2023屆廣東省深圳市羅湖區(qū)羅湖外國語學校物理高二第二學期期末綜合測試試題含解析

2022-2023高二下物理期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、．如圖甲所示為一簡諧波在t=0時刻的圖象，圖乙所示為x=4m處的質(zhì)點P的振動圖象，則下列判斷正確的是（）．A．這列波的傳播方向沿x正方向B．這列波的振幅為0.4mC．t=3.5s時P點的位移為0.2mD．從t=0時刻開始P點的振動方程為y=0.22、下列敘述中符合史實的是A．玻爾理論很好地解釋了氫原子的光譜B．湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子，表明原子具有核式結(jié)構(gòu)C．盧瑟福根據(jù)粒子散射實驗的現(xiàn)象，提出了原子的能級假設D．貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象，并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)3、如圖所示，A、B兩物體質(zhì)量分別為mA、mB，且mA＞mB，置于光滑水平面上，相距較遠．將兩個大小均為F的力，同時分別作用在A、B上經(jīng)過相同距離后，撤去兩個力，兩物體發(fā)生碰撞并粘在一起后將（）A．停止運動 B．向左運動 C．向右運動 D．運動方向不能確定4、如圖所示，勻強磁場垂直于圓形線圈指向紙里,a、b、c、d為圓形線圈上等距離的四點，現(xiàn)用外力作用在上述四點，將線圈拉成正方形.設線圈導線不可伸長，且線圈仍處于原先所在的平面內(nèi)，則在線圈發(fā)生形變的過程中（）A．線圈中將產(chǎn)生abcd方向的感應電流B．線圈中將產(chǎn)生adcb方向的感應電流C．線圈中產(chǎn)生感應電流的方向先是abcd，后是adcbD．線圈中無感應電流產(chǎn)生5、通過阻值R=10Ω的電阻的交變電流的圖像如圖所示,則電阻R兩端電壓的有效值為A．8B．4C．4D．15V6、A、B、C三個物體從同一點出發(fā)，沿著一條直線運動的位移﹣時間圖象如圖所示，下列說法中正確的是（）A．A物體做曲線運動B．B物體做勻加速直線運動C．三個物體在時間內(nèi)的平均速率D．三個物體在時間內(nèi)的平均速度二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，實線為t=0時的波形圖，虛線為t=0.3s時的波形圖．則下列說法正確的是A．波速可能為B．最大周期為0.4sC．經(jīng)過0.3s，x=2m處的質(zhì)點沿著x軸正方向移動了3mD．t=0時，x=2m處的質(zhì)點經(jīng)過平衡位置向上振動8、如圖所示，玻璃管A和B同樣粗細，A的上端封閉，兩管下端用橡皮管連通，兩管中水銀柱高度差為h，若將B管慢慢地提起，則()A．A管內(nèi)空氣柱將變長B．A管內(nèi)空氣柱將變短C．兩管內(nèi)水銀柱高度差將增大D．兩管內(nèi)水銀柱高度差將減小9、如圖所示．平行板電容器兩個極板為A、B，B板接地，A板帶有電荷量+Q．板間電場有一固定點P．若將B板固定，A板下移一些，或者將A板固定，B板上移一些．在這兩種情況下，以下說法正確的是A．A板下移時，P點的電場強度不變，P點電勢不變B．A板下移時，P點的電場強度不變，P點電勢升高C．B板上移時，P點的電場強度不變，P點電勢降低D．B板上移時，P點的電場強度減小，P點電勢降低10、對于理想氣體的理解和一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)參量p、V、T的變化，下列說法正確的是（）A．氣體狀態(tài)參量p、V、T可同時增大B．氣體狀態(tài)參量p減小，V和T都增大C．氣體狀態(tài)參量p和V都減小，T增大D．氣體狀態(tài)參量p和T增大，V減小E.一定質(zhì)量的理想T增大，V增大，則一定會向外放熱三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在探究“加速度與力和質(zhì)量的關系”實驗時，某老師對傳統(tǒng)實驗進行了改進，其實驗操作如下：①如圖1所示，先將沙和沙桶通過滑輪懸掛于小車一端，調(diào)節(jié)平板的傾角θ，使小車沿斜面向下做勻速直線運動，測出沙和沙桶的總質(zhì)量m；②保持平板傾角θ不變，去掉沙和沙桶，小車即在平板上沿斜面向下做勻加速直線運動，通過紙帶測量其加速度a；③保持小車質(zhì)量M不變，多次改變沙和沙桶的總質(zhì)量m，每次重復①②兩步操作，得到小車加速度與合力的關系；④多次改變小車的質(zhì)量，進行適當?shù)牟僮鳎玫叫≤嚰铀俣群唾|(zhì)量的關系．(1)在上述實驗操作過程中，以下說法正確的是_____A．可以用電池盒給打點計時器供電B．應在小車開始運動后再接通打點計時器的電源C．要保持細繩與平板平行D．應讓小車從靠近定滑輪處開始運動(2)在操作①中若打了一條如圖2所示的紙帶，已知紙帶左端為連接小車處，則應將平板的傾角適當_____(選填“增大”或“減小”)些；(3)在操作②中，小車所受的合力大小等于_____（用題中所給定的字母以及重力加速度g表示）；(4)在本實驗中_____(選填“需要”或“不需要”)滿足沙和沙桶的質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量；在操作④中，每次改變小車質(zhì)量后，_____（選填“需要”或“不需要”）重新調(diào)節(jié)平板的傾角．12．（12分）某同學設計了一個用打點計時器“探究碰撞中的不變量”的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速直線運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰，并粘合成一體繼續(xù)做勻速直線運動，他設計的裝置如圖所示．在小車A后面連著紙帶，電磁打點計時器的電源頻率為50Hz，長木板的一端下墊著小木片用以平衡摩擦力．(1)若已得到打點紙帶如圖所示，測得各計數(shù)點間距離并標在圖上，A為運動起始的第一點．則應選________段來計算小車A碰撞前的速度，應選______段來計算A和B碰撞后的共同速度．(2)已測得小車A的質(zhì)量m1=0.40kg，小車B的質(zhì)量m2=0.20kg，由以上的測量結(jié)果可得：碰撞前兩車質(zhì)量與速度乘積之和為________kg·m/s；碰撞后兩車質(zhì)量與速度乘積之和為________kg·m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）某靜止在水平地面上的炮車水平發(fā)射一枚質(zhì)量為10kg的炮彈，已知炮彈飛出炮口時，相對于地面的速度為900m/s，該炮車質(zhì)量（不包括炮彈）為3000kg．求：(1)炮彈飛出炮口時，炮車后退的速度多大；(2)若炮車后退的距離為1.5m，則炮車后退中受到的阻力與其自身重力的比值為多大（重力加速度取10m/s2）．14．（16分）汽車在水平冰雪路面上行駛．駕駛員發(fā)現(xiàn)其正前方停有汽車,立即采取制動措施,但仍然撞上了汽車.兩車碰撞時和兩車都完全停止后的位置如圖所示,碰撞后車向前滑動了,車向前滑動了·已知和的質(zhì)量分別為和·兩車與該冰雪路面間的動摩擦因數(shù)均為0.10,兩車碰撞時間極短,在碰撞后車輪均沒有滾動,重力加速度大小,求(1)碰撞后的瞬間車速度的大小(2)碰撞前的瞬間車速度的大小15．（12分）如圖為某高速公路出口的ETC通道示意圖．汽車駛?cè)隕TC通道，到達點的速度大小為，此時開始剎車做減速運動（可視為勻減速），長度為，到時速度減至，并以此速度勻速通過區(qū)．長度為，視汽車為質(zhì)點，求：（1）汽車勻減速運動過程中的加速度大?。唬?）汽車從運動到過程中的平均速度大?。?/p>

