湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)2019屆高三第二次聯(lián)考

高考語(yǔ)文試卷試題1/1 湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)2019屆高三第二次聯(lián)考語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫(xiě)在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3．非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域。寫(xiě)在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。4．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并上交。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。清初三大儒之一的黃宗羲，關(guān)注教育，尤其重視學(xué)校建設(shè)，認(rèn)為“學(xué)校之盛衰，關(guān)系天下之盛衰”。他對(duì)以科舉為軸心的學(xué)校教育非常不滿(mǎn)，痛斥之為名利爭(zhēng)奪場(chǎng)。他理想中的學(xué)校，是超越功名利祿的文化傳承與光大之地，是養(yǎng)士之所，又是涵育與推動(dòng)思想解放與創(chuàng)新的精神家園?！S宗羲曾開(kāi)宗明義地說(shuō)過(guò)：“學(xué)校，所以養(yǎng)士也?！辈贿^(guò)，這里的“養(yǎng)士”，絕非僅僅是培養(yǎng)一般的人才或是科場(chǎng)得意的人，其寄意所在是為國(guó)家培養(yǎng)和準(zhǔn)備安邦與治天下的精英與棟梁。具體說(shuō)來(lái)是像東漢太學(xué)生那樣，“東漢太學(xué)三萬(wàn)人，危言深論，不隱豪強(qiáng)，公卿避其貶議”；是如宋代“伏闕捶鼓”的太學(xué)生那樣，“宋諸生伏闕捶鼓，請(qǐng)起李綱……將見(jiàn)盜賊奸邪懾心于正氣霜雪之下!君安而國(guó)可保也”。可能正是在此安君保國(guó)的意義上，黃宗羲又強(qiáng)調(diào)學(xué)校有著使天下達(dá)于大治的重要功能，用他的話(huà)說(shuō)即學(xué)校為“治天下之具”：“然古之圣王，其意不僅此也，必使治天下之具皆出于學(xué)校，而后設(shè)學(xué)校之意始備?！秉S宗羲認(rèn)為，學(xué)校固有“養(yǎng)士”之功能和職責(zé)，但“學(xué)校不僅為養(yǎng)士而設(shè)也”。在黃宗羲的教育設(shè)想中，學(xué)校還有改善社會(huì)風(fēng)氣和推進(jìn)文明進(jìn)程的義務(wù)，即“蓋使朝廷之上，閭閻之細(xì)，漸摩濡染，莫不有詩(shī)書(shū)寬大之氣”。黃宗羲認(rèn)為，如果沒(méi)有學(xué)校，人民將有陷于野蠻之虞。改變風(fēng)俗主要有兩種途徑，一為厲禁，一為教育。就效果和功效來(lái)看，前者為末，后者為本。在黃宗羲看來(lái)，光有禁是難以變民風(fēng)，改民俗的，“庶民未必通諳其喪服之制度，木主之尺寸，衣冠之式，宮室之制”；只有依靠教育才能從根本上移風(fēng)易俗，即“學(xué)校之教明而后可”。因此他認(rèn)為一地教育的主管者，對(duì)一地的風(fēng)俗負(fù)有不可推卸的責(zé)任，“故入其境，有違禮之祀，有非法之服，市懸無(wú)益之物，土留未掩之喪，優(yōu)歌在耳，鄙語(yǔ)滿(mǎn)街，則學(xué)官之職不修也”。黃宗羲還建議在世風(fēng)民俗的建設(shè)上，以朱子《家禮》為藍(lán)本和指導(dǎo)。值得注意的是，黃宗羲提出學(xué)校教育不僅有“革習(xí)俗”的文明進(jìn)步的意義，也是富民的關(guān)鍵措施之一，“治天下者既輕其賦斂矣，而民間之習(xí)俗未去，蠱惑不除，奢華不革，則民仍不可使富也”。這里黃宗羲實(shí)際上已觸及啟民智與富民的關(guān)系，其本質(zhì)是肯定了文化建設(shè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)意義。（摘編自胡發(fā)貴《黃宗羲的“學(xué)校”觀》，《光明日?qǐng)?bào)》2018年4月11版）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．重視學(xué)校建設(shè)是黃宗羲關(guān)注教育的重點(diǎn)主張，他認(rèn)為學(xué)校就應(yīng)該是一個(gè)跳出名利、弘揚(yáng)文化的地方，在學(xué)校里，至高無(wú)上的皇權(quán)也應(yīng)該給真理讓路。B．黃宗羲深刻了解“科舉取士”的禍害，認(rèn)為科舉制用“經(jīng)、訓(xùn)”束縛士人的思想，學(xué)校教育動(dòng)輒把不合之言視為“離經(jīng)背訓(xùn)”，完全違背了教育的啟蒙目標(biāo)。C．黃宗羲認(rèn)為“養(yǎng)士”是學(xué)校必不可少的要求，也就是說(shuō)學(xué)校應(yīng)該為國(guó)家培養(yǎng)出能夠安邦治天下的棟梁之才，學(xué)校的職責(zé)就在于此。D．黃宗羲認(rèn)為負(fù)責(zé)教育的地方官員在推動(dòng)風(fēng)俗、推進(jìn)文明進(jìn)步方面必須發(fā)揮重要的作用，責(zé)無(wú)旁貸，若地方風(fēng)氣不良，應(yīng)問(wèn)責(zé)失職的學(xué)官。2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．本文大量采取了引證的方法，突出了材料的準(zhǔn)確性和真實(shí)性，顯得很?chē)?yán)謹(jǐn)而有力度。B．文章觀點(diǎn)鮮明，前三段以“總-分”的論證模式，依次展開(kāi)論述，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，脈絡(luò)清晰。C．文章從正、反兩個(gè)方面入手，論證了黃宗羲主張摒棄的科舉制度在選拔人才上存在的不足。D．作者認(rèn)為，黃宗羲以革新為前提，指出了當(dāng)時(shí)學(xué)校教育的弊端，論證了學(xué)校建設(shè)在強(qiáng)國(guó)利民方面的重要性。3．據(jù)原文內(nèi)容，下列關(guān)于學(xué)習(xí)教育的文句與本文觀點(diǎn)相左的一項(xiàng)是（

