




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
86.共相實(shí)在論:現(xiàn)實(shí)的雞和抽象的雞,哪一個(gè)更實(shí)在?.mp3各位聽(tīng)友大家好,我是尋底非常開(kāi)心的和大家繼續(xù)來(lái)討論用得上的哲學(xué)這個(gè)話(huà)題。今天我們這一期節(jié)目的關(guān)鍵詞是這么幾個(gè)字,共向?qū)嵲谡?,就是供的供,相就是相公的相,看相的相,?shí)在這人挺實(shí)在的,合在一起就是共向?qū)嵲谡摗4蠹艺f(shuō)到底什么是共享時(shí)代論?我覺(jué)得所有這些看上去很燒腦的哲學(xué)術(shù)語(yǔ),都可以通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的笑話(huà)和故事和大家講明白。有一個(gè)學(xué)生好不容易考上牛津大學(xué)了,回到家里面的時(shí)候老爸問(wèn)他了,我說(shuō)兒子在牛津大學(xué)你學(xué)什么?這孩子對(duì)老爹說(shuō)學(xué)哲學(xué)課,老爹對(duì)哲學(xué)不是很懂,就問(wèn)了老師在哲學(xué)課上教了你們什么呢?這學(xué)生說(shuō)交了共相實(shí)在論,老爹沒(méi)聽(tīng)懂。你能說(shuō)人話(huà)嗎?學(xué)生說(shuō)我來(lái)說(shuō)人話(huà),老爹,您看到了您眼前有只雞嗎?老爹說(shuō)我看到了,老師說(shuō)雞要分兩種,一種是特殊的雞,個(gè)別的雞,另外一種則是抽象的雞,一般的雞,抽象的一般的雞要比那些個(gè)別的具體的雞來(lái)得更加的實(shí)在。老爹說(shuō)這么瘋了嗎?老爹又反問(wèn)了,為什么抽象的肌反而變得更實(shí)在呢??jī)鹤泳驼f(shuō)了那很簡(jiǎn)單,你想想看什么是實(shí)在,就是指它能實(shí)實(shí)在在的存在于整個(gè)世界之中,他不會(huì)因?yàn)橐恍┡既坏脑蚨?。你像具體的雞它可以死可以被吃掉,它可以生也可以滅,但是世界上所有的雞雞是死了,雞這個(gè)概念仍然不死,因?yàn)殡u共享是能得到永生的。老爹一聽(tīng),原來(lái)這就是共享實(shí)在論,他想了想對(duì)兒子說(shuō),兒子我被你說(shuō)服了,所以今天這頓晚飯具體的可變的那只雞就我來(lái)吃,你就吃那只抽象的更加實(shí)在的雞,好不好?大家聽(tīng)明白了嗎?這是個(gè)笑話(huà)。關(guān)于共相的和書(shū)相之間關(guān)系的討論,在基督教的歷史上曾經(jīng)很出名過(guò),比如耶穌作為一個(gè)具體的人,他是個(gè)具體的形象,但它卻能體現(xiàn)上帝的一般上帝的共享。但這兩者之間的關(guān)系到底是什么?神學(xué)家有很多的注解,因?yàn)槲覀兘裉爝@個(gè)節(jié)目主要是哲學(xué)節(jié)目,并不是神學(xué)節(jié)目,這方面的內(nèi)容我只是點(diǎn)一點(diǎn),我只不過(guò)是想到了另外一個(gè)很有意思的笑話(huà),這是羅素在他的傳記里面提到的,羅素是從小就愛(ài)思考,所以和大人跑到教堂里面,主教在主持各種各樣的彌撒的形式的時(shí)候,會(huì)拿個(gè)小波餅,拿個(gè)葡萄酒,讓這些教友都把這些薄餅吃掉,把葡萄酒給喝了。你邊喝一節(jié)告訴你們了,你們吃的可不是薄餅,你們吃的可是耶酥的肉,你們喝的也不是葡萄酒,你們喝的是耶穌的血,小羅素就覺(jué)得非常的奇怪,因?yàn)樗髅骺吹竭@些神職人員是從超市和商店里面買(mǎi)來(lái)了這些紅葡萄酒,然后裝上車(chē)運(yùn)到教堂的葡萄酒我也買(mǎi),我買(mǎi)到家里面喝了,怎么就不是耶穌的血呢?