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文檔簡介
感文
體成人版學(xué)文年上《次功實》堂學(xué)錄書生：我想知道實生：實驗是怎么生：這是一個什生自生：在獎狀上見生：在路上看到
生：在商店里看老師想考考大家是不是3位讀到讀4到讀到11。生：我認(rèn)為他聲生：我覺得他讀老
看看哪組同學(xué)聰生：是小女孩的大生生
生：讀出了那種生：讀出了危險不能也不能太果老師來試可以比一比動
在這么危險的時刻，女孩為什么把自有了危險，應(yīng)該讓別人先但
一下子就能說出來呢？能生：老師問了一生：我這次考得這句話牢
孩先人后也深深地打動了教育家，家學(xué)們那我到同學(xué)們師知指
”不要寫成“[生練寫，教師巡視適時點(diǎn)撥：你的寫。]也知這
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