并重,共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標(biāo)。五、培訓(xùn)時(shí)間:1、每周四中午日常工作培訓(xùn)。2、每周五中午新人培訓(xùn)。3、周二下午放學(xué)后半小時(shí)電腦培訓(xùn)。六、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)傳染病防病工作知識(shí)的隔離與措施,確保幼兒與教職員工的身體健康。2、每月對(duì)保育員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷地優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。3、各種常見(jiàn)病護(hù)理常識(shí)。4、18種意外事故急救常識(shí)。5、32中生活中易發(fā)意外防范常識(shí)。6、解讀、討論幼兒園各類管理計(jì)劃、措施、方案。7、輔助教學(xué)的方法。8、電腦操作培訓(xùn)。9、開(kāi)展保育組長(zhǎng)幫扶新人活動(dòng),快速提高其衛(wèi)生保健工作的質(zhì)量。1、每周對(duì)保育員進(jìn)行一次理論培訓(xùn),每月一次階段性考核。11、對(duì)保育員的規(guī)范操作進(jìn)行定期與不定期的檢查、抽查等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋與處理。四、每月安排三月份1、幼兒園意外事故案例分析2、組織保育員學(xué)習(xí)保育工作計(jì)劃。3、對(duì)保育員進(jìn)行規(guī)范操作、工作流程的培訓(xùn)。4、幼兒及保育員一日生活常規(guī)。四月份1、進(jìn)行意外事故現(xiàn)場(chǎng)急救的培訓(xùn)。2、對(duì)保育員進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境、物品消毒方法培訓(xùn)。3、學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法:食物中毒事故處理辦法。五月份1、組織學(xué)習(xí)《食物中毒預(yù)防指南》。2、保育員練兵活動(dòng)。六月份1、規(guī)范操作問(wèn)答比賽。2、要求寫好年度考評(píng)工作總結(jié)3、期末類資料的整理歸檔工作。培訓(xùn)處個(gè)人工作計(jì)劃篇2在校園全體員工共同努力下,我校2020年秋季已順利開(kāi)學(xué)了,本學(xué)期將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在2020年學(xué)億教育工作考核制度,進(jìn)一步確立改革意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),職責(zé)意識(shí),爭(zhēng)先意識(shí),全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),作為一名負(fù)責(zé)人,應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教師隊(duì)伍,我感到了身上的壓力。作為教師的我務(wù)必對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃,在這段時(shí)間里,我也不能放松自己的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能有所發(fā)展,有所進(jìn)步。21世紀(jì)所需要的教師,既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì),敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)道德素質(zhì),也就應(yīng)是透過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和理解培訓(xùn),充實(shí)和更新知識(shí),提高水平和潛力,成為教書(shū)育人的一名合格的教師。一。主要工作目標(biāo)和任務(wù)1、堅(jiān)持以人為本。牢固樹(shù)立"一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生"的教育理念,確立"服務(wù)樹(shù)形象,質(zhì)量求生存,特色打品牌。"的思想。2、抓好校園穩(wěn)步發(fā)展,爭(zhēng)取把班級(jí)的留生率持續(xù)在90%以上。3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,擴(kuò)大招生人數(shù),盡自己的潛力去吸引更多的學(xué)生來(lái)學(xué)億教育學(xué)習(xí)。4.努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生喜歡課堂,并在課堂中獲得的收獲。二。具體工作和措施1.教學(xué)常規(guī)管理教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響校園的生存,教學(xué)質(zhì)量是校園的生命線,是校園的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,我們內(nèi)部老師要起到一個(gè)監(jiān)督,督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,培養(yǎng)學(xué)生的潛力,學(xué)生成績(jī)的提高才是我們校園的宣傳。任課教師務(wù)必將學(xué)生的作業(yè)批改,按時(shí)發(fā)放,讓家長(zhǎng)能夠看到學(xué)生在我們那里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)(1)老師必須要做到:尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫忙學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評(píng)價(jià)學(xué)生;(2)關(guān)心和幫忙新老師。對(duì)他們的工作給以指導(dǎo)和幫忙。