0-3歲親子活動游戲大全

0-3歲親子活動/游戲大全1.傳球

首先選擇和寶寶腦袋大小差不多的球（太大太小都抓不?。?，然后選擇貨清理出一塊室內(nèi)或者室外的空間，家長坐在離地面兩步遠(yuǎn)的地方，輕輕將球滾到寶寶腳邊，然后鼓勵他把球滾回來，寶寶熟練后，慢慢擴(kuò)大與他的距離。同樣，家長也可以試著將球輕柔地彈給寶寶，再讓他彈回來。

技能聚焦：學(xué)會滾球或則讓球停止都可以幫助幼兒提高大動作技能，可以訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，還可以幫他們培養(yǎng)時間感，因為需要算出球達(dá)到他們需要多長時間。

2.吹泡泡

自己動手將一杯水，一勺甘油以及兩勺餐洗劑混合在一起，即可制成泡液，泡泡味可以用塑料管、空心塑料做。用根大泡泡棒吹出大泡泡，當(dāng)寶寶追趕擊破時，為他歡呼。然后用小棒重復(fù)，吹出雨點般的小泡泡要用力，吹大泡泡則要輕柔。這個游戲可以把寶寶帶到戶外做，向他解釋風(fēng)可以吹得樹葉沙沙響，可以吹動他的頭發(fā)，也可以吹走泡泡。吹時，家長倒著走，以便讓寶寶邊追父母邊追泡泡。

技能聚焦：吹泡泡、追逐泡泡并將其擊破是鼓勵運動、刺激手眼協(xié)調(diào)的絕佳游戲，還可以介紹大小高低的概念。

3.晃動身體的歌

家長可以給小寶寶唱《拍手歌》，并教寶寶根據(jù)歌詞做動作，寶寶渴學(xué)習(xí)身體各部位的名稱，所以要強調(diào)歌詞中的手和腳，做大幅度的動作以強調(diào)詞義。寶寶學(xué)會兒歌后，家長故意犯錯，比如應(yīng)該跺腳時拍手，就看寶寶如何反應(yīng)了。寶寶很可能開懷大笑，因為幽默感與生俱來。

技能聚焦：鍛煉寶寶的身體意識、大動作技能、聽覺和社交技能。學(xué)會控制手和腳對這個年齡的寶寶是非常重要的事。當(dāng)家長說出這些部位，他就可以指出身體的位置，說明游戲起作用了。

4.枕頭路

在室內(nèi)用枕頭和軟墊鋪一條路，讓路圍著房間彎彎曲曲。家長鼓勵寶寶沿著小路爬完或走完路線。這條路彎曲又不平，家長一定要抓住他的手，并把寶寶的鞋子和襪子都脫了，一旦寶寶的步子穩(wěn)了，放手讓寶寶自己在枕頭上走幾步，但是要站在附近保護(hù)。也可以在路線中，有的放兩個枕頭增高，有的放在桌下，這樣寶寶就得自己設(shè)法爬上或爬下了。枕頭或軟墊也可以用各種大小、顏色和質(zhì)地的，可以使路變得豐富有趣。

技能聚焦：活動和探險，寶寶是非常感興趣的，所以在有趣的環(huán)境下帶寶寶四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一定會令他高興。這項活動可以訓(xùn)練寶寶的動作技能，訓(xùn)練他克服障礙的能力，增強掌握平衡的能力。

5.定格舞

當(dāng)家長和小舞蹈家旋轉(zhuǎn)跳舞時，放上音樂，并請旁人控制開關(guān)。將寶寶抱在懷里，音樂響起時，和寶寶一起左右搖擺做大動作，也可傾斜一下；音樂停止時，保持原有動作不動，音樂再次響起時，繼續(xù)跳。然后每次停止時都定格。大點的寶寶自己能夠掌握好跳或跳。小寶寶在家長懷里定格，也會感到高興的。

技能聚焦：當(dāng)寶寶跳舞時，能體驗到音樂的韻律，這是寶寶發(fā)展語言和音樂技能重要的第一步。這種游戲還可以開發(fā)寶寶的平衡和聽覺技能。

6.演奏中的樂隊

給寶寶準(zhǔn)備結(jié)實的木勺、大小不同的不銹鋼碗、輕巧的平底鍋、各種大小的金屬蓋和塑料杯。樂器越大，種類越多，家長和寶寶所制造的聲音就越大越多。當(dāng)小音樂家演奏時，鼓勵他嘗試不同的敲打方式，產(chǎn)生不同的聲音效果，熱情地、輕柔地、緩慢地、快速地...一定要讓寶寶指出其中的不同，讓寶寶敲到樂器，按家長的指令停止或開始音樂。也可播放寶寶喜歡的音樂，最好是有明顯節(jié)奏感的，鼓勵寶寶跟著敲打“樂器”。

