




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年度湖北省高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試題庫(kù)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.高等教育必須貫徹國(guó)家的教育方針,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),與()相結(jié)合,使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
A.社會(huì)實(shí)際B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.生產(chǎn)勞動(dòng)D.時(shí)政需求
2.高等教育私營(yíng)化的最主要原因是()
A.解決高等教育經(jīng)費(fèi)短缺
B.政府在高等教育領(lǐng)域推行新自由主義路線
C.“誰(shuí)受益誰(shuí)投資”的原則為高等教育私營(yíng)化提供了理論基礎(chǔ)
D.社會(huì)需要
3.皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過(guò)哪兩個(gè)過(guò)程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()
A.調(diào)整和平衡B.同化和順應(yīng)C.反饋和改變D.順應(yīng)和平衡
4.在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中,“認(rèn)知一結(jié)構(gòu)”論的提出者是()
A.桑代克B.布魯納C.奧蘇伯爾D.苛勒
5.高等學(xué)校組織的“二重性”是指教育的教育性和()
A.社會(huì)性B.政治性C.文化性D.學(xué)術(shù)性
6.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃(2013-2017)》中規(guī)定,在校輔導(dǎo)員每年培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)不得低于學(xué)時(shí)。()
A.12B.16C.20D.40
7.教師的根本職責(zé)是()
A.熱愛(ài)學(xué)生B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.為人師表D.教書(shū)育人
8.李達(dá)班綜合獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定過(guò)程中比普通班級(jí)參評(píng)比例高出()
A.1%B.2%C.3%D.4%
9.羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)屬于()
A.投射測(cè)驗(yàn)B.自陳測(cè)驗(yàn)C.能力測(cè)驗(yàn)D.智力測(cè)驗(yàn)
10.最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()
A.阿特金森B.弗洛伊德C.維果茨基D.蘇格拉底
11.心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是()
A.形式訓(xùn)練說(shuō)B.共同要素說(shuō)C.概括說(shuō)D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)
12.全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一般分為哪三大類(lèi)()
A.自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文、社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告、科技發(fā)明制作
B.自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文、社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作
C.科技創(chuàng)新類(lèi)學(xué)術(shù)論文、社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)研發(fā)
D.科技創(chuàng)新類(lèi)學(xué)術(shù)論文、社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)研發(fā)
13.美國(guó)學(xué)者馬丁·特羅提出,當(dāng)一國(guó)高等教育入學(xué)人數(shù)與適齡入學(xué)人口比率高于()時(shí),屬于普及高等教育階段。
A.70%B.65%C.55%D.50%
14.“君子之教,喻也”說(shuō)明教師教學(xué)的語(yǔ)言應(yīng)有()
A.邏輯性B.感染性C.科學(xué)性D.關(guān)聯(lián)性
15.下列哪種學(xué)習(xí)方法可以獲得學(xué)習(xí)材料后的最佳保持?()
A.仔細(xì)而緩慢閱讀B.進(jìn)行過(guò)度學(xué)習(xí)C.死記硬背D.學(xué)習(xí)完立即休息
二、多選題(5題)16.下列屬于人格基本特點(diǎn)的是()
A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.社會(huì)性
17.思想政治教育微觀環(huán)境主要是指()
A.家庭環(huán)境B.學(xué)校環(huán)境C.社交環(huán)境D.社會(huì)環(huán)境
18.校內(nèi)勤工助學(xué)崗位設(shè)置包括哪些方面?()
A.校內(nèi)教學(xué)助理B.科研助理C.行政管理助理D.后勤服務(wù)
19.具有下列()情況的,可以申請(qǐng)學(xué)校的臨時(shí)困難補(bǔ)助
A.自身遇到意外傷害或因患嚴(yán)重疾病等造成生活困難的
B.身患?xì)埣睬腋改竼适趧?dòng)能力、無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源的
C.因家庭發(fā)生突然變故或自然災(zāi)害造成經(jīng)濟(jì)困難的
20.對(duì)學(xué)生實(shí)施違紀(jì)處分,應(yīng)當(dāng)考慮當(dāng)事學(xué)生違紀(jì)行為的哪些因素?()
A.動(dòng)機(jī)、目的B.違紀(jì)次數(shù)C.影響D.悔過(guò)態(tài)度
三、判斷題(5題)21.對(duì)無(wú)正當(dāng)理由連續(xù)6個(gè)月不參加黨的組織生活,或不交納黨費(fèi),或不做黨所分配的工作的學(xué)生黨員,按自行脫黨處理,并予除名。()
A.正確B.錯(cuò)誤
22.高等學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,自主開(kāi)展與境外高等學(xué)校之間的科學(xué)技術(shù)文化交流與合作。()
A.正確B.錯(cuò)誤
23.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是由中央出資設(shè)立。()
A.正確B.錯(cuò)誤
24.為加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,各校要逐步建立篩查、干預(yù)、跟蹤、控制一體化的工作機(jī)制和學(xué)校、院(系)、班級(jí)三級(jí)心理保健網(wǎng)絡(luò)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
25.太學(xué)是中國(guó)歷史上有文獻(xiàn)記載的正式設(shè)立大學(xué)的開(kāi)端,是中國(guó)高等教育由萌芽走向雛形的表征。()
A.正確B.錯(cuò)誤
參考答案
1.C
2.A通過(guò)私營(yíng)化解決高等教育經(jīng)費(fèi)短缺的問(wèn)題,是高等教育私營(yíng)化的一個(gè)最直接、也是最主要的原因。
3.B皮亞杰認(rèn)為,同化和順應(yīng)是學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)展變化的兩種途徑或方式。同化是認(rèn)知結(jié)構(gòu)的數(shù)量的擴(kuò)充,而順應(yīng)則是認(rèn)知結(jié)構(gòu)的性質(zhì)的改變。
4.B布魯納提出了認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)論,也被稱(chēng)為認(rèn)知一結(jié)構(gòu)教學(xué)論。
5.D
6.B
7.D
8.C
9.A最常用的人格投射測(cè)驗(yàn)有羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)和主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)。
10.C
11.C賈德在1908年所做的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn),是經(jīng)驗(yàn)泛化說(shuō)(概括說(shuō))的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。
12.B
13.D
14.B教師教育學(xué)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘋(píng)果型身材運(yùn)動(dòng)計(jì)劃
- 青浦陳橋拆遷計(jì)劃
- 龍蝦養(yǎng)殖項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)
- 幽靈計(jì)劃下載游戲軟件
- 社區(qū)青少年工作計(jì)劃
- 2025至2030年中國(guó)小型多路閥數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)導(dǎo)電橫臂數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)剎車(chē)鍋數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)全棉無(wú)甲醛免燙紗卡數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)二氧化錳數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- NB/T 11261-2023煤礦凍結(jié)孔施工及質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范
- 《鑄造用增碳劑》
- 嬰幼兒傷害預(yù)防與處理配套教材電子課件(完整版)
- 線下庭審申請(qǐng)書(shū)
- 萃取技術(shù) 多級(jí)逆流萃取
- 部編版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教材培訓(xùn)課件【部編】
- 盆景造型經(jīng)驗(yàn)
- 2023年廣東省佛山市順德區(qū)小升初數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- ICU護(hù)理查房記錄【范本模板】
- 威風(fēng)堂堂進(jìn)行曲
- 銅及銅合金物理冶金基礎(chǔ)-黃銅
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論