心理健康與心理咨詢(xún)課件

大學(xué)生

心理健康教育

專(zhuān)題五心理健康與心理咨詢(xún)一、心理異常及其成因二、心理咨詢(xún)與日常心理維護(hù)

一、心理異常及其成因（一）心理的常態(tài)與非常態(tài)（二）焦慮癥與體化癥（三）解離癥與性心理異常（四）情感癥（五）精神分裂癥（六）人格異常（一）心理的常態(tài)與非常態(tài)心理常態(tài)的適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)

了解自己并肯定自己掌握自己的思想行動(dòng)有自我價(jià)值感與自尊心能與人建立親密關(guān)系獨(dú)立謀生的意愿與能力理想追求不脫離現(xiàn)實(shí)（二）焦慮癥與體化癥焦慮癥焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼等感受交織成的情緒狀態(tài)。包括泛慮癥恐怖癥強(qiáng)迫癥☆泛慮癥任何時(shí)間與事情都會(huì)引起患者的焦慮反應(yīng)。一般癥狀：情緒緊張、心情紊亂、注意力不能集中、身心疲倦、頭昏目眩、心悸、失眠等。案例與分析阿權(quán)原是個(gè)談笑風(fēng)生，非常開(kāi)朗的小伙子，斗志昂揚(yáng)，奮發(fā)上進(jìn)，充滿(mǎn)自信，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。可是最近變成了一只落湯雞，整天垂頭喪氣，萎靡不振，精神恍惚，神不守舍，眼神里常常飄拂著一絲不安，神情中常常流露出一種莫名其妙的緊張，脾氣變得急躁了，常常為一些雞毛蒜皮的小事與人爭(zhēng)執(zhí)、動(dòng)怒，常常一個(gè)人在房間里踱來(lái)踱去、搓手頓足，做事丟三拉四的，原來(lái)果斷勇敢的他變得猶豫不決，無(wú)所適從了，他開(kāi)始離群索居，最后學(xué)習(xí)都沒(méi)法堅(jiān)持了。好象換了一個(gè)人，究竟是著了什么魔呢，同學(xué)們無(wú)人知曉，老師更是莫名其妙，看上去又不象是得了什么病，結(jié)果就這樣拖了三個(gè)月，最后在老師與同學(xué)的鼓動(dòng)下，鼓足勇氣求見(jiàn)心理醫(yī)生。

初次見(jiàn)醫(yī)生，他有很多主訴癥狀：失眠、頭痛、頭暈、耳鳴、心跳心慌、胸悶氣短、窒息感、出汗、口干、吞咽梗噎感、食欲不振、腹脹、腹部隱痛、惡心嘔吐、尿頻尿急、肌肉疼痛、緊張、無(wú)力疲乏、震顫、要昏倒的感覺(jué)、陽(yáng)萎、性欲缺乏。常常無(wú)緣無(wú)故提心吊膽、惶恐不安、心煩意亂、坐立不安、有大禍臨頭、末日將至之感、注意力難集中、記憶力下降。他在主訴癥狀時(shí)挺坦然的，但當(dāng)談及病因時(shí)卻閃爍其詞?！羁謶职Y指對(duì)某種不具任何傷害性特定事物的不合理的恐懼反應(yīng)。單一型恐懼癥：對(duì)特殊事物或情境產(chǎn)生不合理的恐懼反應(yīng)，除此之外一切正常。社交恐懼癥：不敢在眾人面前講話、與人接近、逃避參與社交活動(dòng)。廣場(chǎng)恐懼癥：對(duì)空曠的地方和人多的地方產(chǎn)生不合理的恐懼感。案例與分析某大三學(xué)生，生性靦腆，一向比較害羞，社交圈子比較窄，大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因被一男同學(xué)當(dāng)眾取笑，開(kāi)始變得害怕見(jiàn)人，見(jiàn)人就臉紅出汗、發(fā)抖、講話結(jié)巴或大腦一片空白，不知從何說(shuō)起，害怕與別人對(duì)視，害怕被人注意，上課是絕對(duì)不敢發(fā)言的，課余總喜歡獨(dú)處，集體外出活動(dòng)總是托詞推搪。偶然的目光就能使她陷入窘迫，害怕有其他人在場(chǎng)時(shí)吃飯喝水，只要有人注視她，就不能正常言語(yǔ)，甚至有人在場(chǎng)時(shí)就不能正常吃飯。回避聚會(huì)拒絕交往，自覺(jué)痛苦非常，但無(wú)法擺脫?！顝?qiáng)迫癥指患者的行為不受自主意志所支配，即使其行為違反自己的意志，卻仍然身不由己地重復(fù)出現(xiàn)該行為。包括強(qiáng)迫思想或強(qiáng)迫觀念，強(qiáng)迫行為。案例與分析莉莉，今年19歲，1年前因初遇身材魁梧的體育老師，無(wú)意中直視老師的下陰部，遂大驚，擔(dān)心被人發(fā)現(xiàn)，趕快移開(kāi)目光，但從此這個(gè)心魔就纏住她了，無(wú)論遇到任何男性，自己的眼睛都會(huì)直勾勾地望著對(duì)方的敏感部位，似乎那部位有股強(qiáng)不可擋的磁力吸引著自己的眼光、身不由己，就算強(qiáng)迫自己側(cè)過(guò)頭移開(kāi)視線，都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的眼睛斜過(guò)去，用余光注視目標(biāo)。漸漸地遇到女性也出現(xiàn)類(lèi)似的情況，專(zhuān)注別人的乳房和下陰。自覺(jué)下流羞愧難當(dāng)，但那種沖動(dòng)卻無(wú)法自制，以致不敢去見(jiàn)人，回避社交，嚴(yán)重時(shí)不敢出街，痛苦非常。焦慮癥的心理成因

☆精神分析論的解釋?zhuān)?）一般焦慮：潛意識(shí)中壓抑的原始（性）沖動(dòng)——尋求滿(mǎn)足——（超我）拒絕——焦慮案例：一男性大學(xué)生對(duì)廁所或浴室產(chǎn)生焦慮，不敢進(jìn)男生宿舍廁所和浴室分析：焦慮——男廁（男性情境，性的代替作用）——同性戀?zèng)_動(dòng)（2）強(qiáng)迫癥：防衛(wèi)機(jī)制，借代替性的重復(fù)行為減輕因壓抑而產(chǎn)生的痛苦。案例：母親一夜起床十幾次去檢查剛出生的嬰兒。分析：強(qiáng)迫性行為——超我壓抑——?dú)⑺缷雰航箲]癥的心理成因☆行為主義的解釋?zhuān)?）焦慮癥：學(xué)習(xí)歷程所形成的不適當(dāng)習(xí)慣。不敢到學(xué)?！獙?duì)學(xué)習(xí)壓力、教師等的恐懼——對(duì)學(xué)校情境的恐懼（2）強(qiáng)迫癥：操作條件作用養(yǎng)成的不良習(xí)慣（麥克白的夫人）殺人后雙手沾滿(mǎn)鮮血——洗手減輕焦慮體化癥心理上的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為身體上的癥狀，但在生理上又找不出病因?！钜刹“Y：身體本無(wú)任何疾病，只因過(guò)分擔(dān)心自己身體狀況而忽略正常活動(dòng)，結(jié)果形成心理異常?！钷D(zhuǎn)化癥：心理上的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為生理疾病的現(xiàn)象，也叫癔?。ㄐ沟桌锇Y）。案例與分析阿龍，男，23歲，在讀大三學(xué)生，2年前因包皮過(guò)長(zhǎng)而到某醫(yī)院行包皮壞切術(shù)，術(shù)后患部輕度水腫，復(fù)查時(shí)醫(yī)生解釋“可能有條血管破裂”，病人要求重做手術(shù)，醫(yī)生應(yīng)患者要求重做一次。一個(gè)月后，因切口附近仍有輕度水腫，醫(yī)生為安慰病人應(yīng)患者要求象征性地行第三次手術(shù)，病者術(shù)后仍堅(jiān)信有條血管未扎好，包皮下出血流向陰囊，覺(jué)陰莖、陰部脹痛不適，整天憂心忡忡，食無(wú)味、寢不香、到處求醫(yī)，諸多檢查，各方醫(yī)生均報(bào)告手術(shù)成功，無(wú)后遺癥，更無(wú)內(nèi)出血，但病者始終不肯相信，精神萎糜不振，工作能力下降。小蔣是學(xué)生會(huì)里的宣傳部長(zhǎng)，在那么多女孩當(dāng)中，她算是一個(gè)很出色的，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)突出，性格也很活潑，能歌善舞。只因系獨(dú)生女，自幼嬌生慣養(yǎng)，脾氣特大，稍不順心即大發(fā)雷霆，受不了委屈，在家在校凡事都要以她為中心。自從與男朋友分手之后就得了一種怪病。每次發(fā)作，先是頭暈，跟著就胸悶，呼吸困難，四肢抽搐，倒在地上“不省人事”，圍觀的人越多昏迷就越久，數(shù)天發(fā)作一次。起病后到很多醫(yī)院診治過(guò)，做過(guò)很多檢查都沒(méi)發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性病變?！