版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦朗誦比賽主持稿開場白范文5篇主持詞的寫作特點就是自由隨性。不同主持詞內容適應不同的節(jié)目,一個好的活動開展,不行或缺的是主持人富有魅力的主持。我為大家收集整理了朗誦競賽主持稿開場白范文,盼望可以關心您!
朗誦競賽主持稿開場白范文1
敬重的各位領導、老師,友愛的同學們:大家下午好!
今日,咱們誦讀千古美文,傳承華夏文明。
今日,咱們登上這多彩的舞臺,共讀中華經典,傾聽古詩書韻。
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的珍寶。
它如同夏日的繁星,閃耀著奪目的光榮;
它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
弘揚中華優(yōu)秀文化,打造精彩人生底色。
瓊海市東太學校國學經典誦讀競賽現在開頭。
首先進行的是七1班同學們古詩誦讀競賽。讓咱們用熱鬧的掌聲歡迎七1班全體同學為大家誦讀。他們誦讀的的古詩是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。
底蘊深厚的古詩可吟讀,可朗誦,能從耳朵鉆入心中,猶如一股泉水涓涓流淌。絲絲管弦,演不盡古風的流光溢彩,悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘
接下來是七2班的同學們古詩誦讀。
結束語
中華經典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響。
中華經典的千古風韻還在咱們心頭蕩漾。
誦讀中華經典,讓優(yōu)秀的民族精神在咱們血脈中流淌。
誦讀中華經典,讓民族文化才智支撐咱們人格的脊梁。
愿中華詩文藝術之花永久芳香
愿五千年文化的血脈永久傳承
讓閱讀成為習慣,使書香飄溢校內
愿五千年文化珍寶大放異彩,
愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
瓊海市東太學校國學經典誦讀競賽到此結束!
感謝大家!
朗誦競賽主持稿開場白范文2
第一部分開幕詞
男:敬重的各位的老師、同學們:
合:大家下午好!
男:三月的風吹綠了長垣大地,喚醒了萬紫千紅。
女:風信子帶著歡聲笑語
引領我們追趕春天的腳步。
男:春天里敘述著我們的故事,
女:春天里孕育著我們的幻想。
男:有夢的我們布滿自信,
女:有夢的我們斗志昂揚。
男:我們這一群有夢的孩子,
合:今日來共同放飛我們的幻想。
女:下面“放飛幻想”朗誦競賽正式開頭:
其次部分競賽
男:幻想是石,敲出星星之火;
女:幻想是火,點燃熄滅的燈;
合:幻想是燈,照亮前行的路;幻想是路,引你走到黎明。
女:下面請觀賞1號同學帶來的《把握青春放飛幻想》,
女:在這陽光明媚的日子里,
男:在這個感動人心的時刻,
合:讓我們放飛幻想,走向輝煌
女:下面請觀賞2號同學帶來的《放飛幻想》
女:我們是祖國的花朵,
男:我們是祖國的盼望;
下面請觀賞3號同學帶來的《綻開幻想的翅膀》
男:下面公布前三號選手的得分,1號選手去掉一個分X分,去掉一個最低分X分,1號選手最終得分_分。
女:身為祖國棟梁,
我們要有“天下興亡,匹夫有責”的凌云壯志,
男:肩負祖國將來,
我們要牢記:“生當作人杰,死亦為鬼雄”的幻想!
合:下面請觀賞4號同學帶來的《讓幻想揚帆起航》。
男:展望將來,我們豪情滿懷;
女:為了實現抱負,我們分秒必爭;
男:為了報效祖國,我們發(fā)奮圖強。
女:下面請觀賞5號同學帶來的《為幻想插上翅膀》
男:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;
男:花有重開日,人無再少年;
女:分秒必爭的我們定將“更上一層樓”
男:自強不息的我們定會登上人生的頂峰,
合:請觀賞6號選手的《夢縈我心》
女:實現幻想,需要自強不息;
男:放飛幻想,更要百折不撓。
女:下面請觀賞7號同學帶來的《放飛幻想》
男:我信任,每顆星星都能刺眼.
女:我信任,每粒種子都能生根;
男:我信任,每滴水珠都能匯入大海.