跑到你教堂里面開(kāi)光就變成耶穌的角了,這讓小羅素感到十分的詫異。但這里面也冒出了一個(gè)非常有意思的問(wèn)題,酒作為一個(gè)特殊的存在,它是怎么樣映照神性這樣一個(gè)普遍性的光輝的呢?這也是個(gè)非常有趣的問(wèn)題。大法案具有為民論傾向的人,都會(huì)對(duì)這樣的說(shuō)辭嗤之以鼻。這里我們又碰到了一個(gè)新的哲學(xué)術(shù)語(yǔ),叫為民論,就是唯一名字的名論題的論。它的大致意思就是說(shuō),只有特殊的看得見(jiàn)摸得著的東西才是存在的,而共相是不存在的。我們會(huì)在下一次節(jié)目里面再來(lái)介紹文明論。今天之所以提起他,那是因?yàn)樗退^的共享實(shí)在論在歷史上是一對(duì)歡喜冤家,類(lèi)似于相聲里的捧哏和斗梗。所以我提到了共相實(shí)在輪就不得不略提一下所謂的唯名論。講到這。這里很多人就會(huì)要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題了,前面那位牛津大學(xué)的學(xué)生的老爸已經(jīng)通過(guò)他的一個(gè)幽默嘲諷了共享實(shí)在論,既然這種共向?qū)嵲谡?,?tīng)上去好像是那么的愚蠢,我們干脆就不用交了。我們就把文明論這一期節(jié)目就趕快講了,把共享時(shí)再論這一期就扔了算了。事情還真沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我們來(lái)想想看世界上有很多共項(xiàng),不是你想拋就拋的,這真的是挺麻煩的。最麻煩的功效是什么?我認(rèn)為是數(shù)字。有一次我在復(fù)旦大學(xué)的校園里面等著上課,就在教室休息室里面打盹,正好聽(tīng)到了隔壁的一個(gè)數(shù)學(xué)老師在給同學(xué)們上課。那位數(shù)學(xué)老師就和同學(xué)們說(shuō),數(shù)學(xué)不是一門(mén)自然科學(xué),數(shù)學(xué)是一門(mén)觀念科學(xué),不要把數(shù)學(xué)和其他的理科混為一談,我一聽(tīng)這話(huà)就來(lái)了精神了。因?yàn)樗孟癫皇窃谡剶?shù)學(xué),我覺(jué)得他是在談關(guān)于數(shù)學(xué)的哲學(xué)問(wèn)題,憑什么說(shuō)他數(shù)學(xué)就不是自然科學(xué)呢?所謂自然科學(xué)它就要對(duì)外部世界有所描述,你想想看,物理學(xué)對(duì)物理世界有所描述,生物學(xué)對(duì)生物的世界有所描述,凡此等等。但數(shù)學(xué)它描述的是什么呢?它是數(shù)量之間的一個(gè)關(guān)系,但數(shù)量之間的關(guān)系是不是牽涉到物理世界呢?我覺(jué)得答案是否定的。大家就想很簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題,2:1來(lái)的大,但2:1來(lái)的大到底是指兩只蘋(píng)果多于一只蘋(píng)果呢?還是指兩加侖的牛奶多余一加侖的牛奶呢?答案恐怕都不是這樣,因?yàn)樗窍霋侀_(kāi)了對(duì)于牛奶、蘋(píng)果這些具體的事物的設(shè)計(jì),而想討論抽象的二與一之間的關(guān)系。但如果你要討論抽象的二與一之間的關(guān)系,這里的麻煩就來(lái)了。你這里所說(shuō)的二與一到底在哪呢?