小班語言教案我上幼兒園_第1頁
小班語言教案我上幼兒園_第2頁
小班語言教案我上幼兒園_第3頁
小班語言教案我上幼兒園_第4頁
小班語言教案我上幼兒園_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

活動(dòng)由來：幼兒園是幼兒生、習(xí)主場(chǎng)所，所以我們讓兒步應(yīng)兒園的集體生活，讓幼兒感在體與師、阿姨、朋友一起生活、戲快，發(fā)幼兒高高興興上幼兒園的感活動(dòng)目標(biāo)：、創(chuàng)造性的認(rèn)知發(fā)展目：學(xué)習(xí)兒歌，初步體會(huì)兒歌朗的感養(yǎng)其對(duì)兒歌的興趣。、創(chuàng)造性的情感展目標(biāo)：在活動(dòng)過程中，體驗(yàn)上幼園快情。、創(chuàng)造性的人格展目標(biāo)：在幼兒園幼兒通過悅納自，納人禮貌待人，提高適應(yīng)性。、身體與動(dòng)作發(fā)目標(biāo)：能用身體模仿事物，提高身的言力

活動(dòng)準(zhǔn)備：、物質(zhì)準(zhǔn)備：布小兔和兔媽媽、小兔頭飾若干、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備觀察幼兒對(duì)木偶的興趣濃厚與否。、空間與環(huán)境準(zhǔn)：在教室里布置一個(gè)用積木搭成的兒大活動(dòng)過程：、引題：（1出示木偶小兔和兔媽媽問“是誰？導(dǎo)兒向小兔和兔媽媽問好）（2）老邊表演邊講述：早上，兔媽要上班去了，它小媽媽要上班，小兔上哪兒？”小說媽媽上班，我高高興興上幼兒園把小送到幼兒園，小兔向媽媽揮揮說見說：“小兔再見兔就高高興興來到班上，

看見老師說師兔有禮貌，老師真喜歡它。、理解和熟悉兒歌的詞。提問小是樣上幼兒園的？小兔到幼兒園來干什么今誰小一樣高高興興上幼兒園的（導(dǎo)兒給小兔聽“我高高興興上兒的、欣賞兒歌。（1）你很喜歡小兔對(duì)吧，那看看兔是怎樣上幼兒園教出示小兔木偶邊表演邊朗誦。（2）再演示時(shí)。鼓勵(lì)幼兒跟著朗。、請(qǐng)幼兒做小兔，進(jìn)行境表演。（1兒扮小老師一起念兒。（2）請(qǐng)別幼兒念一念，演一演。

、跟小兔和兔媽媽道別小兔說我和媽到小班來做客，很高興認(rèn)識(shí)這么的朋現(xiàn)在我們要回家了次再和們游吧見導(dǎo)幼兒跟小兔和媽說見四、活動(dòng)延伸、開展歌曲活動(dòng)《我上兒園一步激發(fā)幼兒喜愛兒的感、家庭中滲透。爸爸媽媽在家里和幼兒一起玩“上兒”游。、生活中滲透。兒在一日生活、學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)使用禮用。附

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論