）（3分）A．“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心?！盉．“謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣?！盋．“男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀?！盌．“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（二）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成4-6題。洋芋片往事銀色Bullet那是1995年，我們和洋芋片有一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)。洋芋片是一種廉價(jià)的零食，薄切的土豆片用白水煮過(guò)，拌點(diǎn)辣椒油、味精、鹽，便宜又解饞，比后來(lái)的辣條不知道高到哪里去了。做小生意的阿姨和奶奶們一般一天煮一鍋，裝一臉盆，搬到學(xué)校門(mén)口賣(mài)。一毛錢(qián)起賣(mài)，拿塑料裝一點(diǎn)。一般一個(gè)人也就買(mǎi)個(gè)一兩毛的，買(mǎi)五毛錢(qián)的一定是擺闊，賄賂四五個(gè)同學(xué)不成問(wèn)題。這就是洋芋片，我們的敵人。我們年少無(wú)知，不知道世道險(xiǎn)惡，不知道小販們有多壞。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們有學(xué)校和張老師。張老師告訴我們：“你們知道么？那些賣(mài)洋芋片的每天晚上跑去菜市場(chǎng)撿爛洋芋，帶一個(gè)不知道從哪撿的臟兮兮的口袋，然后在那些爛菜葉里啊，爛西紅柿里啊，把爛洋芋找出來(lái)。帶回家了以后呢，也不洗，實(shí)在臟就拿洗腳盆用洗腳水沖一下，旁邊的蒼蠅啊就飛啊飛……”教室里充滿(mǎn)了表示惡心的“咿——”的聲音，有的同學(xué)用手在鼻子面前扇風(fēng)，就像聞到了什么臭味?！八麄冇幸粋€(gè)專(zhuān)門(mén)煮洋芋的鍋，也是從來(lái)不洗的，臟兮兮的，蟑螂老鼠什么的就在旁邊爬……”前排幾個(gè)男同學(xué)動(dòng)作夸張地假裝干嘔……即使如此，還是有管不住嘴的同學(xué)。每天放學(xué)后，校門(mén)口的小攤旁邊還是圍滿(mǎn)了人。張老師說(shuō)了，遇到同班同學(xué)買(mǎi)洋芋片，也不用多說(shuō)話(huà)，過(guò)去拍一下肩膀就好了，讓他自己想。好話(huà)說(shuō)盡了，不聽(tīng)勸也沒(méi)辦法，這就叫自甘墮落。如果在學(xué)校附近吃洋芋片，被值周生抓到了，就會(huì)給班集體抹黑。沒(méi)戴紅領(lǐng)巾、遲到、吃洋芋片，抓到了就會(huì)扣班級(jí)分，扣分太多就拿不到“流動(dòng)紅旗”。當(dāng)時(shí)有個(gè)女同學(xué)，和我一個(gè)院子的，每天都會(huì)一起走路回家。她成績(jī)好，長(zhǎng)得也好看，名字我到現(xiàn)在還記得，叫墨妍。我和她回家的路上從來(lái)不會(huì)買(mǎi)洋芋片，不但不買(mǎi)，看都不看。只有和她才有這種默契，我一直覺(jué)得我長(zhǎng)大以后會(huì)和墨妍結(jié)婚，直到她告訴我她也吃過(guò)洋芋片。她說(shuō)不是她自己買(mǎi)的，是別人給她吃的，那人騙她說(shuō)是自己家做的。怎么會(huì)有這樣的人？這算什么朋友？自己不上進(jìn)，還要費(fèi)盡心機(jī)把好學(xué)生拉下水。張老師沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，這就是未來(lái)的社會(huì)垃圾。可又有什么用呢？吃了就是吃了，不管是不是主動(dòng)吃的，都是吃了。怎么才能幫助她？怎么才能拯救她？我做了一個(gè)悲壯的決定，犧牲自己，也吃一次洋芋片。這樣我們就扯平了，她不會(huì)因?yàn)槌赃^(guò)洋芋片而自卑，我們都犯過(guò)錯(cuò)誤。那天中午我們一起回家，我一路漫不經(jīng)心，心事重重。在路口分開(kāi)以后，我偷偷折返回到校門(mén)口，已經(jīng)沒(méi)有穿校服的人了。四下張望，確實(shí)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我低著頭走到賣(mài)洋芋片的小攤前，遞給阿姨兩毛錢(qián)。沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。我走回家，不能跑，會(huì)讓人起疑心的。也不能走太慢，回家太晚也會(huì)起疑心的。洋芋片就在我兜里，熱乎的，我攥著塑料袋，用袖口把衣兜擋住，誰(shuí)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)異常。我終于走進(jìn)單元門(mén)了，長(zhǎng)出一口氣。我走到三樓，這里是最安全的，沒(méi)人看得見(jiàn)，如果樓下有人進(jìn)來(lái)，我可以聽(tīng)到聲音。塑料袋扔在垃圾道里，誰(shuí)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)。我掏出洋芋片，攥太緊，有一片已經(jīng)斷了。我?guī)Я思埥?，吃完就擦嘴?；丶蚁燃傺b上廁所然后去漱口，這樣我媽也不會(huì)發(fā)現(xiàn)。吃吧，就這一次。就一次。我解開(kāi)塑料袋，一股辣味撲鼻而來(lái)，我好像流口水了。我隔著塑料袋，捻起一片，迅速放進(jìn)嘴里。??！太好吃了……