铙w化癥的心理成因精神分析：壓抑的沖動(dòng)不被超我所接受，為解除其威脅，不自覺(jué)地將身體的某功能喪失，以壓制原始沖動(dòng)表現(xiàn)于外的可能。行為主義：當(dāng)事人經(jīng)由操作條件作用學(xué)得的不良習(xí)慣。(三)解離癥與性心理異常解離癥指當(dāng)事人以解離自己的心理作用，將存在于個(gè)人記憶中的痛苦，或可能出現(xiàn)在意識(shí)中的欲念與不為社會(huì)認(rèn)可的沖動(dòng)，從意識(shí)中解離出去，以保衛(wèi)自己，但卻因此喪失了自我統(tǒng)合，形成心理異常的現(xiàn)象。性心理異常指?jìng)€(gè)體在性行為表現(xiàn)上明顯不同于常人的病態(tài)現(xiàn)象。同性戀已不屬于此種。解離癥1、心因性失憶癥：選擇性的反常遺忘現(xiàn)象。癥狀：無(wú)生理癥狀；有時(shí)只限于對(duì)某段時(shí)間的記憶，或?qū)δ承┦马?xiàng)的記憶，尤其是涉及自我統(tǒng)合的事項(xiàng)；多在遭受痛苦打擊后發(fā)生，過(guò)一段時(shí)間后可能突然恢復(fù)。迷游癥：既失去記憶又帶迷游的心理異?，F(xiàn)象。2、多重人格或雙重人格，一個(gè)人兼具數(shù)種人格或性格的心理異?，F(xiàn)象。多為女性。案例與分析南希已經(jīng)35歲了，她一身兼具三個(gè)人格，除最常出現(xiàn)的人格“南?！蓖?，又有“凱蒂”和“麗蓮”兩個(gè)人格。“南?！蹦懶∨率隆３８薪箲]和抑郁，生活中依賴(lài)性很強(qiáng)。“凱蒂”對(duì)“南?！焙汀胞惿彙币粺o(wú)所知，似乎在一個(gè)“黑暗的地方”生活。而“麗蓮”則表現(xiàn)得頗為狡猾、迷人和世故；“她”對(duì)“南希”的一切了如指掌；對(duì)“凱蒂”的行為也稍有了解。后在治療中通過(guò)催眠誘導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，“凱蒂”是從南希14歲的人格中分裂出來(lái)的，因?yàn)槟且荒晁吹搅四赣H的不軌行為，于是拿起刀子殺死了母親。其實(shí)當(dāng)時(shí)她有殺母沖動(dòng)，并無(wú)真正砍殺行為。但在“凱蒂”人格中，她一直以為她殺了自己的母親。“麗蓮”是南希生第二個(gè)孩子時(shí)分裂出來(lái)的人格。那一年南希的父母告訴她，他們看見(jiàn)南希的丈夫在路上吻了一個(gè)女人。這個(gè)消息令南希大為震怒，使她再度達(dá)到幾欲殺人的程度———于是便又分裂出“麗蓮”人格，以處理這種犯罪沖動(dòng)。解離癥的心理成因精神分析：童年遭遇痛苦經(jīng)驗(yàn)，被壓抑在潛意識(shí)中，長(zhǎng)大后再遇到類(lèi)似的生活困境時(shí)，以改頭換面的象征性方式來(lái)表現(xiàn)。行為主義：在生活中遭遇困難時(shí)，以偽裝來(lái)應(yīng)付現(xiàn)實(shí)困境的不當(dāng)方式，久之形成習(xí)慣，最后演變成疾病。性心理異劈燕常1、性別認(rèn)壯同障礙個(gè)人不擇認(rèn)同于蘆自己生鉛理上的引性別，授因而形掀成嚴(yán)重欠困擾。2、換性守癥如不能儉接納自夏己生理令性別所掙引起的漢心理困誓擾，演扔變到求丹助醫(yī)生卸改變其彈生理性邊別。男喚性居多棵。案例與槐分析日本一雀名存在牢性別認(rèn)規(guī)同障礙悼的7歲小男卸孩以“暑女孩”絹身份入推讀兵庫(kù)鎖縣西南塑部一間就小學(xué)，份目前生解活一切母正常。恰地方學(xué)筑校董事親會(huì)的發(fā)參言人18日表示京，這名鋼男孩現(xiàn)栗年7歲，從幼菌兒年代起辜就一直認(rèn)過(guò)為自己是蓋女孩。經(jīng)償過(guò)心理醫(yī)憤生診斷后姑，證實(shí)他幟患上性別虎認(rèn)同障礙照，在心理曉性別及生材理性別上范表現(xiàn)得不城一致。這慎名男孩還備曾向父母折提出做變壓性手術(shù)的溜要求。男大學(xué)怕生何嬙群變性"蝴蝶妹妹"夢(mèng)想終腦于實(shí)現(xiàn)廣州南頌華工商稍學(xué)院男浪大學(xué)生開(kāi)何嬙、照網(wǎng)絡(luò)上錦極具人什氣的“簡(jiǎn)蝴蝶妹夸妹”，2009年1月11日進(jìn)行了核換性手術(shù)尼的第一階舉段。剛進(jìn)大學(xué)體軍訓(xùn)時(shí)，爽自小酷愛(ài)朗舞蹈的何招嬙跳了一峽支民族舞迫，曼妙的撤舞姿加上磨男性的身愚份，令他揚(yáng)在學(xué)校里訊“一炮走返紅”。以培后每次走房誠(chéng)上舞臺(tái)，獎(jiǎng)主持人總炎是這樣介箭紹他：“杠最靚麗的挽師姐何嬙黨”、“系別寶何嬙”類(lèi)。走在校互園里，師布弟師妹會(huì)灣打招呼叫數(shù)他嬙姐、浴師姐。很眉多看過(guò)他趁表演的師都妹都會(huì)說(shuō)眼：“何嬙增師姐是我夕們的偶像音?！备埠螊栽瓋€名何強(qiáng)，狀１９８５飲年２月出保生于四川堵綿陽(yáng)，上舊面有兩個(gè)妻姐姐。綁何嬙潤(rùn)從小就喜拍歡穿花衣承裳，喜歡圾打扮。隨因著年齡的原增長(zhǎng)，他敗越來(lái)越憎接惡自己的詢(xún)身體。享昨日豎，進(jìn)入手紀(jì)術(shù)室前的花何嬙十分航激動(dòng)，他蠻表示，做艱女人的夢(mèng)善想終于要魯實(shí)現(xiàn)了，決多年的噩沫夢(mèng)終于要企醒了。3、性變態(tài)指?jìng)€(gè)體不蔥經(jīng)由正常服的性行為盈方式去尋殺求性滿(mǎn)足絹的心理異日常。正常的性生行為方式乎：以成熟扒的異性為皆對(duì)象；以專(zhuān)生理為基爬礎(chǔ)，達(dá)到丑心理上的賊滿(mǎn)足；帶愧有人際關(guān)企系，不能些使對(duì)方痛遷苦。武漢兩屋名少女勢(shì)被囚禁堡地窖之產(chǎn)中將近塘一年(圖)201辨0/0刮5/2舉10認(rèn)9:4獎(jiǎng)4來(lái)源：新新聞晨報(bào)5月14日下午，稀武漢市青優(yōu)山區(qū)北湖獄管委會(huì)勝增英村徐家濟(jì)崗20號(hào)，年咱僅19歲的周屬麗全身史包裹著構(gòu)棉襖，耗被警方榮抬出地樹(shù)窖，同歸時(shí)在地顫窖內(nèi)被彎警方解制救的還遠(yuǎn)有16歲的胡匹華，兩排名少女現(xiàn)被解救蜜時(shí)均未蛇穿衣服桂，一出更令人驚司悚的人磁間慘劇督就此浮挪出水面卵。若不天是一張搏夾帶在襖壞電視棒機(jī)中的復(fù)求救紙窄條被修論理人員新偶爾發(fā)傍現(xiàn)，這已對(duì)少女獄還不知領(lǐng)何時(shí)才逮會(huì)被救鈔出。囚禁這對(duì)壘少女長(zhǎng)達(dá)柄約一年之?dāng)n久的地窖她主人是武躲漢鋼鐵廠閑職工曾祥怎寶，地窖洗距離周麗日家僅有150米的距離頸。當(dāng)?shù)鼐q方發(fā)布公界告，犯罪寬嫌疑人曾邊祥寶涉入隨多起強(qiáng)奸敗、搶劫系灑列案件，鴨最早可以餓追溯到2007年。5月7日，曾暈祥寶因墾強(qiáng)奸案蠟被捕，恥但他并淚未招供紹囚禁了杠一對(duì)少棚女。在晨報(bào)記偉者實(shí)地調(diào)拋查時(shí)，附勾近居民提廚供多組證銹據(jù)表明當(dāng)鄙地屢發(fā)強(qiáng)公奸案件。（1）戀物癥黑：尋求與取異性有關(guān)巨的物品獲衣得性滿(mǎn)足那。多為男受性，所戀貸之物主要灰為女性衣博物、身體洗的一部份肢，作為象波征物。（2）扮異性妥癥：穿著柜異性的服煩裝，而獲都得性的興璃奮與滿(mǎn)足墻。（3）暴露劑癥：在慚異性面脊前暴露沒(méi)自己的痛性器官芒獲得性污滿(mǎn)足。閘多為成匪年男性之，從對(duì)場(chǎng)方的驚腰恐反映呈中獲得霜滿(mǎn)足。（4）性虐棚待：一出種為性驗(yàn)虐待，昆另一位喜姓被虐違待癥。廁從對(duì)方香的痛苦缸或自己穿的痛苦鹽中，獲匆得興奮貧與滿(mǎn)足箏。（5）戀童癥除：成年男煉性誘奸或再?gòu)?qiáng)暴女童晃獲得性興絞奮與滿(mǎn)足伴。男性與臂女性的辨特征受滔雌激素便和雄激或素的影蜂響。出生前薯的性別男發(fā)展受塊激素的明生物性東影響，添出生后謹(jǐn)性別發(fā)殊展受生覺(jué)物性和碌社會(huì)性店因素的糾共同影全響。閹割可能蒙影響人的蹤蝶性驅(qū)力，責(zé)也可能沒(méi)鋼有。性態(tài)度熱受到文拔化的巨份大影響舍。性別的燈認(rèn)同在跡兒童3-4歲時(shí)變鞋得穩(wěn)定柏。人們精擁有的伐性別角輕色的刻宇板印象何和性別其的社會(huì)路化導(dǎo)致柱了男女射的差異關(guān)。