女:我信任,我們是一群有夢的孩子
男:下面請觀賞8號同學帶來的《放飛我們的幻想》
女:給我一滴白露,我涂抹豐收的河流;
男:給我一縷陽光,我照亮晦暗的大地;
女:給我一雙翅膀,我放飛心靈的幻想。
男:下面請觀賞9號同學帶來的《飛吧,我們的幻想》
女:蝸牛告知我,背起行囊動身吧,幻想就是的理由;
男:蜘蛛告知我,假如沒有幻想,連翅膀也會成為累贅;
女:葉子告知我,永久不要哀嘆,
用一生綠著,成熟一個金色的夢。
男:我們告知自己,有幻想就要大膽放飛。
女:下面請觀賞10號同學帶來的《放飛幻想》
男:樹立信念,放飛幻想,你將會擁有一個更加絢爛的明天。
女:樹立信念,放飛幻想,你將會到達一個漂亮的地方。
男:下面請觀賞11號同學帶來的《放飛幻想,揚帆起航》
男:幻想永久是那登天的梯,執(zhí)著努力,就會勝利。
女:讓我們?yōu)榛孟肫床?,從現在起飛吧!
男:下面請觀賞12號同學帶來的《飛吧,我的幻想》
女:讓我們手挽手,肩并肩;
男:讓我們挺起胸,昂起頭。
女:向著困難宣戰(zhàn),
男:不向命運低頭!
齊:我們堅信:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海;
女:下面請觀賞13號同學的《為幻想奮斗,讓幻想騰飛》
男:盼望的朝陽冉冉升起,
女:自強的我們昂揚向前,
合:讓我們用幻想點亮生命的精彩
男:下面請觀賞14號同學的《綻放幻想之花》
男:幻想是勝利前的高山
女:幻想是成功前的微笑
合:愿我們張開幻想的翅膀,一起飛向勝利的天堂
男:下面請觀賞15號同學帶來的《我有一個幻想》
男:時間的大河波濤洶涌,
女:流走了我們的童年,
男:漂白了我們的記憶,
合:沉淀下來的是我們曾經為之奮斗的幻想
女:下面請觀賞16號同學帶來的《追夢路上,你我同行》
男:有幻想的人生,才是漂亮的,
女:有幻想的人生,才是精彩的!
合:下面請觀賞17號同學帶來的《抱負》
男:心存盼望,幸福就會降落你;
女:心存幻想,機遇就會青睞你。
男:下面請觀賞18號同學帶來的《放飛我們的幻想》
女:幻想無論怎樣模糊,總會埋伏在我們心底
男:幻想不會拋棄苦心追求的人,
女:只要不停止追求,
合:我們定會沐浴在幻想的光輝中。
男:下面請觀賞19號同學帶來的《放飛幻想,我心飛行》
女:幻想,是動力的源泉
男:幻想是一種向往和渴望
女:下面請觀賞20號同學帶來的《我有夢,我追夢》
男:追夢的過程,
女:是注定孤獨的旅行,
男:只要信念還在
女:我們的幻想定能騰飛
合:下面請觀賞21號同學帶來的《讓幻想飛行》
男:人生因拼搏而精彩
女:人類因幻想而宏大,
男:幻想只要被付諸行動,
女:就會變得神圣
下面請觀賞22號同學帶來的《放飛幻想,我心飛行》
女:生命是一只小船,
男:幻想是船的風帆。
合:讓我們共同攜手駛向幻想的彼岸
女:下面請觀賞23號選手的《放飛幻想》
第三部分頒獎
女:精彩的誦讀競賽到此結束。下面,有請教科處主任張主任做精辟的點評。
男:下面公布競賽結果。
三等獎:
二等獎:
一等獎:
合:今日的活動到此結束!
朗誦競賽主持稿開場白范文3
羅:敬重的各位領導、老師,
溫:友愛的同學們
合:大家好!
溫;龍頸鎮(zhèn)學校第三屆國學經典美文誦讀競賽,在學校領導的關懷和支持下,經過一段時間的緊急籌備,今日最終拉開了帷幕。
羅:在這里我們盼望每個參賽同學都能賽出水平,賽出成果,也預祝本次競賽取得圓滿勝利。
溫:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
羅:華廈源遠流長的經典美文,是文化藝苑經久不衰的珍寶。
溫:中華經典如同一座座取之不盡的寶藏,積淀著才智的結晶,映射著理性的光輝。
羅:誦讀經典,可以讓我們開闊視野,增長學問,領悟人生的真諦,
溫:國學經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
羅:國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。
溫:誦讀國學經典,讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,
羅:誦讀國學經典,讓絢爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。
溫:今日,我們相聚在這里,誦讀國學經典,彰顯華夏文明,
羅:弘揚民族氣概,展現自我風采。
合:讓我們尋著先賢的腳印,去傾聽古人的教導,吟誦圣人的篇章。
羅:首先,請允許我先來介紹本次評委:_x老師_x老師_x老師
溫:_x老師_x老師_x老師
羅:我們用熱鬧的掌聲向各位領導、老師的到來表示真誠的歡迎和誠心的感謝!
