初中物理浮力易錯題練習

初中物理浮力易錯題練習PAGE2PAGE32 初中物理浮力易錯題練習一．選擇題（共17小題）1．同一物塊分別靜止在甲、乙兩種不同的液體中，如圖所示．則物塊在甲、乙液體中受到的浮力和液體密度大小關系是（）A．F甲＜F乙，ρ甲=ρ乙B．F甲＜F乙，ρ甲＞ρ乙C．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙D．F甲=F乙，ρ甲＜ρ乙2把一個質(zhì)量為30g、體積為50cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中，當物塊靜止時，下列說法中正確的是（）A．溢出水的質(zhì)量為30g，水對杯底的壓強變大B．溢出水的質(zhì)量為30g，水對杯底的壓強不變C．溢出水的質(zhì)量為50g，水對杯底的壓強變大D．溢出水的質(zhì)量為50g，水對杯底的壓強不變3．如圖所示，將同一個小球分別放入甲、乙、丙三種液體中，靜止時小球漂浮在甲液面上，小球懸浮在乙液體里，小球則沉入丙液體的底部，則小球在三種液體中所受浮力的關系，正確的是（）A．F甲＞F乙＞F丙B．F甲=F乙＞F丙C．F甲＞F乙=F丙D．F甲＜F乙＜F丙4．在裝有液體的甲、乙兩燒杯中，同時放入兩個完全相同的物體，如圖，當物體靜止后兩燒杯內(nèi)液面恰好相平．若液體對甲、乙兩燒杯底部壓強分別是P甲、P乙，液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙，則對它們的判斷正確的是（）A．P甲＞P乙，F(xiàn)甲=F乙B．P甲=P乙，F(xiàn)甲＞F乙C．P甲=P乙，F(xiàn)甲＜F乙D．P甲＜P乙，F(xiàn)甲=F乙5．物理小組制作的潛水艇模型如圖所示．通過膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣，就可使燒瓶下沉、上浮或懸浮．當燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時，若從A管吸氣，燒瓶將會（）A．上浮，它受到的浮力增大B．下沉，它受到的浮力減小C．下沉，它受到的浮力不變D．上浮，它受到的浮力不變初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第1頁。6．在兩個相同的薄壁塑料瓶（質(zhì)量忽略不計）內(nèi)分別裝入體積相等、密度為ρ甲和ρ乙的兩種液體后密封，再把它們放入兩個裝有水的容器中，處于如圖所示狀態(tài)．下列判斷正確的是（）初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第1頁。A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲=ρ乙C．ρ甲＜ρ乙D．無法確定7．一個大物塊甲，先后兩次分別在小物塊乙和小物塊丙的作用下，其上表面恰好與水面相平，甲、乙之間用繩連接，如圖所示．則下列說法正確的是（）A．兩種情況下，甲物塊所受浮力相等B．繩的拉力與丙物塊的重力大小相等C．乙物塊的密度比水大D．乙物塊與丙物塊的質(zhì)量相等8．假如地球的引力減小一半，那么對于漂浮在水面上的某艘船來說，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度）與原來相比，下列說法中正確的是（）A．船受到的重力不變．船的吃水深度也不變B．船受到的重力減小，船的吃水深度也減小C．船受到的重力減小，船的吃水深度不變D．船受到的重力不變，船的吃水深度減小9．如圖所示，容器中裝有一定質(zhì)量的水，先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上（圖中細線重力及體積均不計）．設甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙，水對容器底的壓強分別為p甲和p乙，則（）A．F甲＜F乙p甲=p乙B．F甲=F乙p甲=p乙C．F甲=F乙p甲＜p乙D．F甲＞F乙p甲＞p乙10．如圖所示，一塊0℃的冰放在盛有0℃的水的容器中．已知冰塊與容器底部相接觸并相互間有壓力，則當冰完全融化為0℃的水后．容器中水面的位置將（）A．上升B．下降C．保持不變D．水面的升或降決定于冰和容器內(nèi)水的體積11．如圖所示，在容器中放一個上、下底面積均為10cm2、高為5cm，體積為80cm3的均勻?qū)ΨQ石鼓，其下底表面與容器底部完全緊密接觸，石鼓全部浸沒于水中且其上表面與水面齊平，則石鼓受到的浮力是（）（取g=10N/kg）A．0B．0.3NC．0.5ND．0.8N初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第2頁。初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第2頁。12如圖所示，將一個由某種材料制成的空心球放入甲液體中，小球漂浮在液面上；若把它放入乙液體中，小球沉入杯底．則下列判斷正確的是（）A．該材料的密度一定小于甲液體的密度B．該材料的密度一定大于乙液體的密度C．球在甲液體中受的浮力小于它在乙液體中受的浮力D．球在甲液體中受的浮力等于它在乙液體中受的浮力13．如圖所示，水平桌面上有兩個完全相同的魚缸甲和乙，盛有適量的水，把一個橡皮泥做的小船放入乙后，小船處于漂浮狀態(tài)，此時兩魚缸內(nèi)的水面剛好相平．然后把它們分別放在臺秤上，則臺秤的示數(shù)（）A．甲放上時大B．乙放上時大C．甲和乙放上一樣大D．無法判斷14．關于潛水艇的上浮和下沉，下列說法正確的是（）A．潛水艇是通過改變自身重力達到上浮和下沉的B．潛水艇是通過改變浮力達到上浮和下沉的C．潛水艇下沉越深，所受浮力越大D．潛水艇浮出水面的過程中，所受浮力不變15．粗細均勻、密度為ρ蠟的蠟燭底部粘有一塊質(zhì)量為m的鐵塊，蠟燭豎直漂浮在密度為ρ水的水中，蠟燭露出水面的髙度為H，如圖．點燃蠟燭，直至蠟燭與水面相平、燭焰熄滅（假定蠟燭油不流下來），設燃燒掉的蠟燭長為L，則的關系是（）A．B．C．D．初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第3頁。16．在一個足夠深的容器內(nèi)有一定量的水，將一個長10厘米、橫截面積50厘米2的圓柱形實心塑料塊掛于彈簧秤上，當塑料塊底面剛好接觸水面時，彈簧秤示數(shù)為4牛，如圖甲所示．已知彈簧的伸長與受到的拉力成正比，彈簧受到1牛的拉力時伸長1厘米，g取10牛/千克．若往容器內(nèi)緩慢加水，當所加水的體積至1400厘米3時，彈簧秤示數(shù)恰為零．此過程中水面升高的高度△H與所加水的體積V的關系如圖乙所示．根據(jù)以上信息，能得出的正確結論是（）初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第3頁。A．容器的橫截面積為225厘米2B．塑料塊的密度為0.4×103千克/米3C．彈簧稱的示數(shù)為1牛時，水面升高9厘米D．加水400厘米3時，塑料塊受到的浮力為2牛17一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有76g水溢出；將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中，靜止后有64g酒精溢出．已知酒精的密度是0.8×103kg/mA．懸浮，1.0×103kgB．漂浮，0.95×103kgC．下沉，1.2×103kgD．漂浮，0.90×103k二．填空題（共4小題）18．一根輕質(zhì)小彈簧原長10厘米，兩端分別連接在容器底部和物體A上，將水逐漸注入容器，當物體的一半浸入水中時，彈簧長12厘米，如圖（a）所示．把水倒出，改用密度為0.8×103千克/米3的油注入容器，當物體A全部浸入油中時，彈簧長15厘米，如圖（b）所示．前后兩種情況下物體受到的浮力之比為_________；物體A的密度為_________千克/米3．19．將一冰塊用細線拴住慢慢地浸入到酒精中，并保持懸置狀態(tài)（如圖），在冰塊浸入的過程中，臺秤的讀數(shù)將_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）；在冰塊熔化過程中，容器內(nèi)液面將_________（選填“上升”、“下降”或“不變”），臺秤的讀數(shù)將_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）．（已知：冰的密度為0.9×103kg/m3，酒精的密度為0.8×10320．將一實心小物塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，物塊漂浮在水面上，有的體積露出水面，從燒杯中溢出的水重為1N，則物塊漂浮時與未放入物塊時相比較．燒杯中的水對燒杯底部的壓力將_________（減小/不變/增大），若用與物塊相同材料制成一個1m3的實心物體，其質(zhì)量為_________kg．初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第4頁。21．在“探究浮力大小跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下的猜想：A、可能與物體浸沒在液體中的深度有關；B、可能與液體的密度有關；C、可能與物體的種類有關；初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第4頁。