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文檔簡介
第湯姆索亞歷險記人物形象讀后感(7篇)讀后感是指讀了不少的名著之后,配上一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編為你們精心整理好的湯姆索亞歷險記人物形象讀后感,希望能給你們帶來實質(zhì)性的幫助。
湯姆索亞歷險記人物形象讀后感篇1
以前,我上課不敢積極舉手發(fā)言,生怕回答錯了,受老師的批評,丟了面子.上課了,同學(xué)們都積極舉手發(fā)言,頓時教室里成了手的海洋,我則像一堆潔白的空氣,好像沒人看見我,我獨自一人默默多在墻角里,我像一葉孤舟,和同學(xué)們失散了,進入了另一個世界,獨自一人
而每次竟選班干部,小組長,根本沒我份,我膽小,不敢在別人面前展現(xiàn)自己.看見自己班干部又沒選上,對我又是一個沉重的打擊,從那以后,我變得沉默寡言,甚至出現(xiàn)了自閉的狀況.在那時,同學(xué)們向我介紹了一本書,叫做《湯姆索亞歷險記》,看著看著,我漸漸迷上了這本書,從此,我由沉默寡言變得活潑開朗,我對人生又充滿了希望.
故事的主人公全名叫湯瑪斯索亞。湯姆被困在山洞里居然還能憑著智慧和毅力走出山洞。湯姆不會絕望,只會在絕望中找到希望,他勇敢,不怕惡人卓依,還想方設(shè)法地去找他。
湯姆,是我學(xué)習的榜樣,他機智,他勇敢,他開朗,他活潑......湯姆頑強的毅力和機智勇敢,是我所要學(xué)習的。
湯姆索亞歷險記人物形象讀后感篇2
湯姆.索亞,一個調(diào)皮的孩子,于一個酒鬼的孩子——哈克貝利。費恩。用死貓半夜到墳地治疣子,意外地看見了一起兇殺案,但因為怕告出秘密,被兇手報復(fù),最后,由于覺得又對不起自己的良心,終于在最后的審判中說出了實情,兇手當場逃跑。
揭發(fā)兇手的刺激過去了,又由于覺得日子“過得太苦”,所以和三個伙伴離家出走,當了“海盜”,整天游泳、玩游戲、吃火腿,生活過得好不快活。但沒過多久,其他兩個人已經(jīng)有點想家了,當他們要回去的時候,湯姆卻說出了計劃,原來,因為太久沒回家,大家都以為他們都淹死了,星期五有他們的葬禮,他們準備去出席他們的葬禮……
這部小說以一個小村卻包進了全世界的丑惡現(xiàn)象,也寫出了許多新奇的事,讓我耳目一新。比如一只獨眼小貓,線軸做的大炮,破爛的銅門把手。幾個整天不務(wù)正業(yè)的小混混,卻干出了“乖孩子”“好學(xué)生”干不出的事跡,這也是我喜歡它的原因。
湯姆索亞歷險記人物形象讀后感篇3
《湯姆。索亞歷險記》這本書挺有意思的,雖然是以前看的書,但我將它反復(fù)的閱讀,終于把它讀懂了。
這本書的主要內(nèi)容是:湯姆是鎮(zhèn)上有名的調(diào)皮鬼。一天晚上,他和哈克一起在墓地目睹了印第安。喬殺人的場景??墒怯〉诎?。喬卻把罪名扣在了酒鬼老波特的頭上。
所有人都覺得湯姆是個壞孩子,于是他就和他的朋友一起到荒島上冒險,之后又在自己的葬禮上出現(xiàn)了。湯姆回來以后,殺人案件就真相大白了,可印第安。喬消失了。湯姆在不安中打發(fā)這每一天,也和哈克在尋找寶藏。
有一天,湯姆終于發(fā)現(xiàn)了寶藏,于是湯姆和貝姬在尋寶時在麥克道格爾山洞迷了路,嘿,禍不單行,他們又和印第安。喬不期而遇。
終于,湯姆和貝姬回到了鎮(zhèn)上。湯姆和哈克又把印第安。喬藏的寶藏拿了出來?,F(xiàn)在,湯姆變成了鎮(zhèn)上的大英雄。
我讀了這本書以后,讓我學(xué)會了遇到困難不能輕易放棄,要堅持到底,要樂觀,這樣才能成功。
這本書告訴我們只要有夢想,努力追求,終有一天夢想會成真的。
童年,就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時隔越長,就越令人回味無窮。所以,童年時間十分寶貴。但只要我們生活過的充實、有意義,就一定不會虛度光陰。這就是我讀的書!
