機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃(李世維版)

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃(李世維版)《機(jī)械基礎(chǔ)》教學(xué)方案

一、教學(xué)簡析

教材分析

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為中等職業(yè)教導(dǎo)教材機(jī)電專業(yè)高等教導(dǎo)出版社李世維主編的《機(jī)械基礎(chǔ)》第六、七、八章內(nèi)容，是本門課程的重要組成部分。

常用機(jī)構(gòu)主要給大家介紹了平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)和間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)這三個(gè)主要類型，同學(xué)通過這三個(gè)部分的學(xué)習(xí)，可以初步把握常用機(jī)構(gòu)的一些最基本學(xué)問。

機(jī)械傳動(dòng)部分主要介紹帶傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、蝸桿傳動(dòng)及輪系和減速器學(xué)問。同學(xué)學(xué)習(xí)后會(huì)對(duì)基本的機(jī)械傳動(dòng)有一個(gè)系統(tǒng)熟悉，為今后從事機(jī)械及機(jī)械設(shè)計(jì)與創(chuàng)造等行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在液壓與氣壓傳動(dòng)部分主要介紹了液壓傳動(dòng)概述、液壓傳動(dòng)元件、液壓傳動(dòng)系統(tǒng)及氣壓傳動(dòng)概述、氣壓傳動(dòng)元件及氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)主要學(xué)問。

同學(xué)學(xué)問現(xiàn)狀的分析：

經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，同學(xué)對(duì)《機(jī)械基礎(chǔ)》這門課有了初步的了解，對(duì)于基本的概念和理論有一個(gè)系統(tǒng)熟悉；但是大部分的同學(xué)對(duì)這門課的解題辦法等還是沒有條理，因此更要加強(qiáng)同學(xué)實(shí)際理解和應(yīng)用能力。

二、教導(dǎo)目標(biāo)、任務(wù)要求

教導(dǎo)目標(biāo)：

1、強(qiáng)化專業(yè)意識(shí)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性；

2、形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法；

3、樹立科學(xué)人生觀，正確舉行職業(yè)規(guī)劃。

教學(xué)目標(biāo)任務(wù)要求：

1、把握機(jī)構(gòu)組成的充分且須要條件

2、了解平面連桿機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)和應(yīng)用

3、把握平面連桿機(jī)構(gòu)的基本特性

4、了解凸輪機(jī)構(gòu)的分類

5、把握凸輪機(jī)構(gòu)常用的從動(dòng)件運(yùn)動(dòng)邏輯

6、基本了解間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)和類型

7、了解帶傳動(dòng)的類型和國家標(biāo)準(zhǔn)，初步把握帶傳動(dòng)的設(shè)計(jì)和計(jì)算

8、了解鏈傳動(dòng)的類型和國家標(biāo)準(zhǔn)，初步把握鏈傳動(dòng)的設(shè)計(jì)和計(jì)算

9、了解齒輪傳動(dòng)的主要類型，把握齒輪傳動(dòng)的基本嚙合定律

10、把握漸開線齒輪嚙合的特點(diǎn)

11、把握漸開線直齒圓柱齒輪的主要參數(shù)和幾何尺寸（尤其是模數(shù)m）

12、把握一對(duì)漸開線齒輪正確嚙合的條件

13、了解蝸輪蝸桿的傳動(dòng)類型和特點(diǎn)

14、把握蝸輪蝸桿傳動(dòng)的主要參數(shù)和幾何尺寸

15、把握定軸齒輪系的傳動(dòng)比計(jì)算

16、把握液壓傳動(dòng)系統(tǒng)和藹壓傳動(dòng)系統(tǒng)的組成及工作概述

三、措施（含教改課題）

《機(jī)械基礎(chǔ)》是中職機(jī)電專業(yè)的一門綜合性基礎(chǔ)課程，包括了工程力學(xué)、工程材料、傳動(dòng)等相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)好本課程為形成一定的機(jī)電行業(yè)職業(yè)能力打下基礎(chǔ)。

1、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，使同學(xué)在學(xué)習(xí)課本基礎(chǔ)學(xué)問的同時(shí)，加強(qiáng)動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。

2、注重在試驗(yàn)、學(xué)習(xí)、生產(chǎn)勞動(dòng)中堆積閱歷，觀看問題，思量問題，運(yùn)用學(xué)問，深入學(xué)問，拓寬視野。

3、深化了解同學(xué)狀況，言傳身教，對(duì)癥下藥，注意基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)，提升同學(xué)學(xué)習(xí)能力。

4、建立良好師生關(guān)系，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。

5、充分利用好教學(xué)資源，通過各種教學(xué)手段尤其是多媒體教學(xué)培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新能力。

教改課題：

中職生學(xué)習(xí)特點(diǎn)及對(duì)策討論

四、教學(xué)進(jìn)度表

五、優(yōu)生輔導(dǎo)方案:

要求：

促進(jìn)同學(xué)長處進(jìn)展，激發(fā)同學(xué)創(chuàng)新能力和意識(shí)，給優(yōu)秀同學(xué)提供進(jìn)展機(jī)會(huì)。

內(nèi)容辦法：

以定期輔導(dǎo)為主，對(duì)課外活動(dòng)舉行有目的指導(dǎo)，通過比賽等活動(dòng)舉行專項(xiàng)指導(dǎo)。

輔導(dǎo)對(duì)象：

基礎(chǔ)學(xué)問把握較扎實(shí)及動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生。

六、差生輔導(dǎo)方案：

目的：

促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化綜合素養(yǎng)的提升。

內(nèi)容：