2023學(xué)年完整公開課版課

第12課香港和澳門的回歸香港和澳門被誰占領(lǐng)？怎樣被占領(lǐng)的？香港問題由來1898年租借新界1860年《北京條約》割占九龍1842年《南京條約》割占香港島1553年，葡萄牙人借口曝曬水浸貨物，強(qiáng)行進(jìn)入澳門；1557年，葡萄牙通過賄賂明朝官員，取得在澳門的定居權(quán)。19世紀(jì)五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔島和路環(huán)島。澳門問題由來

你認(rèn)為解決香港、澳門問題的途徑和方式有哪些？不同的方式會(huì)有什么結(jié)果？發(fā)表高見“一國(guó)兩制”

“一國(guó)兩制”的含義是什么？為什么要實(shí)行這一制度？一個(gè)國(guó)家兩種制度一國(guó)兩制“一國(guó)兩制”的構(gòu)想中華人民共和國(guó)大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，港澳臺(tái)地區(qū)實(shí)行資本主義制度。意義：為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)指明了方向，為香港和澳門回歸開辟了新途徑。解決臺(tái)灣問題提出：含義：香港區(qū)旗和區(qū)徽澳門區(qū)旗和區(qū)徽

討論：16世紀(jì)中葉，葡萄牙侵占了澳門，100多年前，英國(guó)侵占了香港。為什么到了20世紀(jì)90年代，中國(guó)能夠收回香港和澳門？從中我們可以得出什么啟示？2、中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)。3、“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想。1、香港和澳門自古以來是中國(guó)的神圣領(lǐng)土，收回香港和澳門得到全國(guó)人民的支持。

落后就要挨打,只有國(guó)家強(qiáng)大才能維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土的完整。因此我們要熱愛祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)，使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。歷史告訴我們達(dá)標(biāo)檢測(cè)１、“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想提出者是（）A毛澤東B鄧小平C劉少奇D周恩來２、香港回歸的時(shí)間是（）A1999年12月20日B1999年7月1日C1997年12月20日D1997年7月1日3、澳門回歸的時(shí)間是（）A1999年12月20日B1999年7月1日C1997年12月20日D1997年7月1日BDA

6.

“你可知“媽港”，不是我的真姓，我離開你的襁褓太久了，母親！但是……你依然保管我內(nèi)心的靈魂?！薄镀咦又琛ぐ拈T》（1）歌詞中的“媽港”是指什么地方？“母親”又是指什么？（2）她是按照什么方針回到了母親的懷抱？這一方針是誰最早提出來的？（3）根據(jù)這一方針，“母親”的那一個(gè)孩子誰在什么時(shí)候先回到了母親的懷抱？（4）這兩個(gè)孩子回歸“母親”的懷抱有什么重大意義？聽歌學(xué)史填一填：1、“一國(guó)兩制”是

最早針對(duì)

問題而提出的。2、完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的基本方針是

。3、1997年7月1日

回歸，回歸前被

所占。4、澳門回歸的時(shí)間是

，回歸前被

所占。5、香港、澳門回歸的意義：

。這一刻,我想說……假如你是……

香港市民臺(tái)灣同胞海外華僑外國(guó)友人

這一刻,我想說……

假如你是: