體育課日記(匯編15篇)

第頁(yè)共頁(yè)體育課日記(匯編15篇)體育課日記(匯編15篇)體育課日記1體育課上，毫無(wú)預(yù)兆的，教師說(shuō)要考試，而考試內(nèi)容竟然是跑400米！我就想：既然是考試，那就無(wú)論如何也要跑完了?？墒?，跑是跑完了，累的我又是頭痛，又是腳軟的，還吐了。好在是考試通過(guò)了。緊接著又上了一堂數(shù)學(xué)課，本來(lái)數(shù)學(xué)就不是很好，本該是要認(rèn)真聽(tīng)的，怎奈實(shí)在是太累了，沒(méi)方法只能是趴在桌子上，趴了一節(jié)課，所導(dǎo)致的后果是什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。值得慶幸的是，我有一位如此仁慈的的教師，我向她說(shuō)明了原因，她義無(wú)反顧的幫我補(bǔ)習(xí)上了。謝謝您教師，我決心期末以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！體育課日記2今天下午體育課的時(shí)候，劉教師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑三圈。我跑著的時(shí)候看見(jiàn)操場(chǎng)旁邊有許多棵梅花樹(shù)，微風(fēng)一吹，上面的花就隨風(fēng)舞動(dòng)，天空的陽(yáng)光也很燦爛?；顒?dòng)的時(shí)候，我和同學(xué)玩了一個(gè)游戲。我也不記得了，抓的人是溫秀平，她一次也沒(méi)有抓到我，我們玩的很快樂(lè)。體育課日記3今天，外面下雨，我們沒(méi)有方法出去上體育課，就在教室里下棋。我和黃豪杰下五子棋。我們一邊下一邊講話，漸漸地，到了關(guān)鍵時(shí)刻，我們都不說(shuō)話了，開(kāi)場(chǎng)認(rèn)真起來(lái)。決定勝負(fù)的時(shí)候到了，黃豪杰耍賴(lài)，只連了四顆子就說(shuō)自己贏了。我還沒(méi)看清他就把棋盤(pán)收了。體育課日記420xx年11月1日星期三晴今天第三節(jié)課又是體育課啦！教師說(shuō)：“我這次有個(gè)驚喜給你們，就是今天要測(cè)50米跑啦！”頓時(shí)我們同學(xué)鴉雀無(wú)聲，嚇得連話都說(shuō)不出來(lái)了。只有我和幾個(gè)特別能跑步的孩子在說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了！”我們先練了跳繩，在大家都筋疲力盡的時(shí)候，結(jié)果教師說(shuō)要50米跑了，我們都看得目瞪口呆。因?yàn)槲抑疤哿耍晕抑坏昧说诙缓笪覀冏诓萜荷辖o別的小朋友加油。鄭**跑的時(shí)候給鞋都跑掉了，哈哈哈哈。我們終于跑完了。教師說(shuō)：“這次的作業(yè)是下周二要給我一張紙，紙上寫(xiě)著你的體重和身高。”我覺(jué)得這次體育課好開(kāi)心??！體育課日記5今天下午第三節(jié)課，是我最喜歡的課一體育課。這次體育課跟上節(jié)課差不多，先慢跑兩圈，然后就開(kāi)場(chǎng)玩抬花轎了。本來(lái)抬花轎只要3個(gè)人的，可是偏偏多一個(gè)人，所以，我們就換了一種方法玩。因?yàn)槲易钶p，所以我把手搭在兩個(gè)同學(xué)的身上，一個(gè)同學(xué)把我的兩只腳抬起來(lái)，就去“攻打”別的人了。正巧，我們碰上了一艘“軍艦”，兩軍艦碰在一起了，結(jié)果都“散架”了。后來(lái)，我們接二連三地碰毀了幾艘“軍艦”，就去玩別的了。這堂體育課真好玩！體育課日記6下午最后一節(jié)課，是班上的體育課，我們聽(tīng)到上課鈴聲一響，就趕緊沖到操場(chǎng)上，我跑第四名，這時(shí)我的頭都流汗了，濕答答的樣子，好似剛洗完頭一樣。我最喜歡自由活動(dòng)，因?yàn)榭梢蕴咔?，我最厲害的絕招是踢高飛球，我把球踢進(jìn)云里，只有高手才接的到。有一次我把球踢得太大力，結(jié)果球就像一顆飛彈，打到一個(gè)同學(xué)的鼻子，我覺(jué)得很不好意思。有時(shí)候上體育課很不快樂(lè)，因?yàn)楫?dāng)我要玩單杠時(shí)，教師卻要我們丟球；有時(shí)候上體育課很快樂(lè)，覺(jué)得體育游戲最有趣了！體育課日記7今天是周五，又到了我們上體育課的時(shí)間了呢。今天的體育課教師教我們打籃球的一些技巧，我非常的喜歡呢，教師給我們講的是原地運(yùn)球和低身運(yùn)球的`變化，還給我們講了投籃的要領(lǐng)。原地運(yùn)球是一只手拍球，一只手握拳做護(hù)球手，要站在原地不動(dòng)；而低身運(yùn)球是雙腿的膝蓋略微彎曲，一只手拍球，另一只手藏在身后。這就是原地運(yùn)球和低身運(yùn)球的變化。投籃的時(shí)候要求雙手舉過(guò)頭頂，拍球手要稍稍用力，護(hù)球手要幫助護(hù)球，防止籃球掉在地上。