顯然不在物理世界里,物理世界里有的是什么??jī)芍惶O(píng)果,一加侖的汽油這都有。二合一在哪里?沒(méi)有。那么這只有兩種可能性了,一種可能性它還是在客觀世界里,但是在物理世界以外,還有另外一種客觀世界,這種客觀世界是我們的感覺(jué)感受不到的,這是一種可能性。另外一種,二合一應(yīng)當(dāng)是我們?nèi)祟?lèi)的主觀的精神活動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的,是我們的精神的對(duì)象。如果我們天下的會(huì)數(shù)數(shù)的人都死了,世界上就沒(méi)有二合一了,這是第二種解釋。那么這兩種解釋哪一種解釋靠譜呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題可是見(jiàn)仁見(jiàn)智,一些近代的哲學(xué)家,比如說(shuō)康德,他是主張數(shù)字是我們的一種主觀的精神構(gòu)造,那么還有一些古典的哲學(xué)家,特別是柏拉圖和在他以前的畢德格拉斯,則認(rèn)為所謂的數(shù)字是在一個(gè)叫客觀的世界里面存在的,客觀的世界它并不是可以感知的物理世界,它是一個(gè)精神性的世界,一個(gè)精神性的東西,他怎么可以同時(shí)是客觀的。很多人都覺(jué)得精神性的東西就一定是主觀的,你只要想一件事就明白了,你想想法律精神它是主觀的還是客觀的?它是具有一定的客觀性的,一定的強(qiáng)制性的,并不是依賴(lài)于你主體對(duì)于法律的一個(gè)解釋的,要看看客觀的解釋是什么,這是某種意義上的精神上的客觀。那么以一種更加典型的精神上的客觀,那就是上帝的存在了。因?yàn)樯系鬯⒉皇俏镔|(zhì)性的,相反物質(zhì)世界是上帝創(chuàng)造,不過(guò)喜歡抬杠的人就會(huì)說(shuō)了,我就是個(gè)無(wú)法無(wú)天的人,我不承認(rèn)法律的精神具有客觀性,我覺(jué)得誰(shuí)的拳頭大就應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的。另外一種抬杠就說(shuō)你剛才說(shuō)的上帝我也不當(dāng)回事,因?yàn)槲腋揪筒幌嘈派系邸H绻焕瓐D主義者聽(tīng)到這話(huà),他會(huì)指出好吧,我覺(jué)得你真是如此不可教,又不信法又不信神。好,你兩個(gè)都不信,你至少得相信數(shù)學(xué)它是具有一種客觀的有效性。柏拉圖就舉了一個(gè)很有意思的例子。蘇格拉底。體他就去找到了一個(gè)小奴隸,就問(wèn)小奴隸你懂?dāng)?shù)學(xué)嗎?小蘿莉說(shuō)我大字不識(shí)一個(gè)我努力,你顯然不懂幾何證明了,小奴隸把腦袋搖得像波浪鼓一樣。蘇格拉底說(shuō)。不急,今天我就找你老師了,叫老套幾何證明題,然后很短的時(shí)間內(nèi)小奴隸就可以把幾何證明題繼續(xù)往下做了。比如蘇格拉底前面教他做了5步小奴隸,接下來(lái)4步也做完了,那么柏拉圖要拿這個(gè)例子說(shuō)明什么問(wèn)題呢?他要證明你看數(shù)學(xué)的精神是客觀的,你看誰(shuí)都懂,誰(shuí)都懂,這件事很神秘,就一定要有一個(gè)解釋?zhuān)慕忉屖鞘裁茨兀坑幸粋€(gè)客觀的精神,世界里面藏了很多的理念,這些理念和我們的靈魂之間都會(huì)發(fā)生各種各樣的糾葛,我們的靈魂就會(huì)從理念里面獲得精氣神。我們分享的這些理念,咱們就能夠做數(shù)學(xué),就能進(jìn)行推理了,這就是他的解釋。聽(tīng)到。