（1）根據(jù)經(jīng)驗，你還能提出的一個猜想是：_________．（2）為了驗證上述猜想，某同學利用相關器材做了如圖所示的實驗．為驗證猜想B，應選擇的圖是_________（選填序號），得到的結論是_________．（3）鐵塊浸沒在鹽水中時受到是浮力是_________N．（4）該實驗主要運用的探究方法是：_________．（5）實驗中所用的彈簧測力計是根據(jù)_________原理制成的．三．解答題（共9小題）22．某同學用圓柱形容器制作了一個測量物體質(zhì)量的裝置．它的底部較重，可以豎直漂浮在水面，總質(zhì)量為0.21kg，底面積為3×10﹣3m2，不放物體時，在與水面所對應位置處標為質(zhì)量的“（1）不放物體時．該裝置所受的浮力是多大？（2）如圖所示，在該裝置中放入一個體積為1.5×10﹣5m3的物塊A，它的底部在水面下的深度h=（3）物塊A的密度是多少？23．在一個足夠深的容器內(nèi)裝有深4cm的水，將一個長10cm、橫截面積50cm2的圓柱形實心塑料塊掛于彈簧測力計上，當塑料塊底面剛好接觸水面時，彈簧測力計示數(shù)為4N，如圖甲所示．已知彈簧的伸長量與受到的拉力成正比，彈簧受到1N的拉力時伸長1cm．若往容器內(nèi)緩慢加水，此過程中水面升高的高度△H與所加水的體積V的關系如圖乙所示．（1）求未往容器內(nèi)加水時容器底部所受的液體壓強；（2）求塑料塊的密度：初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第5頁。（3）當物體所受的浮力為2N時，所加水的體積為多少？初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第5頁。24．在一個足夠深的容器內(nèi)有一定量的水，將一個長10厘米、橫截面積50厘米2的圓柱形實心塑料塊掛于彈簧秤上，當塑料塊底面剛好接觸水面時，彈簧秤示數(shù)為4牛，如圖甲所示．已知彈簧的伸長與受到的拉力成正比，彈簧受到1牛的拉力時伸長1厘米，g取10牛/千克．若往容器內(nèi)緩慢加水，當所加水的體積至1400厘米3時，彈簧秤示數(shù)恰為零．此過程中水面升高的高度△H與所加水的體積V的關系如圖乙所示．求：（1）容器的橫截面積；（2）塑料塊的密度：（3）彈簧測力計的示數(shù)為1N時，水面升高了多少？（4）加水400cm3時，塑料塊的浮力是多少？25．如圖，底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上；底面積為60cm2、高為12cm的實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下．小王要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內(nèi)的水中時（水沒有溢出容器），彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關系．（不計細線重，g取10N/kg）（1）除圖中的器材外，還需要的測量工具是_________．（2）小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前，分別記下h和F，并將測量的結果填寫在下面的表格中．實驗次序123456789h/cm0246810121416F/N9.07.86.65.44.23.01.81.81.8①依據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖中的方格紙中畫出F與h關系的圖象．②分析表中數(shù)據(jù)、觀察圖象，可以得出結論：在物體A沒有浸沒之前，當h增大時，彈簧測力計的示數(shù)F_________；在物體A浸沒后，當增大h時，彈簧測力計的示數(shù)F_________．（均選填“增大”、“減小”或“不變”）③從表格中可知：在做次序3的實驗時，物體A受到的浮力為_________N．初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第6頁。（3）物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放人物體A前比較，水對容器底產(chǎn)生的壓強增加了_________Pa．初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第6頁。26．如圖甲，底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上；底面積為60cm2、高為12cm的實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下．小王要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內(nèi)的水中時（水沒有溢出容器），彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關系．（使用刻度尺測量h，不計細線重）（1）小王從圓柱形物體A接觸水面至接觸容器底之前，分別記下多組F、h，并將測量的結果填寫在實驗表格中，依據(jù)實驗表中數(shù)據(jù)，在圖乙中的方格紙中畫出了F與h關系的圖象．①由圖象乙可知，物體A的重力為_________N．②觀察圖象乙，可以得出結論：在物體A沒有浸沒之前，當h增大時，彈簧測力計的示數(shù)F_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）；在物體A浸沒后，當增大h時，彈簧測力計的示數(shù)F_________（選填“增大”、“減小”或“不變”），由此可知浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度_________（選填“有關”或“無關”）．③由圖象乙可知：當h等于10cm時，物體A受到的浮力為_________N．（2）物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較，水對容器底產(chǎn)生的壓強增加了_________Pa．（g取10N/kg）27．如圖1所示，底面積為80cm3的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上；底面積為60cm2、高為12cm的實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下．小王要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內(nèi)的水中時（水沒有溢出容器），彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關系．（不計細線重，g取10N/kg）（1）除圖1中的器材外，還需要的測量工具是_________．（2）小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前，分別記下九和F，并將測量的結果填寫在下面的表格中．實驗次序123456789h/cm0246810121416F/N9.07.86.65.44.23.01.81.81.8①依據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖2的方格紙中畫出F與h關系的圖象．②分析表中數(shù)據(jù)、觀察圖象，可以得出結論：在物體A沒有浸沒之前，當h增大時，彈簧測力計的示數(shù)F_________；在物體A浸沒后，當增大h時，彈簧測力計的示數(shù)F_________．（均選填“增大”、“減小”或“不變”）初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第7頁。③從表格中可知：在做次序3的實驗時，物體A受到的浮力為_________N．初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第7頁。（3）物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放人物體A前比較，水對容器底產(chǎn)生的壓強增加了_________Pa．28．小明選用了如圖1中的質(zhì)量約600g的金屬皇冠模型，若能測出模型所受重力G模型、模型浸沒在水中所受的浮力F浮，且知水的密度ρ水，就可以根據(jù)=，求出模型密度ρ模型（1）證明式子=成立．（2）現(xiàn)有足量的水和圖2中的各種可選的器材，要利用=測出模型的密度，根據(jù)實驗要求從器材A、B、C、D、E、F中選擇實驗所必須的器材，并寫出測模型密度的實驗步驟及所需記錄的數(shù)據(jù)．a(chǎn)．選擇的器材（填代號）：b．實驗步驟及需要記錄的數(shù)據(jù)：初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第8頁。初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第8頁。