安排新老師聽(tīng)課,試講,幫忙他們糾正工作中的錯(cuò)誤,并且多給新老師鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們快速成長(zhǎng)起來(lái),能夠?yàn)樾@的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。3.強(qiáng)化日常工作規(guī)范(1)按時(shí)交工作周計(jì)劃,學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)等。(2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作,提高留生率。(3)搞好各個(gè)老師工作的的安排和評(píng)定工作。(4)期望能夠有時(shí)間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高新安和勺湖兩個(gè)校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。4.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)潛力,提高教學(xué)質(zhì)量(1)學(xué)習(xí)教育理論,提高自身道德修養(yǎng)要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、透過(guò)上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力透過(guò)自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)有所得,真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外,作為一名老師,不僅僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者,更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過(guò)程中,我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平,同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己要先學(xué)會(huì)怎樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活,從我做起,而不是說(shuō)一套做另一套,嚴(yán)格要求自己的行為,這樣,學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí),自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國(guó)家大事,了解時(shí)事,盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中,做到了尊重學(xué)生,不對(duì)學(xué)生偏見(jiàn),重視他們提出的意見(jiàn),而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對(duì)學(xué)生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。(2)提高教學(xué)潛力,并帶動(dòng)新老師。要熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心,要以誠(chéng)相待,要寬容和有強(qiáng)烈的職責(zé)感。在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真研究教材,立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材,用心備課,認(rèn)真上好每一堂課,及時(shí)做好課后反思,總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重視單位中新生力量,對(duì)他們用心培養(yǎng),讓新老師聽(tīng)課,同時(shí)聽(tīng)新老師的課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。把課上好,把學(xué)生留住,是我們的共同目標(biāo)。三。具體活動(dòng)安排(1)2020年9月份全面開(kāi)展秋季學(xué)期的招生工作,安排好秋季學(xué)期教師的工作資料和工作時(shí)間,保障秋季學(xué)期課程的順利開(kāi)課(2)10--11月份認(rèn)真做好本職工作,與其他老師分工合作,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神初步規(guī)劃寒假學(xué)期招生計(jì)劃(校長(zhǎng))做好期末各項(xiàng)事宜④做好期中各項(xiàng)事宜,準(zhǔn)備期中家長(zhǎng)會(huì)(3)2020年12月份--2020年1月份穩(wěn)定現(xiàn)有生源,出臺(tái)寒假學(xué)期招生計(jì)劃,并開(kāi)始理解報(bào)名,準(zhǔn)備結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)事宜④做好期末各項(xiàng)事宜(4)2020年2月份--3月份穩(wěn)定現(xiàn)有生源,做好任課教師的工作,順利上好課,做好教材準(zhǔn)備工作,做好家長(zhǎng)的接待工作。安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時(shí)間,做好與老師的溝通工作,讓老師們能夠開(kāi)心的在學(xué)億教育工作。準(zhǔn)備好2月初的搬遷工作,準(zhǔn)備3年級(jí)全部搬入新安校區(qū)。(5)2020年4月份開(kāi)始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學(xué)計(jì)劃,做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò)工作。逐步開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研和招生工作。為即將開(kāi)設(shè)的班級(jí)選取適當(dāng)?shù)慕滩?。④做好期中各?xiàng)事宜,準(zhǔn)備期中家長(zhǎng)會(huì)。(6)5月份月初出臺(tái)具體的暑假招生計(jì)劃。