學校消防演練活動方案（四）

第頁學校消防演練活動方案一、指導思想

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為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防平安知識，確保師生的生命平安，培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力，增強自救互救能力，學校堅持“平安第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，切實做好學校的消防平安工作，根據(jù)上級文件精神和學校平安工作的實際，我校決定舉辦二○一七年消防應急演練，讓全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、防止傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，具體實施方案如下：

二、演練目的?！盎馂拿腿缁ⅰ?，為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園平安的文件精神，為加強學校的消防平安，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的平安，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防平安應急預案。通過不同場景的消防平安演練，讓學生學到有關的平安防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，同時呼喊周圍人員參與滅火并向學校領導報告，由學校領導視火情情況決定是否向“119”報警，明辨方向和火勢大小，火災剛發(fā)生時，可視火勢大小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，迅速判斷危險地點和平安地點，盡快搬離險地。值班教師首先組織師生迅速有序地疏散到平安區(qū)域，不得組織學生搶險，教師撲救要在確保人員平安的情況下進展，要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。

三、組織機構：總指揮：

副總指揮：現(xiàn)場指揮：

后勤保障、照相：計時員：

成員：全體教師

四、形式：實地操練

五、時間：年11月

六、地點：校內(nèi)操場

器材：廢棄油桶1只，廢棄紙，滅火器

七、疏散路線：

出口名稱通過班級

班級負責人樓梯負責人東樓梯一年級、五年級、六年級各班班主任

西樓梯二年級、三年級、四年級

各班班主任

八、疏散過程：

1、聽到警報響起后，各教室負責人立即通知學生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。

2、各班班主任護送學生跑出教學樓。

3、各班按疏散路線有秩序的直接跑到學校操場。學生在疏散指揮人員指揮下用左手掩住口鼻，右手扶右墻俯首低行，有秩序地跑出教學樓，來到平安區(qū)。進展疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保平安。各班到達平安區(qū)后應立即清點人數(shù)，及時匯報。

九、疏散要求與本卷須知

1、聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、平安進展疏散，不能再收拾物品。

2、要求班主任教育學生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

3、疏散集合地點。按本方案指定位置集中，如有特殊需要，再聽從指揮。

4、疏散指揮員協(xié)助相對應班級做好撤離工作，全程護送學生至平安地帶。并做好學生的情緒穩(wěn)定工作及紀律維護。

5、班主任做好本班學生的撤離工作，確保人員平安。到達平安地帶后立即進展人數(shù)清點，并向總指揮報告。并做好學生的情緒穩(wěn)定工作及紀律維護。

十、講述如何使用滅火器

滅火器是撲滅火災的有效器具。常見的有。手提式輕水泡沫滅火器、手提式干粉滅火器、手提式二氧化碳滅火器、手提式“1211”滅火器等。

如果你正確掌握了各類滅火器的使用方法，就能正確、快速地處置初起火災。

手提式干粉滅火器的一般使用方法

正確使用滅火器的四字口訣?！鞍?、握、瞄、掃”，“拔”，即拔掉插銷，“握”，即迅速握住瓶把及橡膠軟管，“瞄”，即瞄準火焰根部，“掃”，即掃滅火焰部位。

用手握住滅火器的提把，平穩(wěn)、快捷地提往火場。在距離燃燒物5米左右地方，拔出保險銷。一手握住開啟壓把，另一手握住噴射喇叭筒，噴嘴對準火源。噴射時，應采取由近而遠、由外而里的方法。

另外，要注意：

1滅火時，人應站在上風處。

2不要