29．受阿基米德辨別真?zhèn)位使诠适碌膯l(fā)，小明設計了一個測量碗的密度的探究實驗，實驗步驟及實驗數(shù)據(jù)如圖所示．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，填寫計算結果：（1）碗的體積為_________cm3；（2）碗的質(zhì)量為_________g；（3）碗的密度為_________g/cm3．30．在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下猜想：：可能與物體浸沒在液體中的深度有關；A．可能與物體的密度有關；B．可能與物體的體積有關；C．可能與物體浸在液體中的體積有關；D．可能與物體浸在液體中的深度有關．E．為了驗證上述猜想，小明利用下列器材做了如圖所示的實驗．器材：體積相等的鐵塊、銅塊，彈簧測力計，一杯水，一杯鹽水，細繩．（1）發(fā)現(xiàn)比較實驗③④，可以驗證猜想_________是正確的；分析比較實驗④⑤，可以驗證猜想_________是錯誤的（選填“A，B，C，D，E”）．（2）分析比較實驗①⑤與②⑥，可以驗證猜想_________是錯誤的（選填“A，B，C，D，E“）（3）分析比較實驗_________可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關．初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第9頁。

初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第9頁。一．選擇題（共17小題）1．同一物塊分別靜止在甲、乙兩種不同的液體中，如圖所示．則物塊在甲、乙液體中受到的浮力和液體密度大小關系是（）A．F甲＜F乙，ρ甲=ρ乙B．F甲＜F乙，ρ甲＞ρ乙C．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙D．F甲=F乙，ρ甲＜ρ乙考點：阿基米德原理．專題：浮沉的應用．分析：同一物塊放在甲、乙液體中都漂浮，受到的浮力都等于物塊受到的重力；得出了受到浮力的大小關系，從圖可以得出物塊排開液體體積的大小關系，再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關系．解答：解：∵物塊漂浮，∴F浮=G，∴物塊在甲、乙兩種液體中受到的浮力都等于物塊受到的重力G，即F甲=F乙=G；又∵ρ液gV排=F浮，∵由圖知，物體排開液體的體積：V甲＞V乙，∴甲、乙液體的密度為ρ甲＜ρ乙．故選D．點評：本題考查了阿基米德原理、物體的浮沉條件，利用好漂浮的條件F浮=G是解此類題目的關鍵．2．把一個質(zhì)量為30g、體積為50cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中，當物塊靜止時，下列說法中正確的是（）A．溢出水的質(zhì)量為30g，水對杯底的壓強變大B．溢出水的質(zhì)量為30g，水對杯底的壓強不變C．溢出水的質(zhì)量為50g，水對杯底的壓強變大D．溢出水的質(zhì)量為50g，水對杯底的壓強不變初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第10頁。初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第10頁?？键c：液體壓強計算公式的應用；密度的計算；阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應用．專題：計算題；壓軸題；推理法．分析：知道物塊的質(zhì)量和體積，利用密度公式求物塊的密度，和水的密度比較，確定在水中存在的狀態(tài)，是下沉在水底、懸浮還是漂??？再根據(jù)物體的浮沉條件分析判斷．解答：解：（1）∵物塊的密度：＜ρ水，∴物塊輕放入盛滿水的燒杯中，將漂?。?）∵物塊漂浮，∴F浮=G排=G物，即：m排g=m物g，∴m排=m物=30g，所以溢出水的質(zhì)量為30g；（3）∵物塊輕放入盛滿水的燒杯中，物塊漂浮，水深h不變，∴由P=ρgh可知，水對杯底的壓強不變．故選B．點評：本題考查了對密度公式、阿基米德原理、漂浮條件、液體壓強公式的掌握和運用，知識點多，比較復雜，特別對“F浮=G排=G物”（阿基米德原理和漂浮條件綜合使用）要注意靈活使用．3．如圖所示，將同一個小球分別放入甲、乙、丙三種液體中，靜止時小球漂浮在甲液面上，小球懸浮在乙液體里，小球則沉入丙液體的底部，則小球在三種液體中所受浮力的關系，正確的是（）A．F甲＞F乙＞F丙B．F甲=F乙＞F丙C．F甲＞F乙=F丙D．F甲＜F乙＜F丙考點：物體的浮沉條件及其應用．專題：浮力．分析：知道球漂浮、懸浮、沉底（同一小球重力相等），根據(jù)物體的浮沉條件判斷球受到的浮力大小關系；由球排開水的體積大小關系，利用阿基米德原理的推導公式F浮=ρ水v排g比較受浮力的大小關系．解答：解：∵球漂浮，∴F甲=G，∵球懸浮，∴F乙=G，∵球下沉，∴F丙＜G．∴F甲=F乙＞F丙．故選B點評：解決此類型的題目主要是根據(jù)物體的沉浮條件，結合阿基米德原理進行計算推導．4．在裝有液體的甲、乙兩燒杯中，同時放入兩個完全相同的物體，如圖，當物體靜止后兩燒杯內(nèi)液面恰好相平．若液體對甲、乙兩燒杯底部壓強分別是P甲、P乙，液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙，則對它們的判斷正確的是（）A．P甲＞P乙，F(xiàn)甲=F乙B．P甲=P乙，F(xiàn)甲＞F乙C．P甲=P乙，F(xiàn)甲＜F乙D．P甲＜P乙，F(xiàn)甲=F乙初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第11頁。初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第11頁?？键c：物體的浮沉條件及其應用；液體的壓強的計算．專題：壓軸題．分析：放入液體的木塊完全相同，由浮沉條件可知兩物體所受浮力相等，由浮力公式可知兩液體的密度，由壓強公式可知對底部的壓強．解答：解：兩木塊完全相同，它們在液體內(nèi)都是靜止的，故受力平衡，即浮力都等于物體的重力；由于物體在甲中浸入水面的體積比乙中的小，故由F=ρgV，得甲液體的密度大于乙液體的密度，由P=ρgh得，由于液面高度相同，則P甲＞P乙．故選A．點評：本題考查浮力公式及壓強公式，兩式要注意區(qū)分．5．物理小組制作的潛水艇模型如圖所示．通過膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣，就可使燒瓶下沉、上浮或懸浮．當燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時，若從A管吸氣，燒瓶將會（）A．上浮，它受到的浮力增大B．下沉，它受到的浮力減小C．下沉，它受到的浮力不變D．上浮，它受到的浮力不變考點：物體的浮沉條件及其應用．專題：壓軸題；推理法．分析：吸氣時，瓶內(nèi)氣壓減小，大氣壓將水壓入瓶內(nèi)，水進入燒瓶中自重增大，但v排不變，浮力不變，根據(jù)浮沉條件分析．解答：解：若從A管吸氣，液體進入燒瓶內(nèi)，自身重增大，但體積不變、浮力不變，自重大于浮力，將下沉．故選C．點評：浸沒在液體中的物體受到的浮力與所處深度無關．6\在兩個相同的薄壁塑料瓶（質(zhì)量忽略不計）內(nèi)分別裝入體積相等、密度為ρ甲和ρ乙的兩種液體后密封，再把它們放入兩個裝有水的容器中，處于如圖所示狀態(tài)．下列判斷正確的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲=ρ乙C．ρ甲＜ρ乙D．無法確定考點：物體的浮沉條件及其應用；阿基米德原理．專題：壓軸題；推理法．分析：（1）在左圖中，液體甲裝入塑料瓶內(nèi)放入水中，下沉一些，可知甲液體的密度比水的密度大；（2）在右圖中，液體乙裝入塑料瓶內(nèi)放入水中，上浮一些，可知乙液體的密度比水的密度小；據(jù)此綜合分析．解答：解：（1）左圖：F浮=ρ水v排g=ρ甲vg∵v排甲＞v，∴ρ甲＞ρ水；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①（2）右圖：F浮=ρ水v排g=ρ乙vg∵V排乙＜V∴ρ乙＜ρ水；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②可得：ρ甲＞ρ乙．故選A．點評：本題考查了學生對阿基米德原理和漂浮條件的掌握和運用，從圖中得出相關信息是本題的關鍵．

