通用數(shù)學(xué)老師個(gè)人計(jì)劃范文

通用數(shù)學(xué)老師個(gè)人計(jì)劃范文

教師您就像發(fā)光太陽(yáng)，照亮著心靈，是教師您把我教育成一個(gè)好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，那么關(guān)于相關(guān)的工作打算該怎么寫呢，下面是我為大家整理的數(shù)學(xué)教師個(gè)人打算范文三篇，供大家參考。

數(shù)學(xué)教師個(gè)人打算1

工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)校本教研，專心開展教學(xué)探究活動(dòng)，鼓舞老師依據(jù)教學(xué)實(shí)際開展教學(xué)探究，透過(guò)撰寫教學(xué)反思類文章等促進(jìn)老師的專業(yè)化開展。

3、駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)，專心開展網(wǎng)絡(luò)教研，拓展教研的深度與廣度。

4、組織好學(xué)生的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)專心性，豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)其全面開展。

主要工作

1、備課做好教學(xué)打算是上好課的前提，本學(xué)期要求每位老師做好教案、教學(xué)用具、作業(yè)本等打算，以良好的精神狀態(tài)進(jìn)入課堂。

備課是上好課的根底，本學(xué)期數(shù)學(xué)組仍采納年級(jí)組群眾備課形式，要求教案盡量做到環(huán)節(jié)齊全，反思詳細(xì)，有價(jià)值。群眾備課時(shí)，全部老師務(wù)必做好打算，每個(gè)單元負(fù)責(zé)老師要提前支配好資料及備課方式，對(duì)于教案中修改或補(bǔ)充的資料要?jiǎng)偤玫卦谂赃吪?，電子教案的可在旁邊用紅色批注(發(fā)布校內(nèi)網(wǎng)數(shù)學(xué)組板塊內(nèi))，使群眾備課不流于形式，每節(jié)課前都要做到課前的“復(fù)備”。每一位老師在個(gè)人探究和群眾備課的根底上構(gòu)成適合自己、管用有效的教案，更好的為課堂教學(xué)效勞。各年級(jí)組每月帶給單元備課活動(dòng)記錄，在規(guī)定的群眾備課時(shí)間，老師無(wú)特別緣由不得缺席。

提高課后反思的質(zhì)量，提倡教學(xué)以后將課堂上精彩的地方進(jìn)展實(shí)錄，以案例形式進(jìn)展剖析。對(duì)于原教案中不合理的剛好記錄，結(jié)合課堂重新修改和設(shè)計(jì)，同年級(jí)老師能夠共同反思、共同提高，為以后的教學(xué)帶給借鑒價(jià)值。數(shù)學(xué)老師每周反思不少于2次，每學(xué)期要有1-2篇較高水平的反思或教學(xué)案例，剛好發(fā)布在向校內(nèi)網(wǎng)上，學(xué)校將剛好進(jìn)展評(píng)審。

教案檢查分平常抽查和定期檢查兩種形式，“推門課”后老師要?jiǎng)偤脦Ыo本節(jié)課的教案，每月26號(hào)為組內(nèi)統(tǒng)一檢查教案時(shí)間，每月檢查結(jié)果將公布在校內(nèi)網(wǎng)數(shù)學(xué)組板塊中的留言板中。

2、課堂教學(xué)課堂是教學(xué)的主陣地。老師不但要上好公開課，更要上好每一天的“常規(guī)課”。遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)中對(duì)課堂教學(xué)的要求。課堂上要專心的創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境，要重視學(xué)習(xí)方法、思索方法的滲透與指導(dǎo)，重視數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)的應(yīng)用性。學(xué)校將接著透過(guò)聽“推門課”促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高，發(fā)覺(jué)教學(xué)新秀。公開課力求有特點(diǎn)，能側(cè)重一個(gè)教學(xué)問(wèn)題，促進(jìn)組內(nèi)老師的研討。一學(xué)期做到每人一節(jié)，年輕老師上兩節(jié)。課堂對(duì)于比擬成熟的公開課或研討課鼓舞大家錄像，保存資料，剛好地向校內(nèi)網(wǎng)引薦。