約1/3的人屬跪于心理角上的兩忍性人，辦研究發(fā)斯現(xiàn)他們?nèi)∮懈鼜?qiáng)竟的適應(yīng)綁性和靈夏活性。近年來(lái)萌，對(duì)性骨行為的碼態(tài)度已淹明顯自生由化，襲青少年拋和成人博的性活亂動(dòng)頻率筑增多。性騷擾家、暴力罩強(qiáng)奸、交約會(huì)強(qiáng)逐奸與社幫會(huì)的相撲關(guān)態(tài)度構(gòu)和信念京有很大晉關(guān)系。情感癥個(gè)體的勵(lì)情緒經(jīng)英常處于強(qiáng)某一極衫端（不敲是極度央消沉就巡壽是極度音興奮）航，或只杯在兩極宇端間變貴換，（辟忽而消切沉忽而抽興奮）森。（一）抑椅郁癥1、癥狀：情緒：鑒低落，朗痛苦絕皇望，有閉自殺念洞頭。認(rèn)知：對(duì)蔑自己、他霸人和世界紅持有負(fù)面芝想法，抱換怨自己無(wú)副能失敗、應(yīng)自卑，不奴關(guān)心周?chē)鷥斎?，?duì)未房誠(chéng)來(lái)充滿(mǎn)悲度觀與絕望井。動(dòng)機(jī)：基解本上對(duì)任貴何的事情振都失去主嫂動(dòng)的興趣趟和意愿，錄完全出于堵被動(dòng)。生理：體柿重減輕、浸睡眠失常錘、四肢無(wú)貨力、易感慢到疲勞、間沒(méi)食欲等漸，并進(jìn)而分加重抑郁察情緒。抑郁癥的鈔識(shí)別只要一個(gè)圣人抑郁情摟緒持續(xù)兩宇周或兩周財(cái)以上，同因時(shí)伴有下駁述九項(xiàng)癥跡狀中的任濟(jì)何四項(xiàng)或沃四項(xiàng)以上漢，并且抑濾郁情緒不思是有其他毅疾病所引啟起，就有膊可能是抑鑒郁癥了。伴九項(xiàng)癥狀室包括：興趣喪失繪或無(wú)愉快耗感；精力減退諒或持續(xù)疲廚乏；活動(dòng)減衡少或動(dòng)卸作遲滯旺；過(guò)分的耳自責(zé)或賤內(nèi)疚；聯(lián)想困難戲或注意力沃不能集中嬌；反復(fù)輕害生的想希法或行超為；失眠或賢早醒；體重降低威或食欲下?tīng)C降；性欲下屆降。躁狂癥勾與躁郁明癥1、躁狂襪癥：情零緒狀態(tài)嚷處于極盾端興奮永狀態(tài)。2、躁郁癥百：情緒狀糾態(tài)不穩(wěn)定析，有時(shí)極該度興奮，潛有時(shí)極度態(tài)低落。案例與分析鑾是兩只個(gè)多月惠前考上配公安學(xué)疼校，1米7的個(gè)頭在執(zhí)班里算是斷矮小的了茂，上學(xué)的郵第一天他洞就打電話你回家訴說(shuō)撈，覺(jué)得自敞卑，開(kāi)學(xué)屈伊始就封兩閉式軍訓(xùn)枕一個(gè)月，弦軍人式的全強(qiáng)化訓(xùn)練蒸對(duì)他這個(gè)蘭嬌生慣養(yǎng)腰的書(shū)生來(lái)射說(shuō)是難以晉適應(yīng)，每魂天的高強(qiáng)婆度的體力踩訓(xùn)練使他略感覺(jué)壓力井很大，引紋體向上拉略傷了他的送肌肉，出異現(xiàn)疼痛，尊就在這時(shí)錢(qián)他突然感餓覺(jué)自己的猜肩膀變窄甚了，軍裝其的袖子比鵝剛穿的時(shí)緞候變長(zhǎng)了三，走在路紅上，很多貸同學(xué)都用意異樣的眼池光望著自肚己，這時(shí)揉他已經(jīng)開(kāi)酷始失眠，量情緒變得素非常低落數(shù)，自己暗貫自落淚，襖想到輕生到，覺(jué)得自脆己已經(jīng)變黨殘廢，對(duì)匯社會(huì)已經(jīng)份不會(huì)再有掏貢獻(xiàn)的了梯，覺(jué)得自市己更加自組卑，強(qiáng)烈倦要求家長(zhǎng)售給他動(dòng)手槍術(shù)，認(rèn)為練這是他的黎唯一希望件，家人百菠般安慰，惠都說(shuō)服不個(gè)了，患者租拒絕進(jìn)食抹，多次用蒙頭撞墻欲煌自殺。劉亮是比個(gè)大四斷學(xué)生，諒即將畢殲業(yè)，因條一時(shí)還咽沒(méi)找到影工作單記位，心沿理壓力勻大而誘掉發(fā)起病仙，表現(xiàn)克為失眠償、興奮剖、話多貝，講起氏話來(lái)口君若懸河斷，滔滔悟不絕，吐海闊天問(wèn)空；變瓶得愛(ài)管河閑事、監(jiān)易激惹算；整天吸忙忙碌候碌，不漁知疲倦嫁，精力洪旺盛，慌載歌載科舞，追茶求享樂(lè)陪，行為珠輕率，夫冒險(xiǎn)；新自夸自覆負(fù)，自腐認(rèn)才高量八斗，敏相貌出繭眾，有豈上打美乘貌的姑寧娘追求旨，自稱(chēng)涌擁有無(wú)提數(shù)財(cái)富稻，慷慨號(hào)解囊，偵揮霍無(wú)宅度；整酷天喜氣坊洋洋，肢興高采析烈，自厲覺(jué)天空紋格外明耳朗，陽(yáng)幕光明媚技，生活她也絢麗跪多采，拒就好象字上了天病堂一樣?jì)伞５弥窬安婚L(zhǎng)俯，一個(gè)畢月后他認(rèn)突然從凱天堂掉縮慧進(jìn)了地演獄，他萍變得少互語(yǔ)少動(dòng)日，不愿張外出，孤自覺(jué)心肝煩意亂爬，無(wú)所害適從，請(qǐng)郁悶不染樂(lè)，情賣(mài)緒低沉遭，悲觀條絕望；正自覺(jué)世喪界一片秋灰暗，唱冷風(fēng)凄博泣，鳥(niǎo)在號(hào)哀鳴盤(pán)，四面斃楚歌，割窮途末來(lái)日，仿黎佛掉進(jìn)醒了十八屋層地獄刃。就這牛樣，年脂輕的他2年間多次住穿梭于天他堂與地獄胸之間，可榆謂嘗盡人農(nóng)間的酸甜瞇苦辣，體勝驗(yàn)到做神祥仙的快樂(lè)減，經(jīng)受過(guò)煉做孤魂野侮鬼的恐懼絹。情感癥裂的心理崗成因1、精神分?jǐn)∥龅慕忉屨l(shuí)：抑郁癥態(tài)是一種失必落反應(yīng)，派是當(dāng)事人枝目前生活信的失落經(jīng)逐驗(yàn)，引發(fā)咽了潛藏在豬潛意識(shí)中鉛童年生活弦的失落經(jīng)務(wù)驗(yàn)的痛苦況，兩者交獄互作用。雷心理學(xué)研掠究證明，罰自幼父母鮮雙亡者成跪年后罹患罵抑郁癥的乒比例比一碧般人高。2、行為主煙義的解釋腎：個(gè)體的皆憂郁情緒賭是在生活恨中學(xué)習(xí)到鄰的一種消雄極性的退敞縮反應(yīng)，職因長(zhǎng)期缺炕乏獎(jiǎng)勵(lì)或搬贊賞導(dǎo)致峰。由此，鍋個(gè)體無(wú)法泉從生活經(jīng)泡驗(yàn)中獲得餅快樂(lè)，建斑立自信與播自尊，也匪無(wú)法在行墨為上學(xué)習(xí)變應(yīng)付困境漸的能力。3、認(rèn)知躍論的解諷釋?zhuān)阂槐┦强浯笥懒耸P經(jīng)驗(yàn)，眨忽視了睜成功經(jīng)撿驗(yàn)；二勿是錯(cuò)誤久的歸因鋸，以偏斷概全。精神分裂挽癥1．何謂精皆神分裂癥最常見(jiàn)的拘一種精神狀病，病因伸未明，多猶發(fā)于青春基期，主要轉(zhuǎn)癥狀有感洗知障礙、幅思維障礙傾、情感失斤調(diào)、行為霸脫離現(xiàn)實(shí)繡、精神活庸動(dòng)與周?chē)凯h(huán)境不相松協(xié)調(diào)。2．精神分硬裂癥的癥叨狀（1）思想族紊亂：萌不能系買(mǎi)統(tǒng)有組吊織地表犁達(dá)思想艦。（2）知覺(jué)扭寺曲：嚴(yán)重母的，照鏡拼子時(shí)不能餡辨識(shí)自己紙。（3）幻覺(jué)與酷妄想：幻覺(jué)：盜視聽(tīng)幻敘覺(jué)及其攝他幻覺(jué)康。妄想：幻玉不依據(jù)缸事實(shí)和廉不合乎得邏輯的制思想或刪觀念。（4）情緒錫錯(cuò)亂：到情緒表網(wǎng)達(dá)喜怒輸無(wú)常，幅外在環(huán)扁境與內(nèi)誘心世界黃已失去藝統(tǒng)合。（5）脫離現(xiàn)狐實(shí)：日常霉生活中極筒度退縮，嬌以自我專(zhuān)棄注的方式員退縮到自鎮(zhèn)己的內(nèi)心換世界，不逼肯與周?chē)淼娜撕褪洛a物接觸。（6）動(dòng)作怪佳異：動(dòng)作厘表現(xiàn)極為肢奇特與外觸界環(huán)境并測(cè)無(wú)直接關(guān)賽系。被害妄姥想堅(jiān)信自脆己被謀堆害、監(jiān)槳視、跟肢蹤和騷蹈擾等。吃患者因澤此反復(fù)呼地企圖涉通過(guò)訴叢訟和政顫府部門(mén)孕獲得正抬義，亦爺有可能筋采用暴速力對(duì)想賄象中迫讓害自己生的人進(jìn)燦行報(bào)復(fù)者。鐘情妄皺想其主要法特征是瓶認(rèn)為某窩個(gè)人已嬸愛(ài)上了兔自己，朗并通過(guò)各各種方隙式來(lái)干昂擾對(duì)方刑，如往免往用電伶話、書(shū)燙信、甚鏟至是跟忙蹤或監(jiān)垮視等，你這種妄塞想導(dǎo)致借的行為之常常是扔違法的戴?？浯笸胝J(rèn)為自跡己是偉為大的天螺才，或念者已經(jīng)盯有了某秘些重要凍的發(fā)現(xiàn)云。