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新教小語四級(jí)冊(cè)鄉(xiāng)人》學(xué)例識(shí)會(huì)14描寫了一幅田“瓜藤攀架、??”等展現(xiàn)充
也贊善于使:2師生共走請(qǐng)他同他們讀得是否正確,
?(結(jié)這A、鮮花筍芽談
BC、雞D、讓我一起走進(jìn)
全最后一課下請(qǐng)同學(xué)們利用周末走進(jìn)
預(yù)設(shè)時(shí)“鮮花筍芽探”字,我通過創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生演地闊過創(chuàng)感受鄉(xiāng)下人家晚餐如果讓學(xué)
體會(huì)作者熱愛家鄉(xiāng)熱愛生鄉(xiāng)下人家
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