2023屆高中化學(xué)人教版二輪專題復(fù)習(xí)第51講-化學(xué)實驗中的安全問題（學(xué)案）

第51講-化學(xué)實驗中的安全問題知識重構(gòu)1.危險化學(xué)品標志2.幾種意外事故的處理方法意外事故處理方法酸（或堿）灑在桌上先用Na2CO3溶液（或稀醋酸）清洗，再用水沖，最后用布擦酸（或堿）濺進眼睛里立即用水沖洗（切不可用手揉眼睛），邊洗邊眨眼睛酒精灑在桌上燃燒立即用濕抹布蓋滅液溴、苯酚沾在皮膚上立即用酒精清洗誤食重金屬鹽服用大量牛奶、蛋清或豆?jié){金屬Na、不能用泡沫滅火器和干粉滅火器撲滅，要用干沙蓋滅水銀溫度計打破了立即用硫黃覆蓋汞珠3.化學(xué)實驗操作中的安全“六防”（1）防失火：正確使用酒精燈等熱源，并遠離易燃、易爆物。（2）防爆炸：點燃任何可燃性氣體（如H2、CO、CH4）之前或用CO、H2還原Fe2O3、CuO加熱之前，要檢驗氣體純度。（3）防暴沸：如蒸餾、實驗室制取乙烯時，在燒瓶底部要加沸石（或碎瓷片）。（4）防污染：制取有毒氣體（如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO）時，應(yīng)在通風(fēng)櫥中進行且進行尾氣處理。常見尾氣處理裝置如下：（5）防倒吸：加熱法制取并用排水法收集氣體或吸收溶解度較大的氣體時易引起倒吸。在加熱實驗結(jié)束時，一般操作為先拆去導(dǎo)管再移去酒精燈，在有多個加熱裝置的復(fù)雜實驗中要注意熄滅酒精燈的順序，必要時要加裝防倒吸裝置。（6）防堵塞：防止堵塞導(dǎo)管或使液體順利流下（使內(nèi)外壓強相等）。二、重溫經(jīng)典1.（2019海南高考，1）某試劑瓶標簽上安全標志如下，該試劑是()A.氨水B.乙酸C.氫氧化鈉D.硝酸【答案】D【解析】題圖中安全標志為腐蝕品標志和氧化劑標志，硝酸符合，D項正確。2.（2017年全國新課標I，10題）實驗室用H2還原WO3制備金屬W的裝置如圖所示（Zn粒中往往含有硫等雜質(zhì)，焦性沒食子酸溶液用于吸收少量氧氣），下列說法正確的是（）A．①、②、③中依次盛裝KMnO4溶液、濃H2SO4、焦性沒食子酸溶液B．管式爐加熱前，用試管在④處收集氣體并點燃，通過聲音判斷氣體濃度C．結(jié)束反應(yīng)時，先關(guān)閉活塞K，再停止加熱D．裝置Q（啟普發(fā)生器）也可用于二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣（追問：虛線框部分的作用是什么?答案：防倒吸，起到安全瓶的作用。）【答案】B【解析】H2還原WO3制備金屬W，裝置Q用于制備氫氣，因鹽酸易揮發(fā)，則①、②、③應(yīng)分別用于除去HCl、H2S、氧氣和水，得到干燥的氫氣與WO3在加熱條件下制備W，實驗結(jié)束后應(yīng)先停止加熱再停止通入氫氣，以避免W被重新氧化，以此解答該題。A．氣體從焦性沒食子酸溶液中逸出，得到的氫氣混有水蒸氣，應(yīng)最后通過濃硫酸干燥，故A錯誤；點燃酒精燈進行加熱前，應(yīng)檢驗氫氣的純度，以避免不純的氫氣發(fā)生爆炸，可點燃氣體，通過聲音判斷氣體濃度，聲音越尖銳，氫氣的純度越低，故B正確；實驗結(jié)束后應(yīng)先停止加熱再停止通入氫氣，使W處在氫氣的氛圍中冷卻，以避免W被重新氧化，故C錯誤；二氧化錳與濃鹽酸需在加熱條件下反應(yīng)，而啟普發(fā)生器不能加熱，故D錯誤。故選：B。3.（2017年全國新課標I，26題節(jié)選）（2）b中放入少量碎瓷片的目的是。【答案】防止暴沸?！窘馕觥垦b置b為水蒸氣發(fā)生裝置，加熱時會劇烈沸騰（即暴沸）。加入少量碎瓷片，可防止暴沸現(xiàn)象發(fā)生。4.（2020北京朝陽二模）正確應(yīng)用物質(zhì)性質(zhì)并規(guī)范操作是保障安全的前提。下列做法不正確的是()A.工業(yè)上金屬鈉殘渣用乙醇進行處理B.苯酚不慎沾到皮膚上，用氫氧化鈉溶液擦拭C.大量氯氣泄漏時，戴好防毒面具，噴稀堿液進行吸收D.向電石上滴加飽和食鹽水，將產(chǎn)生的氣體驗純后點燃，觀察燃燒現(xiàn)象【答案】B。【解析】A項，Na能與乙醇反應(yīng)生成乙醇鈉和氫氣，且反應(yīng)緩和，則少量金屬鈉殘渣可用乙醇進行處理，正確；B項，NaOH溶液有強腐蝕性，對皮膚有傷害，應(yīng)用酒精擦拭，錯誤；C項，氯氣有毒且溶于堿，則氯氣泄漏時，應(yīng)戴好防毒面具，并噴稀堿液進行吸收，正確；D項，電石與水反應(yīng)速率快，用飽和NaCl溶液代替水可減緩反應(yīng)速率，生成的乙炔是易燃氣體，需要先驗純后點燃，正確。三、模型建構(gòu)強化“六防”意識，防止事故發(fā)生四、名師導(dǎo)學(xué)1.考試中以選擇題居多，