這一步很多聽(tīng)友可能會(huì)覺(jué)得這種理論還是聽(tīng)上去太玄乎,能不能再拋開(kāi)這些神話(huà)色彩的情況下,對(duì)所謂的共相實(shí)在論給出一種更好的辯護(hù)?,F(xiàn)在我們就給出一個(gè)不帶有神話(huà)色彩的,對(duì)于共享時(shí)代論的一個(gè)辯護(hù)方案,這個(gè)辯護(hù)方案顯然還是建立在一些預(yù)設(shè)上面的,這需要聽(tīng)者接受了這些預(yù)設(shè),才會(huì)接受這個(gè)辯護(hù)方案。這預(yù)設(shè)是什么呢?預(yù)設(shè)就是指在世界和語(yǔ)言之間有這么一種對(duì)應(yīng)關(guān)系,這也是維特根斯坦在早期著作邏輯哲學(xué)論里面所提出的語(yǔ)言圖像論的一個(gè)基本觀點(diǎn)。語(yǔ)言和世界之間有一種圖示和被圖示的關(guān)系,這里的圖示就是用圖像來(lái)表示的縮寫(xiě)。比如這樣一句話(huà),這是宏大大它是一個(gè)主語(yǔ),在一個(gè)系詞是幫助下和一個(gè)謂語(yǔ)所謂的紅的發(fā)生了一個(gè)關(guān)系。那么任何一個(gè)句子它如果是真的話(huà),都有一個(gè)所謂的truthmaker。Choosemaker什么意思?就是使得它變成真的這么一個(gè)根據(jù)。是什么根據(jù)使得這個(gè)句子為真,顯然是有一些外部的世界當(dāng)中發(fā)生的事情使得它為真了。那么哪些事情講得具體一點(diǎn),不能籠統(tǒng)的講,這顯然是一個(gè)特殊的對(duì)象,有可能是這朵花這件衣服等等。我們就籠統(tǒng)地說(shuō)著,那么的確存在著個(gè)別的東西,那么是這個(gè)東西只是個(gè)聯(lián)系詞,不需要特別強(qiáng)調(diào),關(guān)鍵是紅的。如果說(shuō)這個(gè)句子里面出現(xiàn)了紅的,那么在外部的世界里面是不是也需要有一個(gè)叫紅杏的東西?請(qǐng)注意紅杏是個(gè)哲學(xué)術(shù)語(yǔ),Redness。把紅作為一個(gè)形容詞,變成了一個(gè)所謂的抽象名詞,我們就管它叫紅線(xiàn)。是不是有一個(gè)叫紅杏的東西也與之對(duì)應(yīng),那么柏拉圖主義者認(rèn)為答案是怎么回事?否則如果這個(gè)句子當(dāng)中的謂語(yǔ)并沒(méi)有在實(shí)在世界中有什么東西和它對(duì)應(yīng)的話(huà),整個(gè)句子是怎么可能為爭(zhēng)的。所以主語(yǔ)有特殊的東西和它對(duì)應(yīng),特殊的東西我們管它叫屬相,那么在謂語(yǔ)部分也應(yīng)該有一般的東西和它對(duì)應(yīng),我們把一般的東西稱(chēng)之為共向,所以有了書(shū)相,有了共相,才能夠解釋這是紅的這樣的一個(gè)句子。它為什么會(huì)成真?這里我們要看到的是幾乎所有能想到的句子都會(huì)是包含著一個(gè)比較具體的詞兒和一個(gè)比較抽象的詞兒的。比如張三是個(gè)好人,李四是個(gè)壞人,這個(gè)句子里面你看張三和李四就是個(gè)具體的,好人和壞人就是個(gè)抽象的。你看所有句子都是這樣一個(gè)特點(diǎn),所以任何一個(gè)句子好像都無(wú)法不牽涉到所謂的共享。結(jié)論是什么呢?共相可以說(shuō)是無(wú)所不在,這就是柏拉圖主義的論證。關(guān)于具體是怎么樣博導(dǎo)柏拉圖主義的,我們先把這個(gè)話(huà)題先放一放,我還想和大家在這次節(jié)目的有限的時(shí)間里面談一談所謂的疏相和共相之間的一個(gè)區(qū)別到底是什么?到底什么東西是特殊的,什么東西是一般的?