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第漫畫(huà)老師作文500字左右優(yōu)秀作文(9篇)無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。今天小編在這給大家整理了一些漫畫(huà)老師作文500字左右優(yōu)秀作文(9篇)!
漫畫(huà)老師作文500字左右優(yōu)秀作文篇1
夏天,教室里熱得慌,但同學(xué)們還是你一言無(wú)我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)不停,鬧得好像全世界都能聽(tīng)見(jiàn)。
這時(shí),美術(shù)老師像幽靈似的突然出現(xiàn)在門(mén)口。但同學(xué)們好像沒(méi)看見(jiàn),依然吵吵鬧鬧。于是美術(shù)老師神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了吵得最大聲的同學(xué)背后,把他往上一提,喝到:“鬧夠沒(méi)有?我又不是來(lái)菜市場(chǎng)里買(mǎi)菜的!”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
或許大部分美術(shù)老師比較文靜,但他可不是,他經(jīng)常批評(píng)同學(xué)后就忘了,反而還跟同學(xué)聊起天來(lái)。
有一次,老師又抓了一名同學(xué),把他抓到了講臺(tái)上,大家以為要訓(xùn)人了都緊張起來(lái),可等到的卻是:“你坐到這兒,其他同學(xué)安靜畫(huà)畫(huà)!”說(shuō)著,老師拍了拍身旁的椅子,讓那位同學(xué)坐下,問(wèn):“你怎么這么調(diào)皮呀?每節(jié)課都這樣嗎?”
那位同學(xué)搖搖頭。
“沒(méi)有?”
他又點(diǎn)點(diǎn)頭。
“有?每節(jié)課都這樣?”
那位同學(xué)笑了一下,說(shuō):“我的意思是,我沒(méi)有每節(jié)課都這樣?!?/p>
“哦。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,“那你每天吃什么?”
那位同學(xué)肯定是嚇了一跳,老師怎么轉(zhuǎn)變得這么快!剛才不還在批評(píng)我嗎?但老師眨?!按笱劬Α笨粗?。于是那位同學(xué)說(shuō):“菜呀、飯呀、肉呀、湯呀……”
“那你為什么這么瘦呀?要多吃一些肉肉……”
同學(xué)撓了撓頭:“哦!”
“你把你最好的朋友也叫上來(lái),我們一起聊一聊。”
天哪!真的轉(zhuǎn)變得太快了,全班都捂著嘴巴笑。就這樣,一堂嚴(yán)肅的美術(shù)課成了我們的樂(lè)園。
下課時(shí),老師摸摸那個(gè)被抓上去的同學(xué),讓他乖一點(diǎn)不要搗亂。這次的“探討”讓他們成為了朋友。真是“漫畫(huà)”老師呀!
漫畫(huà)老師作文500字左右優(yōu)秀作文篇2
我的英語(yǔ)老師非常溫柔,她很疼愛(ài)我們,是的,疼愛(ài)!所以,就算最淘氣的孩子,在她的課上都非常認(rèn)真。大家都說(shuō),她是最特別的老師,也是最佛系的老師。
在課堂上,老師從不輕易發(fā)脾氣,總是溫溫和和的,她總說(shuō),好孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的。不打不罵,我們也會(huì)很乖,她相信我們。對(duì)于不會(huì)的的問(wèn)題,老師總是鼓勵(lì)我們,要及時(shí)地提出來(lái);而老師提出的問(wèn)題,也不需要每個(gè)人都舉手,知之為知之,正因?yàn)橛腥瞬欢?,才能叫?wèn)題,但老師講課,要認(rèn)真聽(tīng)。
作業(yè)呢?對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō),都是老大難的問(wèn)題。我們老師卻另辟蹊徑,讓我們少寫(xiě)一點(diǎn),作業(yè)課堂清,不要回家拖。老師說(shuō),每科老師留一份作業(yè),各科加起來(lái),自然就多了,所以一定要把握課堂的時(shí)間。
更神奇的是考試?yán)蠋煾蛔邔こB???疾缓茫蠋熅妥屛覀冇喺恍?,不像其他老師一改四五七八遍。老師的理由是,吃一塹,長(zhǎng)一智,記住教訓(xùn),但不要讓分?jǐn)?shù)破壞了我們的積極性。每次考試,我們都很爭(zhēng)氣,成績(jī)都很不錯(cuò)。上次我們又考了第一,老師給我們每一位同學(xué)準(zhǔn)備了歡樂(lè)零食禮包,一一分好包裝,獎(jiǎng)勵(lì)我們的努力成果。那棒棒糖、水果糖的甜我到現(xiàn)在還記得,同學(xué)們也好像吃到了最香脆的薯片······
這就是我的老師,你喜歡這樣的老師嗎?
