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文檔簡介
活動目標(biāo):、積極參與點(diǎn)數(shù)動,大膽回應(yīng)老師的提問。、能邊數(shù)邊說數(shù)字,不數(shù)。、學(xué)習(xí)手口一致有序地?cái)?shù)的數(shù)量物,并說出總數(shù)活動準(zhǔn)備:、知識經(jīng)驗(yàn):有點(diǎn)數(shù)以內(nèi)量物的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)以及排的念、物質(zhì)材料:小頭飾,故事《雞媽媽孵蛋》課件,子蛋寶手個,蛋蛋盤人手1個、環(huán)境準(zhǔn)備:活動室有于以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)卡和玩具的域置活動過程:拍共《五指歌點(diǎn)節(jié)?!耙?、二、三、、,山老虎。老虎打不著,碰小鼠松有幾只?一起數(shù)一數(shù),一、、、、”教師設(shè)置去追小松鼠的景帶兒發(fā)現(xiàn)地上散落著很多蛋寶寶,出動
蛋”——學(xué)習(xí)手口致地點(diǎn)數(shù)的數(shù)量物。自由蛋要:撿一個數(shù)一個。放蛋簍要:放一個數(shù)一個。再次蛋要:聲音響亮,邊撿數(shù),并把蛋蛋盤每洞都滿。蛋”—學(xué)習(xí)有序數(shù)數(shù)量物。集中數(shù)里的蛋有幾個一邊一邊數(shù)。引導(dǎo)考也撿了很多蛋蛋可是我數(shù)來數(shù)去,怎也不,先數(shù)這個,還是先數(shù)那個呢?底該先數(shù)哪個呢?誰來幫幫我?guī)熡渍摿靼l(fā)現(xiàn)一排蛋蛋盤數(shù)順序——從前面的開始數(shù)。引導(dǎo)考發(fā)有的蛋蛋盤和我不一樣,這種兩的蛋該么數(shù)呢師幼論流現(xiàn)兩排蛋蛋盤點(diǎn)數(shù)順序——一排排數(shù)幼幼動固點(diǎn)數(shù)找個好朋友一數(shù),看看他盤里幾蛋
、偷蛋——鞏固5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。師幼共同玩游戲小偷。師:我是一條小花蛇,事愛吃“哧溜”一下偷走你的蛋請快數(shù)看?!柟厅c(diǎn)數(shù)說出總數(shù)。欣故課《媽媽孵蛋學(xué)習(xí)在點(diǎn)數(shù)的基礎(chǔ)上出數(shù)師:孵蛋是需要長間,們來聽個故事解解悶吧教師講故事邊提問,要求幼兒次都能說出總數(shù)如鴨媽有幾個蛋怎么數(shù)的起數(shù)一數(shù),有幾個個—繼續(xù)鞏固5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù),體驗(yàn)活動的樂趣師:看看我們的寶出沒,輕輕地,別傷著寶寶看是么寶孵出來了(雞鴨鳥、烏龜?shù)?,一數(shù)你出幾個寶寶。噢,原這小物是蛋寶
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