高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法

高等教化國(guó)家級(jí)教學(xué)成果嘉獎(jiǎng)方法第一條為做好高等教化國(guó)家級(jí)教學(xué)成果嘉獎(jiǎng)工作，依據(jù)國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《教學(xué)成果嘉獎(jiǎng)條例》，制定本方法。其次條教學(xué)成果獎(jiǎng)授予在高等教化教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)，取得顯著成果的集體和個(gè)人。主要目的是：全面貫徹黨的教化方針，調(diào)動(dòng)教化工作者的主動(dòng)性和創(chuàng)建性，主動(dòng)開(kāi)展教化教學(xué)探討和實(shí)踐，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，不斷提高教學(xué)水平和教化質(zhì)量，促進(jìn)高等教化協(xié)調(diào)發(fā)展，更好地適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的須要。第三條教學(xué)成果要注意好用性，所解決的問(wèn)題要有針對(duì)性，不要空泛。要能夠針對(duì)目前高等教化教學(xué)改革中存在的問(wèn)題，提出有效解決問(wèn)題的方法，實(shí)施效果顯著，具有創(chuàng)新點(diǎn)和應(yīng)用推廣效果。第四條教學(xué)成果主要包括：（一）在轉(zhuǎn)變教化思想和教化觀念，調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，改革人才培育模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容及其相關(guān)的教材，改進(jìn)教學(xué)方法和教化技術(shù)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，促進(jìn)學(xué)生德智體美等全面發(fā)展，提高教化質(zhì)量等方面具有創(chuàng)新性和推廣價(jià)值的成果。（二）在組織教學(xué)工作、推動(dòng)教學(xué)及教學(xué)管理改革，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，開(kāi)展質(zhì)量保證與監(jiān)控工作，建立自我約束、自我發(fā)展的機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理現(xiàn)代化及對(duì)口支援西部地區(qū)高等學(xué)校人才培育等方面具有創(chuàng)新性和推廣價(jià)值的成果。(三)所報(bào)高職成果要符合“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的改革指導(dǎo)思想，能夠彰顯“做中學(xué)，做中教”的高職教化教學(xué)改革特點(diǎn)。第五條符合國(guó)家的教化方針、政策，2009年以來(lái)完成并且經(jīng)過(guò)兩年以上教化教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)并達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)的成果可獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)：國(guó)內(nèi)首創(chuàng)，達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，在教化教學(xué)改革方面取得重大突破，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培育目標(biāo)有突出貢獻(xiàn)，具有重大的應(yīng)用推廣價(jià)值的，可獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)；在已有成果基礎(chǔ)上部分首創(chuàng)，達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，并取得較大的人才培育效益，具有較大的應(yīng)用推廣價(jià)值的，可獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；在運(yùn)用已有成果的過(guò)程中有創(chuàng)新和發(fā)展，達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，并取得較大的人才培育效益，具有較大推廣應(yīng)用價(jià)值的，可獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。實(shí)踐檢驗(yàn)的起始時(shí)間，應(yīng)從正式實(shí)施(包括正式試行)教化教學(xué)方案的時(shí)間起先計(jì)算，不含研討、論證及制定方案的時(shí)間。截止時(shí)間為舉薦國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的時(shí)間。第六條在同等水平狀況下，長(zhǎng)期從事公共課、基礎(chǔ)課教學(xué)工作老師的成果和西部地區(qū)高校成果可優(yōu)先獲獎(jiǎng)；經(jīng)過(guò)國(guó)家教學(xué)改革立項(xiàng)及“質(zhì)量工程”的項(xiàng)目教改水平顯著的可優(yōu)先獲獎(jiǎng)。