漫畫(huà)老師作文500字左右優(yōu)秀作文篇3
花兒欣欣綻蕾忘不了春風(fēng)的愛(ài)撫,禾苗冉冉出土忘不了甘甜的雨露,今天就讓我執(zhí)起筆,懷著一顆感恩之心,歌頌一下,我敬愛(ài)的張老師吧!
張老師長(zhǎng)著兩顆像監(jiān)控一般的眼睛隨時(shí)就有可能吃了我們張老獸身體像一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的樹(shù)。張老師不但長(zhǎng)的好看,而且還很關(guān)心同學(xué)。
在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),周五應(yīng)該接孩子,明天不上課,但放學(xué)了,我媽媽遲遲沒(méi)有來(lái),我想:我媽媽不會(huì)忘了來(lái)接我吧?張老師,見(jiàn)過(guò)沒(méi)有人來(lái)接我,把我領(lǐng)到校園里,讓我等我媽媽來(lái)六點(diǎn)過(guò)去,七點(diǎn)過(guò)去……我媽媽還是沒(méi)有來(lái)接我,老師見(jiàn)我還是沒(méi)有來(lái)接,就把我領(lǐng)到了辦公室,我想:正好我今天有一個(gè)數(shù)學(xué)題不會(huì)去問(wèn)問(wèn)老師,我漲紅了臉,來(lái)到老師面前,我小聲問(wèn)道:“老師,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)年齡教教我嗎?”老師讓我拿出書(shū),我拿出書(shū)讓老師看了看,老師說(shuō):“這不是今天我上數(shù)學(xué)課,重點(diǎn)講的題嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,頭低的連老師一眼都不敢看,老師溫柔的說(shuō):“你是情有可原,下次不能再這樣了?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,臉仍然紅得像個(gè)紅蘋(píng)果,就這樣,老師仔仔細(xì)細(xì)的給我講了一個(gè)小時(shí),我也聽(tīng)懂了從那時(shí)開(kāi)始,我就發(fā)誓一定要報(bào)答老師,九點(diǎn)了,我我媽媽才冒著大雨糊涂來(lái)到我學(xué)校,向老師道謝,我回家了。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒,蓬萊此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。正是張老師的嚴(yán)格要求,所以我數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)這么好,張老師謝謝您。
漫畫(huà)老師作文500字左右優(yōu)秀作文篇4
叮鈴鈴——上課鈴響了,只見(jiàn)一個(gè)高大的身影走了進(jìn)來(lái),他就是我們的體育張老師。他長(zhǎng)的很帥,大高個(gè)兒,很強(qiáng)壯,幽默,同時(shí)很擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),有很多技巧。我給他五星好評(píng)。
有一次,體育老師宣布:“今天,我們要練十五米折返跑?!笨吹酵瑢W(xué)們躍躍欲試的樣子,便補(bǔ)充到:“這可是很難的哦,到時(shí)候跑不到標(biāo)準(zhǔn)可別哭鼻子哦!”接著做了一個(gè)鬼臉,逗得全班都哈哈大笑起來(lái)。老師先給我們放了一遍規(guī)則,然后帶著幾個(gè)人跑了一遍。接著同學(xué)們四個(gè)一組跑了幾次。過(guò)了一會(huì)兒,老師看到我們都跑不好,就細(xì)心的告訴我們技巧,并讓我們下堂課再試試。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)及勤加練習(xí),大部分同學(xué)都有很大進(jìn)步。
還有一次,張老師,讓我們跳長(zhǎng)繩,全班頓時(shí)歡呼起來(lái)。跳的時(shí)候,老師竟然也忍不住加入了進(jìn)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)體育老師跳時(shí),也會(huì)偶爾注意一下同學(xué),并稍加指點(diǎn)一下,他告訴我們跳大繩時(shí),要盡量往中間跳,卡好節(jié)奏,并稍加注意繩子的來(lái)路和去向,你便確定往哪跳。我們一試,果然跳的輕松多了!
寒來(lái)暑往,在張老師的帶領(lǐng)下,我們班的體育等級(jí)一下,從青銅到了王者,并在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到了全校第一的好成績(jī)。同學(xué)們都十分敬愛(ài)他。他的容貌教導(dǎo),都深深的刻在了我的心中,使我難以忘懷!
漫畫(huà)老師作文500字左右優(yōu)秀作文篇5
錢(qián)老師是我們的語(yǔ)文老師,還兼任我們的班主任。她既溫柔,又非常幽默,一雙大大的眼睛上面帶副眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛就像兩輪彎彎的月亮!