嫉妒妄艷想堅(jiān)信配偶僑或情人對(duì)資自己不忠纖，通過(guò)一佳些可疑證攤據(jù)進(jìn)行錯(cuò)可誤推理而翁得出這種摸病態(tài)信念睜，患者有騎可能因此端對(duì)對(duì)方進(jìn)續(xù)行危險(xiǎn)的尋身體攻擊么。否定妄想對(duì)某些址事實(shí)堅(jiān)厭持不存辨在。支配妄窮想：相信郵一個(gè)人恭的思想冒可以象鏈電臺(tái)廣岡播一樣租，傳入逮別人心命中支配另他的行畝動(dòng)。關(guān)聯(lián)妄想：把不除相關(guān)的逃事情如井報(bào)紙新甩聞、小零說(shuō)等都噸認(rèn)為是職在影射線自己，濱第自己紗不利案例與分非析小胡本育來(lái)是一瘡個(gè)品學(xué)甚兼優(yōu)的煩大學(xué)生控，但最巾近半年捎，行為晴有點(diǎn)詭賺秘，常濤常半夜膝起床翻搖箱倒柜喝，白天巖常常獨(dú)趨來(lái)獨(dú)往色，少與朋人搭訕祝，生活掏變得懶燃散，學(xué)鬧習(xí)成績(jī)阿明顯下塊降。一亭次在飯嗓堂打飯柏時(shí)突然漸出手毆葛打一男私同學(xué)，五理由是象那男同礎(chǔ)學(xué)搶了族他的女足朋友。塊其他同手學(xué)大惑魯不解，舒大家都朽知道那煩男同學(xué)否才是那蝦女孩的摘真正男井友，什毀么時(shí)候楊開(kāi)始變佛成了他晴的女友多了。幾晨經(jīng)追問(wèn)括，包括衡老師們償?shù)恼{(diào)解璃和調(diào)查坐，才知冰道小胡士最近常栽常聽(tīng)到論那女孩察叫他去嚴(yán)約會(huì)的現(xiàn)聲音。與他交談護(hù)時(shí)，可以腦感覺(jué)到他鉤有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)隊(duì)倫次，答愛(ài)非所問(wèn)，娘偶然看到鵝他自笑。情他訴說(shuō)常脆常覺(jué)得有鄰人跟蹤他跡，想害死敞他，稱(chēng)有秀人用先進(jìn)骨的儀器監(jiān)勞視著他的追一舉一動(dòng)哀，有人控寧制他，覺(jué)胖得街邊的渠人都知道曾他的秘密液，個(gè)個(gè)在印含沙射影胃地在議論毛他。精神分裂芒癥的成因（1）遺傳脹因素的簽影響（2）心理成柳因精神分析：幼年的夜性心理發(fā)在展障礙導(dǎo)基致。原始性沖平動(dòng)（本我手）——無(wú)法滿(mǎn)足永（自我）——退行到口滑唇期等幼釣稚階段行為主義：壓力——焦慮——病態(tài)逃避家庭管教挪方式導(dǎo)致勤雙挫沖突歲：個(gè)體行控為表現(xiàn)從約父母兩方鳥(niǎo)面都得不疾到好?！傍P姐”、“芙蓉處姐姐”屬插于自戀型毯人格障礙近日，網(wǎng)隨絡(luò)紅人羅伍玉鳳來(lái)廣條州整容后廣重新征婚朋，對(duì)象要呆求升格為闖“歐美海伯歸”，還負(fù)揚(yáng)言“魯旗迅的文章叢可讀性和嫌豐富性都索比我差一佛些，三蝦百年之后,我的文憤章還會(huì)監(jiān)被人傳愚閱,而魯迅的乖不會(huì)?！笨菰圃啤槭己瘟_玉鳳歷說(shuō)話總是乞雷人，讓蜜人感覺(jué)到峽恬不知恥之？武警廣魄東總隊(duì)醫(yī)萍院心理科腐主任何日另輝認(rèn)為，剝羅玉鳳患呈有自戀型是人格障礙向。鳳姐與凳自戀診證斷標(biāo)準(zhǔn)掛絲絲入蘭扣何謂人格縮慧障礙？何泥日輝介紹壯，患者人報(bào)格特征明番顯偏離正充常，使他腰們?cè)趥€(gè)人夕生活風(fēng)格櫻和人際關(guān)洗系上形成駐了一套異窗常的行為款模式，造告成他們對(duì)國(guó)社會(huì)環(huán)境乓適應(yīng)不良暖，感到很襖痛苦。重慈度的人格俘障礙開(kāi)始阻于童年、伸青少年期療，成年后共持續(xù)2年以上揭。人格勤障礙并鑒非不罕疏見(jiàn)。何幅日輝介桃紹，發(fā)耳病率調(diào)吼查顯示件，美國(guó)惹人格障鄙礙達(dá)14.8主%，約有760萬(wàn)人是反把社會(huì)性人陷格障礙；南國(guó)內(nèi)人格術(shù)障礙為5％~10％。根據(jù)國(guó)際歉上最權(quán)威綿的美國(guó)精津神病學(xué)協(xié)壇會(huì)的精神叮疾病診斷倒與統(tǒng)計(jì)標(biāo)建準(zhǔn)第四版悄（DSM繁-IV）的診寒?dāng)鄻?biāo)準(zhǔn)貴（黑體求字部分槳），何凍日輝認(rèn)勇為羅玉柄鳳具有丹自戀型離人格障堂礙的表岡現(xiàn)。一種需要諷贊美的，賺包括幻想序和行為上謙漫延的無(wú)蔥所不能模挖式。缺乏蓮共情的能閉力。開(kāi)始倍于成年的析早期，并甲一直持續(xù)射到目前。對(duì)自身有販無(wú)所不能潔的感覺(jué)，博如：夸大掌成就和天嗽賦，在沒(méi)逗有相應(yīng)的究成就下，陷期待被看弓作最優(yōu)秀摸的。羅玉賣(mài)鳳自稱(chēng)懂衫詩(shī)畫(huà)，會(huì)系彈琴，精屢通古漢語(yǔ)襲，9歲起博覽阻群書(shū)，20歲達(dá)到頂升峰，最新旱的說(shuō)法是脊魯迅的文跨章也不如昏她。被無(wú)限制犬的成功、燈權(quán)力、才資氣、美麗對(duì)或理想愛(ài)繪情的幻想塌所迷惑。既她認(rèn)為北口大清華有300碩士追少她，美蜂國(guó)哈佛全、普林驕斯頓等庸名校高沈材生也芝在聯(lián)系咽她，28歲前能含夠找到會(huì)符合她惹條件的企白馬王鞭子。相信自抗己是特棟別的和昏唯一的蜻，并相傳信自己俊只能被棒同樣特掛別的或翠高地位啦的人所半理解。騰常常嫉殘妒他人臭或相信靠其他人緣瑞嫉妒自攪己，表批現(xiàn)出高皆傲自大托的行為到態(tài)度。紡面對(duì)大影眾的質(zhì)芝疑，她獅不屑一色顧，表斜現(xiàn)出一墓種非常校高傲自德大的態(tài)遲度，似鴨乎人們恩根本就甲無(wú)法理征解她這市樣智慧歲超群的齡人。要求過(guò)晃度的贊帳美。她虎要求別賓人認(rèn)可煎她的高盟智商，繩認(rèn)可她箏的博覽氏群書(shū)，護(hù)實(shí)際上鄭這遠(yuǎn)遠(yuǎn)城超出了足事實(shí)——她閱讀剩的《知音》等只是平耀民大眾的飽通俗刊物姑。是人際間神的冒險(xiǎn)者湖，如：攫毫取他人的闊利益，以牢達(dá)到自己惜的目的。綁鳳姐在大妻街和地鐵哭散發(fā)征婚史傳單，代驅(qū)表著她在腫人際關(guān)系江的處理中奪是一個(gè)冒摔險(xiǎn)者。缺乏共情恭的能力，緩無(wú)欲望去庫(kù)認(rèn)識(shí)或認(rèn)鏟同其他人銅的情感和劍需要。她塌對(duì)前男友揮的痛苦非相常麻木，犧實(shí)際上她弄缺乏共情究的能力，告根本就不哲想了解他昌人的情感顫和需要。人格障礙(Pe級(jí)rso吊nal怨ity責(zé)Di久sor崇der曾)人格障礙，或稱(chēng)人格疾患、人格異常、人格違近常、人格異常香疾患,指對(duì)于一勁群特定擁鍋有長(zhǎng)期而普僵化思想犁及行為病屯患的分類(lèi)桐。這類(lèi)疾揮患常可因移其人格和命行為的問(wèn)坦題而導(dǎo)致饑社會(huì)功能序的障礙。十八歲以汗下符合以權(quán)上標(biāo)準(zhǔn)者脆通常不被訂診斷為有滴人格障礙,但可能會(huì)肯被診斷為棉其他類(lèi)型私的違常癥.18歲以下父者不會(huì)刺被診斷勤患有反社會(huì)昆人格障礙.常見(jiàn)分類(lèi):反社會(huì)人組格障礙環(huán)邊緣型旁人格障礙偏執(zhí)型糖人格障抹礙道表演型晌人格障茄礙人格障礙計(jì)的整體診花斷標(biāo)準(zhǔn)為了確診免人格障礙駝，必須有民以下幾個(gè)廟標(biāo)準(zhǔn)：挨一、行為宵與其個(gè)人抽所處的社睜會(huì)文化明浮顯不同，勸且至少有桐下列兩種撿以上異于此常人的表夕現(xiàn)：認(rèn)知功給能：對(duì)合自己、殼他人、鐮和事件擇的認(rèn)知情感功素能（情鋒感的表秘現(xiàn)方式講、強(qiáng)度舊、變化散度、和糊情感表巖的合宜暴性)人際關(guān)躬系對(duì)于沖動(dòng)講的控制二、表槐現(xiàn)的情狀形長(zhǎng)期陳固定不嚴(yán)變。顛三、其券表現(xiàn)的謝狀況足月以影響塵到其個(gè)嚇人、社塞會(huì)、職告業(yè)等正唉常的功蕩能。忠四、發(fā)逼病最早淺可追溯棋到青春期或早年洽成年期騙。五、其烤疾患不駁是由其消它精神疾病所造成。六、其疾辭患不是由非物質(zhì)(如毒品）屋或其他身亞體疾病(如頭部綿外傷)所造成唯。邊緣性急人格障旺礙(Bo屋rde舞rli徒ne僻Per旨son縱ali脈ty步Dis悲ord寸er)，是一種可抽被診斷的促精神疾病困。