也可以這樣分析：因為塑料瓶質(zhì)量忽略不計，那么甲乙兩種液體在水中狀態(tài)分別為懸浮和漂?。约滓后w密度=水密度；乙液體密度小于水密度，所以甲密度大于乙密度．初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第12頁。7．一個大物塊甲，先后兩次分別在小物塊乙和小物塊丙的作用下，其上表面恰好與水面相平，甲、乙之間用繩連接，如圖所示．則下列說法正確的是（）初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第12頁。A．兩種情況下，甲物塊所受浮力相等B．繩的拉力與丙物塊的重力大小相等C．乙物塊的密度比水大D．乙物塊與丙物塊的質(zhì)量相等考點：物體的浮沉條件及其應用．專題：應用題；浮沉的應用．分析：（1）兩種情況下甲物體排開水的體積相同，由阿基米德原理得出受到的浮力相同；（2）只分析甲物體，左邊甲物體受到水的浮力等于甲物體重加上繩的拉力，右邊甲物體受到水的浮力等于甲物體重加上丙物體重；由此可知繩的拉力與丙物塊的重力大小相等；（3）乙物體要給甲物體向下的拉力，乙物體受到的重力要大于浮力，因此乙物體的密度要大于水的密度；（4）把甲乙、甲丙分別當做一個物體進行受力分析，因為都是漂浮體，浮力都等于自重，而甲乙物體受到的浮力比甲丙物體受到的浮力大，所以乙物塊的重比丙物塊大，據(jù)此分析乙丙兩物塊的質(zhì)量關系．解答：解：A、∵F浮=ρ水v排g，兩種情況下甲物體排開水的體積相同，∴甲物體受到的浮力相同，故A正確；B、左邊甲物體受到水的浮力：F浮=G甲+F拉，右邊甲物體受到水的浮力：F浮=G甲+G丙，∵甲物體受到的浮力相同，∴F拉=G丙，故B正確；C、乙物體受重力、拉力和浮力，則重力大于浮力，故乙物塊的密度比水大，故C正確；D、乙物體受重力、拉力和浮力，由于拉力等于丙的重力，故乙的重力大于丙的重力，則乙物塊的質(zhì)量大于丙物塊的質(zhì)量，D錯誤．故選ABC．點評：本題應注意將物體分開分析，會利用物體平衡時合力為零的特點，充分將阿基米德原理F浮=ρ水v排g和漂浮條件F浮=G聯(lián)合使用，是解決此類題目的關鍵．8．）假如地球的引力減小一半，那么對于漂浮在水面上的某艘船來說，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度）與原來相比，下列說法中正確的是（）A．船受到的重力不變．船的吃水深度也不變B．船受到的重力減小，船的吃水深度也減小C．船受到的重力減小，船的吃水深度不變D．船受到的重力不變，船的吃水深度減小考點：阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應用．專題：壓軸題；動態(tài)預測題．分析：當船漂浮在水面上時，船受浮力等于物體重力；由阿基米德原理可知，物體在液體中受到的浮力大小等于排開液體的重力．由F浮=G排=G船，m船g=ρ水V排g，所以m船=ρ水V排，地球的引力減小一半，g減半，ρ水V排=m船，V排不變、吃水深度不變．解答：解：因為地球的引力減小一半，即1kg的物體受到的重力為4.9N，即g=4.9N/kg，所以船的重力和排開液體的重力都將減小一半，但排開水的體積不變，所以船的吃水深度不變．故選C．點評：解決此類問題要靈活利用物體的漂浮條件和阿基米德原理，知道是g在變化是本題的關鍵．初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第13頁。9．如圖所示，容器中裝有一定質(zhì)量的水，先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上（圖中細線重力及體積均不計）．設甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙，水對容器底的壓強分別為p甲和p乙，則（）初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第13頁。A．F甲＜F乙p甲=p乙B．F甲=F乙p甲=p乙C．F甲=F乙p甲＜p乙D．F甲＞F乙p甲＞p乙考點：壓強大小比較；物體的浮沉條件及其應用．專題：壓強、液體的壓強；浮力．分析：（1）由于甲、乙兩圖中，物體都處于漂浮狀態(tài)，要比較F甲、F乙的大小，可利用物體的浮沉條件進行判斷．（2）容器底受到的水的壓強和水的深度有關，由于容器底面積一定，當物體排開水的體積越大時，液面就越高，容器底受到的壓強就越大．解答：解：把A和容器看作一個整體，即A和容器的總重力不變，由圖可知，甲、乙中物體都是漂浮在水面上，所以甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力都等于物體A和小玻璃杯的總重力，故F甲=F乙；因為兩中情況下浮力相等，又由阿基米德原理又可得，F(xiàn)浮=ρ水gV排；∵F甲=F乙，∴V排甲=V排乙；因此甲乙兩圖中，液面的高度是相同的，由p=ρgh可知，當ρ一定時，若h相等，則p相等；即p甲=p乙．故選B．點評：在此題中比較浮力變化的關鍵是把握住前后兩種情況下沒有發(fā)生變化的物理量﹣﹣總重，運用的是整體思想．10．如圖所示，一塊0℃的冰放在盛有0℃的水的容器中．已知冰塊與容器底部相接觸并相互間有壓力，則當冰完全融化為0℃的水后．容器中水面的位置將（）A．上升B．下降C．保持不變D．水面的升或降決定于冰和容器內(nèi)水的體積初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第14頁。初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第14頁?？键c：物體的浮沉條件及其應用；質(zhì)量及其特性；阿基米德原理．專題：壓軸題；推理法．分析：已知冰塊與容器底部相接觸并且相互間有壓力，可以得出F浮=ρ水v排g＜G冰，再根據(jù)冰化成水后質(zhì)量（重力）不變，得出冰化成的水的體積與冰排開水的體積的關系，從而確定水面的升降．解答：解：∵冰熔化前，F(xiàn)浮+F支=G冰，∴F浮=ρ水v排g＜G冰，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①冰化水后，G冰=G水，即：ρ冰v冰g=ρ水v水g，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②可得：ρ水v排g＜ρ水v水g，即：冰熔化為水的體積大于排開水的體積，∴冰熔化后，水面將上升．故答案為：升高．點評：容器內(nèi)冰浮在水面上，冰化水質(zhì)量不變，液面不變；該題的冰不是浮在水面上F浮=ρ水v排g＜G冰，這是本題的突破口．11．如圖所示，在容器中放一個上、下底面積均為10cm2、高為5cm，體積為80cm3的均勻?qū)ΨQ石鼓，其下底表面與容器底部完全緊密接觸，石鼓全部浸沒于水中且其上表面與水面齊平，則石鼓受到的浮力是（）（取g=10N/kg）A．0B．0.3NC．0.5ND．0.8N考點：阿基米德原理．專題：計算題；壓軸題；推理法．分析：由于下底面與容器緊密接觸，因為圓柱底面與水缸底面緊密接觸，所以沒有向上的壓力，又圓柱上底面與水面相平，所以也沒有向下的壓力，這部分與浮力無關，排開水的體積的計算應去掉中間圓柱的體積．解答：解：石鼓排開水的體積：v排=80cm3﹣10cm2×5cm=30cm3=30×10﹣6m石鼓受到水的浮力：F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×30×10﹣故選B．點評：本題考查了學生對阿基米德原理的掌握和運用，關鍵在于排開液體體積的計算．12．如圖所示，將一個由某種材料制成的空心球放入甲液體中，小球漂浮在液面上；若把它放入乙液體中，小球沉入杯底．則下列判斷正確的是（）A．該材料的密度一定小于甲液體的密度B．該材料的密度一定大于乙液體的密度C．球在甲液體中受的浮力小于它在乙液體中受的浮力D．球在甲液體中受的浮力等于它在乙液體中受的浮力初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第15頁。初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第15頁。考點：物體的浮沉條件及其應用．專題：壓軸題；推理法．分析：根據(jù)生活經(jīng)驗和物體的浮沉條件：木塊（ρ＜ρ水）總會漂浮在水面上（無論實心、空心）；鐵塊（ρ＞ρ水），在水中實心的將下沉，空心的可能懸浮，也可能上浮至漂?。畵?jù)此判斷該材料的密度與甲、乙液體的密度的關系；同一個小球放在甲液體里漂浮，受到的浮力等于小球重；放在乙液體里下沉，受到的浮力小于小球重；據(jù)此比較受浮力大小關系．解答：解：設該材料的密度為ρ，若ρ＞ρ甲，空心球會漂浮在甲液體的液面上，故A錯；∵空心球沉于乙液體中，∴ρ＞ρ球＞ρ乙，故B正確；∵小球在甲液體里漂浮，∴受到的浮力：F浮=G球，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①∵小球在乙液體里下沉，∴受到的浮力：F浮′＜G球，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②得：F?。綟浮′，即：球在甲液體中受的浮力大于它在乙液體中受的浮力，故C、D錯．故選B．點評：據(jù)物體的密度與水的密度的大小關系確定物體在水中的狀態(tài)：放入水中的物體，若ρ物＜ρ水，物體將上浮至漂?。蝗籀盐?ρ水，物體將懸??；若ρ物＞ρ水，物體將下沉至水底．特別注意對“ρ（材料密度）＞ρ球”的理解．13．如圖所示，水平桌面上有兩個完全相同的魚缸甲和乙，盛有適量的水，把一個橡皮泥做的小船放入乙后，小船處于漂浮狀態(tài)，此時兩魚缸內(nèi)的水面剛好相平．然后把它們分別放在臺秤上，則臺秤的示數(shù)（）A．甲放上時大B．乙放上時大C．甲和乙放上一樣大D．無法判斷考點：物體的浮沉條件及其應用．專題：應用題．分析：乙魚缸放入小船后，排開一定的水，根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理知道，小船受到的浮力等于船重等于排開的水重，而兩魚缸內(nèi)的水面剛好相平，船重等于排開的水重，由此可以知道，放入小船后，乙魚缸、水和船的總重等于甲魚缸和水的總重，由G=mg可知兩魚缸的總質(zhì)量相同．