如果問(wèn)我錢(qián)老師什么最好?那就必須要數(shù)眼睛了。有一次,我們都在做眼保健操的時(shí)候,有人偷偷地睜開(kāi)眼睛,錢(qián)老師立刻就發(fā)現(xiàn)了他的小動(dòng)作,說(shuō):“我可是有四只眼睛的,可別想逃過(guò)我偷偷地做小動(dòng)作!”這可把同學(xué)們逗的哈哈大笑起來(lái),也有其戴眼鏡的同學(xué)說(shuō):“老師老師,我也有四只眼睛呢!”紅領(lǐng)巾監(jiān)督員突然來(lái)了,班級(jí)里又漸漸安靜下來(lái)了。
錢(qián)老師非常溫柔,跟我們就像是朋友之間的相處!課堂上老師提問(wèn)題同學(xué)答不上來(lái),錢(qián)老師也不會(huì)兇我們,我們做錯(cuò)事了也會(huì)耐心的告訴我們做錯(cuò)在哪里了,該怎么改正,保證下次不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。錢(qián)老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)我們,讓我們變得更自信。而且老師還很細(xì)心,基本不會(huì)有改錯(cuò)作業(yè)拿錯(cuò)作業(yè)和忘記帶東西的事!
這就是我們喜愛(ài)的錢(qián)老師,我們亦師亦友!雖然有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)兇,但是是一位非常溫柔又負(fù)責(zé)任的好老師!
漫畫(huà)老師作文500字左右優(yōu)秀作文篇6
她長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙戴著眼鏡的眼睛嵌在這張臉上,開(kāi)心時(shí)彎成了月牙狀,一頭烏黑的短發(fā)自然的披在肩上,精明干練。她,就是我們的語(yǔ)文老師——錢(qián)老師。
她平時(shí)很溫柔,但如果有人犯了大錯(cuò),她可絕不會(huì)“手下留情”的。
“丁零零……”放學(xué)了,我們正準(zhǔn)備沖出教室,老師突然來(lái)了,我們立刻定住了,老師兩眼射出一道寒光,板著臉說(shuō):“今天這幾個(gè)沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)來(lái)我辦公室!……”,被點(diǎn)到名字的同學(xué)只得哭喪著臉慢吞吞走向辦公室。唉,你們明知會(huì)惹老師生氣,為什么還要“以身試法”呢?
上課時(shí),老師正用動(dòng)聽(tīng)的聲音帶著我們遨游知識(shí)的海洋,一會(huì)兒置身于清水田里看著白鷺,一會(huì)兒觀賞了馮驥才養(yǎng)的珍珠鳥(niǎo),一會(huì)兒又在游覽壯觀的地道,一會(huì)兒就在見(jiàn)證藺相如和廉頗之間的矛盾了。我們正應(yīng)接不暇時(shí),突然傳來(lái)了一陣不合時(shí)宜的聊天聲,老師神不知鬼不覺(jué)的來(lái)到他倆身后,“啪啪”,老師拍了拍他們的桌子,他們嚇了一跳,立馬坐好。然而預(yù)料中的暴風(fēng)驟雨并未來(lái)臨,老師只是說(shuō);“下次不要這樣了?!本屠^續(xù)上課了。
這,就是我們的錢(qián)老師。雖然她有時(shí)很?chē)?yán)厲,但我們知道這只是她的假象,假象背后就是她關(guān)愛(ài)我們的心。因?yàn)槌Q缘溃核墒呛?,?yán)是愛(ài)嘛!
漫畫(huà)老師作文500字左右優(yōu)秀作文篇7
175的高個(gè)兒,一副超級(jí)大嗓門(mén),戴著平凡又不失高貴的方框眼鏡,走起路來(lái)身上自帶“女俠特效”。她就是我們班的“數(shù)學(xué)女王”——譚老師。我們私底下都叫她“譚大俠”。
譚大俠給我的第一印象就是嗓門(mén)大。剛?cè)胨哪昙?jí)時(shí),我并不這么覺(jué)得,還認(rèn)為她和原來(lái)的周老師沒(méi)什么兩樣??晌义e(cuò)了,步入五年級(jí)后,她的嗓門(mén)就越來(lái)越大。大嗓門(mén)配小蜜蜂,可謂是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,分貝高到整棟教學(xué)樓都能聽(tīng)到。不過(guò)我們班早已習(xí)慣了。久而久之,我的嗓門(mén)也漸漸大了起來(lái),因?yàn)榛卮鹱T大俠的問(wèn)題時(shí),大聲喊才能體現(xiàn)出我們上數(shù)學(xué)課的激情。所以我的“河?xùn)|獅吼”也從1。0版本變成了2.0版本,朋友們也擋不住“河?xùn)|獅吼”的威力了。
譚大俠雖然嗓門(mén)大,但是用處多多。有一次,我要去文印室印資料,不小心掉了一份。我當(dāng)時(shí)行走速度很快,根本不知道掉了。譚大俠見(jiàn)了,立即拿出她的“私房”大嗓門(mén)對(duì)著我喊:“何書(shū)筠,資料掉了!”這一喊,不得了啊,這一層,啊不,整棟樓好像全是她的聲音,我當(dāng)然也聽(tīng)到了,趕緊往二樓走。不得不說(shuō),這嗓門(mén)是真獨(dú)特。
很多人愛(ài)刷朋友圈,譚大俠也不例外。媽媽發(fā)的朋友圈里總會(huì)有譚大俠來(lái)點(diǎn)贊。我每次下課去丟垃圾時(shí),常常會(huì)看到譚大俠又雙叒叕在刷朋友圈了。沒(méi)想到女俠的外表里面還藏著一顆八卦的心呢!
