2023年-小學(xué)畢業(yè)老師贈(zèng)言-1

第頁(yè)2023小學(xué)畢業(yè)老師贈(zèng)言小學(xué)畢業(yè)老師贈(zèng)言

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)許多優(yōu)秀的贈(zèng)言吧，這時(shí)就可以寫(xiě)贈(zèng)言，用以表達(dá)所思所想。你知道什么樣的贈(zèng)言才能稱之為經(jīng)典嗎？以下是我收集整理的小學(xué)畢業(yè)老師贈(zèng)言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)畢業(yè)老師贈(zèng)言1

時(shí)間飛逝，擠眼間六年的小學(xué)美妙時(shí)間一晃而過(guò)，回想起您對(duì)我們的辛勤培育，我真是由衷地感謝您。

還記得一次語(yǔ)文課上您讓我們自己先試著讀課文，然后又鼓勵(lì)我們說(shuō)要選一位同學(xué)讀給大家聽(tīng)。您用溫順的目光掃視著大家，還微笑著望著我。我原來(lái)害怕、忐忑，心里打鼓一樣“咚咚〞地跳，您的目光和微笑使我充溢了自信。我英勇地舉起了手……我的朗讀在您和同學(xué)們熱情的掌聲中結(jié)束了。在您無(wú)微不至的關(guān)心和引領(lǐng)下，我從今由一個(gè)孤僻、內(nèi)向的女孩漸漸成為一個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信的人。

還記得為了能讓我們班同學(xué)玩上乒乓球，您去和高年級(jí)同學(xué)講道理，結(jié)果被他們無(wú)理取鬧給弄傷，但您不顧自己的傷痛，還依舊堅(jiān)持為我們上課;還記得寫(xiě)字課上，您握著我的手，一筆一畫(huà)從橫練到豎，然后再給我仔細(xì)地評(píng)改，讓我的字不斷進(jìn)步。家長(zhǎng)和同學(xué)都夸我的字寫(xiě)得美麗，我知道這里面有您的汗水和功績(jī)啊。回想起這一幅幅場(chǎng)面，我真是感動(dòng)不已。

孫老師，再有不久我們就要離開(kāi)您，各奔東西，我真的不舍得。再想起我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的美妙時(shí)間，我更是留戀不已?？墒侨焙兜氖牵瑫r(shí)間不會(huì)倒流，我只得靠回憶抓住那一個(gè)個(gè)美妙的瞬間了。孫老師請(qǐng)您記?。翰还軐?lái)有多遠(yuǎn)，讓我們期盼相聚的那一刻;不管以后是否重逢，我會(huì)恒久記著您!

祝您：青春永駐，身體健康，工作順當(dāng)!

小學(xué)畢業(yè)老師贈(zèng)言2

轉(zhuǎn)瞬間，六年過(guò)去了，我們已是六年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)生了，再過(guò)幾十天，我們將離開(kāi)母校各奔東西了，又到另一個(gè)新的環(huán)境里學(xué)習(xí)了。

孫老師，這六年，說(shuō)是和你感情很深很深，那不完全真，但說(shuō)實(shí)在的，快離開(kāi)你了還真舍不得你。

以前在學(xué)校里，一幕幕讓我不曾遺忘，記得剛來(lái)學(xué)校的第一天，我們還都是小不點(diǎn)，當(dāng)我們進(jìn)入教室，您對(duì)我們說(shuō)“我性孫，叫孫中青，你們可以叫我孫老師。〞是您領(lǐng)我們認(rèn)廁所，認(rèn)操場(chǎng)，給我們按排路隊(duì)，按排座位，教我認(rèn)字，讀課文，我那時(shí)讀不好，你就教方法，領(lǐng)我一遍又一遍地讀，當(dāng)時(shí)我真的很煩，可到現(xiàn)在才感到您是為我好。

記得有一次，為讓我們打乒乓球，你的胳膊被六年級(jí)那個(gè)同學(xué)，打地又紅又腫的幾個(gè)月你連續(xù)帶著沉重的手臂，給我們上課，弄的我們都不興奮，說(shuō)實(shí)在的，我真想為你抱仇。

最終，我祝你每天都?xì)g樂(lè)，俗話說(shuō)的好，天下沒(méi)有不散的宴席，我們以后肯定會(huì)見(jiàn)的，肯定會(huì)的。

小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言范例五

老師，您就是我們心中的春雨。您靜默滋潤(rùn)著我們，而自己卻消逝在泥土之中，老師，我們將恒久感謝您!