我們?cè)侔亚懊骊P(guān)于雞和雞的概念的例子想一想,首先我們能夠想到的書(shū)向也就是一只具體的雞,它是在時(shí)空中有變化的,也就是說(shuō)你能說(shuō)的出它是什么時(shí)候有,什么時(shí)候沒(méi)有,這只雞什么時(shí)候生出來(lái),什么時(shí)候被吃掉等等。而記得這個(gè)概念,至少按照柏拉圖主義的觀點(diǎn),他是應(yīng)該藏存不朽的。這一個(gè)說(shuō)法聽(tīng)上去是有點(diǎn)讓人覺(jué)得有點(diǎn)詫異的。在世界上有雞之前,難道就有雞這個(gè)概念嗎?柏拉圖主義者認(rèn)為這些概念都已經(jīng)錢(qián)存在那里了,至于人們是不是使用它則是另外一回事。那么另外一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是看待具體的這種書(shū)象和一般的共享之間的差別的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?也就是偶然性和必然性。也就是說(shuō)一個(gè)具體的事物的存在它都是偶然的,而一個(gè)概念的存在它是必然的。這個(gè)概念就是這個(gè)意思,無(wú)論用到哪個(gè)語(yǔ)境中也都是這個(gè)意思。還有一個(gè)很重要的區(qū)分就是是否能夠成為原因,就一個(gè)具體的事物它能夠成為一個(gè)具體的原因,而一個(gè)抽象的概念則很難成為一個(gè)原因。比如你可以說(shuō)因?yàn)榛鸷艽螅运恢蠓辛?,這里你提到的所有的火水都是具體的火和具體的水,你千萬(wàn)不能這么說(shuō),因?yàn)橛谢疬@個(gè)概念,所以水就被煮沸了,這是不可能的。我的概念是一般的,它不可能成為原因。上面所提到的就是一些方便法門(mén),能夠讓我們迅速的把握特殊的事物,也就是書(shū)像禹共相之間的區(qū)別。聽(tīng)友們就會(huì)問(wèn)了,這一期節(jié)目里面講的共享時(shí)再論他到底有什么意義,他在生活中怎么用的上,我覺(jué)得多少還是用得上的,你可以不是柏拉圖主義者,也可以覺(jué)得柏拉圖主義的論證有問(wèn)題,但是他說(shuō)的話(huà)多多少少還有點(diǎn)道理,從某種意義上說(shuō),共享可能的確比我們這些個(gè)別的具體的人或者事兒來(lái)得更加的有生命力。他是不是能夠活到天荒地老,我不知道,比我們活得長(zhǎng),這一點(diǎn)是確定的。這是為什么?這是因?yàn)槲覀兊娜祟?lèi)歸根結(jié)底是什么?是一種語(yǔ)詞的動(dòng)物。我們每天腦袋里面轉(zhuǎn)的各種各樣的符號(hào),你說(shuō)是從哪里來(lái)的?都是從抖音來(lái)的,都是從各種各樣的網(wǎng)站來(lái)的,都是很多的重要的媒體,他們驅(qū)使你接受的這些符號(hào),因此我們的腦袋就是各種共享符號(hào)的跑馬場(chǎng),也就是說(shuō)個(gè)體很有可能也就是被這些共享符號(hào)所操控的東西。在這種情況下,你怎么能夠指望你做一個(gè)個(gè)體,比那些在你腦袋里面轉(zhuǎn)的一個(gè)共享符號(hào)更加的重要,對(duì)不對(duì)?這可能對(duì)于我們中國(guó)的一部分年輕人來(lái)說(shuō)更加的適用。如果中國(guó)的學(xué)生和美國(guó)的學(xué)生做一個(gè)對(duì)比的話(huà),你就會(huì)覺(jué)得中國(guó)的學(xué)生它對(duì)于很多問(wèn)題的觀點(diǎn)都是千人一面的,也沒(méi)有什么自己的主張,而美國(guó)人則是你很難預(yù)料到他有什么觀點(diǎn),張三說(shuō)張三的,李四說(shuō)李四的,這也就是說(shuō)中國(guó)學(xué)生更像是一個(gè)模子里面被刻畫(huà)出來(lái)的。