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第頁(yè)2023微笑作文微笑作文(集錦15篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家確定都不生疏吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、高校作文〔論文〕。那么問(wèn)題來(lái)了,究竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是我收集整理的微笑作文,歡送大家共享。

微笑作文1

下午,我和爸爸還有弟弟一起到公園玩。

突然望見前面有一位撿瓶子的老爺爺,他花白的頭發(fā),瘦瘦的身子,彎彎的后背,黑黑的臉,正在吃力地把瓶子一個(gè)個(gè)地放到三輪車?yán)?。我和弟弟趕忙跑過(guò)去幫老爺爺撿瓶子。不一會(huì)兒,我們就把瓶子全部裝進(jìn)了車?yán)铩焱旰?,老爺爺微笑著說(shuō):“感謝你們。〞

接著我們到了對(duì)面的攤點(diǎn),那是一位賣玩具和書的阿姨。我和弟弟在那里一人拿了一本書看了起來(lái)。天黑了,阿姨要收攤回家了,我們又抓緊幫阿姨把書放進(jìn)盒子里,把玩具放進(jìn)箱子里。阿姨一邊整理東西,一邊興奮地說(shuō):“感謝你們小摯友,真是懂事的好孩子〞。我很多老師都有他們自己的微笑,我這里有很多老師的微笑標(biāo)本哦。

標(biāo)本一:數(shù)學(xué)李老師的微笑:

李老師是一個(gè)喜愛開玩笑的老師,每堂數(shù)學(xué)課下來(lái),不但學(xué)會(huì)了很多學(xué)問(wèn),還有很多快樂(lè)的微笑。有一次,李老師正在臺(tái)上講著,講得正入迷的時(shí)候,傳來(lái)了一陣說(shuō)話的聲音,使李老師本生想講的:“有可能是這樣做的。〞講成了“有可能這位同學(xué)是個(gè)說(shuō)話大王哦。〞搞得全班哄堂大笑,我看到李老師也笑了。

標(biāo)本二:語(yǔ)文劉老師的微笑:

劉老師一般都不會(huì)笑,所以這個(gè)笑是非常難得的。就在這個(gè)星期四的的語(yǔ)文課上,有一個(gè)特別難解的題目,把全班都卷了進(jìn)去,其實(shí)就是讓我們寫出這是什么句。我想啊想,誒!是不是排比句???是的誒!“老師!是排比句!〞我喊道。劉老師露出了欣慰的笑容。

……

老師的笑容,恒久都是那么甜蜜。

微笑作文4

笑如沐浴春風(fēng)中,人猶桃花因風(fēng)醉。人的笑容最漂亮,笑能給人美妙的印象。對(duì)著鏡子,擺出一個(gè)迷人的微笑,這張笑臉將成為披棘斬刺的利器。

下面是一個(gè)練習(xí),它將幫助你如何產(chǎn)生真誠(chéng)的微笑。

(1)舒適的坐著,放松身體,當(dāng)你覺得你每一塊肌肉都變的沉重下垂,一種確實(shí)松弛下來(lái)的舒適之感洋溢全身時(shí),你試著微笑。

(2)給自己微笑的時(shí)間,回想一件令人令人開心的是事引發(fā)微笑,并且欣賞自己的微笑。

(3)讓微笑首先在你的眼里出現(xiàn),然后流溢到嘴角,最終微笑照亮你的整個(gè)臉龐時(shí),你再說(shuō)些什么,可以背誦自己寵愛的唐詩(shī)宋詞,或者對(duì)自己說(shuō):“嘿,我的微笑很好!〞

假設(shè)你每天多練習(xí)幾次,你很快就會(huì)覺察,微笑成了你生活中一件很自然的事情,你無(wú)須再經(jīng)過(guò)細(xì)心制作、刻意追求。

帶著無(wú)限的向往離開了漂亮的母校,坐上了北上的火車。心理充溢了無(wú)限的劇烈和喜悅。再見了,漂亮的母校。

微笑作文5

我忘不掉那漂亮的溪流,那里的水是那樣的澄澈,伙伴們拍起的浪花是那樣的漂亮。還記得冬天時(shí),下雪了,我約了小伙伴一起玩耍。

我們拿著盆子,到處接雪,等到盆子里的雪滿了,我們?cè)囍蜒╀佋谛∠?。雖然手凍得通紅,但我們還是舍不得走。后來(lái)干脆把鞋子脫掉,光著小腳丫在上面跑啊、跳啊,玩得可痛快了!最冷的時(shí)候,小溪結(jié)冰了,便成了“留言板〞。我們拿著小刀把心里最想告知同伴的事刻在冰上,伙伴們爭(zhēng)相觀看。

小溪邊的景色,小溪邊的故事,小溪邊的笑聲,時(shí)時(shí)到處銘刻著歡樂(lè)的痕跡。

微笑作文6

你是否有過(guò)只因別人一個(gè)微笑而充溢正能量?