老師把最美的學(xué)問(wèn)傳授給我們，我們將用最美的祝愿回報(bào)老師。

刻在木板上的名字未必能永垂不朽，雕于石頭上的名字未必能流芳百世。老師，您的名字深深鐫在我們的心里，我們將會(huì)恒久記住您——您的音容笑貌，會(huì)在我們心靈里得到永恒。

老師，您就像黑暗中的一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路。

祝專心血教育我的老師們教學(xué)進(jìn)步，更好的教化下一屆學(xué)生。

您給我的暖和太多太多，所以，每當(dāng)我的孤獨(dú)的時(shí)候，我總是第一個(gè)想到您。

絢麗的陽(yáng)光照亮了世界，老師，您的愛(ài)印在了我們心中。

今日，你用春雨澆灌著我們，讓我們強(qiáng)壯成長(zhǎng);而當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，你卻如綠葉，在樹(shù)叢中靜默地笑著。你的付出，我們終生難忘!

在學(xué)校的六年里，是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛(ài)我也數(shù)不清，我也不知如何報(bào)答您，只能在這兒說(shuō)一聲感謝。

六年過(guò)去，我們就要離開(kāi)，您哪“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲〞的諄諄教育我們會(huì)永生難忘。您的恩情我們無(wú)法報(bào)答，只能以好成果來(lái)報(bào)道。愿您桃李滿天下!

您的愛(ài)是無(wú)聲的打傘，遮攔住我的人生歷程中的波浪風(fēng)雨;你的愛(ài)是漂亮的春雨，澆醒了我的才智種子，讓它開(kāi)出明麗的花;您的愛(ài)是心靈的老師，教會(huì)了我怎樣做人，教會(huì)了我真善美…您真宏大!祝您桃李滿天下!

老師們：您好!六年的時(shí)間，六年的光陰，是老師培育了我們，是老師教育了我們，我向全部教過(guò)我們的老師懇切的說(shuō)聲——感謝!

老師，您上課很幽默，總能讓同學(xué)們哈哈大笑，惋惜時(shí)間太快。

老師老師是我慈祥的媽媽，賜予我學(xué)問(wèn)，教我學(xué)會(huì)做人，我深深地愛(ài)著您!

因?yàn)橛辛四?，學(xué)問(wèn)才能從生疏，到熟識(shí);因?yàn)橛辛四瑢W(xué)習(xí)才變得好玩，不枯燥;因?yàn)橛辛四?，才能相識(shí)賣火柴的小女孩，才能從一數(shù)到十。但是，誰(shuí)又曾教過(guò)我們，該如何面對(duì)分別?誰(shuí)又曾告知過(guò)我們，您會(huì)成為回憶?只好，天各一方時(shí)，發(fā)封短短的郵件，寄予我們的惦念，共享我們的華蜜。

陽(yáng)光撫媚著大地，鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，大家都在玩樂(lè)，您卻在批改作業(yè);烈日火烤著大地，知了在不停的叫著，大家都在吹著風(fēng)，您卻在為我們批改作業(yè)。您的這一切的一切我們將會(huì)恒久記著，恒久感謝您。

老師，你們地教育如太陽(yáng)將光輝灑向大地，如春雨滋潤(rùn)土地。你們撥下的學(xué)問(wèn)，像一碗米，由我們來(lái)確定它的價(jià)值：可能變成一碗米飯，或幾個(gè)粽子，或是價(jià)值最高的酒。一切由我們來(lái)確定。雖然如此，但我們恒久無(wú)法遺忘你們地教育。時(shí)間飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間就要與老師們告辭了。在這里我祝你們身體健康，萬(wàn)事如意!

老師，您如一位勤勞的園丁，栽培了我們這一群祖國(guó)的花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播學(xué)問(wèn)。即將分別，我們肯定會(huì)早日快花結(jié)果，報(bào)答您的栽培之恩。

一輩子的榮華富貴，買不來(lái)您的訓(xùn)誨，一輩子的榮譽(yù)，最終還是您所賜予的。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。

小學(xué)畢業(yè)老師贈(zèng)言3

一，小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)的贈(zèng)言

1，曾經(jīng)，一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)。和常常斗嘴吵架，可是這些終歸也是過(guò)去了。6年了，我和全班同學(xué)都有不行磨滅的記憶。一切一切，誰(shuí)會(huì)遺忘？每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里?；蛟S，我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席？到最終總會(huì)分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的起先。你說(shuō)莫非不是嗎？想流淚的流的痛快，終歸淚水沖刷不了我們的記憶，對(duì)把？我們要堅(jiān)毅，不要難受，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會(huì)替你翻開(kāi)一扇窗。因?yàn)椋魈煲彩且粋€(gè)起先——

