高考地理專題復(fù)習(xí)《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境》教學(xué)設(shè)計(jì)

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地理環(huán)境最新考綱:1.農(nóng)業(yè)區(qū)位因素，主要農(nóng)業(yè)地域類型的特點(diǎn)及其形成條件。2.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響?？键c(diǎn)考情近三年全國新課標(biāo)Ⅰ卷考點(diǎn)考情年年

年農(nóng)業(yè)區(qū)位因素，主要農(nóng)業(yè)地域類型的特點(diǎn)及其形成條件農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)地理環(huán)境的

36（1）析大鹽湖盛產(chǎn)36（1）明橫縣有利于茉莉鹵蟲的原因6分）生的候條分（3）水養(yǎng)殖業(yè)快速發(fā)（2）釋沖積平原地勢較高展的原因分）的地有利于茉莉種植的原因分36(4)是繼續(xù)在大鹽湖36（）橫縣茉莉花茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展鹵蟲捕撈業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國貧困縣脫貧致

36（1）據(jù)劍麻生長的氣候條和用途，說明我國國內(nèi)劍麻纖維產(chǎn)需矛盾較大的原因（8分）劍麻收割后需要及時(shí)加工的原因。（分36（4）述當(dāng)?shù)貜闹袊九d劍麻農(nóng)場中獲得的效益分影響

分）

富的啟示分）分值

1416

18高考預(yù)測題型一：分析影響某一生物生長（或某一農(nóng)業(yè)部門發(fā)展、某區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展）的區(qū)位因素。題型二：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響及其區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展措施。學(xué)習(xí)過程基礎(chǔ)知識(shí)展臺(tái)：區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展自然因素農(nóng)業(yè)區(qū)位因素社會(huì)經(jīng)濟(jì)位因素

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響

農(nóng)業(yè)地域類型河流之所能夠到達(dá)目的地，是為它懂得怎樣避開礙。

專題題型一素。

分析影響某一生物生長（或某一農(nóng)業(yè)部門發(fā)展、某區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展）的區(qū)位因?qū)W案P78例1（2016國Ⅰ卷）試解釋沖積平原地勢較高的旱地有利于茉莉種植的原因分）歸納提升：宏觀地形地形微觀地形

高原平原山地海拔坡向坡度

決定改變方法總結(jié)：1.過題干、材料明確該生物的生活習(xí)性：適合……環(huán)境、不適合…….環(huán)境。2.析材料總結(jié)該物種實(shí)際的生存條件。3.析該地區(qū)所處的地理背景。4.合分析，整理答案。題型演練：閱讀下列材料，回答下列問題。鰲蝦，俗稱小龍蝦，為雜食動(dòng)物，遍布路易斯安那州的海灣和沿海平原地帶（見下圖陰影地區(qū)適合生長在淺水中。19世紀(jì)晚期，該州南部區(qū)域從天然水域捕獲的鰲蝦開始供應(yīng)市場，此后，鰲蝦主要消費(fèi)市場逐漸從鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到新奧爾良等大城市。20世紀(jì)50年代開始，利用秋、冬和早春稻田收割后重新灌水養(yǎng)殖鰲蝦的稻蝦輪作方法得到快速推廣60年代鰲蝦加工業(yè)也開始建立，鰲蝦產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。該州成為美國最大的鰲蝦產(chǎn)地，鰲蝦產(chǎn)量約占全美的85%-95%，且生產(chǎn)穩(wěn)定。河流之所能夠到達(dá)目的地，是為它懂得怎樣避開礙。

（1）析路易斯安那州適合鰲蝦生長的優(yōu)勢自然條件分）（2）測路易斯安那州鰲蝦主要消費(fèi)市場從鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到大城市的原因分）（3）簡析該州實(shí)施稻蝦輪作養(yǎng)殖模式的優(yōu)點(diǎn)分）專題題型二

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響及其區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展措施。學(xué)案P79例2（2016國Ⅲ卷）你是否贊同在甲地?cái)U(kuò)大溫室農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模？請(qǐng)表明態(tài)度并說明理由分）思維拓展：

若甲地?cái)U(kuò)大溫室農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模，應(yīng)采取哪些措施實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展分）方法總結(jié)：1.式設(shè)問---開放性題目①表明觀點(diǎn)②“闡述”可行性，帶來的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)效益；不可行性，導(dǎo)致環(huán)境問題2.域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展措施①分析區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展條件—因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)，發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢。如發(fā)展特色農(nóng)業(yè)②目前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)存在問題—提出解決問題措施。如解決水資源短缺、土壤鹽堿化、水土流失等問題③經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展—如發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工工業(yè)，延長生產(chǎn)鏈，