那天,樹影婆娑,校內(nèi)的每一個(gè)角落,無(wú)不,洋溢著歡快的氣氛不錯(cuò),這正是我們學(xué)校一年一度的文藝匯演,在這活動(dòng)中,同學(xué)們可以各盡其長(zhǎng),盡情發(fā)揮。

下午,正是盡情狂歡的時(shí)刻,一個(gè)個(gè)節(jié)目應(yīng)接無(wú)暇,時(shí)間一分一秒過(guò)去,我的心越來(lái)越驚慌,最終,惡夢(mèng)終將駕臨 ,輪到我上臺(tái)表演了,我清晰的感受到了我的心在砰砰直跳,急促的呼吸聲更令我不知所措,這是我首次的表演,盡管我努力克制自己,但始終戰(zhàn)勝不了巨大的驚慌感。

微笑作文7

9月9日是一年一度的老師節(jié)的前一天,同學(xué)們?cè)缭绲鼗氐綄W(xué)校???!少先隊(duì)員代表已經(jīng)分成兩列站在校門口,他們手里拿著小禮物,每當(dāng)一位老師走進(jìn)校門都會(huì)收到一個(gè)小香包和少先隊(duì)員真誠(chéng)的問(wèn)候與祝愿。

第一節(jié)課,我們?nèi)熒荚诓賵?chǎng)上集合慶祝老師節(jié)。舞臺(tái)上方還有一幅紅色的橫額,上面寫著——慶祝老師節(jié)。我們把全校每一位老師都請(qǐng)舞臺(tái),為他們送上一盒禮物,各位老師手捧禮物,非??鞓?lè)。接著由六年〔2〕班的同學(xué)與全校同學(xué)一起為老師獻(xiàn)上一首歌——?綻放的微笑?。

在熱情的掌聲中,老師節(jié)活動(dòng)結(jié)束了。

微笑作文8

我們要做一個(gè)歡樂(lè)的人。

肯定要?dú)g樂(lè),不歡樂(lè)可以制造歡樂(lè)。俗話說(shuō)“笑一笑,十年少〞,雖然笑容不肯定能使世界綻放,但卻可以放松緊繃的胸膛??鞓?lè)嘛,那就會(huì)心的笑,笑到水枯石爛。不要每天都生活在苦痛的事上,“一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去〞信任吧傷痛不會(huì)始終停留的。我們不要哀痛,也不要焦急。歡樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)到。

讓我們對(duì)內(nèi)心的自己笑笑,吸取勸慰和力氣,學(xué)會(huì)微笑是生活的一種藝術(shù),生活其實(shí)沒什么大不了,窮也好富也好,得也好失也好,一切都是過(guò)眼云煙。不管昨天,今日,明天,豁然開朗就是美妙的一天。

努力去做,一切皆有可能。收起懊喪的心,微笑并沒有多難,只要嘴角向上翹,一切都會(huì)雨后天晴的。

微笑作文9

安徒生筆下的童話,是我始終憧憬的世界。童話伴我走完童年,使我的童年寧?kù)o而美妙。

童年,是只斷線的風(fēng)箏,帶著兒時(shí)純真的時(shí)間在我的天空中越飛越遠(yuǎn)……成熟是不停流淌的河水,我最初是一枚有棱角的小石頭。歲月的河流無(wú)聲無(wú)息的在我生命中流淌,時(shí)間的花瓣墜在水面玲瓏的順?biāo)飨蜻h(yuǎn)方。我始終徘徊在想夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的差距中,最終懂得縱使人生如夢(mèng)似戲,終究不能逃脫生活;而在時(shí)間與現(xiàn)實(shí)面前,每個(gè)人都無(wú)處可躲。

對(duì)啊,我們都一樣,一樣渴望童年時(shí)的歡樂(lè)重新來(lái)到我們身邊,回到屬于我們的小宇宙。但是,現(xiàn)在,我們還能感受到童年的歡樂(lè)么?不能。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,所以,我們要努力,不僅為了自己。

張愛玲說(shuō):“人生是一套華美的袍,袍中爬滿虱子。〞生活,不是小說(shuō),不是電影,不是想像與夢(mèng)境?,F(xiàn)實(shí)是殘酷,可正是因?yàn)樗乾F(xiàn)實(shí),無(wú)從變更現(xiàn)實(shí)。所以,我要選擇帶著笑容走下去。微笑面對(duì)一切,微笑面對(duì)世界。

微笑作文10

今日回家,當(dāng)我用溫水給母親擦臉時(shí),母親笑了!

盡管這笑已不比從前,嘴有點(diǎn)歪,笑中帶著些許苦澀——這就是母親意識(shí)比擬醒悟的時(shí)候了。

看到母親微笑,心中一陣興奮,可眼中卻涌滿了淚水,竟哽咽著說(shuō)不出話來(lái)。我不想被母親看到眼淚,抓緊擦去,可再看母親,又復(fù)原了漠然的神情。盼望著母親微笑,如今已成為心中的渴望。

過(guò)去,母親一說(shuō)話總帶著微笑,鄰里夸母親性格好,脾氣好。母親的微笑,使我們明白什么事應(yīng)當(dāng)去做,什么事做的好——正是這樣,我們才得以健康成長(zhǎng)。

