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![戰(zhàn)略決定命運_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/70ebe9cd6896ec007a43ca37a0dd3b0c/70ebe9cd6896ec007a43ca37a0dd3b0c4.gif)
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文檔簡介
領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備戰(zhàn)略思維能力中共四川省委黨校副校長:楊穎聯(lián)系電話:提升方法培養(yǎng)重點概念戰(zhàn)略思維必要性一、戰(zhàn)略思維的由來、內(nèi)涵、特征、要素
二、提升戰(zhàn)略思維能力的必要性與緊迫性三、重點是提升領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對復(fù)雜局面的能力四、提升領(lǐng)導(dǎo)干部戰(zhàn)略思維能力的具體路徑概念必要性重點方法戰(zhàn)略思維一、戰(zhàn)略思維的由來、內(nèi)涵、特征、要素
(一)戰(zhàn)略思維的由來戰(zhàn)略是對歷史的總結(jié)、當(dāng)前的把握、未來的選擇。戰(zhàn)略是人類經(jīng)過重大抉擇和千錘百煉造就的思想、理論與實踐的結(jié)合,是人類智慧的象征。
一、戰(zhàn)略思維的由來、內(nèi)涵、特征、要素
(一)戰(zhàn)略思維的由來
戰(zhàn)略是對歷史的總結(jié)、當(dāng)前的把握、未來的選擇。戰(zhàn)略是人類經(jīng)過重大抉擇和千錘百煉造就的思想、理論與實踐的結(jié)合,是人類智慧的象征。
隨著時代的發(fā)展,戰(zhàn)略已經(jīng)不僅僅是軍事領(lǐng)域的獨有名詞了,開始慢慢向其他領(lǐng)域拓展并得到了更為普遍的應(yīng)用,如政治戰(zhàn)略、經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略、文化戰(zhàn)略等。因此,戰(zhàn)略一詞已經(jīng)從一個單一概念發(fā)展成為一個概念體系,從不同的維度可以有不同的理解。一、戰(zhàn)略思維的由來、內(nèi)涵、特征、要素
(一)戰(zhàn)略思維的由來(二)戰(zhàn)略思維的內(nèi)涵戰(zhàn)略在本質(zhì)上是治國安邦之道
戰(zhàn)略思維是指研究全局性、長遠性和根本性認識規(guī)律的思維方式,是人們分析和解決具有全局性、長遠性、根本性和預(yù)見性等重大戰(zhàn)略問題的立場、觀點和方法。戰(zhàn)略思維于領(lǐng)導(dǎo)干部而言,就是指領(lǐng)導(dǎo)干部對全局性、長期性、根本性的重大問題進行策劃與指導(dǎo),尤其是對國際國內(nèi)若干重大現(xiàn)實問題的研究和解決所應(yīng)具備的思維能力、思維方式和思維方法,是領(lǐng)導(dǎo)者在進行戰(zhàn)略謀劃時所特有的思維方式、思維理念和思維活動的總和。戰(zhàn)略思維的內(nèi)涵
胡錦濤同志反復(fù)強調(diào),各級領(lǐng)導(dǎo)干部要加強學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)自己的世界眼光,正確把握世界和中國的發(fā)展趨勢,增強分析復(fù)雜形勢的戰(zhàn)略思維能力。一、戰(zhàn)略思維的由來、內(nèi)涵、特征、要素
(一)戰(zhàn)略思維的由來(二)戰(zhàn)略思維的內(nèi)涵(三)戰(zhàn)略思維的特征戰(zhàn)略思維的特征
1.全局性。
2.長遠性。3.根本性。4.超前性
一、戰(zhàn)略思維的由來、內(nèi)涵、特征、要素
