




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高二物理楞次定律及右手定則的應(yīng)用第1頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四
專題歸納整合章末綜合檢測(cè)本章優(yōu)化總結(jié)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建第2頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建第3頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四專題歸納整合楞次定律及右手定則的應(yīng)用1.楞次定律的應(yīng)用楞次定律的內(nèi)容:感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化.其中的關(guān)鍵詞為“阻礙”……“變化”.在具體問(wèn)題中,通常表現(xiàn)為以下方面:第4頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四(1)“增反減同”即當(dāng)穿過(guò)電路的原磁通量增加時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)就與原磁場(chǎng)方向相反,以體現(xiàn)其“阻礙”……“變化”的特點(diǎn);當(dāng)原磁通量減小時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)就與原磁場(chǎng)方向相同,以阻礙其減?。谧愿鞋F(xiàn)象中,則表現(xiàn)為:當(dāng)原電流增大時(shí),感應(yīng)電流就與原電流反向;當(dāng)原電流減小時(shí),感應(yīng)電流則與原電流同向.第5頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四如圖2-1所示,一平面線圈用細(xì)桿懸于P點(diǎn),開(kāi)始時(shí)細(xì)桿處于水平位置,釋放后讓它在如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng).已知線圈平面始終與紙面垂直,當(dāng)線圈第一次通過(guò)位置Ⅰ和位置Ⅱ時(shí),順著磁場(chǎng)方向看去,線圈中感應(yīng)電流的方向分別為(
)例1圖2-1第6頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四A.逆時(shí)針?lè)较?,逆時(shí)針?lè)较駼.逆時(shí)針?lè)较颍槙r(shí)針?lè)较駽.順時(shí)針?lè)较?,順時(shí)針?lè)较駾.順時(shí)針?lè)较?,逆時(shí)針?lè)较颉揪v精析】線圈在位置Ⅰ時(shí),磁通量方向水平向右且在增加.根據(jù)楞次定律,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化,所以感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向應(yīng)水平向左.據(jù)安培定則,順著磁場(chǎng)方向看,線圈中的感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较?第7頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四當(dāng)線圈第一次通過(guò)位置Ⅱ時(shí),穿過(guò)線圈的磁通量方向水平向右且在減小.根據(jù)楞次定律,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向應(yīng)水平向右.再根據(jù)安培定則,順著磁場(chǎng)方向看去,線圈中感應(yīng)電流的方向應(yīng)為順時(shí)針.【答案】
B第8頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四(2)“來(lái)拒去留”從獲得感應(yīng)電流的導(dǎo)體與磁體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)的角度來(lái)看,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原磁場(chǎng)相互作用時(shí),即導(dǎo)體與原磁體相互作用時(shí),感應(yīng)電流的效果總是要阻礙導(dǎo)體與原磁體的相對(duì)運(yùn)動(dòng),即靠近時(shí),相互排斥,遠(yuǎn)離時(shí),又會(huì)相互吸引,亦即“來(lái)拒去留”.第9頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四例2如圖2-2所示,光滑水平面上停著一輛小車(chē),小車(chē)上固定著一閉合線圈,今有一條形磁鐵自左向右平動(dòng)穿過(guò)線圈,在磁鐵穿過(guò)線圈過(guò)程中不受線圈以外的水平力作用,則(
)圖2-2第10頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四A.線圈先受到向右的力,后受到向左的力B.線圈先受到向左的力,后受到向右的力C.小車(chē)獲得向右的速度D.小車(chē)與磁鐵組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒【精講精析】當(dāng)條形磁鐵靠近線圈時(shí),兩者相互排斥,小車(chē)受向右的作用力而獲得向右的速度;當(dāng)條形磁鐵穿過(guò)線圈相對(duì)于線圈(小車(chē))繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),兩者又相互吸引,使線圈(小車(chē))繼續(xù)受向右的作用,繼續(xù)獲得向右的速度.即體現(xiàn)“來(lái)拒去留”的特點(diǎn).答案為C.【答案】
C第11頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四(3)“增縮減擴(kuò)”從閉合電路所圍的面積來(lái)看,感應(yīng)電流的效果總是致使電路的面積有收縮或擴(kuò)張的趨勢(shì).若穿過(guò)閉合電路的磁通量增加時(shí),電路面積通過(guò)收縮以阻礙磁通量的增加;反之,當(dāng)磁通量減少時(shí),電路面積用擴(kuò)張的方式來(lái)阻礙磁通量的減少.第12頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四例3(2011年廈門(mén)高二檢測(cè))如圖2-3所示,螺線管B置于閉合金屬圓環(huán)A的軸線上,當(dāng)B中通過(guò)的電流I減小時(shí)(
)圖2-3①環(huán)A有縮小的趨勢(shì)②環(huán)A有擴(kuò)張的趨勢(shì)③螺線管B有縮短的趨勢(shì)④螺線管B有伸長(zhǎng)的趨勢(shì)第13頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四A.①③B.①④C.②③D.②④【精講精析】當(dāng)B中通過(guò)的電流減小時(shí),穿過(guò)A圓環(huán)的磁通量減小,A圓環(huán)中產(chǎn)生感應(yīng)電流,由于螺線管內(nèi)外磁場(chǎng)的方向相反.由楞次定律可以判斷出A圓環(huán)有縮小的趨勢(shì),故①正確;螺線管B中的相鄰線圈中的電流減小導(dǎo)致引力減小,故螺線管有伸長(zhǎng)的趨勢(shì),故④正確.故應(yīng)選B.【答案】