溫:讓我們用熱鬧的掌聲,預祝同學們,在今日的競賽中,取得優(yōu)異的成果。
合:龍頸鎮(zhèn)學校第三屆國學經典美文誦讀競賽現在開頭。
朗誦競賽主持稿開場白范文4
各位老師,各位同學:
大家好!
芳:今日,我們的書香校內,再譜閱讀新篇。
韓:本學期,我們在老師的細心指導下,開展了讀中華經典名言警句
詩詞活動,以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。我們營造書香校內,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。
芳:今日,就讓我們來展現我們的學習成果。“大田中心學校要華詩詞朗誦競賽現在開頭
韓:金色的童年,陽光絢爛,我們是祖國的花朵
童年時間我們親近誦讀經典。
芳:金色的童年,如夢如幻,我們是祖國的花朵。
校內內外我們誦讀經典詩文。
韓:我們的古詩文,
芳:形式多樣
韓:內容豐富
芳:特殊其中的愛國主義詩文如同聲聲春雷震撼著我們的心靈韓:又如個個問號
芳:啟發(fā)我們去深思、去探究。
韓:它,就是我們千年的絕唱
芳:始終唱向永恒的將來。
韓:同學們,你們知道最宏大的人性美是什么嗎?——那就是母愛,一起專心傾聽一首關于母愛的頌歌吧!有請彭濟偉同學.
芳:接下來有請二年級小伴侶,朗誦者:賴其青同學。韓:《滿江紅》這是一首氣壯山河、傳誦千古的名篇。表現了大無畏的英雄氣概,洋溢著愛國主義激情。有請五(1)班謝夢婷同學傾情朗誦
芳:白居易十六歲時的杰作我想大家確定是再熟識不過了,那就讓我們再一次重溫吧,有請一年級小伴侶徐愿上臺。
朗誦競賽主持稿開場白范文5
男:敬重的各位領導,各位來賓,友愛的同學們。大家
女:下午好!
男:歡迎大家來到“文明與漂亮”經開區(qū)_學校五四青年節(jié)詩歌朗誦競賽的現場。
女:今日是宏大的五四運動___周年紀念日。在這個火紅的節(jié)日里,做為新一代的青年人,我們團聚一堂。
男:為探究社會主義新道路、弘揚五四精神,發(fā)出我們真誠的召喚、訴說青春的暢想!
女:下面,讓我們用熱鬧的掌聲歡迎李書記為我們致辭!
男:感謝李書記激情洋溢的講話。
女:接下來緊急又精彩的競賽立刻就要開頭了。
男:首先,我們有請來自下面有請來自八(2)班的_同學,她的朗誦題目是《與文明簽約,做漂亮的人》。大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版綠色建筑房地產轉讓合同補充協議3篇
- 二零二五年教育培訓機構教師聘用合同書3篇
- 二零二五年度特色農產品黃牛養(yǎng)殖購銷合同3篇
- 二零二五年融資租賃合同規(guī)范本2篇
- 二零二五版?zhèn)€人房產抵押借款擔保合同3篇
- 二零二五年度食堂廚房設計咨詢與服務合同2篇
- 二零二五版LOGO知識產權授權與品牌戰(zhàn)略規(guī)劃合同3篇
- 二零二五版糧食進出口貿易代理合同示范文本3篇
- 二零二五版服務器租賃與數據同步服務合同3篇
- 二零二五年度高速鐵路建設用聚乙烯管材管件采購合同3篇
- 2025年度土地經營權流轉合同補充條款范本
- 南通市2025屆高三第一次調研測試(一模)地理試卷(含答案 )
- Python試題庫(附參考答案)
- 聚酯合成副反應介紹
- DB37-T 1342-2021平原水庫工程設計規(guī)范
- 電除顫教學課件
- 廣東省藥品電子交易平臺結算門戶系統會員操作手冊
- DB32T 3960-2020 抗水性自修復穩(wěn)定土基層施工技術規(guī)范
- 大斷面隧道設計技術基本原理
- 41某31層框架結構住宅預算書工程概算表
- 成都市國土資源局關于加強國有建設用地土地用途變更和
評論
0/150
提交評論