解答：解：∵小船漂浮，∴F浮=G排=G船，即：放入小船后排開水的重力等于小船的重力∴兩魚缸的總重相同，∵G=mg，∴兩魚缸的總質(zhì)量相同，把它們分別放在臺秤上，則臺秤的示數(shù)相同．故選C．點評：本題考查了學生對重力公式、阿基米德原理和物體的漂浮條件的掌握和運用，知識點多，屬于難題．用好條件“兩魚缸內(nèi)的水面剛好相平，船重等于排開的水重”是本題的關鍵．另解：兩魚缸內(nèi)的水面剛好相平，那么甲乙兩個魚缸的缸底部深度相同，又因為液體密度相等，所以兩個魚缸的缸底所受的壓強相同．因為兩個魚缸的底面積相等，所以兩個魚缸內(nèi)的水對缸底的壓力也相同．把魚缸放在臺秤上時，水、缸底、臺秤緊密結合，所以傳遞了壓力，而此時壓力等于重力，所以甲和乙放上一樣大．14．關于潛水艇的上浮和下沉，下列說法正確的是（）A．潛水艇是通過改變自身重力達到上浮和下沉的B．潛水艇是通過改變浮力達到上浮和下沉的C．潛水艇下沉越深，所受浮力越大D．潛水艇浮出水面的過程中，所受浮力不變初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第16頁。初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第16頁?？键c：物體的浮沉條件及其應用；阿基米德原理．專題：應用題；壓軸題．分析：①潛水艇浸沒在水中，潛水艇的體積不變（排開水的體積不變），受浮力不變；通過讓海水進、出壓力艙改變潛水艇受到的重力，然后再根據(jù)物體的浮沉條件分析是怎么上浮或下沉的．判斷出A、B是否符合題意．②首先判斷出潛水艇在下沉和浮出水面的過程中，排開液體體積的變化，再利用阿基米德原理F浮=ρ水v排g判斷出浮力的變化．判斷出C、D是否符合題意．解答：解：①在水中，潛水艇受到水的浮力和重力的作用，∵F浮=ρ水v排g，潛水艇的體積不變，排開水的體積不變，∴潛水艇受到水的浮力不變；把壓縮空氣壓入潛水艇的壓力艙，將海水排出，潛水艇自重G減小，當F?。綠時，潛水艇上浮；打開壓力艙的閥門，讓海水進入壓力艙內(nèi)，潛水艇自重G增大，當F?。糋時，潛水艇下沉；當F浮=G時，潛水艇懸浮，可以停留在任何深度；由此可見，潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自身重力來實現(xiàn)的．故A符合題意；B不符合題意．②潛水艇下沉越深，而排開液體的體積不變，由公式F浮=ρ水v排g可知，所受的浮力不變；故C不符合題意．潛水艇浮出水面的過程中，則排開液體的體積變小，由公式F浮=ρ水v排g可知，所受的浮力變??；故D不符合題意．故選A．點評：本題考查了學生對阿基米德原理和物體浮沉條件的掌握和運用，潛水艇是物體的浮沉條件的典型應用，應理解它們原理的．15．粗細均勻、密度為ρ蠟的蠟燭底部粘有一塊質(zhì)量為m的鐵塊，蠟燭豎直漂浮在密度為ρ水的水中，蠟燭露出水面的髙度為H，如圖．點燃蠟燭，直至蠟燭與水面相平、燭焰熄滅（假定蠟燭油不流下來），設燃燒掉的蠟燭長為L，則的關系是（）A．B．C．D．初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第17頁。初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第17頁?？键c：物體的浮沉條件及其應用；重力的計算；阿基米德原理．專題：計算題；壓軸題．分析：對兩個狀態(tài)分別利用物體的漂浮條件列方程求解：（1）蠟燭未燃燒時：鐵塊重加上蠟燭的重力等于鐵塊受到的浮力加上蠟燭受到的浮力；（2）點燃蠟燭，直至蠟燭與水面相平、燭焰熄滅：鐵塊重加上蠟燭的重力等于鐵塊受到的浮力加上蠟燭受到的浮力．解答：解：設蠟燭原長為L0，蠟燭的橫截面積為S，（1）蠟燭未燃燒時：∵蠟燭和鐵塊漂浮，∴F浮=G總，即：F浮鐵+ρ水S（L0﹣H）g=mg+ρ蠟SL0g（2）點燃蠟燭，直至蠟燭與水面相平、燭焰熄滅：∵蠟燭和鐵塊漂浮，∴F浮′=G總′，即：F浮鐵+ρ水S（L0﹣L）g=mg+ρ蠟S（L0﹣L）g，﹣﹣﹣﹣﹣﹣②①﹣②得：ρ水S（L0﹣H）g﹣ρ水S（L0﹣L）g=ρ蠟SL0g﹣ρ蠟S（L0解得：=．故選C．點評：本題考查了學生對重力公式、阿基米德原理、物體的漂浮條件的掌握和運用，利用好兩次漂浮列方程是本題的關鍵．16．在一個足夠深的容器內(nèi)有一定量的水，將一個長10厘米、橫截面積50厘米2的圓柱形實心塑料塊掛于彈簧秤上，當塑料塊底面剛好接觸水面時，彈簧秤示數(shù)為4牛，如圖甲所示．已知彈簧的伸長與受到的拉力成正比，彈簧受到1牛的拉力時伸長1厘米，g取10牛/千克．若往容器內(nèi)緩慢加水，當所加水的體積至1400厘米3時，彈簧秤示數(shù)恰為零．此過程中水面升高的高度△H與所加水的體積V的關系如圖乙所示．根據(jù)以上信息，能得出的正確結論是（）A．容器的橫截面積為225厘米2B．塑料塊的密度為0.4×103千克/米3C．彈簧稱的示數(shù)為1牛時，水面升高9厘米D．加水400厘米3時，塑料塊受到的浮力為2牛初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第18頁。初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第18頁?？键c：彈簧測力計的使用與讀數(shù)；阿基米德原理．專題：計算題；壓軸題．分析：（1）若往容器內(nèi)緩慢加水，當所加水的體積至1400厘米3時，彈簧秤示數(shù)恰為零．此時塑料塊受的重力等于浮力；（2）塑料塊的重力G=4N，求出其體積，根據(jù)公式ρ=計算出其密度；（3）根據(jù)圖象中的水面升高的高度△H與所加水的體積V的關系，計算出容器的橫截面積．（4）根據(jù)公式F浮=ρ水gV排，已知浮力，求出排開水的體積，再根據(jù)公式h=求出水面升高的高度．解答：解：（1）從圖象可以看出加水的體積V=1400cm3時，彈簧秤示數(shù)恰為零，則F浮=G=4N，△h=12cm，則加入水的體積加上塑料塊浸沒在水中的體積等于容器的底面積和水面升高高度h的乘積，即V水+V排=△hS，塑料塊排開水的體積V排===4×10﹣4m3=400cm3則容器的橫截面積S===150cm2，故A錯誤；（2）當塑料塊底面剛好接觸水面時，彈簧秤示數(shù)為4牛，可以知道塑料塊的重力G=4N，體積V=10cm×50cm2=500cm3=5×10﹣4m3，所以，塑料塊的密度ρ===0.8×103kg/m（3）根據(jù)圖象，當所加水的體積至1400厘米3時，△H=12cm，彈簧秤示數(shù)恰為零，F(xiàn)浮=4N．塑料塊浸入水中的高度h1===0.08m=8cm塑料塊下面新加入水的深度h2=12cm﹣8cm=4cm當彈簧測力計的拉力為F拉=1N時，彈簧向下伸長1cm，即塑料塊下新加入水的深度h3=3cm塑料塊受的浮力F浮=G﹣F拉=4N﹣1N=3N．此時塑料塊浸入水中的高度h4===0.06m=6cm此時水面升高的高度△h1=3cm+6cm=9cm故C正確；（4）當浮力F浮=2N時，彈簧測力計的拉力F拉=G﹣F浮=4N﹣2N=2N，這時彈簧向下伸長2cm，即塑料塊下新加入水的深度h5=2cm此時塑料塊浸入水中的高度h6===0.04m=4cm水面升高的高度△h2=2cm+4cm=6cm根據(jù)圖象可以知道，當水面升高△h2=6cm時，加水的體積為700cm3，故D錯誤．故選C點評：此題主要考查學生對圖象的認識能力和對有關浮力的計算能力，需要認真仔細分析，并且注意有關深度和高度的區(qū)別和聯(lián)系，對學生的計算能力要求較高．17．一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有76g水溢出；將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中，靜止后有64g酒精溢出．已知酒精的密度是0.8×103kg/mA．懸浮，1.0×103kgB．漂浮，0.95×103kgC．下沉，1.2×103kgD．漂浮，0.90×103kg初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第19頁。初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第19頁?？键c：物體的浮沉條件及其應用．專題：浮沉的應用．分析：首先根據(jù)兩種情況判斷出物塊在酒精中的狀態(tài)．求出物塊的體積與物塊排開水的體積比較，便可得出結論．根據(jù)ρ=計算出物體的密度．解答：解：若物體在水中漂浮或懸浮，浮力等于重力，64g＜76g，所以物體在酒精中一定下沉；若物體在水中下沉，則在酒精中一定下沉；由題意知，在酒精中受到的浮力F浮酒精=m排酒精g=64×10﹣3kg根據(jù)F浮酒精=ρ酒精gV排酒精得V物=V排酒精===0.8×10﹣4m3排開水的體積V排水===7.6×10﹣5m3因為排開水的體積小于排開酒精的體積，所以在水中漂浮．因為漂浮，所以物體的重力等于浮力（排開水的重力），則m物=m排水=76g=0.ρ物===0.95×103kg/m3．故選B．點評：此題考查了學生對阿基米德原理、密度公式的掌握及其變形公式的應用，判斷出物體在酒精中的狀態(tài)是解決此題的關鍵，應屬于難題．二．