如今,想再看到母親微笑已很奢侈,有時(shí)幾天才能看到一次。

現(xiàn)在,每看到母親微笑了,姊妹幾人都會(huì)當(dāng)做重大事情相告。因?yàn)?,在母親的微笑中好似看到了希望——母親肯定還認(rèn)得出我們,知道我們正在她身邊。

愿母親能每天微笑。

微笑作文11

元旦這天下午,我和媽媽還有大姨一家去歌廳唱歌。

那天我發(fā)燒了,大姨來(lái)叫我的時(shí)候,媽媽原本不同意,但是我特殊想去唱歌,媽媽就同意了,要求我穿得厚一點(diǎn),不準(zhǔn)亂吃東西。到了歌廳以后,我們先給大姨點(diǎn)歌,給她點(diǎn)了首?外婆的澎湖灣?,這首歌我也會(huì)唱,也跟著唱了兩句。

接下來(lái),大家都唱起來(lái)了,有人唱這首,有人唱那首,我們點(diǎn)了首?英雄歌?,大家一邊唱一邊笑,特殊快樂(lè)。大姨點(diǎn)了一首?在那遙遠(yuǎn)的地方?,這首歌我以前在電視上聽過(guò),所以也會(huì)唱,大家就把話筒遞給我,我就唱了起來(lái),媽媽和大姨都夸我唱得好。

大姨夫給我買了一罐益生元Q片,我一邊唱歌一邊吃,感覺好吃極了!姐姐給我買了一瓶冰糖雪梨,唱得喉嚨干的時(shí)候就喝飲料。

唱了2個(gè)小時(shí),很累,我就回家了。在歌聲中綻放微笑,跟家人一起唱歌真快樂(lè)!

微笑作文12

友情,可以帶給人志氣、暖和和力氣。

友情是一種奇妙的魔法,他拉近了人與人之間的距離,使每個(gè)人都不再是生疏人了,而是真正意義上的“摯友〞。他與你有福同享,有難同當(dāng);他與你共享歡樂(lè),分擔(dān)悲傷;他與你談?wù)搲?mèng)想,一起追尋

我和薛巖就是這種“摯友〞關(guān)系。有一次,我數(shù)學(xué)考差了,心情特別低落,我只肯向她訴說(shuō)心聲。她并沒有訕笑我,只是輕輕勸慰道:“別難受了,人總有失利的'時(shí)候嘛。〞那一刻,我的心里寬慰了很多。我真心感謝我的摯友薛巖,有她的日子里,我從未孤寂過(guò)。

友情的魔法,其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì),只是不知道如何運(yùn)用。

友情,真奇妙??!

微笑作文13

微笑是一縷陽(yáng)光,給我們光明和希望;微笑是春雨,滋潤(rùn)我們干潤(rùn)的心田;微笑是良藥,給我們心靈療傷。微笑,一個(gè)多么簡(jiǎn)潔的動(dòng)作,只需將嘴輕輕上揚(yáng)就能做到,但卻能讓人獲得無(wú)限力氣!

記得那次,我考試沒有考好,心情低落的我沒精打采的走在回家的路上。背上的書包似乎沉了不少,回家的路也似乎恒久走不完一樣,這樣漸漸、漸漸的走著……這時(shí),我的好摯友追了上來(lái),看我愁眉苦臉,便問(wèn)我怎么了。我苦笑一下,對(duì)她說(shuō):我考試沒考好,害怕 ……好摯友一聽,微微一笑,說(shuō):“別想這些,我不是也沒有考好嗎?快樂(lè)一點(diǎn),微笑面對(duì)好不好?〞好摯友的話尤如陽(yáng)光一樣,撒進(jìn)了我的心田,一下子讓我豁然開朗,腳下的路,背上的書包也都像從前一樣。

微笑,是陽(yáng)光,是春雨,是良藥。而微笑更是一塊身證,不管走到那里,只要你微笑就肯定會(huì)受到歡送!讓我們一起恒久微笑,讓世界各地恒久充溢微笑!

微笑作文14

小鴨和小兔是一對(duì)好摯友,常常一起玩。

有一次小兔要去奶奶家,他把小鴨叫來(lái)說(shuō):“我要去我的奶奶家,你可以幫我管理家嗎?〞小鴨說(shuō):“當(dāng)然可以了。〞小鴨就每天都去小兔家清掃衛(wèi)生。但是小鴨打碎了小兔最喜愛的花瓶,這可是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方帶過(guò)來(lái)的。小鴨想:把它藏起來(lái)?不行。說(shuō)是別人打碎的?也不行。最終,他確定自己跟小兔致歉。

幾天后,小兔回來(lái)了,對(duì)小鴨說(shuō):“感謝你,小鴨。〞小鴨說(shuō):“對(duì)不起,我打碎了你的花瓶。〞小兔微笑著說(shuō):“沒關(guān)系,我們是摯友,打碎花瓶只是一件小事,不要放在心上。感謝你這幾天幫我清掃衛(wèi)生。〞小鴨看到小兔真誠(chéng)的微笑,心里一下好多了。

微笑作文15

笑,雖然只是一種禮貌的表達(dá)方式,但是往往從一個(gè)微笑就可以看出不同的人的

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