2，一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作；今日，我在這兒強(qiáng)壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的將來(lái)。青春的腳印留在校內(nèi)的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，充滿著我們的夢(mèng)想，讓我們永不遺忘。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。

3，同學(xué)們給了我許多的歡樂(lè)，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué)，我們童年的腳印留在校內(nèi)的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如暖和的春風(fēng)永駐你的心田！

4，歲月的消逝，證明著我們?cè)谝幻刻斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好摯友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我信任，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友情時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

二，小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給老師

1，有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱叫蹅?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

2，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌頌家，卻讓學(xué)問(wèn)的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘。

3，老師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢；燃燒得越徹底，心里越快慰；即使燃燒到最終，也還要進(jìn)行英勇的沖刺。

4，您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)那么。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

小學(xué)畢業(yè)老師贈(zèng)言4

1、假設(shè)我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以緘默分手吧!要知道，這是一座火山的緘默，它賽過(guò)一切話別!

2、我們匆忙告辭，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝愿，在彼此的心中發(fā)出深厚的共鳴。

3、您像一枝蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

4、傳播學(xué)問(wèn)，就是播種希望，播種華蜜。老師，您就是這希望與華蜜的播種人!

5、老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí)，支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

6、老師，六年的時(shí)間已悄然過(guò)去?；蛟S我曾讓您頭痛，或許我曾讓您擔(dān)憂，或許我曾讓您舒心，或許我曾讓您傲慢……無(wú)論怎樣您始終是我尊敬的老師?；蛟S您桃李滿天下，不肯定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)牢記您的訓(xùn)誨。

7、您是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我志向的珠串，丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。

8、無(wú)論走到哪里，記住我們?cè)?jīng)是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時(shí)，不要遺忘告知大家，讓我們與你同樂(lè);失意時(shí)，不要忘了你身后的我們，還會(huì)幫你度過(guò)難關(guān)。寬容、平和、樂(lè)觀、向上，是我對(duì)你們的期望，最終，讓我誠(chéng)心地祝愿你們，祝愿你們中的每一位，

9、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。尊敬的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

10、我們不得不分別，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著感謝，感謝你曾給我那一份深厚的情意。

11、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花簡(jiǎn)單樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

12、太陽(yáng)不語(yǔ)，自是一種光輝;高山不語(yǔ)，自是一種雄偉;藍(lán)天不語(yǔ)，自是一種高遠(yuǎn);大地不語(yǔ)，自是一種廣博——您愛(ài)凝思，您愛(ài)緘默，自是一種風(fēng)度，自是一種氣質(zhì)。

13、啊，有了您，花園才這般明麗，大地才充溢春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般暖和，春風(fēng)一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

15、您為花的盛開(kāi)，果的成熟勞碌著，靜默地?fù)纹鹑~的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!

16、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

17、當(dāng)苗兒須要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)須要一桶水的時(shí)候，也絕不只賜予一杯水。適時(shí)、適量地賜予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教化藝術(shù)。

18、假設(shè)沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美妙的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

19、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

20、老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種志向，播種力氣……

21、假設(shè)我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱忱寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的寬闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、學(xué)問(wèn)精深的老師!

22、假設(shè)我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假設(shè)我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力氣;假設(shè)我是不滅的火炬，那是您給了我青春的亮光!

23、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

24、老師，假設(shè)把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍寶，榮耀熠熠。

25、您多像那靜默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)強(qiáng)壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何酬勞。

26、你最終要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芳香留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)恒久地艷麗，恒久地芳菲。

27、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

28、您的老師生涯，有多數(shù)傲慢和華蜜的回憶，但您只是把它們珍藏在心底，您的目光凝視著的，是又一片待開(kāi)拓的園地。

29、您像一枝紅燭，為后代獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神，用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是：燃燒!不停地燃燒!