從這種意義上說(shuō)好像共享實(shí)在論在中國(guó)比在美國(guó)更像是一種真的理論,甚至一些從來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)柏拉圖名字的人,我懷疑他隱蔽的也是一個(gè)共享實(shí)在論者。我們都知道南宋末年的文天祥,他被忽必烈抓起來(lái)了,忽必烈說(shuō)來(lái)投降嗎?我給你offer,給你漲工資,做我們大元朝的官,文天祥說(shuō)不行,我要做大宋的忠臣,但是在忽必烈殺死文天祥之前,文天祥還是想辦法給他弟弟寫(xiě)了封信,他對(duì)他弟弟就說(shuō)老哥我快死了,你記住我們文家的血脈由你來(lái)傳,打死我都不會(huì)做元朝的臣,而你不妨去接受一下元朝的Offer,做元朝的陳。因?yàn)槲液湍悴惶粯樱乙呀?jīng)吃過(guò)大宋朝的俸祿了,你沒(méi)有吃過(guò)大宋朝的俸祿,所以你沒(méi)有道德負(fù)擔(dān)。老哥我有道德負(fù)擔(dān)。這段文字表明了什么?文天
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 土地租賃合同范本
- 2024年江西南昌師范學(xué)院聘筆試真題
- 2024年河南省氣象部門(mén)招聘筆試真題
- 2025年度離職職工離職后項(xiàng)目成果補(bǔ)償協(xié)議
- 二零二五年度野生動(dòng)物保護(hù)安全責(zé)任合同
- 2025年度生態(tài)農(nóng)業(yè)資金入股合作框架協(xié)議
- 二零二五年度退租公寓押金退還及租賃解除合同
- 二零二五年度企業(yè)級(jí)服務(wù)器租賃服務(wù)合同范本
- 二零二五年度環(huán)衛(wèi)工人環(huán)保責(zé)任追究與獎(jiǎng)懲合同
- 二零二五年度罐車(chē)運(yùn)輸保險(xiǎn)及賠償處理協(xié)議
- 人民醫(yī)院樣本外送檢測(cè)管理制度
- 會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì) 課件 項(xiàng)目三 任務(wù)二 貨幣資金業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)
- 【電動(dòng)自行車(chē)諧振式無(wú)線(xiàn)充電系統(tǒng)設(shè)計(jì)(論文)10000字】
- Unit 3 On the Move單詞講解 課件高中英語(yǔ)外研版(2019)必修第二冊(cè)
- 2024-2030年中國(guó)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資前景研究報(bào)告
- 1shopee課程簡(jiǎn)介認(rèn)識(shí)蝦皮
- 信息系統(tǒng)項(xiàng)目驗(yàn)收方案
- 2024年新北師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 問(wèn)題解決策略:直觀分析 教學(xué)課件
- 2024小學(xué)數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn):新課標(biāo)下的新教材解讀
- 10以?xún)?nèi)連加減口算練習(xí)題完整版205
- 老年失能全周期綜合康復(fù)管理模式專(zhuān)家共識(shí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論