技能聚焦：只是寶寶學(xué)習(xí)因果關(guān)系的方式之一，寶寶敲東西時，他就能明白自己也能制造聲音，在練習(xí)中，寶寶的協(xié)調(diào)能力和對聲音的理解力也能提高。

7.躲貓貓盒

收集有些鞋盒或禮品盒，找一些家庭成員照片或物品、動物、網(wǎng)具的靜物畫，然后填在每個盒蓋的里面，打開盒子，和寶寶討論利馬的畫和照片，并讓他自己打開，說出畫和照片是什么，一旦寶寶掌握了一些，就測試他的記憶；問題哪個盒里有爸爸或馬、球等。

技能聚焦：這個游戲能提高寶寶的視覺記憶和小動作技能，更重要的是，把名稱和畫面搭配起來，會對寶寶的口語表達(dá)能力有所幫助。當(dāng)然也應(yīng)即使跟新盒子里的圖片，給寶寶驚喜。

8.紙板屋

家長動手找來紙箱，并在上面割出門和窗，以便寶寶能夠打開關(guān)上，并用筆裝飾小屋，紙箱小屋使寶寶成為自己世界的主人。寶寶可以在里面爬行和躲藏。媽媽可以在外面問：嗨，有人在家嗎？寶寶就會開門爬出小屋迎接媽媽。

技能聚焦：從小屋爬出可以鍛煉動作協(xié)調(diào)和空間意識，學(xué)會如何捉迷藏，可以培養(yǎng)寶寶的社交技能。

9.有趣的瓶子

收集幾個干凈的，蓋子易擰的廣口瓶，在每個瓶子里放入孩子喜歡的玩具或多彩紗巾，開始時蓋子松一些，一邊他不那么靈巧的手指可以容易地取出玩具。寶寶會一遍遍重逢這個游戲。

技能聚焦：讓寶寶學(xué)會打開瓶蓋，可以提高他的協(xié)調(diào)能力和小動作技能，還可以多次強化這些技能。

10.談話錄音

想象一下孩子聽到自己聲音時的快樂，給寶寶錄音使他產(chǎn)生全新的感覺，讓家人多年以后懷念這一段?？梢凿浀奶嗔耍瑢殞氉龉砟槹l(fā)出的笑聲，咿呀的自言自語聲，甚至洗澡時歡樂的尖叫聲，再大一些可以錄他獨唱或者和家長合唱的歌。

2.平衡木

家長可以找安全的低平衡木，向?qū)殞毷痉对趺醋哌^去，然后抓住寶寶的手，讓她在平衡木上試著慢慢走，如果寶寶不太樂意，可以在平衡木的另一頭放上玩具，鼓勵小體操家走過去，將玩具取回。

技能聚焦：平衡木和矮墻對好奇的寶寶是不可抗拒的挑戰(zhàn)。寶寶通過這個游戲，可以提高平衡能力，同時還發(fā)展了重要的腳跟協(xié)調(diào)能力，這個能力對他以后跑、蹦、跳，甚至鍛煉體操都起著重要的作用。

3.木偶游戲

家長可以買些奇妙的木偶，或則用彩筆在襪子或包上畫張臉，或自己做的木偶上貼上耳朵，上部粘上紗線做的頭發(fā)。玩的時候，家長蹲在沙發(fā)后面，假裝兩個木偶，給寶寶講故事、唱歌，每個木偶用不同的聲音。也可以問寶寶問題，并鼓勵他交談。讓他指出木偶的鼻子、眼睛、腳趾等，寶寶喜歡把它們指出來。

技能聚焦：兩歲時，寶寶喜歡把人類特征與玩具聯(lián)系起來，把它們看做最好的朋友。如果木偶的舉止象人，就可以激發(fā)寶寶的想象力。給寶寶講故事和他交談，可以提高寶寶的對話水平。

4.騎馬游戲

家長扮演馬（基本是爸爸的活），雙手和膝蓋著地，跪在地上，讓寶寶騎在背上，確保寶寶緊緊靠著家長。游戲時配上音樂，或家長邊爬邊唱寶寶喜歡的歌（感覺達(dá)到做牛做馬的境界），讓寶寶趴下身子，直起來，或則左右搖擺。

技能聚焦：家長在學(xué)馬爬和搖晃時，寶寶在學(xué)習(xí)怎么保持平衡。他會發(fā)揮想象力，假裝自己在騎一匹勇猛的戰(zhàn)馬。

5.玩紗巾

這個游戲?qū)殞毜氖盅蹍f(xié)調(diào)能力是個挑戰(zhàn)，收集顏色鮮艷、質(zhì)地輕盈的紗巾，幾條同時放在手里揉搓，將它們高高地拋在空中，然后讓寶寶抓落向地面的紗巾。幾次以后，和寶寶換過來，讓寶寶扔家長抓。