B第14頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四2.右手定則的應(yīng)用閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),可用右手定則方便、快速地判定導(dǎo)體中產(chǎn)生的感應(yīng)電流(或感應(yīng)電動(dòng)勢(shì))的方向,并判斷導(dǎo)體兩端電勢(shì)的高低.第15頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四例4(2011年濟(jì)南高二檢測(cè))一直升機(jī)停在南半球的地磁極上空,該處地磁場(chǎng)的方向豎直向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.直升機(jī)螺旋槳葉片的長(zhǎng)度為l,螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)的頻率為f,順著地磁場(chǎng)的方向看螺旋槳,螺旋槳按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng).螺旋槳葉片的近軸端為a,遠(yuǎn)軸端為b,如圖2-4所示.如果忽略a到軸中心線的距離,用E表示每個(gè)葉片中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),則(
)圖2-4第16頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四A.E=πfl2B,且a點(diǎn)電勢(shì)低于b點(diǎn)電勢(shì)B.E=2πfl2B,且a點(diǎn)電勢(shì)低于b點(diǎn)電勢(shì)C.E=πfl2B,且a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì)D.E=2πfl2B,且a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì)第17頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四【答案】
A第18頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四電磁感應(yīng)中的電路問(wèn)題第19頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四如圖2-5所示空間有一寬為3L的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直紙面向外.a(chǎn)bcd是由均勻電阻絲做成的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形線框,總電阻值為R.線框以垂直磁場(chǎng)邊界的速度v勻速通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線框ab、cd兩邊始終與磁場(chǎng)邊界平行.設(shè)線框剛進(jìn)入磁場(chǎng)的位置x=0,x軸沿水平方向向右.求:例5圖2-5第20頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四(1)cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),ab兩端的電勢(shì)差,并指明哪端電勢(shì)高.(2)線框在穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中,線框中產(chǎn)生的焦耳熱.(3)在圖2-6中,畫(huà)出ab兩端電勢(shì)差Uab隨距離變化的圖象.其中U0=BLv.圖2-6第21頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四第22頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四圖2-7【答案】見(jiàn)精講精析第23頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四電磁感應(yīng)中的圖象分析在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,圖象能直觀形象地描述電壓、電流、磁感應(yīng)強(qiáng)度、外力、安培力等參量的變化規(guī)律.分析圖象問(wèn)題時(shí)應(yīng)特別關(guān)注的四點(diǎn)事項(xiàng):(1)圖象中兩個(gè)坐標(biāo)軸各代表什么意義;(2)圖象中縱坐標(biāo)的正、負(fù)表示什么意義;(3)畫(huà)圖象時(shí)應(yīng)注意初始狀態(tài)如何以及正方向的選取;第24頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四(4)注意圖象橫軸、縱軸截距以及圖線斜率、圖線覆蓋面積的物理意義.該題型大多以選擇題形式呈現(xiàn),排除法通常是最快捷的方法.第25頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四
(2011年高考江蘇卷)如圖2-8所示,水平面內(nèi)有一平行金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌光滑且電阻不計(jì),勻強(qiáng)磁場(chǎng)與導(dǎo)軌平面垂直.阻值為R的導(dǎo)體棒垂直于導(dǎo)軌靜止放置,且與導(dǎo)軌接觸良好.t=0時(shí),將開(kāi)關(guān)S由1擲到2.q、i、v和a分別表示電容器所帶電荷量、棒中的電流、棒的速度和加速度.下列圖象正確的是(
)圖2-8例6第26頁(yè),共30頁(yè),2023年,2月20日,星期四圖2-9【精講精析】導(dǎo)體棒做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),直至勻速.故q-t圖象應(yīng)如圖2-10甲所示,A錯(cuò);i-t圖象應(yīng)如圖乙所示,B錯(cuò);v-t
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 氣動(dòng)薄膜旋轉(zhuǎn)執(zhí)行機(jī)構(gòu)行業(yè)深度研究報(bào)告
- 職業(yè)學(xué)院項(xiàng)目推廣與宣傳策略
- 職業(yè)學(xué)院教學(xué)設(shè)施與硬件建設(shè)
- 排水防澇設(shè)施功能提升社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益分析
- 2024繅絲加工市場(chǎng)前景及投資研究報(bào)告
- 蔬菜代售合同范本
- 2025年中國(guó)字車(chē)馬達(dá)板行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 七上文言文《寓言二則》知識(shí)歸納
- 環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告公示年產(chǎn)3萬(wàn)噸聚羧酸高性能減水劑生產(chǎn)線技改項(xiàng)目環(huán)評(píng)
- 一年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)教案
- 付款申請(qǐng)英文模板
- 大同大學(xué)綜測(cè)細(xì)則
- 生活會(huì)前談心談話提綱
- 比較思想政治教育(第二版)第十二章課件
- 普通外科常見(jiàn)疾病臨床路徑
- 人教版九年級(jí)下冊(cè)初中英語(yǔ)全冊(cè)作業(yè)設(shè)計(jì)一課一練(課時(shí)練)
- 2021新版GJB9001C-2017體系文件內(nèi)審檢查表
- 風(fēng)篩式清選機(jī)的使用與維護(hù)
- 《計(jì)算流體力學(xué)CFD》
- 馬克思主義宗教觀課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論