（選自《視野》2016年19期，有刪改）4．下列關(guān)于對(duì)小說(shuō)文本的分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．小說(shuō)開(kāi)篇寫(xiě)洋芋片制作簡(jiǎn)單卻比后來(lái)的辣條高明，反映了人物對(duì)洋芋片的心理感受，并暗示了“我”曾經(jīng)吃過(guò)洋芋片，戰(zhàn)爭(zhēng)可能會(huì)失敗，起到伏筆的作用。B．學(xué)生們?cè)诼?tīng)完張老師夸張描述后的情緒反應(yīng)說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員取得了一定的效果，大部分同學(xué)和“我”一樣把洋芋片看成了敵人，參與了洋芋片的戰(zhàn)爭(zhēng)。C．小說(shuō)善于運(yùn)用心理描寫(xiě)表現(xiàn)人物，“我”偷偷買(mǎi)洋芋片吃的緊張心理不僅反映出“我”為了愛(ài)情甘冒風(fēng)險(xiǎn)的犧牲精神，而且表現(xiàn)了“我”抵擋不住美食誘惑的心理。D．“張老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，這就是未來(lái)的社會(huì)垃圾”這句話(huà)可以看出“我們”十分信任老師，和前文張老師描述洋芋片制作過(guò)程時(shí)大家的反應(yīng)形成呼應(yīng)。5．小說(shuō)以“洋芋片往事”為中心謀篇布局，有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（6分）6．作為一篇自傳體小說(shuō)，本文在敘述上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7-9題。材料一：

2017年，首屆中國(guó)“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)+”大會(huì)為行業(yè)樹(shù)立了新標(biāo)桿，被媒體譽(yù)為“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的里程碑”。與首屆大會(huì)相比，以“網(wǎng)絡(luò)正能量，文學(xué)新高峰”為主題的第二屆中國(guó)“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)+”大會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)了權(quán)威性、高端性、融合性和功能性?！緦么髸?huì)從9月14日持續(xù)到9月16日，共計(jì)有80余家網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和相關(guān)企業(yè)參展。據(jù)大會(huì)《2017年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展報(bào)告》，目前各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品總量累計(jì)超過(guò)1600萬(wàn)部（種），精品力作不斷涌現(xiàn)?！斗被ā贰洞蠼瓥|去》等斬獲多項(xiàng)重量級(jí)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，從作品題材分布看，在國(guó)內(nèi)主流網(wǎng)絡(luò)文學(xué)平臺(tái)上，現(xiàn)實(shí)題材作品數(shù)量占比為52．5%，……許多作品貼近生活、扎根現(xiàn)實(shí)。

（2018年9月17日“人民網(wǎng)”）材料二：“在今天互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代和文化大發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的價(jià)值不僅僅局限于紙質(zhì)出版物，而是以創(chuàng)作、文學(xué)為基礎(chǔ)，不斷開(kāi)花結(jié)果，衍生出影視作品、游戲作品、動(dòng)漫作品、有聲作品等，形成強(qiáng)擴(kuò)展性和序列化的產(chǎn)業(yè)模式?！敝形脑诰€(xiàn)集團(tuán)執(zhí)行總裁戴和忠表示。……“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)+”大會(huì)的“+”代表了融合發(fā)展，包含了以網(wǎng)文IP為核心所呈現(xiàn)的一切事物——加深網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與游戲、影視等其他文化娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的深度交叉融合，衍生出一系列涉及范圍更為廣泛的文化產(chǎn)業(yè)，建立全新的娛樂(lè)消費(fèi)形態(tài)，使得網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不僅能夠提供給用戶(hù)純粹文學(xué)作品的閱讀體驗(yàn)，同時(shí)由網(wǎng)絡(luò)文學(xué)衍生出的周邊產(chǎn)品，也為網(wǎng)民提供一系列娛樂(lè)體驗(yàn)，從而使整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈更加完整、成熟，在今年大會(huì)設(shè)立的“+”主題展區(qū)，參展企業(yè)主要展示了影視、游戲、動(dòng)漫、音樂(lè)、體育、科技、教育、金融等行業(yè)圍繞網(wǎng)絡(luò)文學(xué)產(chǎn)業(yè)所取得的成就。

（2018年9月《光明日?qǐng)?bào)》）材料三：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)曾經(jīng)一直是以與傳統(tǒng)文學(xué)對(duì)立的姿態(tài)出現(xiàn)的，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所代表的無(wú)門(mén)檻寫(xiě)作+消遣性閱讀+網(wǎng)絡(luò)搭載，一直被傳統(tǒng)文學(xué)界認(rèn)為“不入流”；而面對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)的過(guò)分嚴(yán)肅+讀者互動(dòng)不強(qiáng)+出版門(mén)檻高，多數(shù)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家在渴望作品被紙書(shū)出版被傳統(tǒng)文學(xué)認(rèn)可而不得的情況下，亦開(kāi)始了各自為政，為網(wǎng)絡(luò)上的讀者服務(wù)，生產(chǎn)高爽點(diǎn)長(zhǎng)篇幅的內(nèi)容。記者在第二屆“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)+”大會(huì)期間，直感本次“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)+”大會(huì)較以往最大的變化，便是傳統(tǒng)文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以前所未有的熱情敞開(kāi)心扉擁抱彼此。最直觀的感受，莫過(guò)于所有大論壇都以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)互動(dòng)后的“精品生產(chǎn)”作為核心議題，網(wǎng)絡(luò)作家在討論如何在現(xiàn)實(shí)主義題材上努力打磨自己的作品，諸多國(guó)內(nèi)一線(xiàn)傳統(tǒng)文學(xué)作家也出現(xiàn)在此次大會(huì)上并在不同論壇上做了發(fā)言。

（2018年9月21日《北京青年報(bào)》）材料四：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)從最初的消遣小說(shuō)發(fā)展成如今的龐大文化娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)，要想實(shí)現(xiàn)未來(lái)的良性、生態(tài)、高端發(fā)展，“他律”的外在扶持、規(guī)范和引導(dǎo)，和“自律”的創(chuàng)新、品格和自信缺一不可，要想從量多質(zhì)劣，缺乏文學(xué)高度和精度的青澀現(xiàn)狀走向成熟，需要政府扶持，激發(fā)創(chuàng)作活力。北京市已將網(wǎng)絡(luò)文學(xué)納入文化精品工程，將通過(guò)多種方式，鼓勵(lì)原創(chuàng)、促進(jìn)融合，搭建平、整合資源，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)繁榮發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)從野蠻生長(zhǎng)到有序發(fā)展，需要管理和監(jiān)督雙管齊下。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展過(guò)程中伴隨的粗制濫造、趨利媚俗、抄襲同質(zhì)化等問(wèn)題，亟需知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和文化監(jiān)督體系兩相交替編造的網(wǎng)，濾沙淘金，擇優(yōu)發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要提高品格、融入主流、走向世界，需要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、走進(jìn)現(xiàn)實(shí)、走進(jìn)人民。把“根”扎在人民群眾中，傳承連綿不斷的中華文明之“魂”，才是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)繁茂發(fā)展的生命源泉，也是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)走下去和走出去的內(nèi)在動(dòng)力。