數(shù)學(xué)教師個(gè)人打算2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我將謹(jǐn)慎貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn)，在學(xué)校教育處工作打算的指導(dǎo)下，圍繞“生本教育”的教學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改良教學(xué)方法，優(yōu)化教研模式，踴躍探究在新課程改革背景下的數(shù)學(xué)教研工作新體系。接著推動(dòng)“生本教育”改革的進(jìn)程，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，努力讓自己成為有思想、有追求、有實(shí)力、有經(jīng)歷、有才智、有作為的新型老師。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使各班數(shù)學(xué)成果到達(dá)學(xué)校規(guī)定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注意素養(yǎng)教育，讓自己成為一位思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)過(guò)硬的數(shù)學(xué)老師。

3、狠抓生本教育，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，踴躍參與各項(xiàng)教研活動(dòng)，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、踴躍參與集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，共同提高教育教學(xué)水平。聽課后謹(jǐn)慎評(píng)課，剛好反應(yīng)，如教學(xué)內(nèi)容支配否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的運(yùn)用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素養(yǎng)教育的要求，教師的教學(xué)根本功等方面進(jìn)展中肯，全面的評(píng)論、探討。

三、詳細(xì)措施

1、把握教材關(guān)

謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，把握各單元、各節(jié)的教學(xué)要求和重難點(diǎn)，熟識(shí)教材的特點(diǎn)和編者的意圖，訂好所教學(xué)科的教學(xué)打算。打算要表達(dá)每單元重難點(diǎn)以及采納的措施，探究解決難點(diǎn)的方法。從而改良自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略。對(duì)教材中存在的問(wèn)題及教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題要?jiǎng)偤眠M(jìn)展記錄，剛好進(jìn)展反思，謹(jǐn)慎反思個(gè)人的教育教學(xué)心得。

2、標(biāo)準(zhǔn)日常工作

嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。要謹(jǐn)慎制定教學(xué)打算，謹(jǐn)慎備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)性要求，包括學(xué)生書寫作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和老師批閱作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。

3、老師角色的改變

要踴躍實(shí)踐生本教育，真正實(shí)現(xiàn)老師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者，是學(xué)生的合作伙伴，不再是在“講”的根底上“扶”著學(xué)生、“牽”著學(xué)生去駕馭學(xué)問(wèn)，而是要將學(xué)問(wèn)“放”給學(xué)生，放心、放手地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

總之，我們?cè)概c新課程同行，在探究中前進(jìn)，在失敗中成熟，把新課改引向深化。因?yàn)槲覀儓?jiān)信我們的新課改最終可以使學(xué)生學(xué)會(huì)：用自己的眼睛去視察，用自己的頭腦去思索，用自己的語(yǔ)言去表達(dá)，用自己的心靈去感悟。

數(shù)學(xué)教師個(gè)人打算3

為了做好這學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我打算做好以下幾方面的工作：

1、理論學(xué)習(xí)：

抓好教育理論特殊是最新的教育理論的學(xué)習(xí)，剛好了解課改信息和課改動(dòng)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，形成新課標(biāo)教學(xué)思想，樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。

2、做好各時(shí)期的打算

為了搞好教學(xué)工作，以課程改革的思想為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校的工作支配以及一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容，做好學(xué)期教學(xué)工作的總體打算和支配，并且對(duì)各單元的進(jìn)度狀況進(jìn)展具體打算。

3、備好每堂課

謹(jǐn)慎鉆研大綱和教材，做好備課工作，對(duì)教學(xué)狀況和各單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)做到心中有數(shù)，備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對(duì)學(xué)問(wèn)的駕馭狀況，寫好每節(jié)課的教案為上好課供應(yīng)保證，做好課后反思和課后總結(jié)工作，以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐實(shí)力。

4、做好課堂教學(xué)

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