30、藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將恒久和天空一樣晴朗，因?yàn)槲視?huì)想到恩師那親善的笑容。

31、老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

32、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤(rùn)，這就是我們尊敬的老師崇高的勞動(dòng)。

33、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告辭，縱使歌聲慢慢地寂靜下去，我們的心仍會(huì)恒久地跳蕩不息。

34、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的典范。

35、現(xiàn)在，我只想說(shuō)的是：“我這只小船只能在這個(gè)此岸停岸短短的幾分鐘，明天，我會(huì)去找尋另一個(gè)此岸，希望在那里會(huì)遇見(jiàn)會(huì)你。〞

36、我虔誠(chéng)得不敢尋找詞匯，因?yàn)椤袄蠋煥曔@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

小學(xué)畢業(yè)老師贈(zèng)言5

1、臨別時(shí)刻即將來(lái)臨，忘不了：在教室里總能望見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能望見(jiàn)您那認(rèn)仔細(xì)真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽(tīng)到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您!

2、六年的光陰如云船漂過(guò)，時(shí)間老人肅穆地將時(shí)針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校內(nèi)，我是多么無(wú)趣，可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我好似上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘呐嘤?。老師，感謝您。

3、幽默幽默的老師，生動(dòng)活潑的課堂。老師，是您用才智的鑰匙為我們翻開(kāi)學(xué)問(wèn)寶庫(kù)的大門;是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：感謝您，老師。

4、老師，您就像我的父母一樣，給我了無(wú)盡的愛(ài)，讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難，積累了不少學(xué)問(wèn)財(cái)寶，也照亮了我以后的人生。

5、假設(shè)我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假設(shè)我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力氣;假設(shè)我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

6、展望將來(lái)，感恩過(guò)去，今日學(xué)業(yè)上的成就，不忘過(guò)去的辛勤栽培，老師，感謝你!

7、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天際海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟識(shí)的聲音。

8、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱叫蹅ィ谷顺缇?。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。

9、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌頌家，卻讓學(xué)問(wèn)的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

10、老師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最終，也還要進(jìn)行英勇的沖刺。

11、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

12、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么奇妙——呵，在我的腦海里，它們?cè)鳭i起過(guò)多少奇妙的漣漪!

13、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)那么。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

14、您用火一般的情感暖和著每一個(gè)同學(xué)的心房，多數(shù)顆心被您牽引Ji蕩，連您的背影也凝合著滾燙的目光……

15、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。

16、一個(gè)和孩子常年在一起的人，他的心靈恒久活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中恒久鮮活。一個(gè)專心暖和別人的人，他自己的心也必定感到暖和。

17、啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

18、老師，這個(gè)光輝耀眼的稱呼，將像一顆絢麗的明星，恒久高懸在我們的胸中。

19、滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤(rùn)幼苗;慈祥，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、澆灌幼苗的細(xì)雨，您的愛(ài)心培育了多少無(wú)趣的心靈!

20、老師，六年的時(shí)間已悄然過(guò)去?；蛟S我曾讓您頭痛，或許我曾讓您擔(dān)憂，或許我曾讓您舒心，或許我曾讓您傲慢……無(wú)論怎樣您始終是我尊敬的老師?；蛟S您桃李滿天下，不肯定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)牢記您的訓(xùn)誨

21、老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您是春雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，卻無(wú)聲無(wú)息的消逝在泥土之中。您的淳淳訓(xùn)誨我牢記在心今生難忘，老師我愛(ài)你!

22、尊敬的老師，幾年來(lái)是您帶著我在學(xué)問(wèn)的海洋中遨游;是您帶著我放飛夢(mèng)想;是您給了我七彩的陽(yáng)光;是您給了我美麗的樂(lè)章。在人生的旅途中，您點(diǎn)燃了我心中的希望之水，我誠(chéng)心地祝愿您，老師!

23、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

24、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄訓(xùn)誨，我會(huì)牢記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì)恒久記得你。我的靈魂的塑造者。

25、即使我兩鬢花白，依舊會(huì)由衷地呼喊您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我恒久是一個(gè)須要啟蒙的學(xué)生!

小學(xué)畢業(yè)老師贈(zèng)言6

1、讓時(shí)間在學(xué)問(wèn)的枝條上、才智的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！

2、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天際海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟識(shí)的聲音。

3、您用火一般的情感暖和著每一個(gè)同學(xué)的心房，多數(shù)顆心被您牽引，連您的背影也凝合著滾燙的目光……

4、人的一生也像四季：春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。摯友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播華蜜的種子吧！

5、假設(shè)說(shuō)，生命的歷程是一條航線，它向何處延長(zhǎng)取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。

6、六年的光陰如云船漂過(guò)，時(shí)間老人肅穆地將時(shí)針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校內(nèi)，我是多么無(wú)趣，可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我好似上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘呐嘤?。老師，感謝您。