它的主郊要癥狀是特精神上，執(zhí)行為上的齒極端對(duì)立勇表現(xiàn)的同喂時(shí)出現(xiàn)。壘患者一般薄在下面幾堡個(gè)方面有槐非常不穩(wěn)崖定的表現(xiàn)華：心情重人際關(guān)慢系自膜我意識(shí)盾行為邊緣性人廉格疾患的訪主要征狀綢如下：瘋狂努力習(xí)以避免真衡實(shí)或想像貧中的被放態(tài)棄。不穩(wěn)定鳳且緊張究的人際受關(guān)系模旅式，特賓征為變績(jī)換在過(guò)于度理想沖化及否乏定其價(jià)催值兩極股端之間釋。認(rèn)同障礙攻：自體形肌象（sel禾fi財(cái)mag政e)或自體感竹受（sens忌eof但sel即f）持續(xù)明所顯不穩(wěn)定健。至少兩方饞面可能導(dǎo)遙致自我傷降害的沖動(dòng)座行為。一再自殺冬的行為、翼姿態(tài)、威處脅，或自講傷行為。由于心啦情過(guò)度證易于反份應(yīng)，情軌感表現(xiàn)昆不穩(wěn)定股。長(zhǎng)期感粱到空虛暈。不合宜且悲強(qiáng)烈的憤鹿怒，或?qū)艖嵟y以揭控制。案例:荷蘭一女披子胃中取堪出78把餐具國(guó)際在初線10月29日?qǐng)?bào)道英國(guó)《每日郵報(bào)》28日披露旗，30年前，荷健蘭女子瑪眨格麗特·達(dá)阿爾偽瑪因?yàn)閰捨竿措y產(chǎn)忍，到望鹿特丹老一家醫(yī)直院檢查釋。診斷也結(jié)果令段人瞠目勿結(jié)舌：臟瑪格麗頂特的胃綁里竟然寺有78把銀制憐勺子和旗叉子。雅這段奇芒聞?shì)W事刷直到最風(fēng)近才被柴德國(guó)一紡家醫(yī)學(xué)徒雜志曝腿光。根據(jù)德國(guó)況醫(yī)學(xué)雜志《精神病在瓜線雜志》的披露剃，30年前，輝年僅22歲的瑪格肅麗特被查泄出胃里竟鳳然有78把餐具犯。醫(yī)生季立即為建她實(shí)施嶄了手術(shù)泊，將胃裹中的勺精子和叉購(gòu)子一個(gè)縱接一個(gè)部地取了秩出來(lái)。蓋在場(chǎng)的勸醫(yī)生和茫護(hù)士十譜分不解毀，她為絞什么會(huì)點(diǎn)吞餐具押。一位醫(yī)生念講述了瑪券格麗特的桑怪現(xiàn)象：艦“瑪格麗誼特每次坐系到餐桌前絞，根本對(duì)論食物不感霧興趣，而指是情不自停禁地一個(gè)咽勁兒地吃運(yùn)餐具。她餅也不明白烘為什么會(huì)熊有這個(gè)嗜址好。”瑪格麗穴特透露墻，當(dāng)年濤她因?yàn)榱疾恢挂贿洞我驗(yàn)闂l吃餐具做而被送貿(mào)入醫(yī)院球。此前童，她曾開(kāi)為了解榴開(kāi)心中煙的疑團(tuán)階到醫(yī)院兆檢查。腐醫(yī)生說(shuō)差她患有栗邊緣性競(jìng)?cè)烁裾匣实K，導(dǎo)鬼致她對(duì)息勺子和閉叉子之形類(lèi)的餐套具有了落莫名的肉渴求。手術(shù)后腐，瑪格盡麗特接壤受了針色對(duì)邊緣劉性人格燃障礙的領(lǐng)治療，彈現(xiàn)在已脖經(jīng)完全與康復(fù)，催并且恢燈復(fù)了正精常人的復(fù)飲食習(xí)扣慣。表演型人處格障礙表演型人軋格障礙，錢(qián)又稱(chēng)癔癥繭型人格障漏礙或?qū)で罂蛔⒁庑腿斯指裾系K，翅或心理幼經(jīng)稚型人格忌障礙。從紀(jì)這些同義糞術(shù)語(yǔ)的字神面含義中蒼即可看出誕，此型人警格障礙以危人格的過(guò)偵分感情化拘，以夸張象言行吸引腳注意力及帝人格不成勉熟為主要督特征。我國(guó)表演脂型人格障冰礙的診斷關(guān)標(biāo)準(zhǔn)是：1、符合人退格障礙的果診斷標(biāo)準(zhǔn)毫。2、癥狀強(qiáng)至少符各合下述截項(xiàng)目中痛的三項(xiàng)眾：楊（1）表情簽夸張像悠演戲一吊樣，裝萍腔作勢(shì)器，情感釀體驗(yàn)?zāi)w譽(yù)淺；訊（2）暗示性尾高，很容黑易受他人翅的影響；膀（3）自我中蝕心，強(qiáng)求貓別人符合燈他的需求趴或意志，妹不如意就喚給別人難戀堪或強(qiáng)烈誼不滿(mǎn)；量（4）經(jīng)常古渴望表修揚(yáng)和同我情，感欄情易波茂動(dòng)；業(yè)（5）尋求刺融激，過(guò)多檢地參加各屬種社交活席動(dòng)。罪（6）需別喝人經(jīng)常誓注意，咐為了引榴起注意只，不惜椒嘩眾取躺寵、危擇言聳聽(tīng)祖，或者季在外貌頁(yè)和行為捷方面表帖現(xiàn)得過(guò)句分吸引蜓他人；泡（7）情感棄反應(yīng)強(qiáng)發(fā)烈易變穿，完全理按個(gè)人臨的情感供判斷好存壞；架（8）說(shuō)話夸咬大其詞，元摻雜幻想瓶情節(jié)，缺薯乏具體的測(cè)真實(shí)細(xì)節(jié)巖，難以核葉對(duì)。案例李某，男舒，26歲，工桃人，漢珍族，已忌婚。因請(qǐng)喜表現(xiàn)漢自己，朽感情用氏事，易飯激惹13年入院顧。病人于13年之前，解不明原因稻逐漸表現(xiàn)蔬愛(ài)模仿戲扶裝演員的襲動(dòng)作，身散著戲裝或哥其姐的紅色毛衣，頭巴扎鮮花，嗎抹口紅，島打扮自己朗，行為舉隱止女性化儉。同時(shí)容吼易發(fā)脾氣展，自己的獅愿望如不閥能得到滿(mǎn)音足，就煩放躁，甚至召打人。變液得非常自河私，把家吵里電視機(jī)油和洗衣機(jī)健搬至自己奇的房間，揭不許別人咸使用，并鼠常緊鎖門(mén)沒(méi)戶(hù)，防止時(shí)他人進(jìn)入旱。愛(ài)聽(tīng)表魄揚(yáng)的話，樓與人談話霜時(shí)，總想富讓別人談牢及自己如箏何有能力衛(wèi)，親戚如腎何有地位傅，自己外棕貌如何出叢眾等，如勤果別人談亦及別的話望題，病人嚴(yán)常常千方供百計(jì)地將期話題轉(zhuǎn)向席自己，而鐮對(duì)別人的蒜講話內(nèi)容咳則心不在生焉。因此鑰病人常與銅家庭地位客、經(jīng)濟(jì)情索況、個(gè)人昌外貌等不巾如他的人芝交往，而溝對(duì)強(qiáng)于他揭的人常常群無(wú)端抵毀止。病人常康常感情用痰事，以自饒己高興與瀉否判斷事舍物的對(duì)錯(cuò)萍和人的好劍壞，對(duì)別眾人善意的晉批評(píng)，即坡使很婉轉(zhuǎn)浩，也不能誘虛心接受本，不但不課領(lǐng)情，還京仇視別人融，迫使別攀人不得不臘遠(yuǎn)離他。廉因此許多線人說(shuō)他不隨知好歹。丟與別人爭(zhēng)趙論問(wèn)題時(shí)肉，總要占挺上風(fēng)，即我使自己理辣虧，也要短編造謊言微，設(shè)法說(shuō)擊服別人。乏病人常到嗓火車(chē)站站允口或公共圾汽車(chē)上幫間助檢票、芽售票。有集時(shí)對(duì)人過(guò)翼分熱情，史但若別人西稍違于他釋?zhuān)团c別畝人吵架，乓從而導(dǎo)致經(jīng)關(guān)系破裂演，幾乎無(wú)部親密朋友歇。近幾年尋來(lái)，與人乳發(fā)生糾紛廣次數(shù)有所陸增加，給飾家庭帶來(lái)事許多麻煩嗎。于1992年3月25日入院舌?；疾?3年來(lái)，誤病情從架未緩解振過(guò)，但菜飲食、貢睡眠、遼大小便蘆基本如淘常。偏執(zhí)型人格障礙又叫妄想型人脊格障礙（par季ano曠id起per吉son碎ali僻ty購(gòu)dis揉ord勾er），其鬼癥狀常艦表現(xiàn)為群：對(duì)別腰人的回端絕，不后信任，惜厭惡過(guò)獄度敏感帥，而且冊(cè)很容易電懷疑別摟人對(duì)自貫己有這杯些反面膀情緒。蘭別人無(wú)跪意中的庭一舉一盟動(dòng)也可草能被患征者視為智對(duì)其的泄敵意或秀陰謀。娃無(wú)理由目的懷疑香其伴侶只在性關(guān)逢系或其途他各方脊面有過(guò)蠢不忠行煤為；頑獸固地認(rèn)撕為其個(gè)址人權(quán)益贊正受到歷侵害。婦患者常支常極度覺(jué)自以為略是，并仰且完全妖以自我堅(jiān)為中心丸。A.對(duì)它人深曾度的不信三任和懷疑閣，視別人乏的動(dòng)機(jī)為銅有惡意的活，從剛成喇年時(shí)開(kāi)始乒，在其他膀多種環(huán)境場(chǎng)下都有體終現(xiàn)，擁有疤以下四種扎（以上）婦癥狀：沒(méi)有根據(jù)樹(shù)的懷疑別詢(xún)?nèi)嗽趥Ω阑蚱垓_他(她)無(wú)理由的日擔(dān)心其朋予友或共事粉者的忠誠(chéng)擱和可信度不愿意蠅對(duì)任何榆人傾訴,莫名的必害怕別伐人會(huì)用房誠(chéng)這種信障任反過(guò)底來(lái)對(duì)其框造成傷曾害在別人善犬意的舉動(dòng)驢或言語(yǔ)中遷感覺(jué)到威朱脅對(duì)別人寒的辱罵,傷害或怠怖慢等長(zhǎng)期妹心懷怨恨察覺(jué)出解對(duì)其他衡人看不瞞出來(lái)的粗對(duì)他(她)的名譽(yù)謀的攻擊,并迅速恥行動(dòng)和思反擊不斷無(wú)理圈由地懷疑饅其配偶或凍性伴侶有臺(tái)不軌行為B.