(7)6月份2020春季學(xué)期即將結(jié)束,做好結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)工作。大力宣傳暑假課程。并全面開(kāi)始招生工作(8)7--8月份做好暑假教師工作安排與部署,做好任課教師的職責(zé),保障暑假課程的順利進(jìn)行做好秋季學(xué)期的招生計(jì)劃,并開(kāi)始續(xù)班。④爭(zhēng)取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學(xué)億教育學(xué)生人數(shù)到達(dá)新的高點(diǎn)。培訓(xùn)處個(gè)人工作計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園保健管理實(shí)施細(xì)則》、與幼兒園工作規(guī)程。加強(qiáng)我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化,以科研促保教,不斷提高我園保育隊(duì)伍的建設(shè)。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、收會(huì)三方面資源,以培養(yǎng)現(xiàn)代公民為主體。二、培訓(xùn)目標(biāo)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《條例》提高認(rèn)識(shí)樹(shù)立良好地保育員隊(duì)伍形象。2、組織對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員、教師進(jìn)行有關(guān)衛(wèi)生、保健、防病、營(yíng)養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí)、講座培訓(xùn)。3、要求保育員積極參加高一層次的培訓(xùn),進(jìn)一部?jī)?yōu)化保育員隊(duì)伍的達(dá)標(biāo)率。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)傳染病防病工作知識(shí)的隔離與措施,確保幼兒與教職員工的身體健康。2、每月對(duì)保育員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷地優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。3、對(duì)保育員的規(guī)范操作進(jìn)行定期與不定期的檢查、抽查等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋與處理。4、每周同保育員一起制訂科學(xué)、合理、的幼兒營(yíng)養(yǎng)菜譜做到干濕、葷素、粗細(xì)、米面、深素菜與淺色素菜的搭配,做到一月主菜不重復(fù)。保證每月菜肴不少與120種。讓幼兒在園健康成長(zhǎng)、讓家長(zhǎng)們放心。四、每月安排八、九月份1、組織保育員學(xué)習(xí)保育工作計(jì)劃。2、對(duì)保育員進(jìn)行規(guī)范操作的培訓(xùn)。3、進(jìn)行保育員規(guī)范操作的培訓(xùn)。(看碟片)十月份對(duì)全體教職員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救的培訓(xùn)。十一月份1、對(duì)保育員進(jìn)行消毒液配置培訓(xùn)。2、學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法:食物中毒事故處理辦法。十二月份1、組織學(xué)習(xí)《食物中毒預(yù)防指南》。2、保育員練兵活動(dòng)。元月份1、規(guī)范操作問(wèn)答比賽。2、要求寫好年度考評(píng)工作總結(jié)。3、期末類資料的整理歸檔工作。培訓(xùn)處個(gè)人工作計(jì)劃篇4時(shí)間過(guò)的真快,理論學(xué)習(xí)時(shí)間已離我們遠(yuǎn)去,匆匆迎來(lái)的是校本研修、在培訓(xùn)院的指導(dǎo)安排下,本學(xué)期我將認(rèn)真踐行校本教研工作,融入學(xué)校教育創(chuàng)新,在實(shí)踐中不斷探索、積累、更新,讓自我利用學(xué)到的理論用到教學(xué)實(shí)踐中去,以便更適應(yīng)新的教學(xué)趨勢(shì),努力構(gòu)建充滿智慧,激情的課堂,努力伴隨學(xué)生的成長(zhǎng)提升專業(yè)化水平,使自我成為一位21世紀(jì)的新型教師、,從而展示自我的精神面貌和專業(yè)進(jìn)步、一、研修目標(biāo)與指導(dǎo)思想規(guī)范課堂教學(xué),優(yōu)化備課組活動(dòng),使自我由習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變,不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升、用心開(kāi)展新教材的研究工作,充分發(fā)揮自我的帶頭作用青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平、二、研修任務(wù)一)、每月上一節(jié)公開(kāi)課,公開(kāi)課的課型應(yīng)盡量多樣化、在上課前我準(zhǔn)備以低年級(jí),中年級(jí),高年級(jí)的教學(xué)資料進(jìn)行備三節(jié)公開(kāi)課,要求自我每上一節(jié)課務(wù)必帶著問(wèn)題,去思考,去感受不一樣階段的教學(xué),然后及時(shí)反思,,,把學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解,自我的得失記錄下來(lái),以便到達(dá)“一問(wèn)多思多探”的目的,從而促進(jìn)自我的教學(xué)水平和提高專業(yè)知識(shí)、(二、每周聽(tīng)8節(jié)課,學(xué)會(huì)進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課,感悟課堂教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)虛心向帶教老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),同時(shí)多觀摩其他骨干教師的課,進(jìn)一步提高自身的教育教學(xué)