第七條各級(jí)政府按國(guó)家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立的高等學(xué)校和其他高等教化機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體和其他社會(huì)組織，老師及其他個(gè)人，均可依照本方法的規(guī)定申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。第八條申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，由成果的主要完成單位或主要完成人，向所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府教化行政部門(mén)提出申請(qǐng)。具有特殊狀況的成果（指涉及國(guó)家機(jī)密、平安，不能公開(kāi)的成果）的主要完成單位或主要完成人，按其隸屬關(guān)系或成果所屬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域向國(guó)家有關(guān)部門(mén)教化管理機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)。不屬于同一省、自治區(qū)、直轄市的兩個(gè)及以上單位或個(gè)人完成的成果，由第一主要完成單位或第一主要完成人，按本款上述規(guī)定向所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府教化行政部門(mén)或國(guó)家有關(guān)部門(mén)教化管理機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)。軍事院校的教學(xué)成果，由中國(guó)人民解放軍總參謀部軍訓(xùn)和兵種部單獨(dú)組織評(píng)審、舉薦等嘉獎(jiǎng)工作。第九條成果的主要完成人應(yīng)符合下列條件：（一）干脆參與成果的方案設(shè)計(jì)、論證、探討和實(shí)施全過(guò)程，并做出主要貢獻(xiàn)。（二）堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深化實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀，遵紀(jì)遵守法律，具有良好的思想品德和學(xué)風(fēng)，忠誠(chéng)于人民的教化事業(yè)，為人師表。第十條成果的主要完成單位，指成果主要完成人所在的基層單位，并在成果的方案設(shè)計(jì)、論證、探討和實(shí)踐的全過(guò)程中做出主要貢獻(xiàn)的單位。第十一條國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)實(shí)行限額舉薦的方法。受理申請(qǐng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的教化行政部門(mén)或教化管理機(jī)構(gòu)在教化部下達(dá)的限額范圍內(nèi)擇優(yōu)舉薦。在舉薦中要統(tǒng)籌兼顧不同層次、不同類(lèi)型的成果。第十二條舉薦國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，須提交《國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)舉薦書(shū)》和反映該成果的總結(jié)（各一式三份）；舉薦特、一等獎(jiǎng)的項(xiàng)目須在省、自治區(qū)、直轄市人民政府教化行政部門(mén)或國(guó)家有關(guān)部門(mén)教化管理機(jī)構(gòu)的主持下，對(duì)成果進(jìn)行鑒定，并提交《國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)鑒定書(shū)》或項(xiàng)目驗(yàn)收證明材料（一式三份）。教學(xué)成果如為教材，須提交樣書(shū)（一式兩本或兩套）。高等教化國(guó)家級(jí)教學(xué)成果嘉獎(jiǎng)工作首先進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評(píng)審。與上述紙介質(zhì)材料內(nèi)容完全一樣的電子版材料，一律依據(jù)流程要求，在教化部高等教化國(guó)家級(jí)教學(xué)成果嘉獎(jiǎng)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)申報(bào)（教材成果提交精彩章節(jié)）。舉薦國(guó)家級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，須提交反映成果的視頻材料光盤(pán)（一式兩份），并在網(wǎng)上填報(bào)視頻材料相關(guān)鏈接地址。第十三條教化部設(shè)立高等教化國(guó)家級(jí)教學(xué)成果嘉獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組）和高等教化國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)），領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)高等教化國(guó)家級(jí)教學(xué)成果嘉獎(jiǎng)辦公室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)嘉獎(jiǎng)辦公室）。評(píng)審委員會(huì)下設(shè)若干評(píng)審小組。第十四條領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由教化部領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)，成員由教化部有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志組成。