填空題（共4小題）18．一根輕質(zhì)小彈簧原長10厘米，兩端分別連接在容器底部和物體A上，將水逐漸注入容器，當物體的一半浸入水中時，彈簧長12厘米，如圖（a）所示．把水倒出，改用密度為0.8×103千克/米3的油注入容器，當物體A全部浸入油中時，彈簧長15厘米，如圖（b）所示．前后兩種情況下物體受到的浮力之比為5：8；物體A的密度為300千克/米3．初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第20頁。初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第20頁。考點：阿基米德原理；密度的計算．專題：計算題．分析：知道水的密度和油的密度，知道兩種情況排開液體的體積關系，利用阿基米德原理求受到的浮力關系；在a圖，GA+F拉a=F水=ρ水Vg；在b圖，GA+F拉b=F油=ρ油Vg，分別求出拉力的表達式，根據(jù)彈簧性質(zhì)可得兩種情況拉力大小關系，據(jù)此求出mA與V的比值即A的密度．解答：解：∵F浮=ρ液V排g，∴前后兩種情況下物體受到的浮力之比：F水：F油=ρ水V排水g：ρ油V排油g=ρ水Vg：ρ油Vg=1×103kg/m3×Vg：0.8×103kg/m在a圖，對于A來說：GA+F拉a=F水=ρ水Vg，∴F拉a=ρ水Vg﹣GA在b圖，對于A來說：GA+F拉b=F油=ρ油Vg，F(xiàn)拉b=ρ油Vg﹣GA，由題知，根據(jù)彈簧性質(zhì)知道F拉a：F拉b=△La：△Lb=2：5，（ρ水Vg﹣GA）：（ρ油Vg﹣GA）=2：5，即：（ρ水Vg﹣mAg）：（ρ油Vg﹣mAg）=2：5，解得：ρA==300kg/m3．故答案為：5：8；300．點評：本題考查了學生對密度公式、阿基米德原理、彈簧的性質(zhì)（在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與拉力成正比）的了解與掌握，分析時要求靈活運用公式，知識點多、綜合性強，屬于難題！19．將一冰塊用細線拴住慢慢地浸入到酒精中，并保持懸置狀態(tài)（如圖），在冰塊浸入的過程中，臺秤的讀數(shù)將增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）；在冰塊熔化過程中，容器內(nèi)液面將下降（選填“上升”、“下降”或“不變”），臺秤的讀數(shù)將增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．（已知：冰的密度為0.9×103kg/m3，酒精的密度為0.8×103考點：浮力的利用．專題：浮力．分析：由題目的信息可知：在冰塊浸入的過程中，臺秤的讀數(shù)將增大，因為在酒精中又增加了冰塊的質(zhì)量；在冰塊熔化過程中，容器內(nèi)液面將下降，因為分子之間有間隔，水分子運動到酒精分子的間隔中去了．解答：解：在冰塊浸入的過程中，臺秤的讀數(shù)將增大，因為在酒精中又增加了冰塊的質(zhì)量；在冰塊熔化過程中，因為冰熔化成等質(zhì)量的水后體積變小，所以容器內(nèi)液面將下降，因為分子之間有間隔，水分子運動到酒精分子的間隔中去了；或?qū)⒈鶋K、酒精、杯子視為一個整體，冰熔化前，該整體的重力由臺秤和繩子共同承擔，冰熔化后，繩子將不再有拉力，該整體的重力完全由臺秤承擔，由于該整體的重力不變，臺秤承擔的份額增加，所以臺秤的示數(shù)變大．故答案為：增大；下降；增大．點評：本題考查了物質(zhì)的三態(tài)變化和分子的性質(zhì)，基礎性比較強，要加強記憶，理解應用．20．將一實心小物塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，物塊漂浮在水面上，有的體積露出水面，從燒杯中溢出的水重為1N，則物塊漂浮時與未放入物塊時相比較．燒杯中的水對燒杯底部的壓力將不變（減小/不變/增大），若用與物塊相同材料制成一個1m3的實心物體，其質(zhì)量為750k考點：密度公式的應用；液體的壓強的計算．專題：計算題；壓軸題．分析：（1）燒杯中盛滿水，放入物塊后，液體的深度不變，根據(jù)p=ρgh可知燒杯底部受到壓強的變化，根據(jù)F=ps可知燒杯底部受到的壓力的變化．（2）根據(jù)漂浮和阿基米德原理可知，物塊受到的浮力等于排開液體的重力，根據(jù)G=mg求出其大小，進而求出物體的質(zhì)量m．（3）由物體漂浮可得F浮=G，G=ρ水gV排，求出排開水的進而求出物體的體積V，從而求出密度ρ；根據(jù)G=mg和密度公式的變形式求出溢出水的體積．解答：解：（1）燒杯中盛滿水，放入物塊后，液體的深度不變，根據(jù)p=ρgh可知燒杯底部受到壓強不變，杯底部受到的壓力不變．（2）設物體的體積為V，則浸入水中的體積為V排∵物體漂浮在水面上，∴F浮=G=ρ物gV，物體露出水面，所以V排=V物，因為物體漂浮，所以F浮=G物，則ρ水gV排=ρ物gV物，整理得ρ物=ρ水=0.75×103kg/m3．再根據(jù)m=ρv=0.75×103kg/m3×1m故答案為：不變；750kg．點評：本題考查了物體浮沉條件和阿基米德原理、密度公式和液體壓強公式的應用，涉及的知識點較多，綜合強較強，有一定的難度．初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第21頁。初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第21頁。21．在“探究浮力大小跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下的猜想：A、可能與物體浸沒在液體中的深度有關；B、可能與液體的密度有關；C、可能與物體的種類有關；（1）根據(jù)經(jīng)驗，你還能提出的一個猜想是：可能與物體排開液體的體積有關（或與物體浸沒在液體中的體積有關）．（2）為了驗證上述猜想，某同學利用相關器材做了如圖所示的實驗．為驗證猜想B，應選擇的圖是1、4、5（選填序號），得到的結論是物體受到的浮力與液體的密度有關（或浸在液體中的物體，排開液體的體積一定時，液體密度越大，受到的浮力越大）．（3）鐵塊浸沒在鹽水中時受到是浮力是2.4N．（4）該實驗主要運用的探究方法是：控制變量法．（5）實驗中所用的彈簧測力計是根據(jù)彈簧受到的拉力越大，彈簧伸得越長原理制成的．考點：探究浮力大小的實驗．專題：探究型實驗綜合題．分析：（1）首先掌握影響浮力大小的因素：液體的密度和排開液體的體積，在平時還有的同學認為浮力大小與物體的密度和在液體中的體積有關；（2）要探究浮力與液體的密度的關系，需使液體密度不同，其它條件相同；（3）根據(jù)F浮=G﹣F計算出物體受到的浮力；（4）浮力大小與多個因素有關，所以在探究時要用控制變量法；（5）彈簧測力計是根據(jù)在彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長越長的原理制成的．解答：解：（1）將礦泉水瓶向水中壓時，浸入水中的體積越大，感覺需用到的力越大，則可能浮力大小與物體浸沒在液體中的體積有關（或浮力大小可能與物體排開液體的體積有關或與排開液體的重力有關）；（2）猜想B是浮力大小與液體的密度有關，根據(jù)以上猜想，要探究B，需要保持物體排開液體的體積及物體在液體中的深度相同，所以應該選擇1、4、5；可得浸在液體中的物體受到的浮力與液體的密度有關或浸在液體中的物體排開液體的體積相同，液體的密度越大，受到的浮力越大；（3）由①知，物體的重力G=3N，由⑤知，物體在鹽水中時的拉力F=0.6N，所以F浮=G﹣F=3N﹣0.6N=2.4N；（4）該實驗探究浮力大小與多個因素的關系，用到了控制變量法；（5）彈簧測力計是根據(jù)在彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長越長的原理制成的．故答案為：（1）可能與物體排開液體的體積有關（或與物體浸沒在液體中的體積有關）；（2）1、4、5；物體受到的浮力與液體的密度有關（或浸在液體中的物體，排開液體的體積一定時，液體密度越大，受到的浮力越大）；（3）2.4N；（4）控制變量法；（5）彈簧受到的拉力越大，彈簧伸得越長．點評：此題是探究影響浮力大小的因素，考查了控制變量法的應用，同時考查了測力計的讀數(shù)及稱重法測浮力．初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第22頁。三．解答題（共9小題）初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第22頁。22．某同學用圓柱形容器制作了一個測量物體質(zhì)量的裝置．它的底部較重，可以豎直漂浮在水面，總質(zhì)量為0.21kg，底面積為3×10﹣3m2，不放物體時，在與水面所對應位置處標為質(zhì)量的“（1）不放物體時．該裝置所受的浮力是多大？（2）如圖所示，在該裝置中放入一個體積為1.5×10﹣5m3的物塊A，它的底部在水面下的深度h=（3）物塊A的密度是多少？考點：浮力大小的計算；密度的計算；重力的計算；物體的浮沉條件及其應用．專題：計算題；壓軸題．分析：（1）知道裝置的質(zhì)量，利用重力公式求該裝置的重力，再根據(jù)物體的漂浮條件求受到的浮力；（2）放入A后，求出該裝置排開水的體積，利用阿基米德原理求此時所受浮力；根據(jù)漂浮條件求出此時的總重，進而求出物體A的重，再利用重力公式求物體A的質(zhì)量，確定與水面所對應位置處的刻度線應標的質(zhì)量數(shù)；（3）又知道物塊A的體積，利用密度公式求物塊A的密度．