潛力、根據(jù)本中心校的“同課異教,一問(wèn)多思多探”的教研活動(dòng),實(shí)行新型有效的教學(xué)設(shè)計(jì),用心和各老師撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)的心得,設(shè)計(jì)出最適合學(xué)生學(xué)習(xí)的個(gè)性教案、結(jié)合我校的“同課異構(gòu)”活動(dòng),自我上好示范課,并鼓勵(lì)其他教師主動(dòng)探究,大膽創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑,相互溝通,相互合作,相互聽(tīng)課、評(píng)課,再寫優(yōu)質(zhì)教案、構(gòu)成教學(xué)研究的共同體,到達(dá)相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,共同提高的目的、三)、透過(guò)網(wǎng)絡(luò)載體,充分利用網(wǎng)絡(luò)豐富的資源平臺(tái),用心在網(wǎng)上互動(dòng),開(kāi)展教學(xué)反思和經(jīng)驗(yàn)交流、在日常的課堂教學(xué)情境中,也要充分利用教學(xué)課件,深化對(duì)信息技術(shù)與化學(xué)教學(xué)整合的認(rèn)識(shí)、用心發(fā)揮骨干教師的作用,在學(xué)校、區(qū)里起好帶頭作用及輻射作用、準(zhǔn)時(shí)參加教育平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)研討,用心發(fā)表自我的觀點(diǎn)、三、個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)“讀書(shū),是最長(zhǎng)遠(yuǎn)的備課、”除了以上的研修任務(wù),我準(zhǔn)備讀劉良華的《教師專業(yè)成長(zhǎng)》等等,爭(zhēng)取利用課余時(shí)間讀書(shū)充實(shí)自我,并養(yǎng)成寫讀后心得、還要多讀名家的教育著作,多研讀教學(xué)教法理論專著,落實(shí)到課堂并及時(shí)做好教學(xué)反思,用理論指導(dǎo)到教學(xué)實(shí)踐中來(lái)、讓讀書(shū)成為我們務(wù)必的生活吧!以上是本人制定的校本學(xué)習(xí)計(jì)劃,我會(huì)認(rèn)真努力做好的!培訓(xùn)處個(gè)人工作計(jì)劃篇5隨著課程改革的深入,對(duì)我們教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法有了更高的要求和變化。以我現(xiàn)有的文化知識(shí)、教育思想和理念,以及現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,跟不上高質(zhì)量推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。要促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論相結(jié)合,提高政治、業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng),使教育教學(xué)行為更符合時(shí)代要求,首先要腳踏實(shí)地地抓好專業(yè)學(xué)習(xí),通過(guò)自主學(xué)習(xí)適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。讓自己在平時(shí)的教育教學(xué)工作中更加游刃有余,以適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,并制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點(diǎn)。2.了解教育工作的基本規(guī)律和方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。3.了解學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)和最新研究成果。4.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 氧化鋁基負(fù)載型金屬催化劑鄰位氫中心構(gòu)筑及加氫性能研究
- 秸稈回收加工廠項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025版物業(yè)管理區(qū)域綠化安全管理服務(wù)合同3篇
- 基于相似理論的船用耐壓設(shè)備縮比模型設(shè)計(jì)方法研究
- 2025版高校食堂營(yíng)養(yǎng)膳食承包合作協(xié)議2篇
- 異地辦公與遠(yuǎn)程工作管理
- 二零二五年度倉(cāng)儲(chǔ)物流用地買賣合同樣本3篇
- 2025版選礦廠承包合同附設(shè)備更新改造計(jì)劃書(shū)3篇
- 營(yíng)銷行業(yè)助理職責(zé)概述
- 熱情溫暖的社區(qū)活動(dòng)中心三篇
- 城市道路智慧路燈項(xiàng)目 投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 水泥采購(gòu)?fù)稑?biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 初中英語(yǔ)-Unit2 My dream job(writing)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 廣州市勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書(shū)
- 【公司利潤(rùn)質(zhì)量研究國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述3400字】
- 工行全國(guó)地區(qū)碼
- 新疆2022年中考物理試卷及答案
- 地暖工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 頂部板式吊耳計(jì)算HGT-20574-2018
- 《內(nèi)證觀察筆記》
- JJF 1191-2019測(cè)聽(tīng)室聲學(xué)特性校準(zhǔn)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論