技能聚焦：這個游戲給寶寶新的物品，讓他練習(xí)扔和抓飄動的織物，空中的“彩虹”不僅是視覺的刺激也是身體的挑戰(zhàn)。

6.丟沙包

把幾個又高又輕的塑料瓶、杯子和空罐堆放在一起，給寶寶示范怎么扔沙包把它們擊倒。也可以用不同大小的球代替沙包做游戲，還可以讓寶寶坐在不同的距離扔。先讓寶寶坐著，一旦技術(shù)提高了，就讓他站著扔，并讓寶寶收集被擊的滿屋的東西。

技能聚焦：朝目標(biāo)扔沙袋或球，能幫助寶寶發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力，增加對因果關(guān)系的理解。這個游戲也可以輪流玩，當(dāng)寶寶與人共處時，輪流玩對以后的社交互動非常重要。

7.浴缸戲水

寶寶喜歡在浴缸里玩水，喜歡大雨，寶寶其實也可以在自己的浴缸里“造雨”。可以用過濾器、噴壺等，給寶寶示范怎樣把水倒進(jìn)漏鍋會產(chǎn)生“大雨”，還可以把雨滴灑在寶寶的頭上和身上，一邊唱著關(guān)于雨的歌。大一點的寶寶會喜歡用淋浴噴水頭淋出水滴，要使游戲更好玩，和寶寶一起爬進(jìn)浴缸，讓大雨傾盆而下。

技能聚焦：任何形式的戲水對寶寶都是感官忙碌的奇妙之旅。感覺到、看到或聽到一股水流變成雨時，能提供給他觸覺、視覺和聽覺的刺激，也幫寶寶理解水可以有很多形式出現(xiàn)。

8.寶寶洗浴

寶寶早就玩扮演洋娃娃的媽媽或爸爸的游戲了，這次讓他學(xué)會照看別人，學(xué)會清潔身體，讓他的小朋友沐浴在愛中。將溫?zé)岬乃谷肱柚?，?zhǔn)備好毛巾肥皂和洋娃娃，使游戲更真實。鼓勵寶寶測水溫，給娃娃輕柔地洗澡。洗時指出娃娃身體不同部位，讓寶寶指出自己身體的部位。給娃娃洗干凈所有需要洗的地方后，讓寶寶用毛巾把它搽干。

技能聚焦：兩歲的寶寶玩假扮游戲，對他們的世界有了一定的了解。這是一個鍛煉寶寶社交技能和想象力的好辦法，抱著滑滑的娃娃給它洗澡，還能促進(jìn)寶寶小動作技能的發(fā)展。

9.神奇的杯子

這個游戲比“躲貓貓”更深一步，游戲開始時，當(dāng)著寶寶的面把小玩具藏在三個杯子中的一個，然后移動杯子，讓寶寶猜哪一個藏著玩具。記得別把杯子移得太快，否則寶寶就無法跟蹤玩具了。

技能聚焦：寶寶不再是小嬰兒，現(xiàn)在他明白物體仍在那里，這就叫物體永存，他會很高興地找到它。杯子移動時，讓寶寶集中精力盯住。家長應(yīng)鼓勵寶寶，并幫助他加深視覺記憶。

10.轉(zhuǎn)圈游戲

當(dāng)寶寶急切地要四處走動時，讓他和小朋友一起唱兒歌，做轉(zhuǎn)圈游戲是最佳選擇。寶寶的收獲是，伴隨轉(zhuǎn)圈、唱歌和手拉手而產(chǎn)生的友情和樂趣——無論是爸媽還是要好的小朋友。

【2歲半-3歲】

1.水中目標(biāo)

投球濺起水花，這項活動會弄得人濕濕的，可寶寶會很喜歡。將兩個大塑料盆裝上一半水，收集多種多樣的小球，最好是能浮在水上的塑料球和網(wǎng)球。讓寶寶將球?qū)?zhǔn)水盆投擲，數(shù)一數(shù)每個盆里投了幾個球，即使沒有投中，也要對寶寶的嘗試報以掌聲。當(dāng)他做得更好時，要讓他離盆更遠(yuǎn)，增加難度。

技能聚焦：這個游戲有助于培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力和大動作技能。這也教給寶寶計數(shù)的方法。

2.繪畫入門

將大紙粘在一個容易清洗的平臺上，然后將幾種無毒顏料倒在小碗或盤子里，再準(zhǔn)備各種繪畫工具，包括畫筆和切成不同形狀的海綿。大人給寶寶示范如何用畫筆蘸顏料涂抹在紙上，然后讓寶寶試著想畫什么就畫什么。

