所羅門王的指環(huán)

所羅門王的指環(huán)讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記目錄分析內(nèi)容摘要精彩摘錄作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖指環(huán)所羅門王行為學(xué)科普動(dòng)物故事大自然動(dòng)物武器語言道德住戶魚魚缸暴行本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要《所羅門王的指環(huán)》是著名科普作家、諾貝爾生物或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者洛倫茨的經(jīng)典科普著作。本書將科學(xué)知識與文學(xué)趣味巧妙結(jié)合，將讀者大眾引入有趣的動(dòng)物行為學(xué)世界，作者通過介紹斗魚、水鼩、寒鴉等動(dòng)物的生動(dòng)故事，使人們認(rèn)識到大自然的美好，認(rèn)識到動(dòng)物行為學(xué)的意義所在。為什么書名叫《所羅門王的指環(huán)》呢？洛倫茨說：“根據(jù)史料記載，所羅門王能夠和鳥獸蟲魚交談，而他卻需要借助一枚指環(huán)。這事我也會，雖然我只能和幾種我特別熟悉的動(dòng)物交談，但我可不需要魔戒的幫助，這點(diǎn)他就不如我啦！活潑的生命完全無須借助魔法，便能對我們訴說至美至真的故事。大自然的真實(shí)面貌，比起詩人所能描摹的境界，更要美上千百倍?！弊x書筆記讀書筆記這本書寫的是動(dòng)物的行為、性格及其語言。謝謝作者把自己的經(jīng)歷和研究寫成文字奉獻(xiàn)給我們！確實(shí)很多事情我們都不知道不懂，愛心泛濫也不一定會做成好事！尤其是作者對圣經(jīng)中打你左臉就把右臉也伸過去的理解，人類是否曾經(jīng)是來自于大自然？目前的推斷應(yīng)該是的！但人類的行為確實(shí)又超越了大自然本身太多太多了，人類之間爾虞我詐、你死我活、弱肉強(qiáng)食的叢林法則，如果越演越盛，人類就真是會被自己的野心滅絕！。專業(yè)的動(dòng)物學(xué)家，專業(yè)的觀察筆記和思考。好喜歡好像回到了被生物老師的熱情感動(dòng)的那段日子我得以從這書里窺視。06.250323鳥獸魚蟲與人可能有巨大的生理差異，但是通過“所羅門王的指環(huán)”，與他們建立了親密互通的聯(lián)系后，會發(fā)現(xiàn)很多人的特性，畢竟人也是動(dòng)物的一種。兒時(shí)最喜歡的科普書籍之一，到現(xiàn)在還在我房間的架上。大概在這本書之前，不知道在家培育動(dòng)物居住的群落會這么有趣。非常非常有趣的科普讀物，作者注視著動(dòng)物們的視角飽含喜愛與溫情。比較適合自己讀完之后，用更平實(shí)一點(diǎn)的語言轉(zhuǎn)述給小朋友們聽哈哈哈哈哈，這些故事他們一定會喜歡。精彩摘錄精彩摘錄因?yàn)閺囊粋€(gè)人對這些麻煩事的忍耐程度，就能看出他對動(dòng)物的喜愛程度。在這一瞬間，我感到很驚奇，突然開始質(zhì)疑熟悉的事物，這就是哲學(xué)誕生的時(shí)刻。我們都曾有過這樣的經(jīng)歷：在我們眼中最普通不過的日常事物，突然有一天感覺不一樣了，好像我們是第一次看到它們，這會引發(fā)極深的感觸。只有在完全自由的狀態(tài)下，動(dòng)物才會充分地展示它們的本性和行為，充分展示它們的個(gè)體多樣性。囚籠束縛了動(dòng)物的思維和身體，嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)程序限制了行為的各種可能性；而自由可以釋放動(dòng)物的能力，讓觀察者能夠最全面地研究動(dòng)物行為。但是對于思維活躍的高等動(dòng)物來講，只有獲得完全的自由，才會表現(xiàn)得活潑可愛、妙趣橫生。一個(gè)人，只要他目睹了自然界固有的美麗，就再也無法離開。他要么成為詩人，要么成為博物學(xué)家，如果他視力不錯(cuò)，觀察能力足夠敏銳，他可能同時(shí)成為詩人和博物學(xué)家。你認(rèn)為我把動(dòng)物人格化了？其實(shí)你不了解，我們常說的“人性弱點(diǎn)”，幾乎都是人類出現(xiàn)之前就存在的，這些缺點(diǎn)是我們和高等動(dòng)物之間的共同點(diǎn)。相信我，我并不是錯(cuò)誤地把人類的特點(diǎn)賦予了動(dòng)物。相反，我是在向你證明，時(shí)至今日，人身上仍然存留著大量動(dòng)物的遺傳特性。目錄分析第一章動(dòng)物的麻煩第二章快樂從魚缸開始第三章魚缸中的暴行第四章可憐的魚目錄分析第五章嘲笑動(dòng)物第七章選購動(dòng)物第六章同情動(dòng)物目錄分析第八章動(dòng)物的語言第九章訓(xùn)鼩記第十章契約第十一章長年的住戶第十二章道德與武器12345目錄分析作者介紹同名作者介紹康拉德·柴卡里阿斯·洛倫茨（KonradLorenz，1903年11月7日-1989年2月27日），出生于奧地利維也納，動(dòng)物習(xí)性學(xué)的創(chuàng)始人，經(jīng)典比較行為研究的代表人物。1928年，任維也納大學(xué)助教授