機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)計劃(李世維版)

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)計劃(李世維版)《機(jī)械基礎(chǔ)》教學(xué)方案

一、教學(xué)簡析

教材分析

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為中等職業(yè)教導(dǎo)教材機(jī)電專業(yè)高等教導(dǎo)出版社李世維主編的《機(jī)械基礎(chǔ)》第六、七、八章內(nèi)容，是本門課程的重要組成部分。

常用機(jī)構(gòu)主要給大家介紹了平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)和間歇運動機(jī)構(gòu)這三個主要類型，同學(xué)通過這三個部分的學(xué)習(xí)，可以初步把握常用機(jī)構(gòu)的一些最基本學(xué)問。

機(jī)械傳動部分主要介紹帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、蝸桿傳動及輪系和減速器學(xué)問。同學(xué)學(xué)習(xí)后會對基本的機(jī)械傳動有一個系統(tǒng)熟悉，為今后從事機(jī)械及機(jī)械設(shè)計與創(chuàng)造等行業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

在液壓與氣壓傳動部分主要介紹了液壓傳動概述、液壓傳動元件、液壓傳動系統(tǒng)及氣壓傳動概述、氣壓傳動元件及氣壓傳動系統(tǒng)主要學(xué)問。

同學(xué)學(xué)問現(xiàn)狀的分析：

經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，同學(xué)對《機(jī)械基礎(chǔ)》這門課有了初步的了解，對于基本的概念和理論有一個系統(tǒng)熟悉；但是大部分的同學(xué)對這門課的解題辦法等還是沒有條理，因此更要加強(qiáng)同學(xué)實際理解和應(yīng)用能力。

二、教導(dǎo)目標(biāo)、任務(wù)要求

教導(dǎo)目標(biāo)：

1、強(qiáng)化專業(yè)意識，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)主動性；

2、形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法；

3、樹立科學(xué)人生觀，正確舉行職業(yè)規(guī)劃。

教學(xué)目標(biāo)任務(wù)要求：

1、把握機(jī)構(gòu)組成的充分且須要條件

2、了解平面連桿機(jī)構(gòu)的特點和應(yīng)用

3、把握平面連桿機(jī)構(gòu)的基本特性

4、了解凸輪機(jī)構(gòu)的分類

5、把握凸輪機(jī)構(gòu)常用的從動件運動邏輯

6、基本了解間歇運動機(jī)構(gòu)的特點和類型

7、了解帶傳動的類型和國家標(biāo)準(zhǔn)，初步把握帶傳動的設(shè)計和計算

8、了解鏈傳動的類型和國家標(biāo)準(zhǔn)，初步把握鏈傳動的設(shè)計和計算

9、了解齒輪傳動的主要類型，把握齒輪傳動的基本嚙合定律

10、把握漸開線齒輪嚙合的特點

11、把握漸開線直齒圓柱齒輪的主要參數(shù)和幾何尺寸（尤其是模數(shù)m）

12、把握一對漸開線齒輪正確嚙合的條件

13、了解蝸輪蝸桿的傳動類型和特點

14、把握蝸輪蝸桿傳動的主要參數(shù)和幾何尺寸

15、把握定軸齒輪系的傳動比計算

16、把握液壓傳動系統(tǒng)和藹壓傳動系統(tǒng)的組成及工作概述

三、措施（含教改課題）

《機(jī)械基礎(chǔ)》是中職機(jī)電專業(yè)的一門綜合性基礎(chǔ)課程，包括了工程力學(xué)、工程材料、傳動等相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)好本課程為形成一定的機(jī)電行業(yè)職業(yè)能力打下基礎(chǔ)。

1、貫徹理論聯(lián)系實際的原則，使同學(xué)在學(xué)習(xí)課本基礎(chǔ)學(xué)問的同時，加強(qiáng)動手操作能力的培養(yǎng)。

2、注重在試驗、學(xué)習(xí)、生產(chǎn)勞動中堆積閱歷，觀看問題，思量問題，運用學(xué)問，深入學(xué)問，拓寬視野。

3、深化了解同學(xué)狀況，言傳身教，對癥下藥，注意基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)，提升同學(xué)學(xué)習(xí)能力。

4、建立良好師生關(guān)系，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。

5、充分利用好教學(xué)資源，通過各種教學(xué)手段尤其是多媒體教學(xué)培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新能力。

教改課題：

中職生學(xué)習(xí)特點及對策討論

四、教學(xué)進(jìn)度表

五、優(yōu)生輔導(dǎo)方案:

要求：

促進(jìn)同學(xué)長處進(jìn)展，激發(fā)同學(xué)創(chuàng)新能力和意識，給優(yōu)秀同學(xué)提供進(jìn)展機(jī)會。

內(nèi)容辦法：

以定期輔導(dǎo)為主，對課外活動舉行有目的指導(dǎo)，通過比賽等活動舉行專項指導(dǎo)。

輔導(dǎo)對象：

基礎(chǔ)學(xué)問把握較扎實及動手能力強(qiáng)的學(xué)生。

六、差生輔導(dǎo)方案：

目的：

促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化綜合素養(yǎng)的提升。

內(nèi)容：