（2017年8月16日《新浪文學(xué)》）7．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．首屆“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)+”大會(huì)成功舉辦，成為了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的里程碑。相對(duì)而言，以“網(wǎng)絡(luò)正能量，文學(xué)新高峰”為主題的第二屆“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)+”大會(huì)則彰顯了其權(quán)威性和高端性。B．從今年大會(huì)設(shè)立的“+主題”展區(qū)來(lái)看，第二屆“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)+”大會(huì)呈現(xiàn)了以網(wǎng)文IP為核心的許多事物，為網(wǎng)民提供充分的閱讀體驗(yàn)和娛樂(lè)體驗(yàn)，顯示出文化產(chǎn)業(yè)深度融合的趨勢(shì)。C．“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)+”大會(huì)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)文學(xué)IP為核心的周邊文化事務(wù)，但實(shí)際上，最核心的因素還是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。只有網(wǎng)絡(luò)文學(xué)高質(zhì)量地發(fā)展，才能帶動(dòng)其他相關(guān)的文化形態(tài)發(fā)展。D．《2017年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展報(bào)告》指出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義題材作品數(shù)量超過(guò)2017年全部網(wǎng)文作品的半數(shù)，“精品生產(chǎn)”話(huà)題大熱，這些現(xiàn)象都預(yù)示著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和傳統(tǒng)文學(xué)開(kāi)始融合。8．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的評(píng)價(jià)與分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．四則材料中，材料二主要通過(guò)報(bào)道解釋了“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)+”的基本含義，材料三則是主要論述了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和傳統(tǒng)文學(xué)的對(duì)立與融合。B．材料一傾向于對(duì)事件和數(shù)據(jù)進(jìn)行報(bào)道，材料四則傾向于從理論層面和實(shí)際操作層面進(jìn)行論述，這兩則報(bào)道關(guān)注的側(cè)重點(diǎn)不同。C．材料三和材料四都提到了傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)等關(guān)鍵詞，指明了“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)+”要擺脫“不入流”的標(biāo)簽束縛，求得健康蓬勃的發(fā)展的途徑。D．“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)+”大會(huì)的召開(kāi)彰顯了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)及相關(guān)文化產(chǎn)品發(fā)展的繁榮，相比之下，過(guò)分嚴(yán)肅且門(mén)檻太高的傳統(tǒng)文學(xué)發(fā)展顯得艱難。9．“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)+”要獲得發(fā)展和繁榮，需要哪些相關(guān)方做出怎樣的舉措？（6分）二、古代詩(shī)文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。程國(guó)祥，字仲若，上元人。舉萬(wàn)歷三十二年進(jìn)士。歷知確山、光山二縣，有清名。遷南京吏部主事，乞養(yǎng)歸。服闋，起禮部主事。天啟四年，吏部尚書(shū)趙南星知其可任，調(diào)為己屬，更歷四司。發(fā)御史楊玉珂請(qǐng)屬，玉珂被謫，國(guó)祥亦引疾歸。其冬，魏忠賢既逐南星，御史張?jiān)G劾國(guó)祥為南星邪黨，遂除名。崇禎二年，起稽勛員外郎。遷考功郎中，主外計(jì)，時(shí)稱(chēng)公慎。御史龔守忠詆國(guó)祥通賄，國(guó)祥疏辯。帝褒以清執(zhí)，下都察院核奏，事得白，守忠坐褫官。尋遷大理右寺丞。歷太常卿、南京通政使，就遷工部侍郎，復(fù)調(diào)戶(hù)部。九年冬，召拜戶(hù)部尚書(shū)。楊嗣昌議增餉，國(guó)祥不敢違。而是時(shí)度支益匱，四方奏報(bào)災(zāi)傷者相繼。國(guó)祥多方區(qū)畫(huà)，亦時(shí)有所蠲減，最后建議，借都城賃舍一季租，可得五十萬(wàn)，帝遂行之。勛戚閹豎悉隱匿不奏，所得僅十三萬(wàn)，而怨聲載途。然帝由是眷國(guó)祥。十一年六月，帝將增置閣臣，出御中極殿，召廷臣七十余人親試之。發(fā)策言：“年來(lái)天災(zāi)頻仍今夏旱益甚金星晝見(jiàn)五旬四月山西大雪朝廷腹心耳目臣務(wù)避嫌怨。有司舉劾，情賄關(guān)其心?？似谄劫\無(wú)功，而剿兵難撤。外敵生心，邊餉日絀。民貧既甚，正供猶艱。有司侵削百方，如火益熱。若何處置得宜，禁戢有法，卿等悉心以對(duì)?！睍?huì)天大雨，諸臣面對(duì)后，漏已深，終考者止三十七人。顧帝意已前定，特假是為名耳。居數(shù)日，改國(guó)祥禮部尚書(shū)，與楊嗣昌、方逢年、蔡國(guó)用、范復(fù)粹俱兼東閣大學(xué)士，入?yún)C(jī)務(wù)。時(shí)劉宇亮為首輔，傅冠、薛國(guó)觀次之，又驟增國(guó)祥等五人。國(guó)觀、嗣昌最用事，國(guó)祥委蛇其間，自守而已。明年四月召對(duì)，無(wú)一言。帝傳諭責(zé)國(guó)祥緘默，大負(fù)委任，國(guó)祥遂乞休去。國(guó)祥始受業(yè)于焦竑，歷任卿相，布衣蔬食，不改儒素。與其子上俱撰有詩(shī)集。國(guó)祥歿后，家貧，不能舉火。上營(yíng)葬畢，感疾卒，無(wú)嗣。（摘編自《明史》卷二百五十三

列傳第一百四十一）10．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A．年來(lái)天災(zāi)頻/仍今夏旱益甚/金星晝見(jiàn)五旬/四月山西大雪/朝廷腹心耳目/臣務(wù)避嫌怨／B．年來(lái)天災(zāi)頻/仍今夏旱益甚/金星晝見(jiàn)五旬/四月山西大雪/朝廷腹心耳目臣/務(wù)避嫌怨/C．年來(lái)天災(zāi)頻仍/今夏旱益甚/金星晝見(jiàn)五旬/四月山西大雪/朝廷腹心耳目臣/務(wù)避嫌怨／D．年來(lái)天災(zāi)頻仍/今夏旱益甚/金星晝見(jiàn)五旬/四月山西大雪/朝廷腹心耳目/臣務(wù)避嫌怨／11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．服闕：守喪期滿(mǎn)除去喪服。古代有嚴(yán)格的服喪制度，喪服根據(jù)親屬關(guān)系的遠(yuǎn)近，從重到輕分為斬衰、齊衰、大功、小功、緦麻五種，謂之“五服”。B．遷：改官。在古代指變動(dòng)官職。常在“遷”的前后加字加以區(qū)別，如“遷進(jìn)”“遷受”表示升遷；“遷調(diào)”“轉(zhuǎn)遷”說(shuō)明調(diào)職；“遷謫”“遷除”指降職。C．蠲減，即“蠲免”，指免除租稅、罰款、勞役等。它是中央政府發(fā)布的蠲免政令和蠲免管理的一系列法令法規(guī)，是政府的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政策。D．有司，文中指主管某部門(mén)的官吏。古代設(shè)官分職，各有專(zhuān)司，故有司也泛指官吏。如《廉頗藺相如列傳》“召有司案圖”，“有司”指“職有專(zhuān)司的官吏”。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．程國(guó)祥為趙南星器重。趙南星把程國(guó)祥調(diào)為自己的部下，在趙南星的授意下，程國(guó)祥揭發(fā)楊玉珂私通關(guān)節(jié)的問(wèn)題，使楊玉珂被貶謫。B．程國(guó)祥力求做個(gè)好官。在最初擔(dān)任知縣的時(shí)候以及后來(lái)?yè)?dān)任考功郎中的時(shí)候，都曾獲得輿論的稱(chēng)贊，皇帝也對(duì)他非常信任看重。C．程國(guó)祥身居高位后，做事力不從心。他采用借京城租賃房舍一季租稅的方法來(lái)增加糧餉，但由于勛臣國(guó)戚宦官?gòu)闹凶鞴?，并不如意。D．程國(guó)祥儒雅質(zhì)樸。他做官多年，并未因此謀求富貴。還是過(guò)著家貧如洗的生活。他和兒子都鐘情詩(shī)文，父子都撰寫(xiě)了詩(shī)集。13．把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）帝褒以清執(zhí)，下都察院核奏，事得白，守忠坐褫官。（2）帝傳諭責(zé)國(guó)祥緘默，大負(fù)委任，國(guó)祥遂乞休去。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這宋詞，完成14-15題。水調(diào)歌頭