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】t=0時刻P點向-y方向振動，由波動和振動的關系可判斷波向x負方向傳播，故A錯誤．由圖像可知，這列波的振幅為0.2m，選項B錯誤；由振動圖像可知，t=3.5s時P點的位移為0.2m，選項C正確；由圖乙知T=2s，ω＝2πT＝π，初相位為π，振動方程為y=0.2sin（πt+π）m，故點睛：本題是波動圖象和振動圖象的結(jié)合．明確波動圖象和振動圖象的意義及相互聯(lián)系，由波動和振動的關系判斷質(zhì)點的振動情況和波的傳播方向．2、A【解析】玻爾理論提出了原子的能級假設，能很好地解釋氫原子光譜；故A正確．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，表明原子具有復雜結(jié)構(gòu)，查德威克通過實驗證實了中子的存在；故B錯誤．盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗的現(xiàn)象，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型；故C錯誤．貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象，說明原子核有復雜的結(jié)構(gòu)．故D錯誤．故選A．點睛：對于物理學史上重大發(fā)現(xiàn)，可根據(jù)時代背景、年代、發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)過程、意義等角度進行記憶．3、C【解析】

由動能定理：，可知撤去力時二者有相同的動能，兩物體發(fā)生碰撞前的動量，可得動量，碰撞后（取向右為正方向）由動量守恒定律：，則方向向右．故C正確，ABD錯誤．故選C．4、A【解析】試題分析：當由圓形變成正方形時磁通量變小，根據(jù)楞次定律知在線圈中將產(chǎn)生abcd方向的感應電流，故選項A正確．考點：楞次定律、感應電流的產(chǎn)生條件、法拉第電磁感應定律【名師點睛】由幾何知識知，周長相等的幾何圖形中，圓的面積最大．當由圓形變成正方形時磁通量變?。?、B【解析】由有效值的定義可得：I12Rt1+I22Rt2=U2R(t1+t2)，代入數(shù)據(jù)得：12×10×4+22×10×1=U210×5，解得：U=4點睛：本題考查的是根據(jù)交變電流有效值的定義，計算有關交變電流的有效值是通過電流的熱效應來計算的，注意只有正弦式交流電最大值等于有效值乘2的關系．6、D【解析】圖象只能表示直線運動，故A表示有往返運動的直線運動，A錯誤；B的速度是恒定的，故B做勻速直線運動，B錯誤；由圖可知，A的路程最大，B與C的路程相同，時間相同，平均速率等于路程除以時間，故A的平均速率最大，B、C的平均速率相等，C錯誤；由圖可知，三個物體的位移相同，時間相同，平均速度等于位移除以時間，故三個物體的平均速度一定相同，D正確；選D．【點睛】平均速率等于路程除以時間，平均速度等于位移除以時間．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】