7、老師，您就像我的父母一樣，給我了無(wú)盡的愛(ài)，讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難，積累了不少學(xué)問(wèn)財(cái)寶，也照亮了我以后的人生。

8、學(xué)問(wèn)是升天的羽翼，是恐驚的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于學(xué)問(wèn)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

9、啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

10、抓住今日吧！緊緊地把它抓住吧！今日的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！

11、老師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢；燃燒得越徹底，心里越快慰；即使燃燒到最終，也還要進(jìn)行英勇的沖刺。

12、滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤(rùn)幼苗；慈祥，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、澆灌幼苗的細(xì)雨，您的愛(ài)心培育了多少無(wú)趣的心靈！

13、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。

14、一個(gè)和孩子常年在一起的人，他的心靈恒久活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中恒久鮮活。一個(gè)專心暖和別人的人，他自己的心也必定感到暖和。

15、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)立的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天！

16、假設(shè)我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假設(shè)我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力氣；假設(shè)我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

17、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

18、學(xué)問(wèn)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。

19、人人都擁有一份珍貴的財(cái)寶，這就是――生命！希望你我都能有效地運(yùn)用它。

20、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

21、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)那么。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

22、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱叫蹅?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

23、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

24、酷愛(ài)書(shū)籍吧！請(qǐng)信任：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

25、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

26、讓我們用思索這把金鑰匙，去翻開(kāi)疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)立的殿堂。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

27、正因?yàn)闀?huì)聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去集合，去積累吧，愿你擁有學(xué)問(wèn)的大海。

28、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄訓(xùn)誨，我會(huì)牢記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì)恒久記得你。我的靈魂的塑造者。

29、臨別時(shí)刻即將來(lái)臨，忘不了：在教室里總能望見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景；在辦公室里總能望見(jiàn)您那認(rèn)仔細(xì)真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽(tīng)到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您！

30、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么奇妙——呵，在我的腦海里，它們?cè)鳭i起過(guò)多少奇妙的漣漪！

31、展望將來(lái)，感恩過(guò)去，今日學(xué)業(yè)上的成就，不忘過(guò)去的辛勤栽培，老師，感謝你！

32、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌頌家，卻讓學(xué)問(wèn)的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

33、你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你疼惜你的生命，從不奢侈時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

34、焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。全部天才都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。

35、即使我兩鬢花白，依舊會(huì)由衷地呼喊您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我恒久是一個(gè)須要啟蒙的學(xué)生！

36、勝利的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。時(shí)機(jī)就像銀燕，常常飛臨我們的窗欞；時(shí)機(jī)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是須要我們用目光去捕獲，用耳朵去傾聽(tīng)。

37、假設(shè)明天是一幢摩天大廈，今日就是確定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今日這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

38、老師，六年的時(shí)間已悄然過(guò)去?；蛟S我曾讓您頭痛，或許我曾讓您擔(dān)憂，或許我曾讓您舒心，或許我曾讓您傲慢……無(wú)論怎樣您始終是我尊敬的老師?；蛟S您桃李滿天下，不肯定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)牢記您的訓(xùn)誨

39、老師，這個(gè)光輝耀眼的稱呼，將像一顆絢麗的明星，恒久高懸在我們的胸中。

40、在學(xué)問(wèn)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比奇妙的世界。愿你英勇地潛到那兒去，去探求這神奇世界的無(wú)窮奇妙！

41、老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是春雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，卻無(wú)聲無(wú)息的消逝在泥土之中。您的淳淳訓(xùn)誨我牢記在心今生難忘，老師我愛(ài)你！

42、幽默幽默的老師，生動(dòng)活潑的課堂。老師，是您用才智的鑰匙為我們翻開(kāi)學(xué)問(wèn)寶庫(kù)的大門；是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：感謝您，老師。

43、生活給予我們一件一般而珍貴的禮品，這就是青春。讓我們以熱忱、奮勉去向生活回禮！你那青春如太陽(yáng)般炙熱，即使遇到霜雪，也能溶化為甘泉，去滋潤(rùn)大地，澆灌田園。

44、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

45、假設(shè)你曾有過(guò)虛度的時(shí)間，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途終歸長(zhǎng)于逝去的歲月?？爝~步，前面相迎的是華蜜的曙光！

46、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái)；把勝利當(dāng)作起步，成果就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