解答：解：（1）該裝置的重力：G0=mg=0.21kg×10N/kg=2.1N，∵裝置漂浮，∴F浮=G0=2.1N；（2）放入A后，該裝置排開水的體積：V=Sh=3×10﹣3m2×0.11m=3.3×10﹣所受浮力：F浮′=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×1ON/kg×3.3×10﹣∵該裝置仍漂浮，∴G總=F浮′=3.3N物塊A的重力：GA=G總﹣G0=3.3N﹣2.1N=1.2N，物塊A的質(zhì)量：mA===0.12kg=120g，∴與水面所對應位置處的刻度線應標為120g；（3）物塊A的密度：ρA===8×103kg/m3．答：（1）不放物體時．該裝置所受的浮力是2.1N；（2）此時該裝置受到的浮力是3.3N，與水面所對應位置處的刻度線應標為120g（3）物塊A的密度是8×103kg/m點評：本題考查了學生對密度公式、重力公式、阿基米德原理、物體的漂浮條件的掌握和運用，知識點多、綜合性強，屬于難題．初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第23頁。23．在一個足夠深的容器內(nèi)裝有深4cm的水，將一個長10cm、橫截面積50cm2的圓柱形實心塑料塊掛于彈簧測力計上，當塑料塊底面剛好接觸水面時，彈簧測力計示數(shù)為4N，如圖甲所示．已知彈簧的伸長量與受到的拉力成正比，彈簧受到1N的拉力時伸長1cm．若往容器內(nèi)緩慢加水，此過程中水面升高的高度△H與所加水的體積V的關系如圖乙所示．初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第23頁。（1）求未往容器內(nèi)加水時容器底部所受的液體壓強；（2）求塑料塊的密度：（3）當物體所受的浮力為2N時，所加水的體積為多少？考點：液體的壓強的計算；密度的計算；阿基米德原理．專題：計算題；密度及其應用；壓強、液體的壓強；浮力．分析：（1）已知物塊未放入水中時水的深度，根據(jù)公式p=ρgh可求容器底受到的水的壓強．（2）塑料塊的重力G=4N，求出其體積，根據(jù)公式ρ=求塑料塊的密度．（3）根據(jù)測力計的拉力，計算出因彈簧的伸縮引起的物塊下表面上升的高度，根據(jù)公式F浮=ρ水gV排求出排開水的體積，再根據(jù)公式h=求出物塊浸沒在水中的高度，最后兩種情況下的高度之和就是水面變化的高度，由圖象即可查出所加水的體積．解答：解：（1）已知未往容器內(nèi)加水時塑料塊底面剛好接觸水面，則水深4cm：則p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×（2）圓柱形實心塑料塊的體積V塑料=LS=10cm×50cm2=500cm3=5×10﹣4m因為G=4N，所以ρ====0.8×103kg/m3；（3）當物體所受的浮力為2N時，因為G=F浮+F，則測力計的拉力為F=G﹣F浮=4N﹣2N=2N：這時根據(jù)彈簧受到1N的拉力時伸長1cm，則彈簧的伸長2cm，即塑料塊下新加入水的深度h1=2cm．當物體所受的浮力為2N時，根據(jù)F浮=ρ水gV排得：排開水的體積為V排===2×10﹣4m3，水面下物體的深度為h2===0.04m=4cm；水面升高的高度△h=h1+h2=2cm+4cm=6cm，由圖象可知：當水面升高△h2=6cm時，加水的體積為700cm3．答：（1）未往容器內(nèi)加水時容器底部所受的液體壓強為400Pa；（2）塑料塊的密度為0.8×103kg（3）當物體所受的浮力為2N時，所加水的體積為700cm3．點評：此題主要考查學生對圖象的認識能力和對有關壓強、浮力的計算能力，需要認真仔細分析，并且注意有關深度和高度的區(qū)別和聯(lián)系，對學生的計算能力要求較高．初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第24頁。24．在一個足夠深的容器內(nèi)有一定量的水，將一個長10厘米、橫截面積50厘米2的圓柱形實心塑料塊掛于彈簧秤上，當塑料塊底面剛好接觸水面時，彈簧秤示數(shù)為4牛，如圖甲所示．已知彈簧的伸長與受到的拉力成正比，彈簧受到1牛的拉力時伸長1厘米，g取10牛/千克．若往容器內(nèi)緩慢加水，當所加水的體積至1400厘米3時，彈簧秤示數(shù)恰為零．此過程中水面升高的高度△H與所加水的體積V的關系如圖乙所示．初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第24頁。求：（1）容器的橫截面積；（2）塑料塊的密度：（3）彈簧測力計的示數(shù)為1N時，水面升高了多少？（4）加水400cm3時，塑料塊的浮力是多少？初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第25頁。初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第25頁?？键c：浮力大小的計算；密度的計算．專題：密度及其應用；浮力．分析：（1）若往容器內(nèi)緩慢加水，當所加水的體積至1400厘米3時，彈簧秤示數(shù)恰為零．此時塑料塊受的重力等于浮力；（2）塑料塊的重力G=4N，求出其體積，根據(jù)公式ρ=計算出其密度；（3）根據(jù)圖象中的水面升高的高度△H與所加水的體積V的關系，計算出容器的橫截面積．（4）應用浮力公式求出浮力．解答：解：（1）從圖象可以看出加水的體積V=1400cm3時，彈簧秤示數(shù)恰為零，則F浮=G=4N，△h=12cm，則加入水的體積加上塑料塊浸沒在水中的體積等于容器的底面積和水面升高高度h的乘積，即V水+V排=△hS，塑料塊排開水的體積：V排===4×10﹣4m3=400cm3，則容器的橫截面積S===150cm2；（2）當塑料塊底面剛好接觸水面時，彈簧秤示數(shù)為4牛，可以知道塑料塊的重力G=4N，體積V=10cm×50cm2=500cm3=5×10﹣4mρ===0.8×103kg/m3；（3）根據(jù)圖象，當所加水的體積至1400厘米3時，△H=12cm，彈簧秤示數(shù)恰為零，F(xiàn)浮=4N．塑料塊浸入水中的高度h1===0.08m=8cm，塑料塊下面新加入水的深度h2=12cm﹣8cm=4cm，當彈簧測力計的拉力為F拉=1N時，彈簧向下伸長1cm，即塑料塊下新加入水的深度h3=3cm，塑料塊受的浮力F浮=G﹣F拉=4N﹣1N=3N．此時塑料塊浸入水中的高度h4===0.06m=6cm，此時水面升高的高度△h1=3cm+6cm=9cm；（4）由圖示圖象可知，加水400cm3時，水面升高的高度：△H=×400cm3=cm=m，400cm3水的深度：h==cm=m，塑料塊受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×（m﹣m）×0.015m2根據(jù)圖象可以知道，當水面升高△h2=6cm時，加水的體積為700cm3；答：（1）容器的橫截面積150cm2；（2）塑料塊的密度是0.8×103kg/m（3）彈簧測力計的示數(shù)為1N時，水面升高了9cm；（4）加水400cm3時，塑料塊的浮力是1.14N．點評：此題主要考查學生對圖象的認識能力和對有關浮力的計算能力，需要認真仔細分析，并且注意有關深度和高度的區(qū)別和聯(lián)系，對學生的計算能力要求較高．25．如圖，底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上；底面積為60cm2、高為12cm的實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下．小王要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內(nèi)的水中時（水沒有溢出容器），彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關系．（不計細線重，g取10N/kg）（1）除圖中的器材外，還需要的測量工具是刻度尺．（2）小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前，分別記下h和F，并將測量的結果填寫在下面的表格中．實驗次序123456789h/cm0246810121416F/N9.07.86.65.44.23.01.81.81.8①依據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖中的方格紙中畫出F與h關系的圖象．②分析表中數(shù)據(jù)、觀察圖象，可以得出結論：在物體A沒有浸沒之前，當h增大時，彈簧測力計的示數(shù)F減?。辉谖矬wA浸沒后，當增大h時，彈簧測力計的示數(shù)F不變．（均選填“增大”、“減小”或“不變”）③從表格中可知：在做次序3的實驗時，物體A受到的浮力為2.4N．初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第26頁。（3）物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放人物體A前比較，水對容器底產(chǎn)生的壓強增加了900Pa．