其職責(zé)是：（一）聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家組成評(píng)審委員會(huì)。（二）探討確定國(guó)家級(jí)教學(xué)成果嘉獎(jiǎng)工作中的重大問(wèn)題。（三）審定評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審結(jié)果。第十五條評(píng)審委員會(huì)設(shè)主任委員一人，副主任委員若干人，委員人數(shù)依據(jù)評(píng)審工作須要確定。其職責(zé)是：（一）負(fù)責(zé)確定二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)項(xiàng)目，完成項(xiàng)目的最終評(píng)審工作，并提交領(lǐng)導(dǎo)小組。（二）對(duì)評(píng)審工作中的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探討，并提出處理看法。（三）對(duì)完善教學(xué)成果嘉獎(jiǎng)工作供應(yīng)詢(xún)問(wèn)看法。第十六條嘉獎(jiǎng)辦公室的職責(zé)是：（一）詳細(xì)組織國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)審工作。（二）核查舉薦單位申報(bào)的《國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)舉薦書(shū)》等舉薦材料；對(duì)舉薦材料中存在的疑點(diǎn)問(wèn)題，要求舉薦單位做出說(shuō)明；提出對(duì)舉薦材料的書(shū)面核查看法。（三）領(lǐng)導(dǎo)小組賜予的其他職責(zé)。第十七條國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審工作分為網(wǎng)絡(luò)評(píng)審、會(huì)議答辯評(píng)審二個(gè)階段。網(wǎng)絡(luò)評(píng)審實(shí)行打分排序的方式，確定進(jìn)入會(huì)議答辯評(píng)審的項(xiàng)目。會(huì)議答辯評(píng)審均實(shí)行無(wú)記名投票方式確定獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。投票須有五分之四以上評(píng)審專(zhuān)家參與投票方有效。二等獎(jiǎng)須有參與投票專(zhuān)家的二分之一以上同意；一等獎(jiǎng)須有參與投票專(zhuān)家的三分之二以上同意；特等獎(jiǎng)須有參與投票專(zhuān)家的四分之三以上同意。第十八條國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的嘉獎(jiǎng)工作堅(jiān)持公開(kāi)、公允和公正的原則，接受社會(huì)監(jiān)督。第十九條評(píng)審工作實(shí)行回避制度。被舉薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)成果的完成人，不得參與嘉獎(jiǎng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)審工作。其次十條嘉獎(jiǎng)辦公室核查通過(guò)的國(guó)家級(jí)教學(xué)成果舉薦項(xiàng)目，由教化部在舉薦截止之日起30日內(nèi)公示。其次十一條國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審工作實(shí)行異議制度。任何單位和個(gè)人對(duì)公布的教學(xué)成果權(quán)屬持有異議，須在舉薦項(xiàng)目公示之日起90日內(nèi)向嘉獎(jiǎng)辦公室提出；異議要以書(shū)面形式（包括必要的證明材料）提出。單位提出的異議，須在異議材料上加蓋本單位公章，并寫(xiě)明聯(lián)系人姓名、通訊地址和電話(huà)；個(gè)人提出的異議，須在異議材料上簽署真實(shí)姓名，并寫(xiě)明本人的工作單位、通訊地址和電話(huà)。嘉獎(jiǎng)辦公室對(duì)提出異議的單位和個(gè)人賜予保密。不符合本款規(guī)定和要求的異議，不予受理。其次十二條異議由嘉獎(jiǎng)辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理。嘉獎(jiǎng)辦公室在受理異議后，將通知舉薦單位。舉薦單位接到異議通知書(shū)以后，應(yīng)當(dāng)在10日內(nèi)核實(shí)異議材料，并將核實(shí)狀況書(shū)面材料寄（送）到嘉獎(jiǎng)辦公室審核。必要時(shí)，嘉獎(jiǎng)辦公室可以組織評(píng)審委員會(huì)委員和專(zhuān)家對(duì)異議進(jìn)行調(diào)查，提出處理看法，并向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告異議核實(shí)與處理狀況，提請(qǐng)其裁決。其次十三條對(duì)獲獎(jiǎng)成果，授予主要完成單位獎(jiǎng)狀，主要完成人獎(jiǎng)?wù)?、證書(shū)和獎(jiǎng)金。其次十四條教學(xué)成果獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金，歸獲獎(jiǎng)?wù)呷浚魏螁挝缓蛡€(gè)人不得截留。其次十五條獲獎(jiǎng)成果應(yīng)當(dāng)記入主要完成人的考核檔案，作為評(píng)定職稱(chēng)、晉級(jí)