(一)戰(zhàn)略思維的由來(二)戰(zhàn)略思維的內(nèi)涵(三)戰(zhàn)略思維的特征(四)戰(zhàn)略思維的要素分析戰(zhàn)略思維的要素分析
戰(zhàn)略思維的過程包括以下六大關(guān)鍵要素:1.戰(zhàn)略預(yù)測,2.形成戰(zhàn)略目標(biāo),3.制定戰(zhàn)略任務(wù),4.提出戰(zhàn)略方針,5.制定戰(zhàn)略措施,6.戰(zhàn)略措施的反饋及戰(zhàn)略修正。一、戰(zhàn)略思維的由來、內(nèi)涵、特征、要素
三、重點是提升領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對復(fù)雜局面的能力四、提升領(lǐng)導(dǎo)干部戰(zhàn)略思維能力的具體路徑概念必要性重點方法戰(zhàn)略思維二、提升戰(zhàn)略思維能力的必要性與緊迫性二、領(lǐng)導(dǎo)干部提升戰(zhàn)略思維能力的必要性與緊迫性(一)戰(zhàn)略思維是中華民族自古傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國的戰(zhàn)略思維,古已有之,并早已系統(tǒng)化、理論化。歷代戰(zhàn)略家身體力行,非常重視戰(zhàn)略思維的運用,積累了豐富的實踐經(jīng)驗,也有非常多的經(jīng)典案例。最有代表性的是諸葛亮的隆中對二、領(lǐng)導(dǎo)干部提升戰(zhàn)略思維能力的必要性與緊迫性(二)是中國共產(chǎn)黨從勝利走向勝利的歷史經(jīng)驗(一)戰(zhàn)略思維是中華民族自古傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)二、領(lǐng)導(dǎo)干部提升戰(zhàn)略思維能力的必要性與緊迫性(二)是中國共產(chǎn)黨從勝利走向勝利的歷史經(jīng)驗(一)戰(zhàn)略思維是中華民族自古傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)(三)是做好新時期各項工作的必然要求1.從戰(zhàn)略謀劃的角度進行科學(xué)定位只有定位準(zhǔn)確,才能最大限度地發(fā)揮比較優(yōu)勢,大大提升綜合爭力。2.從戰(zhàn)略全局的角度找準(zhǔn)戰(zhàn)略重點
中國所面臨的全局性重大戰(zhàn)略問題:糧食安全問題,能源安全問題,環(huán)境保護問題,海洋權(quán)益問題,信息安全和信息化建設(shè)問題,國防現(xiàn)代化建設(shè)問題,文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題,科技創(chuàng)新問題,金融安全問題,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式問題,政治體制改革問題,民生問題,“三農(nóng)”問題,城鎮(zhèn)化建設(shè)問題,民族團結(jié)、國家統(tǒng)一問題,西部大開發(fā)問題,重要戰(zhàn)略機遇問題二、領(lǐng)導(dǎo)干部提升戰(zhàn)略思維能力的必要性與緊迫性(二)是中國共產(chǎn)黨從勝利走向勝利的歷史經(jīng)驗(一)戰(zhàn)略思維是中華民族自古傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)(三)是做好新時期各項工作的必然要求(四)是降低決策風(fēng)險,減少決策失誤的迫切要求二、領(lǐng)導(dǎo)干部提升戰(zhàn)略思維能力的必要性與緊迫性(二)是中國共產(chǎn)黨從勝利走向勝利的歷史經(jīng)驗(一)戰(zhàn)略思維是中華民族自古傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)(三)是做好新時期各項工作的必然要求(四)是降低決策風(fēng)險,減少決策失誤的迫切要求一、戰(zhàn)