滬教版數(shù)學(xué)六上《整數(shù)和整除的意義》word教案

輔導(dǎo)學(xué)課題名

學(xué)生姓六年級(jí)學(xué)整數(shù)和除的意義

課時(shí)進(jìn)

授課教教材版總第一課時(shí)

上教授課時(shí)

月日教學(xué)目重點(diǎn)難老師的：

1在“分類(lèi)—?dú)w納”過(guò)程中，理自然數(shù)整數(shù)的意義[源:W]2在“實(shí)驗(yàn)—猜想—?dú)w納”的過(guò)中，理和掌握整除概念．3通過(guò)各種方，激發(fā)生的交流、話(huà)的意，積極探索精神，養(yǎng)學(xué)抽象概括與察物的能力并從而立學(xué)好數(shù)學(xué)自信心理解和握整除的概。同步教學(xué)內(nèi)及授課步驟同學(xué)們，經(jīng)過(guò)兩次課的復(fù)習(xí)，是否對(duì)上學(xué)期的知識(shí)掌握的更加牢固了？好吧，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)六年級(jí)的第一章節(jié)，這是對(duì)以后課程的學(xué)習(xí)做一個(gè)好的鋪墊，一定要跟上老師的節(jié)奏哦?！局R(shí)點(diǎn)】．

．整：數(shù)a除整數(shù)(

，若除得的商是整數(shù)而余數(shù)為零，就說(shuō)a能整除；或者能除a。．整除條：1）除數(shù)、被除數(shù)都是整數(shù)（2被除數(shù)除以除數(shù)，商是整數(shù)而且余數(shù)為零數(shù)體的時(shí)候，用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的1，234，，叫正數(shù)0的義是什么？(1)零以表示沒(méi)有物體。(2)可表示計(jì)量過(guò)程中某種量的基準(zhǔn)數(shù)。如：零攝氏度，歸零，從零開(kāi)始。

最小的自然數(shù)是，沒(méi)有最大的自然數(shù)。區(qū)“整”“盡的念被除數(shù)和除數(shù)

商整除除盡

都是整數(shù)，除數(shù)不等于0不一定是整數(shù)，除數(shù)不等于

商是整數(shù)，余數(shù)為0商是整數(shù)或有限小數(shù)，沒(méi)有余數(shù)注：實(shí)整是盡一特形?！镜湫皖}】-1-

【例】________________稱(chēng)為自然數(shù)統(tǒng)為整數(shù)；最小的自然數(shù)____________最小的正整數(shù)是_____________【例】小三的自然數(shù)____________【例】從列書(shū)中選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)填入相應(yīng)的圈內(nèi)

2.47,

8.75,

自然數(shù)

正整數(shù)

負(fù)整數(shù)

整數(shù)【例】

從下列算式中選擇適當(dāng)?shù)乃闶教钊胂鄳?yīng)的圈內(nèi)

，

，

，

255.20.90.31整

除

除盡【例】

下列算式中表示整除的算式是（）

C.

22

【例】

第一個(gè)數(shù)能被第二個(gè)數(shù)整除的是（）和2和12C.12和和0.2【例】

下面各組數(shù)中，如果第一個(gè)數(shù)能被第二個(gè)數(shù)整除，請(qǐng)?jiān)冢ǎ┐颉啊獭盇.27和3）（）

和1.2（）和7）【例】【例】

能整除12的有哪些？________________________________。既能被除又能被整除的最小的整數(shù)是__________________【例1】4和不被_____整除，和51______被整除?！纠?】在列各組數(shù)中，如果第一個(gè)數(shù)能被第二個(gè)數(shù)整除，請(qǐng)?jiān)冢ǎ┐颉啊獭?，不能整除的打“?2和17和和0.5和()()()18和19和0.2和417和3()((()【鞏固習(xí)】判題（1自然數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的。（）（2）不是正整數(shù)，也不是負(fù)整數(shù)。（）-2-

（3正整數(shù)、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱(chēng)為整數(shù)。（）（4

就是說(shuō)能整除。（）（5最小的自然數(shù)是1。（）（6）被任何不為0的數(shù)整除嗎？7整a除整bb若得的商是整而余數(shù)為零，整除；或者說(shuō)能被整）把列各數(shù)填在合適的圈內(nèi)2,125,

0.4,

110,

自然數(shù)

負(fù)整數(shù)

整數(shù)選題（1下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A沒(méi)有最大的正整數(shù)

B沒(méi)有最大的整數(shù)

C．有最大的負(fù)整數(shù)

D．沒(méi)有最大的自然數(shù)（2下列各組數(shù)據(jù)中，第一個(gè)數(shù)能被第二個(gè)數(shù)整除的是（）A.6和C．1.5和D．和1.5（3第二個(gè)數(shù)能被第一個(gè)數(shù)整除的是（）A.81和B.24和12C和．和（4已知a能除，那么a能是（）C．1或67D1在列各組數(shù)中，哪一組的第一個(gè)數(shù)能被第二個(gè)數(shù)整除？整除的，請(qǐng)計(jì)算出結(jié)果。(1)3.6和(3)85.05(4)5(6)1.7將列個(gè)算式填入合適的框內(nèi)11

，

13

，

，

14

，

8400.2整除

除盡【強(qiáng)化高】-3-

大-6小整數(shù)寫(xiě)五個(gè)比4小整從小的自然數(shù)起五個(gè)連續(xù)的自然數(shù)是_，能除______.和，_________不能整除和，_________能被_整建一條高速公路，前天鋪路2700米，后天均每天鋪路米好完成任務(wù)，求完成任務(wù)時(shí)平均每天鋪路多少米？（請(qǐng)分用兩種方法解答：列綜合式、列方程式）預(yù)留作課堂反

教學(xué)目完成學(xué)生接程度學(xué)生課表現(xiàn)

照常完□完全能受□很積極□

提前完□部分能受□比較積□

延后完□不能接□一般□學(xué)部主A.優(yōu)□B.良好□C.一般□D.較差□審核等課作專(zhuān)學(xué)姓任教

所年作時(shí)

年1小

輔學(xué)布時(shí)

數(shù)月日一、填空題1．

和

統(tǒng)稱(chēng)為自然數(shù).2．、

和

統(tǒng)稱(chēng)為整數(shù)3．最小的自然數(shù)是，于3自然數(shù)是.4．最小的正整數(shù)是，于的正數(shù)是.-4-

5．能被整除最大的負(fù)整數(shù)是.6．能被整除最小的正整數(shù)是.7．20以能被3整的數(shù)有.8．與27相的兩個(gè)自然數(shù)是.二、選擇題9．下列算式中表示整除的算式?????????）（）0.8÷＝）÷＝?1）÷1＝）÷16＝0.5.三、簡(jiǎn)答題10．從下列數(shù)中選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)填相應(yīng)的圈.-200、17、、、1.23、負(fù)整數(shù)

63、2006、-19.6、、78自然數(shù)

整數(shù)11.下面各組數(shù)中，如果第一個(gè)能被第二個(gè)數(shù)整除，請(qǐng)?jiān)冢ǎ┐颉啊?①27和3（）②3.61.2）12．不超過(guò)的整數(shù)中，能25整除數(shù)有；超過(guò)的整數(shù)中，能被125整除的數(shù)有13.正整數(shù)36能正整數(shù)

整除，寫(xiě)出所有符合條件的正整數(shù)

14.在訓(xùn)練體操時(shí)，要求隊(duì)伍分別排成8行行20行都是一個(gè)矩形，至少要多少人參加？-5-

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