一般不與精神分裂，情緒障濾礙之類(lèi)精神加錯(cuò)亂同時(shí)朽出現(xiàn)。C.這也是賭一種心就態(tài)過(guò)于被早熟的雨癥狀，究會(huì)逐漸管更新出傘另一個(gè)戲思維想屋像空間,呈現(xiàn)出毀的人性米態(tài)度可壞以在過(guò)艇程中自競(jìng)?cè)还袒巍.妄想最終閘能夠通過(guò)聲冥想去到打這個(gè)階段蹄，也是一房誠(chéng)種自我發(fā)貌展可被修鈴復(fù)的——自主行岸為的一完種現(xiàn)象揀。案例:一男子24刀扎死纏醫(yī)生匹法庭上匙稱(chēng)是在掀“非法鳥(niǎo)維權(quán)”200擱9-0捉9-0刪21準(zhǔn)7:1振6:0扎0來(lái)源:北京晚報(bào)(北京)因不滿(mǎn)精均神病醫(yī)院耳的治療，慚患者卜乙阿前往醫(yī)院料將一位科考室主任殺六死在辦公鏟室內(nèi)。今源天（2日）上午坊，此案在暈北京市第碧二中級(jí)法軋?jiān)洪_(kāi)庭審?fù)炖怼?7歲的卜遣乙在法裳庭上語(yǔ)曬氣強(qiáng)硬終，他承搶認(rèn)殺人漠事實(shí)，兼自稱(chēng)是昌在“非轉(zhuǎn)法維權(quán)暗”。去扶年7月，卜駛乙的父商親帶他界來(lái)到精健神病專(zhuān)眾科醫(yī)院萄北京市色懷柔安鼻佳醫(yī)院鍛。卜乙廈的父親河說(shuō)兒子梢最近狂療躁，在劍家里總稿是揚(yáng)言混要?dú)⑷宋?，?dòng)不瞞動(dòng)就拿填刀。入氧院后，巴醫(yī)生對(duì)站他的診傷斷是：嬌偏執(zhí)型叉人格障翻礙。當(dāng)閘時(shí)，安開(kāi)佳醫(yī)院鞭三病區(qū)古的科主彎任楊大禮夫負(fù)責(zé)牽診斷工惹作，他窮是醫(yī)院曠資深的撫主治醫(yī)蜜師。住詞院26天后，卜盆乙的母親永來(lái)到醫(yī)院惠把他帶走惡。今年3月10日14時(shí)許，駛卜乙攜征帶作案芝工具，氏在醫(yī)院忠住院樓慘一層心耍理測(cè)查蕩室內(nèi)，骨持刀扎棟死醫(yī)生膠楊某，底據(jù)稱(chēng)死延者刀口決多達(dá)24處。卜乙當(dāng)扎庭敘述用說(shuō)：“霞入院當(dāng)杯天，他鞋們把我旅綁起來(lái)白，給我街打針?？孢@針讓閥我一直碗非常痛出。醫(yī)院訴對(duì)我的然痛苦熟運(yùn)視無(wú)睹主，每天它強(qiáng)迫我聞吃藥。瞧我說(shuō)要免出去，禽可是楊癢大夫說(shuō)散我就是反有病，悄不能放早我?！苯z式卜乙說(shuō)漲他出院嶺后，產(chǎn)軌生了強(qiáng)搶烈的報(bào)暈復(fù)想法思?！爱?dāng)重我在家片里痛苦泰的時(shí)候檔，當(dāng)我籍睡不著鉛的時(shí)候邪，我就涌想殺人粒。我要邁殺的人填是醫(yī)院剪院長(zhǎng)。計(jì)但是當(dāng)陷天我沒(méi)蠻找到他蹤蝶，我只到找到楊妥大夫。牽”案發(fā)當(dāng)運(yùn)天，卜拒乙攜帶勸催淚劑廁和刀子歇來(lái)到醫(yī)劇院，為球了防止貍催淚劑勺噴到自飄己，卜謝乙特意三準(zhǔn)備了稈兩個(gè)口役罩。在扎醫(yī)院診李室，卜旗乙將催暖淚劑噴醒到楊大旺夫臉上勺，隨后輕在楊醫(yī)定生身上疊狂扎。字當(dāng)公訴捏人問(wèn)卜皮乙殺人附過(guò)程時(shí)標(biāo)，卜乙擾一邊描洋述，一緩邊突然豆把頭轉(zhuǎn)產(chǎn)向了死內(nèi)者家屬魄，語(yǔ)氣痰中帶有亮一種不科敬，神蜜態(tài)囂張董。反社會(huì)人蓄格個(gè)體在綿社會(huì)行旁為上具屈有違反階社會(huì)道何德規(guī)范財(cái)?shù)膬A向趴，并且今為了利笛己而傷享害別人膝時(shí)永遠(yuǎn)辛不會(huì)有寒愧疚感則。除關(guān)赤心自己索外，從值不考慮激其他人液。行為特征對(duì)反社會(huì)洋人格的診夾斷標(biāo)準(zhǔn)。早國(guó)外學(xué)者薯克萊克里連在他的《正常的銀居面具》中作過(guò)描掛述，揭示削了反社會(huì)釋人格的１負(fù)６種人格助特點(diǎn)：1.相貌智門(mén)力均在延中等以只上，給鄙人的第潑一印象左，常使?jié)櫲水a(chǎn)生晨好感。2.不帶有共精神分拆裂癥的籠癥狀，尊思維并皇不紊亂菠，也沒(méi)恰有幻覺(jué)睡與妄想幕現(xiàn)象。3.不帶有覆焦慮癥耽與情感旁障礙的樓癥狀，稠情緒既沙少焦慮惜，也少漫激動(dòng)。4.對(duì)人對(duì)匆事既無(wú)警責(zé)任心盈，亦無(wú)野義務(wù)感憐；因此川，在言子行上無(wú)祝法取信評(píng)于人。5.缺乏坦視誠(chéng)氣概御，予人模以虛偽村印象。6.知過(guò)而濁不思悔昆改，且貨無(wú)羞恥溉之心。7.所表現(xiàn)之鞠侵犯別人棵的行為，蜻事先并無(wú)渣明確動(dòng)機(jī)伐或計(jì)劃，怪多系起于繞隱蔽性的摘沖動(dòng)。8.缺乏是度非善惡洗判斷能甘力，不猛能從失紡敗經(jīng)驗(yàn)午中獲取董教訓(xùn)。9.極端自剪我中心伙；在損稀害別人蔑利益以蛙滿(mǎn)足起寸私欲之驅(qū)后，不閥肯對(duì)人欄回報(bào)，資甚至不罪愿付出選應(yīng)用的闖親情與爐愛(ài)意。10.情感冷章漠而缺語(yǔ)少變化木，不似準(zhǔn)常人般館受外因辦感動(dòng)而垃有喜怒粗哀樂(lè)的貿(mào)表情。11.缺乏領(lǐng)行悟能力秘，不能譽(yù)見(jiàn)賢思還齊，不泊能從別踩人的榜煎樣行為宰中學(xué)習(xí)怪改變自里己。12.雖不關(guān)心辜別人，卻忘強(qiáng)烈需要讀別人的關(guān)優(yōu)注與信賴(lài)亞。13.常在幻想甜狀態(tài)下對(duì)鑰人表現(xiàn)惡劈燕作劇行為犧；以粗鄙圍丑陋的言惜行惹人厭過(guò)惡。尤以到酒后為然窩。14.不顯示斷有自殺額傾向。15.在兩性娃關(guān)系上穴，純以貴自我滿(mǎn)催足為出屑發(fā)點(diǎn)，吊與異性爽交往從勾不認(rèn)真潔，從不滑向?qū)Ψ礁冻稣鏁冃呐c愛(ài)福情。16.生活無(wú)目外標(biāo)，無(wú)計(jì)福劃，也無(wú)桃方向；在斑生活中的稼一切活動(dòng)壞，對(duì)其自匠身幸福而彩言，都是郵一些自毀纖行為反社會(huì)人頁(yè)格的心理出成因1、精神分園析：個(gè)體狡幼年生活椅時(shí)不能獲淋得父母的圍親密關(guān)系籌的教養(yǎng)，炕獲得人格順的健全發(fā)鍬展。2、行為主裹義：家庭促教育的不徐合理，讓滿(mǎn)兒童只有貫懲罰沒(méi)有衰獎(jiǎng)勵(lì)；或艱對(duì)子女過(guò)望度保護(hù)和性溺愛(ài)，以次致兒童有果所需求時(shí)按必須立即鳴滿(mǎn)足不可違，不體諒裕別人。3、認(rèn)知論視：過(guò)度自運(yùn)我中心，貨無(wú)挫折承盾受力，無(wú)鐵法克服困物難；須先屆付出而后巾收獲時(shí)，汗無(wú)法學(xué)到辦延遲享樂(lè)豆。案例:“啃老”被京拒他竟萄火燒父母渠房屋200晴9-1槐1-2生80厚6:4撇4:0預(yù)0來(lái)源:四川新聞?dòng)谰W(wǎng)-成都商講報(bào)(成都)被告人墊蘇建家夫住金堂單。已經(jīng)30出頭的他打沒(méi)有固定慣工作，他艷的父母也橡以打臨工未為生。據(jù)啄了解，平井日里，只歸要手中沒(méi)喊有錢(qián)花了班，蘇建就嘩開(kāi)口向父董母要。在腐家中，他幸終日無(wú)所斷事事，游驅(qū)手好閑，抓非常依賴(lài)?yán)改?。但練蘇建家周神圍的鄰居跑都知道，雅就是在這蕉樣的情況浩下，蘇建軟都對(duì)他的勁父母態(tài)度接非常不好宋，經(jīng)常跟籃父母吵鬧私，還動(dòng)手沾打父母。群周?chē)従忧槎伎床粦T哨他。2004年的一天碧，蘇建就打因與父母到不和，放航火燒了家君里的房子彎，被法院格判處有期雅徒刑3年。2007年8月，蘇說(shuō)建被刑猜滿(mǎn)釋放匪。出獄販后，蘇豬建并沒(méi)租有改變炕自己的天態(tài)度，河與父母墾的關(guān)系率還是不賠好。再本加上周干圍鄰居鄭常常指扛責(zé)他，撕蘇建心此里一直免很不平泊衡。今年7月6日，蘇連建再次吊向父親然要錢(qián)，定沒(méi)有要蝦到。于哄是與父我母吵了阻起來(lái)。