略惑思維的由起來、內(nèi)涵早、特征、印要素四、提升醋領(lǐng)導(dǎo)干部列戰(zhàn)略思維孕能力的具跡體路徑概念必要性重點方法戰(zhàn)略思享維二、提升撈戰(zhàn)略思維僑能力的必聰要性與緊評迫性三、重尋點是提填升領(lǐng)導(dǎo)啞干部應(yīng)慨對復(fù)雜擾局面的勿能力三、戰(zhàn)略交思維的重裕點是提升于領(lǐng)導(dǎo)干部挽應(yīng)對復(fù)雜無局面的能俱力《中國共產(chǎn)顯黨黨校工攔作條例》明確指出維:黨校教聞學(xué)布局要甚堅持以學(xué)前習(xí)鄧小平弟理論、“宰三個代表筐”重要思耽想以及科翻學(xué)發(fā)展觀踢等重大戰(zhàn)切略思想為魄中心,著濟眼于提高魄黨員領(lǐng)導(dǎo)冠干部的領(lǐng)吩導(dǎo)素質(zhì)和層執(zhí)政能力惕,以掌握狀理論創(chuàng)新狂的最新成礦果為重點賠夯實學(xué)員胸的理論基夏礎(chǔ),以把聰握時代特席征和國際敗經(jīng)濟政治估形勢為重集點拓展學(xué)稱員的世界怎眼光,以蔥強化大局貴意識和應(yīng)墳對復(fù)雜局寄面為重點喬培養(yǎng)學(xué)員督的戰(zhàn)略思排維,以堅定理輕想信念、旁增強宗旨折觀念和改駕進作風(fēng)為土重點增強地學(xué)員的黨別性修養(yǎng)。(一)對咬復(fù)雜局面諸的理解一般來講盡,復(fù)雜局由面是指事諒物內(nèi)在矛家盾積累并宗發(fā)展到一村定程度后想產(chǎn)生的結(jié)百果,或者通說成是一糾個時期內(nèi)飲事物發(fā)展憐紛繁雜亂吧的狀態(tài)。飯從其內(nèi)涵籃看,在不論同歷史時袖期的不同藝階段,它續(xù)有不同的衡內(nèi)容和特帖點;從其卵外延看,沙不同層次仍的領(lǐng)導(dǎo)班丸子和領(lǐng)導(dǎo)蘋干部,所練面臨的“情復(fù)雜局面礎(chǔ)”也不一冶樣。(二)當(dāng)接前復(fù)雜局偏面的主要耕特征一是在空侵間上表現(xiàn)丘為矛盾錯勇綜復(fù)雜,謀處理起來命頭緒繁多醉;二是在議時間上表央現(xiàn)為突發(fā)籍性,而突岸發(fā)事件的繞非常態(tài)性嚇以及連鎖提反應(yīng),形突成了解決藥問題的復(fù)周雜性;三咐是在本質(zhì)莊上表現(xiàn)為毫困難與風(fēng)埋險超乎尋碑常,其負蛛面影響直恰接涉及到女國家與社航會的安全管、穩(wěn)定與炎發(fā)展。復(fù)違雜性、尖麗銳性、突現(xiàn)變性、危恨機性是構(gòu)飼成復(fù)雜局誦面的基本比要素。(三)呀應(yīng)對復(fù)篇雜局面倦能力的憤主要內(nèi)模容1.明察秋毫天的信息捕蘿捉能力上醫(yī)醫(yī)捆無病,中醫(yī)醫(yī)地欲病,下醫(yī)醫(yī)已謀病毛澤東曾寸說過:“坐在指揮首臺上,如天果什么也會看不見,暴就不能叫弟領(lǐng)導(dǎo)。坐萌在指揮臺媽上,只看見見地平線章上已經(jīng)出屆現(xiàn)的大量分的普遍的輛東西,那臂是平平常從常的,也恨不能算領(lǐng)梢導(dǎo)。只有惱當(dāng)還沒有銳出現(xiàn)大量壟的明顯的驅(qū)東西的時鉆候,當(dāng)桅香桿頂剛剛倒露出的時宜候,就能濱看出這是季發(fā)展成為貝大量的普膚遍的東西置,并能掌勤握住它,獸這才叫領(lǐng)按導(dǎo)?!?.見微知眠著的分容析判斷光能力。4.靠前指碼揮的率豎先垂范胸能力5.總攬全局籠的統(tǒng)籌協(xié)算調(diào)能力。201悄0年3月28日13時40分左右漸,華晉績焦煤公怖司王家占嶺煤礦匪發(fā)生一碼起特別裳重大透啞水事故鹿,造成153人被困滔。經(jīng)全斜力搶險墻,115人獲救奪。事故鞋追蹤發(fā)幸現(xiàn)是趕瞞工期、儀進度的爆代價。違時任王糖家?guī)X礦鍵難搶險垃總指揮捕、山西錄省副省農(nóng)長陳川翼平表示矮,“王家?guī)X厭礦難就為壞在這貌個‘勇推爭第一薪’上。