與李長(zhǎng)源游龍門(mén)【金】元好問(wèn)灘聲蕩高壁，秋氣靜云林?；仡^洛陽(yáng)城闕，塵土一何深。前日神光牛背，今日春風(fēng)馬耳，因見(jiàn)古人心。一笑青山底，未受二毛侵。問(wèn)龍門(mén)，何所似，似山陰。平生夢(mèng)想佳處，留眼更登臨。我有一卮芳酒，喚取山花山鳥(niǎo)，伴我醉時(shí)吟。何必絲與竹，山水有清音?！咀ⅰ坷铋L(zhǎng)源：元好問(wèn)“平生三知己”之一，有才學(xué)大志，然“跌宕不羈……以是多為人所惡”。神光牛背：晉人王衍為族人所辱，不以為意，語(yǔ)丞相曰：“汝看我眼光，乃出牛背上?！鄙w自謂風(fēng)神英俊，不至與人計(jì)較。春風(fēng)馬耳：李白詩(shī)：“世人聞此皆掉頭，有如東風(fēng)射馬耳。”喻對(duì)外界議論漠然無(wú)所動(dòng)心。二毛：斑白的頭發(fā)。14．下面對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．詞人善于以雄杰之筆，寫(xiě)闊大氣象。首先撮入其筆底的，是“灘聲”之壯，“云林”之靜，一動(dòng)一靜，相映成趣。B．作者與朋友同游龍門(mén)時(shí)“回頭洛陽(yáng)城闕”，和辛棄疫“西北望長(zhǎng)安”意味相似，都表現(xiàn)了心懷故國(guó)的深沉情懷。C．下片以問(wèn)開(kāi)端，總寫(xiě)龍門(mén)美景豐富多彩，既補(bǔ)充了詞人筆下的畫(huà)面，回應(yīng)了上片首二句，又使詞意含蓄蘊(yùn)藉，酎人尋味。D．這首詞詞句清麗自然，意蘊(yùn)又古樸渾雅，通篇幾乎不見(jiàn)雕琢痕跡，用平易曉暢的語(yǔ)言表達(dá)了深摯真切的情感。15．這首詞抒發(fā)了哪些豐富的思想感情？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）16．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《觀刈麥》一詩(shī)中描寫(xiě)帶著孩子的窮苦母親艱辛勞作的場(chǎng)景的詩(shī)句是“

，

”。（2）借古諷今是古人寫(xiě)文章時(shí)經(jīng)常用到的方法，杜牧《阿房宮賦》中“

，

”兩句卒章顯志，將矛頭直接指向了當(dāng)朝統(tǒng)治者。

（3）杜甫在《登高》中寫(xiě)遠(yuǎn)望所見(jiàn)，用傳神之筆描寫(xiě)凄冷江色和長(zhǎng)江氣勢(shì)，又暗含時(shí)光易逝之感嘆的句子是“

，

”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成17-19題。隨著對(duì)華貿(mào)易戰(zhàn)不斷升級(jí)，白宮一手撕碎了美國(guó)自由貿(mào)易衛(wèi)道士的形象。特朗普蠻橫無(wú)理，

，（

）。美國(guó)挑起的貿(mào)易戰(zhàn)，雖然不是專(zhuān)門(mén)針對(duì)中國(guó)，但與中國(guó)的博弈是其中最激烈的一場(chǎng)，雙方的實(shí)力，決定了這場(chǎng)較量沒(méi)有哪一方

。面對(duì)特朗普的步步緊逼，中國(guó)如果沒(méi)有強(qiáng)大的心臟、應(yīng)對(duì)的智慧，就很難斗得過(guò)玩弄耍橫這種“交易的藝術(shù)”的特朗普。最好的辦法，就是淡定、從容、自信。因?yàn)樽顗牡慕Y(jié)果，無(wú)外乎中美兩敗俱傷，中國(guó)一些企業(yè)和行業(yè)肯定會(huì)遭受?chē)?yán)重打擊，但美國(guó)也不可能