AB、一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，x=0m處質(zhì)點沿y軸負向振動，根據(jù)題意可知（n=0、1、2、3…），所以周期為（n=0、1、2、3…），波速為，根據(jù)此公式可知，不論n取幾，波速都不可能為，則當n=0時，周期最大為，故A錯誤，B正確。C、質(zhì)點只在平衡位置附近振動，不隨波逐流，故C錯誤；

D、一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，根據(jù)上下坡法可判t=0時，x=2m處的質(zhì)點經(jīng)過平衡位置向上振動，故D正確。故選BD．【點睛】根據(jù)兩個時刻的波形，分析時間與周期的關系或波傳播距離與波長的關系是關鍵，要抓住波的周期性得到周期或波傳播距離的通項，從而得到周期的特殊值．8、BC【解析】試題分析：將B管慢慢地提起，A管中封閉氣體的壓強增大，根據(jù)玻意耳定律pV=c，可知A管內(nèi)空氣柱將變短，選項A錯誤，B正確；A中空氣的壓強p=p0+ρgh，p增大，說明兩管內(nèi)水銀柱高度差h增大，故D錯誤，C正確；故選BC．考點：玻意耳定律；氣體的壓強【名師點睛】該題考查了氣體體積變化情況，根據(jù)題意，分析壓強的變化是關鍵，也可以運用假設來理解，應用氣態(tài)方程進行分析。9、AC【解析】

AB．由題，電容器兩板所帶電量不變，正對面積不變，A板下移時，根據(jù)、和可推出：可知，P點的電場強度E不變。P點與下板的距離不變，根據(jù)公式U=Ed，P點與下板的電勢差不變，則P點的電勢不變。故A正確，B錯誤。CD．B板上移時，同理得知，P點的電場強度不變，根據(jù)公式U=Ed，P點與下板的電勢差減小，而P點的電勢高于下板的電勢，下板的電勢為零，所以P點電勢降低。故C正確，D錯誤。10、ABD【解析】

A．根據(jù)可知氣體狀態(tài)參量p、V、T可同時增大，只要比值不變即可，故A正確；B．根據(jù)可知氣體狀態(tài)參量p減小，V和T都增大，可能存在，故B正確；C．根據(jù)，氣體狀態(tài)參量p和V都減小，則T一定減小，故C錯誤；D．根據(jù)，氣體狀態(tài)參量p和T增大，V減小可能存在，故D正確；E．一定質(zhì)量的理想氣體T增大，則內(nèi)能增加，而V增大，表示對外界做功，根據(jù)熱力學第一定律可知一定要吸收熱量，故E錯誤。故選ABD。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、CD減小mg不需要需要【解析】（1）打點計時器必須要用交流電源供電，故不可以用電池盒給打點計時器供電。選項A錯誤；應在接通打點計時器的電源后再讓小車開始運動，選項B錯誤；要保持細繩與平板平行，選項C正確；應讓小車從靠近定滑輪處開始運動，選項D正確；故選CD.（2）由紙帶可看出，小車做加速運動，說明木板傾角過大，故應該減小木板傾角；（3）在操作②中，因開始時小車拖著砂和砂桶運動運動，故去掉砂桶后，小車所受的合力大小等于砂和砂桶的重力mg；（4）在本實驗中，因小車加速下滑時不帶砂和砂桶，故不需要滿足沙和沙桶的質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量；因平衡摩擦力時要調(diào)節(jié)砂和砂桶的重力，故在操作④中，每次改變小車質(zhì)量后，需要重新調(diào)節(jié)平板的傾角．點睛：此題是課本實驗的改進實驗，很有新意，關鍵是搞清實驗的原理；在理解老實驗的基礎上對新實驗改進方法進行理解.12、BCDE0.4200.417【解析】

（1）由于碰撞之后共同勻速運動的速度小于碰撞之前A獨自運動的速度，故AC應在碰撞之前，DE應在碰撞之后．推動小車由靜止開始運動，故小車有個加速過程，在碰撞前做勻速直線運動，即在相同的時間內(nèi)通過的位移相同，故BC段為勻速運動的階段，故選BC計算碰前的速度；碰撞過程是一個變速運動的過程，而A和B碰后的共同運動時做勻速直線運動，故在相同的時間內(nèi)通過相同的位移，故應選DE段來計算碰后共同的速度．

（2）碰前系統(tǒng)的動量即A的動量，則碰后的總動量；四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的