教科版八年級物理下冊8.2 力的平衡 學(xué)案

驗物課題：&8.2

力的平衡鹿

初☆學(xué)習(xí)目☆1．說出平衡力的概念,知道物體受平衡力作用時的運動情況2．通過實驗探究得出二力平衡的條件3．了解二力平衡條件在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用☆學(xué)習(xí)過☆、力1．觀察、思考、討論P29圖8-2-2，同樣的一桶水，兩個小孩一起提了起來，一個大人獨自提了起來請用力的示意圖描述出兩種情景下水桶受到“拉力。有何發(fā)現(xiàn)？一個大人對水桶的_________的作用效果與兩個小孩同時對水桶的_________作用效果是相同的，也就是說大人_____個力的作用效果和小孩_____個力的作用效果是_________。我們就說，這“一個力”是那“兩個力”的________，那“兩個力”是這“一個力”的________。拓展：當(dāng)幾個力共同作用在一個物體上時，它們的作用效果可以用一個力來代替，這個力就稱為那幾個力的___________幾個力就叫這個力的。2．如何設(shè)計實驗探究同一直線上兩個力的合成。（1）實驗設(shè)計：如何知道一個力就是另外兩個力的合力？下圖是小明在探究同一直線上兩個力的合成的實驗圖。圖中粗線為橡皮筋，其原長為AE，受力后伸長為AE′，鉤碼每個重0.5N。根據(jù)以上實驗結(jié)果，分析討論同一直線上二力合成的情況：(1)當(dāng)兩個分力方向相同時，合力的大小如何？方向怎樣？(2)當(dāng)兩個分力方向相反時，合力的大小如何？方向怎樣？由此可得出結(jié)論：a同一直線上方向相同的兩個力的合力大小等于這兩個力的大小__________，方向跟這兩個力的方向____________。合力的表達(dá)式：_____________________________；

FF12b同一直線上方向相反的兩個力的合力大小等于這兩個力的大小___________，方向跟______的力的方向相同。合力的表達(dá)式：_____________________________二平狀與衡

FF121平衡狀態(tài)與衡力（1）平衡狀態(tài)：物體處于_______________或________________態(tài)，即為平衡狀態(tài)。1頁

【理解牛頓第一定律的內(nèi)容也可表述為切在不外時保______________。（2）平衡力物體受到幾個力作用時，總保持平衡狀態(tài)（_____________或______________狀態(tài)就說“幾個力”平衡?！纠斫狻縜.放在水平桌面上的書：書因為受到________和_________力的作用________在桌面上則稱_______力和________力平衡可以說他們是一對_____________2二力平衡（1）概念：物體_______力的作用下保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這兩個力平衡。（2）研究二力平衡的條件[驗1](1)二力大小不相等：左端掛1個鉤碼，右端掛2個鉤碼．放手后木塊將由開始向運動．(2)二力大小相等：左、右兩端各掛鉤碼．放手后，木塊將．問否只要兩個力大小相等可以互相平衡呢？[驗2]把兩根細(xì)繩的一端都掛在左邊分別的掛鉤1上，放手后，木塊由靜止開始運動．看來兩個力只是大小相等，方向不相反，是不能互相平衡的．如果兩個力大小相等向也相反否就可以平衡呢？[驗3]圖所示將小車轉(zhuǎn)過一定的角度，放手后，木塊由靜止發(fā)生轉(zhuǎn)動．由此可知作用在小車上的兩個力要想互相平衡還必須滿足三個條件：(1)，(2)，(3)。簡單來說就是“體、等大、向、共線”。3二力平衡與互作用的區(qū)別定義

作用力和反作用力物體間發(fā)生相互作用時同時產(chǎn)生的兩個力叫相互作用力

相互平衡的兩個力物體由于同時受到兩個力的作用且處于平衡狀態(tài)，這兩個力叫平衡力相

大小

同點不同點

方向作用對象作用時間力的作用效果☆自我檢☆1根電線下吊著一盞燈列各對力中是屬于二力平衡的是[]A電線對燈的拉力和燈對電線的拉力．B的重力和燈對電線的拉力．C電線對燈的拉力和燈的重力．D電線對燈的拉力和燈對地球的吸引力．2.下列說法中正確的是[]A.物體處于靜止或勻速直線運動時，一定只受兩個力作用；B.物體如果有外力作用，不可能處于勻速直線運動和靜止?fàn)顟B(tài)；C.兩個力作用在一條直線上，大小相等，方向相反，這兩個力一定是平衡的；D.一個物體的運動方向在不斷改變，它受到的力一定不平衡．3.跳傘運動員在空中張開降落傘后勻速下降是因為跳傘運動員[]A.沒有受到力的作用；B.受到的重力小于阻力；C.受到的重力等于阻力；D.受到的重力大于阻力．4.圖中作用在物體上的力屬于平衡力的