。特朗普政府一意孤行挑起的這場(chǎng)“貿(mào)易戰(zhàn)”，已經(jīng)使處在一線(xiàn)的美國(guó)汽車(chē)企業(yè)感受到了“槍林彈雨”。美國(guó)相關(guān)業(yè)內(nèi)人士稱(chēng)，“貿(mào)易戰(zhàn)”使包括電子、飛機(jī)制造等工業(yè)在內(nèi)的行業(yè)均會(huì)產(chǎn)生不同程度的影響，而這些行業(yè)對(duì)美國(guó)目前經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)最高，汽車(chē)行業(yè)作為美國(guó)制造業(yè)的重要支柱，要是

，隨著與中國(guó)貿(mào)易戰(zhàn)的展開(kāi)，美國(guó)大豆和玉米價(jià)格正在大幅下挫，美國(guó)農(nóng)民凱文·珀佩爾說(shuō)：“貿(mào)易戰(zhàn)越持久越長(zhǎng)，價(jià)格恢復(fù)正常就越困難?！泵髂崽K達(dá)州的大豆種植者協(xié)會(huì)正敦促特朗普總統(tǒng)結(jié)束貿(mào)易戰(zhàn)。17．文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A．美國(guó)相關(guān)業(yè)內(nèi)人士稱(chēng)，“貿(mào)易戰(zhàn)”使包括電子、飛機(jī)制造等工業(yè)在內(nèi)的行業(yè)均會(huì)產(chǎn)生不同程度的影響，而這些行業(yè)對(duì)美國(guó)目前經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)最大。B．美國(guó)相關(guān)業(yè)內(nèi)人士稱(chēng)，“貿(mào)易戰(zhàn)”使包括電子、飛機(jī)制造等工業(yè)在內(nèi)的行業(yè)均受到不同程度的影響，而這些行業(yè)對(duì)美國(guó)目前經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)最高。C．美國(guó)相關(guān)業(yè)內(nèi)人士稱(chēng)，“貿(mào)易戰(zhàn)”對(duì)包括電子、飛機(jī)制造等工業(yè)在內(nèi)的行業(yè)均會(huì)產(chǎn)生不同程度的影響，而這些行業(yè)對(duì)美國(guó)目前經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)度最高。D．美國(guó)相關(guān)業(yè)內(nèi)人士稱(chēng)，“貿(mào)易戰(zhàn)”對(duì)包括電子、飛機(jī)制造等工業(yè)在內(nèi)的行業(yè)均會(huì)產(chǎn)生了不同程度的影響，而這些行業(yè)對(duì)美國(guó)目前經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)最多。18．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A．動(dòng)搖了世界各國(guó)幾十年苦心建立的國(guó)際經(jīng)貿(mào)秩序，將美國(guó)自己主導(dǎo)締造的國(guó)際經(jīng)貿(mào)體制踩在腳下B．將美國(guó)自己主導(dǎo)締造的國(guó)際經(jīng)貿(mào)體制踩在腳下，動(dòng)搖了世界各國(guó)幾十年苦心建立的國(guó)際經(jīng)貿(mào)秩序C．美國(guó)將自己主導(dǎo)締造的國(guó)際經(jīng)貿(mào)體制踩在腳下，動(dòng)搖了世界各國(guó)幾十年苦心建立的國(guó)際經(jīng)貿(mào)秩序D．動(dòng)搖了世界各國(guó)幾十年苦心建立的國(guó)際經(jīng)貿(mào)秩序，美國(guó)將自己主導(dǎo)締造的國(guó)際經(jīng)貿(mào)體制踩在腳下19．依次填入文中橫線(xiàn)上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A．朝令夕改

勝券在握

急流勇退

首當(dāng)其沖B．出爾反爾

穩(wěn)操勝券

急流勇退

雪上加霜C．朝令夕改

穩(wěn)操勝券

全身而退

雪上加霜D．出爾反爾

勝券在握

全身而退

首當(dāng)其沖20．下面是某商場(chǎng)的公開(kāi)道歉信，其中有幾處不恰當(dāng)?shù)牡胤?，?qǐng)寫(xiě)出有誤的句子的序號(hào)并寫(xiě)出改正后的句子。（5分）尊敬的顧客：由于供貨商的產(chǎn)品管理發(fā)生了嚴(yán)重的問(wèn)題，我公司6月7日售出的一部分雞蛋是壞的。對(duì)于當(dāng)天購(gòu)買(mǎi)了我公司雞蛋的顧客，我們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的由衷歉意?，F(xiàn)公司決定按當(dāng)日購(gòu)買(mǎi)數(shù)量向這部分顧客惠贈(zèng)新鮮雞蛋，請(qǐng)收下就行。請(qǐng)保持電話(huà)暢通以方便我公司垂詢(xún)。

和康百貨集團(tuán)

2018年6月11日21．下面是介紹“端午節(jié)”的思維導(dǎo)圖，其中有-處空白，請(qǐng)根據(jù)圖表合理推斷，在空白處填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或短語(yǔ)。（6分）四、寫(xiě)作（60分）22．閱讀下面的材料，按要求作文。2017年12月11日，微信公眾號(hào)“新世相”發(fā)文《第一批90后已經(jīng)出來(lái)了》，文章寫(xiě)到：“手里的保溫杯水溫未涼，辦公室的90后已經(jīng)找到人生新方向：他們宣布成佛了?！痹撐某晒ⅰ胺鹣滴幕蓖葡蚋叱?，之后社交平臺(tái)上，“佛系賣(mài)家”“佛系綜藝”“佛系球迷”“佛系養(yǎng)生”“佛系育兒”等詞瞬間火爆異常。作為青年學(xué)生，你怎樣看待“佛系文化”？請(qǐng)自選角度立意，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，文體不限，不得脫離材料的內(nèi)容和范圍作文，嚴(yán)禁套作、抄襲。語(yǔ)文參考答案1．A