初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第26頁。初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第27頁。初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第27頁?？键c：阿基米德原理；液體的壓強的計算；探究浮力大小的實驗．專題：實驗題；壓軸題．分析：（1）實驗目的是研究彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關系，需要測量的物理量是拉力和物體下表面距離水面的深度，測量工具需要彈簧測力計和刻度尺；（2）①根據(jù)實驗數(shù)據(jù)設計圖象時，先要確定橫軸和縱軸代表的物理量，然后根據(jù)數(shù)值確定標度，最后描點連線做出圖象；②實驗過程分兩步：物體浸入水中到完全浸沒；物體完全浸沒在水中．彈簧測力計的示數(shù)變化可以從數(shù)據(jù)中得出；③對比實驗次序1和3可以得到物體的重力和彈簧測力計的拉力，兩者之差就是受到的浮力；（3）已知物體的底面積和高度，可以得到體積；物體完全浸沒排開水的體積等于它的體積；已知物體的體積和容器的底面積，可以得到放入物體排開水的深度；已知水的密度和物體排開水的深度，利用P=ρgh可以得到水對容器底部增加的壓強．解答：解：（1）彈簧測力計測量拉力，物體底面到水面的距離需要使用刻度尺測量；（2）①根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出圖象如下：②分析表中數(shù)據(jù)、觀察圖象，可以得出結論：在物體A沒有浸沒之前，當h增大時，彈簧測力計的示數(shù)F減?。辉谖矬wA浸沒后，當增大h時，彈簧測力計的示數(shù)F不變；③由實驗次序1知，物體的重力為G=9N，實驗次序3中彈簧測力計的拉力為F=6.6N，所以此時受到的浮力為F浮=G﹣F=9N﹣6.6N=2.4N；（3）物體完全浸沒時排開水的體積為V排=V0=S0h0=60cm2×12cm=720cm3排開水的深度為h===9cm=0.09m增加的壓強為P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×故答案為：（1）刻度尺；（2）①F與h圖象關系如下：②減小；不變③2.4；（3）900．點評：探究F與h的關系時，在未浸沒之前，有的同學錯誤的認為，浮力與深度有關，這種認識是片面的，因為忽視了深度變化引起排開液體體積的變化．26．如圖甲，底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上；底面積為60cm2、高為12cm的實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下．小王要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內(nèi)的水中時（水沒有溢出容器），彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關系．（使用刻度尺測量h，不計細線重）（1）小王從圓柱形物體A接觸水面至接觸容器底之前，分別記下多組F、h，并將測量的結果填寫在實驗表格中，依據(jù)實驗表中數(shù)據(jù)，在圖乙中的方格紙中畫出了F與h關系的圖象．①由圖象乙可知，物體A的重力為9N．②觀察圖象乙，可以得出結論：在物體A沒有浸沒之前，當h增大時，彈簧測力計的示數(shù)F減?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）；在物體A浸沒后，當增大h時，彈簧測力計的示數(shù)F不變（選填“增大”、“減小”或“不變”），由此可知浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度無關（選填“有關”或“無關”）．③由圖象乙可知：當h等于10cm時，物體A受到的浮力為6N．（2）物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較，水對容器底產(chǎn)生的壓強增加了900Pa．（g取10N/kg）初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第28頁。初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第28頁?？键c：物體的浮沉條件及其應用．專題：簡答題；壓軸題；信息給予題；探究型實驗綜合題．分析：（1）①根據(jù)圖象知道在未浸沒之前，彈簧測力計的示數(shù)為物體重力；②物體浸入水中到完全浸沒；物體完全浸沒在水中．彈簧測力計的示數(shù)變化可以從數(shù)據(jù)中得出；③當h等于10cm時彈簧測力計的拉力，兩者之差就是受到的浮力；（2）已知物體的底面積和高度，可以得到體積；物體完全浸沒排開水的體積等于它的體積；已知物體的體積和容器的底面積，可以得到放入物體排開水的深度；已知水的密度和物體排開水的深度，利用P=ρgh可以得到水對容器底部增加的壓強．解答：解：（1）①分析圖象數(shù)據(jù)可以得出結論：在物體A沒有浸沒之前，彈簧測力計的示數(shù)為9N，即物體重力為9N；②當h增大時，彈簧測力計的示數(shù)F減?。辉谖矬wA浸沒后，當增大h時，彈簧測力計的示數(shù)F不變；③由圖象乙可知：當h等于10cm時，彈簧測力計的拉力為F=3N，所以此時受到的浮力為F浮=G﹣F=9N﹣3N=6N；（2）物體完全浸沒時排開水的體積為V排=V0=S0h0=60cm2×12cm=720cm3排開水的深度為h===9cm=0.09m增加的壓強為p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×故答案為：（1）①9；②減小；不變；無關；③6；（2）900．點評：探究F與h的關系時，在未浸沒之前，彈簧測力計的示數(shù)為物體重力，有的同學錯誤的認為，浮力與深度有關，這種認識是片面的，因為忽視了深度變化引起排開液體體積的變化．27．如圖1所示，底面積為80cm3的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上；底面積為60cm2、高為12cm的實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下．小王要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內(nèi)的水中時（水沒有溢出容器），彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關系．（不計細線重，g取10N/kg）（1）除圖1中的器材外，還需要的測量工具是刻度尺．（2）小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前，分別記下九和F，并將測量的結果填寫在下面的表格中．實驗次序123456789h/cm0246810121416F/N9.07.86.65.44.23.01.81.81.8①依據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖2的方格紙中畫出F與h關系的圖象．②分析表中數(shù)據(jù)、觀察圖象，可以得出結論：在物體A沒有浸沒之前，當h增大時，彈簧測力計的示數(shù)F減?。辉谖矬wA浸沒后，當增大h時，彈簧測力計的示數(shù)F不變．（均選填“增大”、“減小”或“不變”）③從表格中可知：在做次序3的實驗時，物體A受到的浮力為2.4N．（3）物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放人物體A前比較，水對容器底產(chǎn)生的壓強增加了900Pa．初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第29頁。初中物理浮力易錯題練習全文共33頁，當前為第29頁。考點：探究浮力大小的實驗；液體的壓強的計算．專題：實驗題；探究型實驗綜合題．分析：（1）實驗目的是研究彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關系，需要測量的物理量是拉力和物體下表面距離水面的深度，測量工具需要彈簧測力計和刻度尺；（2）①根據(jù)實驗數(shù)據(jù)設計圖象時，先要確定橫軸和縱軸代表的物理量，然后根據(jù)數(shù)值確定標度，最后描點連線做出圖象；②實驗過程分兩步：物體浸入水中到完全浸沒；物體完全浸沒在水中．彈簧測力計的示數(shù)變化可以從數(shù)據(jù)中得出；③對比實驗次序1和3可以得到物體的重力和彈簧測力計的拉力，兩者之差就是受到的浮力；（3）已知物體的底面積和高度，可以得到體積；物體完全浸沒排開水的體積等于它的體積；已知物體的體積和容器的底面積，可以得到放入物體排開水的深度；已知水的密度和物體排開水的深度，利用P=ρgh可以得到水對容器底部增加的壓強．解答：解：（1）彈簧測力計測量拉力，物體底面到水面的距離需要使用刻度尺測量；（2）①根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出圖象如下：②分析表中數(shù)據(jù)、觀察圖象，可