譚大俠雖然嚴(yán)厲,但也不缺幽默和溫柔。這樣的女俠,請(qǐng)給我來(lái)“億”箱。
漫畫(huà)老師作文500字左右優(yōu)秀作文篇8
我們的數(shù)學(xué)老師唐老師有一頭波紋,一般的卷發(fā),有一雙小小的眼睛,瞇起來(lái)就像是眼睛閉了起來(lái)。但可不要小瞧這。小眼睛不管我們搞什么小動(dòng)作也看得見(jiàn),唐老師還有一張偽善的臉,如果不上課還以為唐老師很和藹,我們只要做錯(cuò)一件小事,也能讓唐老師怒發(fā)沖冠。
我們的唐老師很?chē)?yán)厲,作業(yè)如果講了題還錯(cuò)就是小錯(cuò)誤,比如小數(shù)點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)沒(méi)有求近似數(shù)的話(huà)——你就完了,就會(huì)感受來(lái)自唐老師的“關(guān)愛(ài)?!庇幸惶焯评蠋熤v完作業(yè)大家上去改作業(yè),結(jié)果有好幾位同學(xué)都有小錯(cuò)誤,于是就被非常嚴(yán)厲的批評(píng)了,今天來(lái)上課時(shí)還是心平氣和的,可是才幾分鐘就怒發(fā)沖冠了,過(guò)了幾分鐘又變回來(lái),可只要有同學(xué)做小動(dòng)作,唐老師就會(huì)很生氣,今天下午上課時(shí)有些人開(kāi)始困了,打哈欠的聲音都能聽(tīng)見(jiàn),隨著唐老師生氣地聲,全班就精神了。
其實(shí)唐老師也不是一直兇,她也有溫柔的一面,有一天我和幾個(gè)同學(xué)去改作業(yè),我們非常害怕,就石頭剪刀布,我是最后一個(gè),我們小心翼翼的走進(jìn)老師辦公室,唐老師用非常溫柔的語(yǔ)氣指點(diǎn)我們的錯(cuò)誤,我們走出辦公室我呆呆的站了一會(huì)兒回過(guò)神來(lái),我們都覺(jué)得唐老師有點(diǎn)判若兩人啊。
這就是我們班又嚴(yán)厲又溫柔的唐老師。
他姓高叫高凡,老師說(shuō)了他的名字的意思是:人生在世,高貴也是從平凡的道路走的。
漫畫(huà)老師作文500字左右優(yōu)秀作文篇9
“全體起立。”教室里傳出一聲大吼,原來(lái)老師又要來(lái)抽查作業(yè)了,不過(guò)這次李老師的聲音大了許多,“你們看看這些作業(yè)有52本嗎?”我一聽(tīng)這句話(huà)就知道有人要被打手板了。
我們的語(yǔ)文老師也就是李老師,長(zhǎng)得很圓潤(rùn),眼睛小小的笑起來(lái),眼睛都成了一條縫,我們老師有白里透紅的臉蛋和一頭土黃色的長(zhǎng)頭發(fā),你問(wèn)我為什么是土黃色,是因?yàn)槔罾蠋熑玖祟^發(fā)。李老師喜歡看書(shū)總有看不完的書(shū),我們還有圖書(shū)角,不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人再去看圖書(shū)角的書(shū)了,因?yàn)楹芏鄷?shū)都被看完了,我現(xiàn)在偶爾看看后面的漫畫(huà),歷史書(shū)不過(guò)也很少了,李老師在天氣好的時(shí)候總是喜歡在操場(chǎng)上散步,我們以前的老師徐老師也是我覺(jué)得應(yīng)該是飯后走一走,活到九十九,
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