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文檔簡介
活動目標(biāo):、初步理解故事容,知道遇到困難要相互幫助。、培養(yǎng)幼兒的勇品質(zhì),遇到困難不害怕?;顒訙?zhǔn)備:、故事背景圖,雞、小熊、小兔圖片。過橋音磁、故事磁帶。活動過程:、幼兒欣賞歌曲《小熊橋出題。(1)今我們一起來欣賞歌曲《小過橋
(2)小勇敢地過了橋,今天又有個小動物來過橋了他是誰呢?過橋時又遇到了什么困難?們起聽事《過小橋、教師分段講述故事。(1教有情地講述故至“小白兔照著這個辦法了師:小熊過生日請去客小白兔在過橋時到困是幫助它的?小熊是怎么幫助的(2教繼講述故事至害怕得哭了起來師:小雞不敢過了請朋幫它想想辦法,怎樣幫小過橋
(3)師繼續(xù)講述事至結(jié)尾。師:小雞在過橋也到困,是誰幫助小雞過橋的小兔是怎樣幫助雞?、師幼合作講述故事。(1)教放慢速度講述故事,故事對話部分由幼兒講。(2)分交流:你最喜歡故事中的個小動物?為什么、師幼完整欣賞故事錄。師:你在生活中到困,是怎么做的?當(dāng)別人遇了難你又是怎么做的?、師幼共同為小熊唱生快樂歌。附故事:小熊過
一天,小雞在河玩它著著天暗下來了。小雞河哭來,它的哭聲讓路邊上的小熊見,急跑過去說:“小雞,你為什哭?小說“怕掉到水里小說來抱你吧小雞說謝你這小雞過去河了。小熊走著走著又到山伯小熊說羊伯伯我來扶你吧羊伯說好的。小熊把山伯也過了。它走著走著看見小兔非來,說“我來幫你吧?”小兔非非過了小看見天仿佛燦爛,它忘不了一。通過這個故事我白一
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