47、尊敬的老師，幾年來(lái)是您帶著我在學(xué)問(wèn)的'海洋中遨游；是您帶著我放飛夢(mèng)想；是您給了我七彩的陽(yáng)光；是您給了我美麗的樂(lè)章。在人生的旅途中，您點(diǎn)燃了我心中的希望之水，我誠(chéng)心地祝愿您，老師！

48、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今日。愿你緊緊地把今日攥在手心里！

49、五彩繽紛的大自然充溢著美，多姿多態(tài)的事物中出現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳動(dòng)著美，等待著漂亮的雙眼去捕獲，去尋找！

50、世間最可珍貴的就是今日，最易喪失的也是今日；愿你在將來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今日。

51、這是最終的沖刺了。努力吧，成功將由最有耐力的人獲得！

小學(xué)畢業(yè)老師贈(zèng)言7

四年的時(shí)間雖然很短暫,但回頭看看走過(guò)的路,有曲折的一段,更多的是平坦.安逸感覺(jué).人生路上有勝利.也有失敗,請(qǐng)信任"有志者事競(jìng)成"

我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏\盡管人生告辭尋常事真告辭時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)

昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。

南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆忙。

我的摯友們，我們要短暫分別了；“珍重珍重〞的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人興奮。

你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告辭，縱使歌聲慢慢地寂靜下去，我們的心也會(huì)恒久地跳蕩不息。

假設(shè)我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以緘默分手吧！要知道，這是一座火山的緘默，它賽過(guò)一切話別！

相逢又告辭，歸帆又離岸，既是往日快樂(lè)的終結(jié)，又是將來(lái)華蜜的開(kāi)端。

面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛全部沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都保藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，最終不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更珍貴的卻是自由。

你最終要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芳香留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)恒久地艷麗，恒久地芳菲。

你用才智和學(xué)識(shí)取得今日的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我敬佩你的勇往直前精神。

小學(xué)畢業(yè)老師贈(zèng)言8

外面的世界很精采，自由翱翔吧!

伴著你們成長(zhǎng)，看著你們畢業(yè)。兄弟姐妹們，將來(lái)加油。

信任太陽(yáng)每一天都是新的，要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有將來(lái)!

我深信，才華橫溢的金釧學(xué)子肯定是最棒的!

豎起青春的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳——孩子們，請(qǐng)即刻把青春的船啟航!

往事并不如煙，你我珍藏;將來(lái)似焰色反響，絢麗輝煌。

你們是花蕾，你們是雄鷹，明天的世界，肯定因你們更絢麗。

昨天你成為金中學(xué)子，你感到驕傲，明天你成為社會(huì)精英，我為你傲慢。

成長(zhǎng)是一種漂亮的痛，經(jīng)驗(yàn)也是一種財(cái)寶，信任自己，路就在腳下。

希望同學(xué)：過(guò)濾掉生活中的苦惱，萃取誕生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的勝利。

愿為同學(xué)們植入更多的健康基因、歡樂(lè)基因、才智基因。請(qǐng)復(fù)制它們，轉(zhuǎn)錄它們，翻譯他們。但不行讓它們選擇性表達(dá)噢!

勝利的踏板不是智商而是汗水。

天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你們?yōu)闃s。

用誠(chéng)意結(jié)交摯友，用思索睿智頭腦，用不屈迎戰(zhàn)逆境，用微笑坦望前景!

你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝!

人生的精彩在于追求，而不必太在意得失，何況有得也必有失!

告辭中學(xué)，邁入高校;現(xiàn)代社會(huì)，誘惑頗多;淡泊名利，秉持本真!希望同學(xué)們做一個(gè)和藹的人，因?yàn)楹吞@是人性光輝中最暖和、最漂亮、最讓人感動(dòng)的一縷;希望同學(xué)們做一個(gè)樂(lè)觀的人，快樂(lè)滿心，愉悅映臉，樂(lè)觀向上，走出人生一道亮麗的風(fēng)景!

假設(shè)把生命看作是一段生長(zhǎng)的過(guò)程，那么此刻地你們正處在一次蛻變的關(guān)鍵點(diǎn)上;之后還有很屢次歷煉在等著你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿。

回首，是一段青春無(wú)悔的歲月，前望，有一個(gè)繁花似錦的前程。

生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所覺(jué)察，有所創(chuàng)立。

你們是一群即將展翅翱翔的鷹，信任你們會(huì)奮力搏擊，歡樂(lè)翱翔，華蜜一生!