技能聚焦：寶寶現(xiàn)在開始認(rèn)識到他能夠創(chuàng)造東西，讓他畫任何他想畫的東西，幫助他自信地表達(dá)自己。將日常用品變成藝術(shù)工具，既鍛煉了他小動作的控制能力和手眼協(xié)調(diào)能力，也發(fā)展了他的創(chuàng)造力。

3.手電筒的樂趣

在晚上，首先藏起寶寶最喜歡的一件東西，把尋找區(qū)域限制在一兩個房間里，這樣找寶貝就沒那么難了。然后告訴寶寶要找什么，關(guān)上燈，遞給他一個較輕的手電筒，大人也帶上一個。揮舞手電筒，那明亮的光柱會讓寶寶感到奇妙無比。這個游戲也可以是一群寶寶一起玩的。

技能聚焦：尋找物品給寶寶提出了必須集中注意力才能解決的問題。第一步就要聆聽藏起物品的描述，這需要理解力，然后要考慮地點在哪里，這種抽象思維能力對寶寶是巨大的挑戰(zhàn)。這個晚上玩的游戲還能減輕寶寶對黑暗的恐懼。

4.球彈起來了

你和寶寶分別握住一條毛毯的兩端，把大沙灘球放在中間，然后顛到空中，在它落下時再盡量接住它。開始時輕輕顛球，以免太高。當(dāng)寶寶的協(xié)調(diào)能力提高時，可以把球越彈越高。

技能聚焦：這個游戲?qū)τ趯殞毜膮f(xié)調(diào)能力和視覺靈敏度是個挑戰(zhàn)。為了把球彈起，他必須與你同時提起毛毯，為了接住球，他必須在球落下時緊盯著球。做這個游戲還需要與同伴的合作精神。

5.紙片拼圖游戲

先找一個漂亮的彩色圖畫，畫的是寶寶喜歡的東西，然后把它剪成４大片。大人幫助寶寶重新排列這些紙片，使它們還原。當(dāng)他完成后，你可以把紙片再剪小，使難度增加。

技能聚焦：這個游戲鍛煉了寶寶對空間關(guān)系的理解力，還使他對喜歡的圖畫進(jìn)行創(chuàng)造（對空間記憶能力的測試），獲得解決更難拼圖的信心。

6.熟悉的氣味

準(zhǔn)備幾盤食物，如蛋糕、檸檬片、蘋果等，用一條手絹或圍巾蒙上寶寶的眼睛，然后讓他深吸一口氣，猜一猜這個是什么食物什么氣味，猜完讓她再嘗一嘗，使他能夠更好地將氣味和食物聯(lián)系起來。大人也可以把寶寶帶到室外，試一試他對花、松子、泥土和草的嗅覺記憶。

技能聚焦：這是一個讓寶寶進(jìn)一步探索感覺世界的游戲，使他注意周圍各種各樣不同的氣味。教給他不同氣味和物體的單詞，擴(kuò)大他的詞匯量。

7.對準(zhǔn)靶子

將一張大彩紙板做成圓靶子作為墊子，用膠帶粘在地上，以防打滑。鼓勵寶寶直接跳到墊子上，對他每一次的常識對報以掌聲。當(dāng)寶寶能力增強后，可以將墊子縮小，或用一個穩(wěn)固的凳子或臺子作為跳躍臺讓他跳下。

技能聚焦：跳躍游戲活動了身體兩側(cè)的肌肉，增強了協(xié)調(diào)能力。跳躍還增強了手眼協(xié)調(diào)能力和平衡能力，因為寶寶要跳到他看到的地方，在落地后必須保持身體直立。

8.美麗的盒子

幫助寶寶把放著他各種寶貝的盒子裝飾得更漂亮，能將他的藝術(shù)才能提到一個新高度。準(zhǔn)備一個單色的硬紙盒，給寶寶水彩筆和蠟筆，在盒子上畫畫，并幫助他粘上亮片、彩帶，或在上面挖剪不同形狀的孔。大人可以確立一個主題開展（比如海洋），在寶貝完成后，將他的名字寫在這個特殊的盒子上。

技能聚焦：這個游戲可以培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造精神，同時也能表達(dá)自己。線條、涂色、拼貼結(jié)合在一起，展現(xiàn)了幾種不同的藝術(shù)形式。這項游戲還完善了小動作技能，尤其當(dāng)幾個人一起裝飾盒子時，幫助他開展了交流的技巧。

9.擴(kuò)音器

寶寶現(xiàn)在說話已經(jīng)相當(dāng)好了，大人可以用一個紙制的擴(kuò)音器來提高他的聲音，把一張大厚紙卷起來，給他演示如何通