吾日三省吾身教學(xué)設(shè)計(jì)

《吾日三省吾身》教學(xué)設(shè)計(jì)邊院鎮(zhèn)魯云小學(xué)：崔紀(jì)強(qiáng)

《吾日三省吾身》教學(xué)設(shè)計(jì)課題釋義：本課題出自古代教育家孔子的學(xué)生曾參“吾日三省吾身”的名言：“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”。意思是做人要經(jīng)常反思自己的言行。（一）、主題設(shè)計(jì)思路要做一個(gè)對自己負(fù)責(zé)的人，必須學(xué)習(xí)自我反省，通過經(jīng)常性，習(xí)慣性的自查對照，才能不斷的完善自我、豐富自我。教材借用一句經(jīng)典的古訓(xùn)“吾日三省吾身”為活動主題，一次安排了三個(gè)次主題活動：“你有過反思嗎”“反思是進(jìn)步的階梯”“掌握反思的方法”力圖由表及里、循序漸進(jìn)的告訴學(xué)生自我反思的意義和方法。（1）《你有過反思嗎？》這部分有正文資料，課文通過深入淺出的描繪和解釋，讓學(xué)生明白什么叫反思，通過一則反思日記，告訴學(xué)生我們要經(jīng)常反思。（2）《反思是進(jìn)步的階梯》這部分內(nèi)容通過文字和圖片資料，讓學(xué)生明白反思的意義和作用。（3）《掌握反思的方法》這部分通過案例、名言等內(nèi)容，告訴同學(xué)們進(jìn)行自我反思的方式，了解自我反思的方法。（二）教學(xué)目標(biāo)：1、通過引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，明白反思就是進(jìn)步。2、幫助學(xué)生學(xué)會反思，養(yǎng)成習(xí)慣。（三）教學(xué)準(zhǔn)備：讓學(xué)生準(zhǔn)備寫反思日記所需的筆記本。（四）教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1.講故事：夏朝時(shí)候，一個(gè)背叛的諸侯有扈（hù）氏率兵入侵，夏禹派他的兒子啟抵抗，結(jié)果啟被打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續(xù)進(jìn)攻，向榜樣學(xué)習(xí)（見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。見到別人的優(yōu)點(diǎn)要學(xué)習(xí)，見到別人的缺點(diǎn)要想想自己有沒有）多方面進(jìn)行反思（可以從學(xué)習(xí)、與人交往、生活自理等方面進(jìn)行反思）2.運(yùn)用反思的方法：小聰?shù)姆此??？磮D，如果你是小聰，你將從哪些方面反思自己的行為？引導(dǎo)學(xué)生明白哪些事情需要反思。（小聰一天的行為不止這些，為什么他針對這幾點(diǎn)進(jìn)行反思？讓學(xué)生充分討論后，明白哪些事情需要反思。）3、現(xiàn)場反思（1）自讀《反省自己》，交流體會。（2）把自己感觸最深的體會寫下來。（3）經(jīng)常反思自己的行為，會使我們的眼光更加敏銳，頭腦更加聰明。本課，我們學(xué)習(xí)了反思的方法，下面，我們就對今天的表現(xiàn)進(jìn)行一下反思。（4）學(xué)寫反思日記（反思日記不光包括反省自己的對錯(cuò)，還要有以后遇到這類事情時(shí)要怎么做這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生真正做到從反思中進(jìn)步?？刹贾脤W(xué)生課余時(shí)間寫反思日記。）五、總結(jié)：1.關(guān)于反思的名人名言：人不能沒有批評和自我批評，那樣一個(gè)人就不能進(jìn)步?！珴蓶|被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具是一種勝利?！旯垂允∈峭ㄏ蛎赖潞蜕系鄣耐緩??！叽娜松罾щy的事情是認(rèn)識自己?！厝R斯知錯(cuò)就改，永遠(yuǎn)是不嫌遲的?！勘葋喎词∈且幻骁R子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來，使我們有改正