珍惜昨天，再以百倍的熱忱擁抱今日，那么，你就肯定擁有美妙的明天。

從今始，走向社會(huì)，洞悉社會(huì)，不要埋怨，不憤忿。以己之力，讓世界因你而不同。

小學(xué)畢業(yè)老師贈(zèng)言9

1、聰明的人，今日做明天的事；懶散的人，今日做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主子！

2、啊，愿在飛逝而去的時(shí)間波濤上，披荊斬棘，駛向勝利的此岸！

3、時(shí)間的飛逝，見(jiàn)證了的成長(zhǎng)，三年的我們經(jīng)驗(yàn)了很多我們或許一輩子都不會(huì)經(jīng)驗(yàn)的故事，離人飛花絮，紛飛的思緒，飄落在遠(yuǎn)逝的日子。

4、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告辭，縱使歌聲慢慢地寂靜下去，我們的心也會(huì)恒久地跳蕩不息。

5、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的勸慰；當(dāng)你傲慢時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

6、學(xué)問(wèn)是升天的羽翼，是恐驚的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于學(xué)問(wèn)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博眼光遠(yuǎn)大的人。

7、對(duì)生活，愿你充溢希望；對(duì)，愿你抱有志向。正是志向和希望的雙槳，鼓勵(lì)著你們啟航！

8、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳動(dòng)，一路奔騰，英勇地英勇地奔向生活的大?！?/p>

9、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

10、光陰似箭，一轉(zhuǎn)瞬，年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯捷的身影。這里的草坪小溪竹亭，是我們恒久依戀的百草園。

11、我深深地理解，消耗了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成果。請(qǐng)你信任，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將恒久面帶微笑地站在你的身旁。

12、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

13、春天，耕耘播種的季節(jié)；青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲勝利！

14、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造將來(lái)富有的金秋！

15、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。〞誠(chéng)能“破其卷而取其神〞，那么讀書(shū)之道得矣。

16、明天，這是個(gè)漂亮絢麗輝映著五花八門的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限漂亮無(wú)限絢麗無(wú)限迷人！

17、在學(xué)問(wèn)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比奇妙的世界。愿你英勇地潛到那兒去，去探求這神奇世界的無(wú)窮奇妙！

18、你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，最終不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更珍貴的卻是自由。

19、經(jīng)驗(yàn)了人生的坎坷，請(qǐng)不必過(guò)分悲愁，因?yàn)樵趯儆趯?lái)的太空里，你們會(huì)找到自己的星群。

20、誠(chéng)心地慶賀你，用才智才情膽略和毅力，開(kāi)拓出一塊屬于你自己的土地。

21、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色調(diào)，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

22、敬愛(ài)的請(qǐng)不要難受，離別以后要彼此珍重。

23、你有涌泉一樣的才智和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與歡樂(lè)時(shí)刻陪伴著你！

24、假設(shè)說(shuō)，生命的歷程是一條航線，它向何處延長(zhǎng)取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。

25、思索，多少次使人感到苦痛，卻不多少次賜予人們欣喜和快樂(lè)。愿你們從思索中去生發(fā)才智，獲得歡樂(lè)。

26、擁有一顆年輕歡樂(lè)的心，給別人一個(gè)絢麗的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完備的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)美麗的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，摯友！

27、自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；獨(dú)立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮勉；自信，使你堅(jiān)決……這一切將使你在勝利的道路上遙遙領(lǐng)先。

28、成果和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成果。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)立出來(lái)！

29、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出潔白的浪花。

30、黎明即起，孜孜為善。〞愿你酷愛(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的早晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝〞。

31、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得超群的本領(lǐng)堅(jiān)韌的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

32、愿你像顆種子，英勇地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

33、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起苦痛的磨練。

34、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向?qū)掗煹暮Ｑ蟆?/p>

35、假設(shè)我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以緘默分手吧！要知道，這是一座火山的緘默，它賽過(guò)一切話別！

36、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用志向的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇！

37、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。〞全部天才都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。

38、相逢又告辭，歸帆又離岸，既是往日快樂(lè)的終結(jié)，又是將來(lái)華蜜的開(kāi)端。

39、往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的夢(mèng)想上。

40、你的天賦好比一朵火花，假設(shè)你用勤勉辛苦去助燃，它肯定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

41、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡送的花束。英勇地去吧，摯友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飄舞……