湯姆索亞歷險記人物形象讀后感篇4
湯姆·索亞歷險記是美國大文豪馬克·吐溫代表性的著作之一,小說以美國少年生活為主題框架,描寫了十九世紀密西西比河畔一個小鎮(zhèn)上的一個叫湯姆·索亞的小孩和他的一群小伙伴們的事。
故事的主人公是一個活潑而又頑皮的美國典型少年——湯姆。湯姆與一群野孩子們,一起玩鬧歡樂。
他們在一起,干出了許多令人捧腹大笑的妙事,比如說湯姆被罰粉刷墻壁,竟施出詭計,不但使得其他的孩子心甘情愿替他工作,還主動奉上謝禮。
他們討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學(xué)校,與那些循規(guī)蹈矩的人們唱對臺戲……
這些令人哭笑不得的鬧騰之事,令人在婉兒之余,不禁又是一陣感慨,那些童年般的美好回憶,一幕幕浮上心頭,令人緬懷不已,一點一滴的回想起來,那是個多么令人艷羨的天真爛漫的年代??!
他們聰明活潑,正直勇敢,他們幼稚而又認真的言行給我們留下來深刻的印象??梢哉f是當時美國社會的一個縮影。
從小說中我們可以了解到窮人與富人,教堂與學(xué)校,宗教與犯罪等當時美國生活的各個側(cè)面。
看完這本小說之后,我很羨慕湯姆他們能夠有如此有趣的經(jīng)歷,而且他們的聰慧與勇敢精神,小英雄的楷模,更是令我為之欽服。
湯姆索亞歷險記人物形象讀后感篇5
我讀了《湯姆索亞歷險記》這本書后,深有感受,我認為湯姆真是一個聰明人,他雖然淘氣,但救了彼得,他經(jīng)常會搞一些惡作劇,但是他卻又懂得幫助別人。有一次他騙別人說粉刷墻這件事是他姨媽從兩千人里選出的聰明人才可以做的,所以本杰明就求你讓他粉刷一下墻。他從外表上看起來一點都不愿意,但內(nèi)心卻非常高興這樣他不但不用自己去刷墻,還得到了本杰明的蘋果。于是他用同樣的方法讓更多的人來粉刷墻,表情上是多么的不愿意。他還讓他們按他的要求做。真是太聰明了,還很具有領(lǐng)導(dǎo)的風范哦。
還有一次,他和哈克約定要一起做個膽量的檢驗——那就是半夜到墓地去,他們果然都做到了,在那里他們目睹了一場斗殺,:喬埃殺死了一個醫(yī)生卻嫁禍給醉鬼彼得,從這點我可以看出他們真大膽。我要向他們學(xué)習了。他們還從家中“偷”來食物來到密西西比河邊,一起劃到了杰克遜島。后來你們回去了你們一起指認出喬埃是兇手。喬埃嚇得從旁聽席中跑了出去,這樣你們成了小英雄。
我從中明白了男孩要勇敢,只有勇敢才像一個男子漢嘛。但也不要丟掉淘氣,因為淘氣是男孩的天性。
湯姆索亞歷險記人物形象讀后感篇6
《湯姆.索亞歷險記》是一本好書,它主要講了湯姆索亞和他的好朋友——哈克貝里親眼看見魯賓遜醫(yī)生被印江喬埃殺害,從而發(fā)生的一件件事。比如:湯姆索亞和哈克貝里找到了大壞蛋藏身的地方;哈克貝里救了道格拉斯寡婦^
我剛看這本書的時候,立刻就被里面的劇情吸引住了。特別是第二十一章——校長的腦袋金燦燦:校長在演講的時候,一起惡作劇開始了,那就是用一只貓把杜平校長的假發(fā)給抓掉。我看到這的時候,笑得肚子都痛了!而當我看到湯姆索亞調(diào)皮的時候,也會不經(jīng)想起
自己調(diào)皮的樣子,像:爬沙發(fā)、扔枕頭……
看完這本書,我發(fā)現(xiàn)主人公和我還是很像的,都很調(diào)皮(不過我可沒當過海盜?。?。我還從他身上學(xué)到了一些精神:第一、我們不論遇到了什么困難都要堅持,絕不能輕易放棄。第二、不管做什么事都要大膽,否則就什么事也做不成。
可是,再看看自己。做事非常膽小,也不能堅持!所以我決定,從今往后,我一定要大膽,要堅持。因為,只有這樣,我才能夠做好以后的每一件事!
湯姆索亞歷險記人物形象讀后感篇7
湯姆索亞歷險記這本書我非常愛看,可以說是百讀不厭。在這本書里,小主人公湯姆索亞帶著我來到了他的童年,在他的童年里,淘氣的湯姆索亞帶我來到他的家庭,他的學(xué)校。他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……起玩耍。他有一次說出了真相,把印第安喬告上法庭,把可憐的墨菲波特解救了出來。又有一次,他把哈克和喬埃叫到荒島上,來當海盜。
還有一次,他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來最后他又和他的好朋友哈克一起
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