我才知道原來(lái)看著簡(jiǎn)單的籃球還有這么多的小知識(shí)呢。通過(guò)今天的籃球課我學(xué)會(huì)了原地運(yùn)球和低身運(yùn)球的變化；我還練習(xí)了投籃。體育課日記8鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室，下去上體育課了。鈴鈴鈴，該上課了，同學(xué)們排好隊(duì)列等著體育教師。體育教師叫我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，‘一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八，四二三四五！’做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)教師叫我們跑步。終于跑完步了，教師讓我們自由活動(dòng)。有些同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，有些同學(xué)踢足球，有些同學(xué)堆沙堡，有些同學(xué)打籃球，還有些同學(xué)玩自己的游戲……我跟你說(shuō)，教師一發(fā)火，就會(huì)用手來(lái)捏你，教師的那一捏，可不是平常的捏，是大力地捏，那一捏，就像螃蟹的鉗子一捏，那一捏，你的骨頭都要感覺(jué)快斷了。是真的，不信的話，你就問(wèn)彭浩原，黃洪錦，還有黃梓桂。怎么樣？我們的體育教師夠有趣吧！體育課日記9我二年級(jí)時(shí)，覺(jué)得體育課相當(dāng)于游樂(lè)場(chǎng)，但到了三年級(jí)，體育課簡(jiǎn)直變成了訓(xùn)練營(yíng)！今天體育課的內(nèi)容是單腳跳格子，我們先把格子劃分好，然后要助跑，再用一只腳來(lái)跳，而且不能踩到格子線，不然就算失誤，雖然我第一次失誤了，但我并沒(méi)有心灰意冷，果然，我第二次被教師表?yè)P(yáng)了。經(jīng)過(guò)這次體育課，我明白了一個(gè)道理：凡事都要做好幾遍，才會(huì)有結(jié)果。體育課日記10同學(xué)們，心里著慌了，不可以上體育課，沒(méi)穿布鞋的心里想：我以后不敢不穿小、布鞋回來(lái)了，然后我們就出去排隊(duì)。我們到了操場(chǎng)跑了兩個(gè)圈，就去教師那排隊(duì)，教師叫了一個(gè)同學(xué)去拿一個(gè)足球，教師說(shuō)了那個(gè)同學(xué)沒(méi)的踢足球，男同學(xué)踢足球，女同學(xué)自由活動(dòng)，我自己捉草蜢，我捉了十只草蜢。不知不覺(jué)，下課了，教師說(shuō)：“集隊(duì)了，回教室放學(xué)了”。體育課日記11上課鈴響了，張教師走進(jìn)教室。我們都等著教師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng)，可是教師卻拿出了一張報(bào)紙，原來(lái)她要教我們做“空氣炮”。教師先把報(bào)紙折兩折，接著再將它上下對(duì)折，然后抽出對(duì)角捏緊，最后用力一甩，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，空氣炮“爆炸”了。大家個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，都不相信那宏大的聲音是這張報(bào)紙發(fā)出的。同學(xué)都迫不及待地去嘗試做，真的有意思極了！通過(guò)這堂課，讓我們理解到一張小小的報(bào)紙也有著這么神奇的功能??！體育課日記12叮叮叮上體育課了,我們趕忙走出教室排好隊(duì).教師先讓我們跑步,才跑了一圈.我沒(méi)都累壞了.之后,我又在沙坑里比賽跳遠(yuǎn),我想著正容易.可我跳的沒(méi)有別人遠(yuǎn).后來(lái)我沒(méi)還用呼啦圈跳繩,還用它當(dāng)車(chē)子玩.啊!我們多快樂(lè)呀!體育課日記13我中午上體育課，練習(xí)播送體操，體育教師跟我們說(shuō)，教了播送體操第一節(jié)，今天再教第二節(jié)。我們先練習(xí)跳的動(dòng)作，然后再練習(xí)手臂的動(dòng)作。教師請(qǐng)我上去示范，我非常緊張，我做的時(shí)候，我做錯(cuò)了。教師提醒我：要把腳伸出去，然后再跳。我做完了之后，教師讓我回隊(duì)，而且還表?yè)P(yáng)了我。體育課日記14今天是星期三，我們班有體育課，可是上課的時(shí)候范教師說(shuō)今天高年級(jí)的大哥哥大姐姐要在操場(chǎng)比賽，我們的體育課只能在教室上了。我最怕跑步了，在教室上我就不用跑了，我好開(kāi)心。范教師讓我們?cè)诮淌依镒杂苫顒?dòng)，我就和好朋友一起畫(huà)畫(huà)，還玩了猜謎語(yǔ)，后來(lái)還去跳繩了。今天的體