2023年小學開展紅領巾獎章評選實施方案

2023年小學開展紅領巾獎章評選實施方案（文檔）

2023年小學開展紅領巾獎章評比實施方案各中隊比照爭章細則，充分利用晨(班)會廣泛宣傳章的內容和要求，依據隊員的年齡特點和興趣特長，下面是給大家?guī)淼?023年小學開展紅領巾獎章評比實施方案，盼望大家喜愛。

一、指導思想

依據省、市、區(qū)各級少工委要求，和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活開工作的推動落實，培育隊員做社會主義事業(yè)的合格建立者和接班人”，結合我校實際狀況，開展“紅領巾獎章”爭章評星活動，鼓舞隊員從日常生活及學習的詳細環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)覺自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的勝利。

二、實施原則

1.全面參加，鼓舞進取。以我校詳細條件和每個隊員的實際水平為起點，提倡參加就是進步，提高就有嘉獎，充分調動全體隊員參與“爭章行動”。

2.因地制宜，敏捷創(chuàng)新。達標章目的設計留有充分余地，各中隊可依據實際狀況，適當調整考核標準。

3.強調教育過程，注意意識培育。達標訓練要注意思想意識的培育和行為習慣的養(yǎng)成，引導少先隊員在參加中受教育，在訓練中長才能。

4.注意全面素養(yǎng)，鼓舞進展特長，在突出共性培育的同時，注意鼓舞共性進展;在強調全面進展的同時，注意鼓舞隊員特長的發(fā)揮。

三、實施程序

定章、爭章、頒章、護章。

四、實施方法

以爭章為手段，結合《小學生守則》、《小學生日常行為標準》的相關內容，秉承人人參加的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。

1.定章：各中隊比照爭章細則，充分利用晨(班)會廣泛宣傳章的內容和要求，依據隊員的年齡特點和興趣特長，結合校、中隊開展的各類活動去爭取。

2.爭章：

(1)爭章盡可能與學生日常行為習慣表現相結合。各中隊輔導員應結合爭章，有意識地引導學生開展相關活動。

(2)爭章以學校提出的養(yǎng)成教育相關要求為爭章準則，各中、小隊每月要有重點爭章目標，每月評比一次，班內表彰一次，有力量的隊員可以數枚并爭。

(3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進生”結對，不讓隊員“落伍”。

3.頒章：由各中隊每月匯總后，中隊輔導員向獲章的隊員頒發(fā)相應的獎章，貼在爭章爭園地上，學期末，全部章目獲得者填寫好“紅領巾獎章”爭章申請表，由中隊輔導員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進展表彰。

4.護章：頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地穩(wěn)固，假如做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。

五、爭章考核細則

根底章：紅星章紅旗章火炬章

特色章：根底章的有益補充

“紅領巾獎章”星級章：由全國、省、市、校級少工委評定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別，共設五個星級。五星章是“紅領巾獎章”的最高等級。

目標：

愛國主義教育傳承紅色基因

紅星章詳細考核標準：

1.牢記祖國對少年兒童的教育和盼望，聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因;

2.牢記社會主義核心價值觀，做社會主義事業(yè)的合格建立者和接班人，為實現中國夢奉獻力氣;

紅旗章

詳細考核標準：

1.聚焦愛國主義教育;中國夢教育;

2.國家成就教育;喜愛人民教育;

3.集體主義教育;公民道德教育;

4.公民道德教育;民族團結教育;

5.法治教育;國防教育;

火炬章

詳細考核標準：

1.積極參與少先隊主要活動，把握少先隊標志標識和少先隊禮儀;

2.喜愛祖國，喜愛人民，知法懂法，做良好公民;

3.喜愛集體，團結同學，做好班級小仆人;

4.樹立遠大抱負，堅決抱負信念。

守紀章

目標：

遵守紀律

禮讓成風

詳細考核標準：

1.不遲到、不曠課;

2.不帶零食到校;

3.不在走廊、教室、功能室追趕打鬧、大聲喧嘩。

4.不打架、欺侮同學;

5.上、放學路隊標準;

6.大課間路隊標準;

7.物品歸位，擺放有序;

8.愛惜花草樹木、不隨便破壞公共財物，不處處亂寫亂畫。

才智章

目標：

好好學習

團結協(xié)作

詳細考核標準：

1.上課積極回答下列問題;

2.作業(yè)按時仔細完成;

3.遵守課堂紀律;

4.作業(yè)書寫標準干凈;

5.喜愛學習，對學習感興趣;

6.在學習上，積極熱心幫忙同學;

7.積極參加小組合作學習;

8.勤學好問，勇于探究。

健體章

目標：

熬煉強健體魄

詳細考核標準：

1.仔細參與班級聯(lián)賽;

2.積極參加運動會各項訓練;

3.仔細做播送體操;

4.仔細做眼保健操;

才藝章

目標：

美心育人

學有所長

詳細考核標準：

1.能嫻熟唱歌以下兩首歌曲：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》;

2.能積極參與學校組織的各項藝術活動和競賽(例如班級藝術節(jié));

3.能仔細且具有創(chuàng)意性地完成黑板報和文化墻的布置，通過美術創(chuàng)作更好地改善校園文化和環(huán)境生活;

4.能夠在課外自主進展藝術探究和實踐;

5.積極學習傳統(tǒng)藝術，感悟民族文化。

環(huán)保章

目標：

喜愛勞動

節(jié)省環(huán)保

詳細考核標準：

1.喜愛勞動，愛惜校園環(huán)境，做校園環(huán)