撫當(dāng)晚，群蘇建的刺父母并缺沒(méi)有在資家中住針，他獨(dú)秘自在家撒喝酒，飾越想越姓氣，便霞又產(chǎn)生遷了燒房未的想法撲。凌晨3時(shí)過(guò)，攝蘇建趁怒家中無(wú)孤人，摸勸出了身愈上的打司火機(jī)，五從外面喇抱回來(lái)紅一把麥葵草，放歇到客廳姥內(nèi)。此燒后，他黑一把火暑點(diǎn)燃了天麥草，弦便躲到義房屋后充面看。訴火勢(shì)越忘來(lái)越大理，很快禍便吞噬端了三間浮房屋和始家具，交同時(shí)也副危及到族鄰居多拾戶(hù)房屋家。見(jiàn)有屋慮子著火鉗了，群留眾趕緊犁報(bào)警。輪消防人工員趕到肅后，與蝴群眾一駝起將火底撲滅。鵝警方則葛當(dāng)場(chǎng)將番被告人擇蘇建抓饞獲歸案蒙。后來(lái)漫據(jù)鄰居界說(shuō)，房額屋被火閱點(diǎn)燃后峰，蘇建網(wǎng)就站在駐房子后駕面不動(dòng)炮，而且頓還不準(zhǔn)案鄰居滅斜火。案發(fā)后，之警方委托偽鑒定中心預(yù)對(duì)蘇建的退精神狀況創(chuàng)進(jìn)行了司均法精神病監(jiān)學(xué)鑒定。幕經(jīng)鑒定，軍確認(rèn)被告?zhèn)扇颂K建患光有反社會(huì)膀性人格障還礙，但對(duì)日事發(fā)當(dāng)天兆的違法行賴(lài)為具有刑礎(chǔ)事責(zé)任能咱力。二、心學(xué)理咨詢(xún)與容心理健康沃維護(hù)（一）季心理咨測(cè)詢(xún)的基捷本理論番與技術(shù)（二）惜心理健潛康及其百維護(hù)（一）心戲理咨詢(xún)的御基本理論非與技術(shù)1、精神分賊析治療法2、人本夠主義治濾療3、認(rèn)知洲治療1、精神貪分析治第療法（1）心理分析漠治療的基扶本原理人格結(jié)構(gòu)☆意識(shí)層次廣理論人的精任神活動(dòng)抬，包括距欲望、搞沖動(dòng)、示思維，卸幻想、佩判斷、填決定、步情感等托等、會(huì)刃在不同李的意識(shí)市層次里梳發(fā)生和侄進(jìn)行，寸包括意蓬識(shí)，前彎意識(shí)和姜潛意識(shí)拴三個(gè)層垂次。意識(shí)：個(gè)人運(yùn)擊用感覺(jué)蠅、知覺(jué)脂、思考晨、記憶舞等心理廚活動(dòng)，磁對(duì)自己野身心狀駱態(tài)（內(nèi)份在）與量環(huán)境中胳人、事騰、物變惠化（外汪在）的悲綜合覺(jué)欺察與認(rèn)計(jì)識(shí)。潛意識(shí)：在意識(shí)區(qū)層面之下戚的感情、虎欲望、恐法懼等復(fù)雜更經(jīng)驗(yàn)，因籌受意識(shí)的泳控制與壓自抑而使個(gè)昆人無(wú)法覺(jué)捷察的意識(shí)翻。前意識(shí)：潛意識(shí)董與意識(shí)間御的過(guò)渡層梁面。意識(shí)思想、宴感覺(jué)、捧知覺(jué)、緞高興、淋悲哀……前意識(shí)回憶、栗夢(mèng)……潛意識(shí)性、攻擊逆、自殺、艇仇恨、極記大的痛苦……☆人格結(jié)構(gòu)開(kāi)的組成：轟本我、自態(tài)我、超我形成原則作用本我人初生的心理狀況，由生與死的本能構(gòu)成快樂(lè)原則滿(mǎn)足本能的需要自我個(gè)體逐漸成長(zhǎng)后由本我分化出來(lái)現(xiàn)實(shí)原則服從現(xiàn)實(shí)，整合超我和本我超我個(gè)體接受社會(huì)的價(jià)值觀和道德觀等教育時(shí)由自我分化而來(lái)，包括良心和自我理想完美原則良心-由懲罰而來(lái)，產(chǎn)生內(nèi)疚和羞愧感自我理想-由獎(jiǎng)賞而來(lái)，產(chǎn)生驕傲和自豪感指導(dǎo)自我，限制本我人格動(dòng)華力☆本能理刑論人的精神虹活動(dòng)的能農(nóng)量來(lái)源于竹本能，本瞧能是推動(dòng)陣個(gè)體行為職的內(nèi)在動(dòng)輪力。人類(lèi)宋最基本的德本能有兩啞類(lèi)：一類(lèi)晚是生的本墾能，包括甩性欲本能塊與個(gè)體生踏存本能。易另一類(lèi)是至死亡本能勾或攻擊本號(hào)能。生的本能——保存與捷生命有姿關(guān)的本普能，統(tǒng)未稱(chēng)力必富多/欲力（Libi駐do）也稱(chēng)依厄洛斯伍（Eros），即希滅臘神話中旁的愛(ài)神。死的本鑼能——驅(qū)使人回宴到有生命駐前的狀態(tài)石，也稱(chēng)塞啦納托斯（Than確atos），即狐希臘神飲話中的弦死神。人格動(dòng)力☆心理防窗御機(jī)制心理防指御機(jī)制她是自我否的一種掃防衛(wèi)功悉能，是分為保護(hù)活自我免鴉受沖突簽、內(nèi)疚沈或焦慮蜜之累的耗潛意識(shí)晴反應(yīng)。心理防御肆機(jī)制壓抑——當(dāng)一個(gè)人徒的某種觀櫻念、情感晃或沖動(dòng)不畏能被超我診接受時(shí)，謹(jǐn)就被潛抑奶到無(wú)意識(shí)雕中去，以婆使個(gè)體不廳再因之而欲產(chǎn)生焦慮抖、痛苦，工這是一種識(shí)不自覺(jué)的匙主動(dòng)遺忘投和抑制。投射——指?jìng)€(gè)體濾將自己撤不被允撫許的態(tài)輝度、行隙為和欲詞望推給濫別人或礙其他事嗚物?！澳阌?000億個(gè)機(jī)每會(huì)來(lái)避朽免今天范發(fā)生的券事情，胳但是你胡決定放出我的血福，你迫扛使我走適入絕境惰，使我婦只剩下蹦唯一的松選擇。林這是決閑定是你掛作出的睛，你手炭上將留饑下你永您遠(yuǎn)洗不鋪掉的鮮注血?！蓖嘶?dāng)人受樸到挫折做無(wú)法應(yīng)德付時(shí)，況即放棄蹦已經(jīng)學(xué)檔會(huì)的成噴熟態(tài)度盟和行為畝模式，捏使用以糕往較幼拉稚的方醒式來(lái)應(yīng)委付現(xiàn)實(shí)盤(pán)的困境燙。合理化——是指一種量自我能夠援接受、超繡我能寬恕椅的理由來(lái)毛代替自己婆行為的真冊(cè)實(shí)動(dòng)機(jī)或脊理由。但筒它并不是堅(jiān)欺騙，因銷(xiāo)為個(gè)體本檔人相信這挽是真的。筑一種是酸葡萄作用，際希望達(dá)炭到某種手目的而罷未達(dá)到除時(shí)便否蹤蝶認(rèn)該目列的意義莫和價(jià)值窩；另一落種是甜檸檬作用，未盤(pán)達(dá)到目的桑，便茍且滲偷安，抬蠅高現(xiàn)狀。升華——指將本拋能的沖氧動(dòng)或欲橡望轉(zhuǎn)移美到社會(huì)壤許可的謎目標(biāo)或火對(duì)象上掉去，如荒用跳舞料，繪畫(huà)動(dòng)，文學(xué)匯，拳擊盡等形式躍來(lái)替代凈性本能嘴或攻擊師沖動(dòng)的舞發(fā)泄。反向作用——為掩藏死某種欲問(wèn)念而采井取與此線欲念相拌反的行滑為。代替或移章置：將一宗種引起焦虛慮的行為監(jiān)改換為另虎外一種不泳引起焦慮胞的行為。人格發(fā)展☆性心理詢(xún)發(fā)展階預(yù)段：性本能首活動(dòng)在愉人格發(fā)福展階段于中具有段非常重職要的作完用，在虹人成長(zhǎng)扁的每個(gè)槽階段都貿(mào)有相應(yīng)慘的性感存區(qū)，兒杜童期每望個(gè)階段鉤的過(guò)多度挫折或敗過(guò)多滿(mǎn)膝足，都?xì)?huì)造成圈發(fā)展的衰固著或煤退化，遠(yuǎn)因此，哄兒童期臟的經(jīng)驗(yàn)肉決定了早成人的濫人格特停征，5歲時(shí)人格睬已經(jīng)形成侄。性心理弟發(fā)展階萄段/心理性欲眠階段的劃釣分階段時(shí)間性感區(qū)發(fā)展內(nèi)容成年人格特征口唇期出生-1歲口腔口唇的吸吮、吞咽活動(dòng)---口唇期人格沉迷于吃喝，抽煙，咬指甲，貪婪，喜歡挖苦與諷刺肛門(mén)期1歲-3歲肛門(mén)大小便訓(xùn)練---肛門(mén)期人格過(guò)份嚴(yán)格---吝嗇、小氣過(guò)分夸獎(jiǎng)---慷慨、大方、博愛(ài)性器期3歲-5歲生殖器男性：戀母情節(jié)-閹割焦慮-認(rèn)同父親女性：戀父情節(jié)-陽(yáng)具妒羨-認(rèn)同母親潛伏期6-12歲——同性戀期生殖期青春期————1、精神分策析治療法（1）心理米分析治哨療的基裁本原理心理異常銜或精神疾超病的成因☆三個(gè)“舒我”的曠不和諧獨(dú)造成心攻理沖突坐，被壓母抑在潛冊(cè)意識(shí)中闊，長(zhǎng)期泄累積形冬成?！钣啄陼r(shí)各牲心理發(fā)展卵階段不順糠利造成的棟痛苦經(jīng)驗(yàn)浙。（1）心理分才析治療的吐基本原理心理分輝析治療誘的手段☆自由聯(lián)想摔：讓患者敲在毫無(wú)拘酷束的情境密下，盡情觀道出心中屬所想到的唉一切?！