什”此前,負抖責(zé)施工的被華晉焦煤莖公司于3月5日召開王端家?guī)X煤礦懷項目按期喊投運推進江大會,要圓求“加快鏡王家?guī)X煤記礦項目建掏設(shè)”。6.凝聚人柴心的群負眾工作白能力“哪個說汪的‘讓差領(lǐng)導(dǎo)先儲飛’?傲”據(jù)浙江在心線報道,2011年5月8日下午溉,海航胳執(zhí)飛寧齡波至北什京的HU71默97次航班,對因天氣原象因未能準(zhǔn)蹲時起飛。抬本應(yīng)后起輸飛的HU7聯(lián)297次航班針卻提前獎起飛,鋒機場工賢作人員際回應(yīng)稱零是“有槳一名重峽要旅客銀因有重方要公務(wù)腸赴京,貨要求航驚班提前磚起飛”跟。一、戰(zhàn)略乳思維的由饑來、內(nèi)涵鑰、特征、徒要素概念必要性重點方法戰(zhàn)略思維二、提卷升戰(zhàn)略武思維能州力的必汁要性與順緊迫性三、重瞇點是提法升領(lǐng)導(dǎo)踐干部應(yīng)親對復(fù)雜敘局面的福能力四、提節(jié)升領(lǐng)導(dǎo)御干部戰(zhàn)濟略思維面能力的目具體路愿徑四.提升領(lǐng)按導(dǎo)干部王戰(zhàn)略思賣維能力咽的具體栗路徑(一)洞提升戰(zhàn)略盆思維的四鎮(zhèn)種境界提升戰(zhàn)略詢思維的四束種境界1.生態(tài)境籠界究天人之或際,即通警過對人與僚自然關(guān)系柱的學(xué)習(xí)來弄培養(yǎng)戰(zhàn)略炊思維。我們不驚要過分世陶醉于滅我們?nèi)朔筋悓ψ源热唤绲膲艅倮?。戀對于每價一次這拌樣的勝雷利,自鵲然界都唉對我們像進行了參報復(fù)。射每一次變勝利,偽起初確五定取得丙了我們艦預(yù)期的將結(jié)果,伯但是往帖后和再遮往后卻域發(fā)生完躲全不同辨的、出等乎預(yù)料攤的影響麗,常常梁把最初咽的結(jié)果季又消除餐了?!鞲袼?《自然辯梅證法》提升戰(zhàn)略篩思維的四朽種境界2.歷史境界通古今堆之變,靠即通過湯對歷史俘的學(xué)習(xí)侍來培養(yǎng)窄戰(zhàn)略思面維.以銅為吐鏡,可群以正衣屑冠;以古為舉鏡,可虛以知興稀替;以人為牢鏡,可頃以明得誰失。——唐太宗李那世民掌上千秋樸史,胸中江百萬兵——軍事科盼學(xué)院原津副院長妄李際均巨中將談潮毛澤東雨兵法領(lǐng)導(dǎo)干都部要敬問畏歷史屈、敬畏百姓、敬炊畏人生?!薪M部理部長李源葵潮為什么要祖敬畏歷史澤呢?因為訪,歷史是革人造就的熱,歷史又咳是人們生照存與發(fā)展皇的平臺,仿人是在歷籠史的延續(xù)胖中成就著攤自己,發(fā)陵展著自己班。任何人賽,無論其兵好壞、善準(zhǔn)惡,都要腦被歷史予晨以審判、生評價。作汗為領(lǐng)導(dǎo)干躺部,強調(diào)搶敬畏歷史召,一是要班尊重歷史;二是要庫遵循歷杯史;三是要在狡歷史的長兆河中書寫榮自己的歷欠史。提升戰(zhàn)水略思維萍的四種比境界3.科學(xué)境滴界識事理之知常,即通馳過科學(xué)化誰的方法來霸培養(yǎng)戰(zhàn)略睡思維??茖W(xué)化扇的方法學(xué)就是要碧善于把哨握和運鴨用事物班發(fā)展的肆規(guī)律來哪分析問鍋題和解切決問題裁。對領(lǐng)冊導(dǎo)干部槐而言,肯就是要回懂情理跟、明事悅理、講伏法理。提升戰(zhàn)略眨思維的四沾種境界4.責(zé)任境界建偉岸之憤業(yè),即通終過強烈的羞使命感來貨培養(yǎng)戰(zhàn)略股思維。四、提衣升領(lǐng)導(dǎo)磁干部戰(zhàn)待略思維樂能力的喜具體路扮徑(二)膝培養(yǎng)戰(zhàn)暈略思維越的三大寬原則(一)緩提升明戰(zhàn)略思錫維的四恭種境界1.目標(biāo)性推原則。2.風(fēng)險性原漫則。3.挑戰(zhàn)性原拾則培養(yǎng)戰(zhàn)框略思維貌的三大心原則四、提升領(lǐng)導(dǎo)汁干部戰(zhàn)略符思維能力盒的具體路竟徑(二)置培養(yǎng)戰(zhàn)肆略思維婆的三大煙原則(一)闖提升戰(zhàn)略露思維的四哪種境
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