B原文是“世之庸妄者……此離經(jīng)也，此背訓(xùn)也”；C原文“學(xué)校不僅為養(yǎng)士而設(shè)也”；D原文中并沒(méi)有提到“應(yīng)問(wèn)責(zé)”，無(wú)中生有。2．C

文章并沒(méi)有從“正反兩個(gè)方面”論證科舉取士“存在的不足”3．C

A強(qiáng)調(diào)“養(yǎng)士”；B強(qiáng)調(diào)推動(dòng)風(fēng)俗推進(jìn)文明；D強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與解放思想相結(jié)合。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是苦讀儒家經(jīng)典以求科舉成功以實(shí)現(xiàn)平生抱負(fù)。4．C

“愛(ài)情”言之過(guò)重，“不能抵抗美食的誘惑”于文無(wú)據(jù)5．構(gòu)成小說(shuō)的線(xiàn)索。從將洋芋片當(dāng)做敵人般厭惡抵制，到覺(jué)得洋芋片好吃，全文圍繞“洋芋片”這一中心展開(kāi)故事。塑造人物形象。通過(guò)“洋芋片”事件，塑造出一個(gè)單純天真、謹(jǐn)慎小心的小學(xué)生形象。揭示小說(shuō)主旨。通過(guò)與洋芋片的戰(zhàn)爭(zhēng)最終失敗這一事件，揭示了童年成長(zhǎng)的啟示：在美食面前大道理的抵抗力微不足道。（每點(diǎn)2分）6．用兒童口吻敘事，強(qiáng)化了小說(shuō)的文學(xué)性，幽默生動(dòng)，充滿(mǎn)童趣。

全文采用第一人稱(chēng)視角敘事。以“我”為寫(xiě)作對(duì)象和敘述主體，回憶了“我”與洋芋片的斗爭(zhēng)經(jīng)歷，顯得客觀真實(shí)。

全文采用有限視角，造成懸念，使故事結(jié)局出人意料，增強(qiáng)了生動(dòng)性。（每點(diǎn)2分，其他答案如欲揚(yáng)先抑等也可酌情給分。答順敘不給分）7．A

原文是“進(jìn)一步增強(qiáng)了……”，而不是“第二屆大會(huì)才有……”8．D

“過(guò)分嚴(yán)肅且門(mén)檻太高的傳統(tǒng)文學(xué)發(fā)展顯得艱難”于原文無(wú)據(jù)。9．政府扶持引導(dǎo)，激發(fā)創(chuàng)作活力；

文化企業(yè)創(chuàng)新參與，促進(jìn)多方融合；

作者不斷磨礪，貼近現(xiàn)實(shí)和傳統(tǒng)10．C

“頻仍”在文言文中是固定詞語(yǔ)，意為“頻繁”，不能把二者分開(kāi)。排除AB。這句話(huà)是皇帝對(duì)臣子說(shuō)的，不會(huì)以“臣”做主語(yǔ)來(lái)自稱(chēng)，排除D11．B

“遷除”是官職升遷。“除”是授予的意思12．A

“程國(guó)祥揭發(fā)楊玉珂是受趙南星指使”于文無(wú)據(jù)13．（1）皇帝表?yè)P(yáng)程國(guó)祥的清白正直，（把這件事）下交都察院核實(shí)奏報(bào)，事情得以弄明白，龔守忠因罪被革去官職。（得分點(diǎn)：褒、坐、褫各1分，大意2分）

（2）皇帝傳諭責(zé)備程國(guó)祥沉默不語(yǔ)，大大辜負(fù)皇帝的信任，程國(guó)祥于是請(qǐng)求退休離職。（得分點(diǎn)：責(zé)、負(fù)、去各1分，大意2分）14．B

本詞“回頭洛陽(yáng)城闕，塵土一何深”，與潔凈美麗的龍門(mén)景色形成對(duì)照，有對(duì)“洛陽(yáng)城闕”的否定。辛詞表達(dá)的是故國(guó)之思和報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)之憤。15．對(duì)自然景物（祖國(guó)河山）的由衷熱愛(ài)厭棄名利追逐、世俗紛擾的情操贊美摯友情懷高朗，卓爾不群，不計(jì)較世俗紛議對(duì)和平、安定、寧?kù)o生活的向往/對(duì)污濁的黑暗現(xiàn)實(shí)的否定（考生答出任意三點(diǎn)即可得滿(mǎn)分）16．（1）右手秉遺穗，左臂懸敝筐（2）后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。（3）無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)17．C

A結(jié)構(gòu)混亂，搭配不當(dāng)，“使”應(yīng)改為“對(duì)”；B結(jié)構(gòu)混亂，搭配不當(dāng)，“使”應(yīng)改為“對(duì)”，“貢獻(xiàn)最高”搭配不當(dāng)；D自相矛盾，“會(huì)”表示未然，“了”表示已然18．B