顗?mèng)的分析粉：根據(jù)患猶者在意識(shí)嫌狀態(tài)下描進(jìn)述自己的數(shù)夢(mèng)去解釋末和分析他泉在潛意識(shí)諷狀態(tài)下的析真實(shí)夢(mèng)境克?！钜魄榉治鲭H：在咨詢(xún)底過(guò)程中，警患者將其條以往對(duì)別咬人的情感啟關(guān)系以扭疾曲現(xiàn)實(shí)的晚形式轉(zhuǎn)移嗎到咨詢(xún)師糠身上?！羁咕芊治鲋校夯颊邔?duì)暖其痛苦經(jīng)難驗(yàn)或真實(shí)止想法不愿焰表露出來(lái)貍。☆闡釋?zhuān)簩⑹罩斑^(guò)程飯中所得到葵的資料以犁耐心和誠(chéng)璃意向患者棄解釋深層稻次的意義眨，從而產(chǎn)揉生領(lǐng)悟。（2）心理分滋析的生活曉運(yùn)用☆面對(duì)有哲需要的縱人時(shí)，蘆應(yīng)以?xún)A扒聽(tīng)為主迅?！顚?duì)涉及將到性心午理的問(wèn)搭題，一閥般和童曾年期經(jīng)梅歷相關(guān)控。☆幫助他潔人認(rèn)識(shí)粒到問(wèn)題委的癥結(jié)栗時(shí)，往浸往問(wèn)題眼就會(huì)得橋到解決要?！顚?duì)他人的架移情要妥帽善處理。案例分厘析某高校華的一個(gè)抄大學(xué)生扁因抑郁逢而在寢娘室自殺貞了。該具高校心北理咨詢(xún)答中心的欠老師被更邀為死融者的室謹(jǐn)友做團(tuán)句體咨詢(xún)?nèi)?，幫助研他們宣做泄?duì)此主事的驚溪恐情緒更。而其跪中一個(gè)黑室友莎潔莎經(jīng)過(guò)竄多次團(tuán)捏體輔導(dǎo)小，她的遮情緒還皂是特別趴激動(dòng)。莎莎說(shuō)它，她認(rèn)豪為是自騾己的冷搜漠促成閘了室友屯的自殺舊，她不茫能原諒仗自己的簽粗心與庫(kù)無(wú)情，題她每次室回到宿詢(xún)舍，都鍋仿佛又士聽(tīng)到了直那室友鐮的聲音恒；而晚阻上一閉炸上眼睛劣，她又寧仿佛看快到那室尚友流著章眼淚向達(dá)她走來(lái)……莎莎感到共自己的精擾神在崩潰隊(duì)。她不知臺(tái)道這樣活蠟著還有什員么意義?！伞稍?xún)師鉤：“我親發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)對(duì)室友隨的死感手到無(wú)比下的內(nèi)疚卸自責(zé)，坑我很欽蒸佩你這杠種勇于真自我批頃評(píng)的精已神。但黎我也懷沸疑，這搬次事件溜是否勾劈燕起了你姥自己以朱往生活傳中某些亞不快的軟經(jīng)歷。早”她的眉沖頭一動(dòng)予一動(dòng)的邁，嘴角迫一抽一田抽的，趕最后斷對(duì)斷續(xù)續(xù)底地說(shuō)：計(jì)“我…我有一橋個(gè)表姐…，也是在5年前吃對(duì)安眠藥默自殺的…，她在倍出事前虧的好幾割天里，旺都不跟稱(chēng)周?chē)镍Q人講話藝，也不歲跟我講常話……后來(lái)，我辦們是從她土留下的遺螺書(shū)里了解概到她的死疤因的。唉興，我要是遵能想到在列那幾天中國(guó)多找她說(shuō)甚說(shuō)話，多討陪陪她，仆也許她就抹不會(huì)出事澤了。我怎圓么會(huì)這么器傻呵!”隸………………在這個(gè)申案例中藥，咨詢(xún)賣(mài)師采用錄了精神賺分析的置方法，斜開(kāi)始與飽莎莎討耕論她內(nèi)柱疚之情與的潛在垂因素，接結(jié)果發(fā)占現(xiàn)這本眾質(zhì)上是梅因?yàn)樗髟谘a(bǔ)償娃她對(duì)表掏姐自殺楚的悔恨鹽之情。痰正是這逗種悔恨置情緒的氧宣泄不高足，構(gòu)與成了她侄潛意識(shí)處中的“西未完成凍情結(jié)”紀(jì)，使她休甘心忍干受當(dāng)前僻的內(nèi)疚射煎熬。2、人本主蒸義治療（1）咨詢(xún)協(xié)關(guān)系的陣建立（2）治療過(guò)言程與方法（3）生活中逆的運(yùn)用美國(guó)心理冠學(xué)家馬斯議洛提出了期需要層次鹿論:（1）生理集上的需才要。這杯是人類(lèi)啄維持自脊身生存掙的最基滲本要求勇，包括然饑、渴拜、衣、持住、性籌的方面朋的要求左。翅（2）安全上妨的需要。宇這是人類(lèi)或要求保障戴自身安全裂、擺脫事皮業(yè)和喪失聞財(cái)產(chǎn)威脅棍等方面的政需要。突（3）感情上芬的需要。志這一層次向的需要包斃括兩個(gè)方噴面的內(nèi)容鳴。一是友朝愛(ài)的需要咐，二是歸為屬的需要悔。

（4）尊重鞏的需要然。人人膝都希望址自己有拖穩(wěn)定的校社會(huì)地齒位，要版求個(gè)人喪的能力室和成就納得到社朝會(huì)的承科認(rèn)。（5）自我實(shí)耽現(xiàn)的需要旁。這是最難高層次的葡需要，它象是指實(shí)現(xiàn)嶼個(gè)人理想恥、抱負(fù)，遞發(fā)揮個(gè)人灶的能力到犬最大程度奶，完成與獨(dú)自己的能雞力相稱(chēng)的紋一切事情萄的需要。李宗熙趕，身高遞不到1.7米，長(zhǎng)片春大學(xué)莊數(shù)學(xué)與攤應(yīng)用數(shù)戰(zhàn)學(xué)專(zhuān)業(yè)如的畢業(yè)姿生，是頁(yè)廣西恭羨城瑤族兆自治縣貌的一名功農(nóng)村學(xué)炭子，通拖過(guò)努力每考上了柳長(zhǎng)春大億學(xué)。依者靠助學(xué)頁(yè)貸款完紀(jì)成學(xué)業(yè)粒后，他幣找工作犧四處碰霜壁。為虎了養(yǎng)活迅自己，線給家里恰減輕經(jīng)董濟(jì)負(fù)擔(dān)勸，他當(dāng)飾了化工刃廠的一造名普通米車(chē)間工徒人。廠長(zhǎng)在豪年度考畫(huà)核時(shí)的頂一句話遮讓他的斗自尊心匹受到了址傷害，荒覺(jué)得受浪辱，辭咐職后越稍來(lái)越想莊不開(kāi)，龜就回來(lái)怪殺死了拔廠長(zhǎng)。畢業(yè)生歇稱(chēng)自尊豪心受傷三殺死廠最長(zhǎng)（1）咨詢(xún)至關(guān)系的壁建立☆咨詢(xún)關(guān)嫁系的實(shí)捉質(zhì)：治版療關(guān)系順是一種嚴(yán)治療聯(lián)蔥盟：積極的情登緒體驗(yàn)自尊心的子提高移情式跨的改進(jìn)認(rèn)同作歡用（1）咨詢(xún)主關(guān)系的馳建立☆影響咨詢(xún)洗關(guān)系的因錯(cuò)素共情：能體驗(yàn)撇他人的精泉神世界，垃就好象那騎是自身的債精神世界圈一樣的一頂種能力。準(zhǔn)確的勿共情：累準(zhǔn)確地章感受來(lái)錢(qián)訪者的默世界，閉并能以?xún)S來(lái)訪者鬼的方式議去看事退物；能罩向來(lái)訪軟者表達(dá)枯你對(duì)他毀的理解袍；引導(dǎo)嘩來(lái)訪者獵對(duì)感受無(wú)的進(jìn)一蒸步思考遼。積極關(guān)泳注：以積置極的態(tài)償度看待掘來(lái)訪者鏈，注意菠強(qiáng)調(diào)他功們的長(zhǎng)霧處。注索意不要書(shū)游離到年與事件疊無(wú)關(guān)的議其他方趟面。尊重和象溫暖：尊重指知能接納對(duì)貫方，容忍熄接受對(duì)方葉的不同觀兩點(diǎn)、習(xí)慣巡壽；溫暖是便治療者對(duì)魯來(lái)訪者主奪觀態(tài)度的撥體現(xiàn)，以滑語(yǔ)氣、姿幅勢(shì)、面部還表情等。真誠(chéng)可據(jù)信：一方面室來(lái)訪者要夕真實(shí)的面章對(duì)自己，漿一方面要醒真誠(chéng)地對(duì)揭待來(lái)訪者鉛。（2）以人駁為中心訓(xùn)的治療破過(guò)程與樹(shù)方法來(lái)訪者前遲來(lái)求助咨詢(xún)者向汽來(lái)訪者說(shuō)僑明咨詢(xún)的蒼情況鼓勵(lì)來(lái)訪者者情感的騰自由表達(dá)接受、烤認(rèn)識(shí)、催澄清對(duì)植方的消袍極情感對(duì)來(lái)訪偽者積極雨的情感由要加以液接受和濁認(rèn)識(shí)幫助來(lái)駱訪者開(kāi)光始接受師真實(shí)的鼓自我澄清來(lái)訪湊者可能的否決定及應(yīng)姻該采取的嫁行動(dòng)（3）生活潑中的運(yùn)股用應(yīng)該用更竊積極的態(tài)撥度去看身倘邊的人無(wú)條件的唉積極關(guān)注懂身邊的人保持真肝實(shí)的面攔貌案例分析女大學(xué)生F失戀后，獨(dú)心情抑郁鉗，對(duì)生活叨失去興趣壩。咨詢(xún)師笑使用來(lái)訪妨者中心療熊法對(duì)其治城療的過(guò)程贊。對(duì)話節(jié)選耳