42、朝霞般美妙的志向，在向你們呼喚。你們是一滴一滴的水，全將活潑在祖國(guó)的大海里！

43、學(xué)問(wèn)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。

44、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信念是事業(yè)的起點(diǎn)。

45、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆忙。

46、不管將來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是恒久的摯友。

47、你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你疼惜你的生命，從不奢侈時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

48、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

49、學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有給予我們的東西。

50、不管將來(lái)有多久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，我們是恒久的摯友。

51、正因?yàn)闀?huì)聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去集合，去積累吧，愿你擁有學(xué)問(wèn)的大海。

52、六年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑心時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑心迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了！我的摯友！

53、歲月的車輪即將駛出青春的校內(nèi)，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆忙，說(shuō)些什么？――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。

54、讓我們用現(xiàn)在，將過(guò)去的腳步和將來(lái)聯(lián)系起來(lái)吧！小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)

55、愿你如那火紅的楓葉，在風(fēng)霜的洗禮中吐露太陽(yáng)的顏色，祝早日成為國(guó)家的棟梁。

56、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖钫_位置，心目中的世界或許會(huì)變得和諧而安靜。

57、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同志向；與你分手，向往著我們重逢時(shí)的狂歡。

58、你珍惜今日，又以百倍的熱忱去擁抱明天，那未，將來(lái)就肯定屬于你！

59、摯友是一個(gè)多么溫馨的字眼。她就像茫茫黑夜中的一縷霞光，為我照亮了前進(jìn)的道路。摯友是一個(gè)暖和的港灣，讓我在里面度過(guò)最苦痛的時(shí)間，使我鼓起志氣面對(duì)人生的挫折。我誠(chéng)心祝愿我的全部摯友，恒久歡樂(lè)！

60、快張開(kāi)雙臂迎接吧，摯友，這一步步走來(lái)的，是歲月鍍金的早晨，是生命絢麗的前程！

小學(xué)畢業(yè)老師贈(zèng)言10

1．恩比青天，廣施甘露千株翠；節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹．

2．三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁．

3．甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德．

4．一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下；

十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州．

5.“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天際海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟識(shí)的聲音。〞

6、您的崗位永不調(diào)換，您的蹤跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天花白，您的青春卻百年不衰。

7、敬愛(ài)的老師，您那熱誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，培育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

8、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

9、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

10、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般暖和，春風(fēng)一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)，天下最宏大，最高潔。

11、您用火一般的情感暖和著每一個(gè)同學(xué)的心房，多數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝合著滾燙的目光……

12、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌頌家，卻讓學(xué)問(wèn)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

13、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

14、我崇拜偉人、名人，可是我更急迫地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位一般的人――我的老師您。

15、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為典范。您的奉勸、要求，甚至吩咐，一經(jīng)提出，便要我們肯定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

16、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

17、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前；您是品德人格，恒久珍藏在我記憶的深處。

18、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，矗立在寬闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

小學(xué)畢業(yè)老師贈(zèng)言11

時(shí)間的漂流像一首無(wú)聲的歌，在抬頭與低頭之間，畢業(yè)的日子就這樣悄然來(lái)臨。

在我們這個(gè)班級(jí)，既有中山市第一屆特色班集體“蜜蜂中隊(duì)〞的成員，又有中山市其次屆特色班集體“彩虹橋〞的孩兒們，讓這個(gè)班級(jí)如同天空絢爛的星星，受人矚目！20個(gè)朝氣蓬勃的女孩兒，16個(gè)英姿颯爽的男孩兒，讓我們六〔2〕班充溢陽(yáng)光，充溢溫馨。

難忘你們?yōu)榭既≈鞠虻闹袑W(xué)全力以赴的過(guò)程，難忘你們?cè)谂c老師惜別時(shí)難舍難分的場(chǎng)景，難忘你們?cè)诟鞣N活動(dòng)中的精彩表現(xiàn)，更難忘你們?cè)诮袢债厴I(yè)典禮中的真情演繹，你們，讓老師傲慢，更讓老師感動(dòng)！

聚雖匆忙，散卻依依，在這即將分別的時(shí)刻，我對(duì)你們的成長(zhǎng)感到非常欣慰，對(duì)你們的將來(lái)表示由衷的祝福。祝福同學(xué)們都能擁有絢麗的前程，美妙的人生！無(wú)論何時(shí)何地，你們純真的笑臉，都會(huì)留在老師的心底。

小學(xué)畢業(yè)老師贈(zèng)言12

1〕秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)立的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天！

2〕刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在心靈深處的您的名字，將真正永存！

3〕是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。

4〕人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

5〕世間最可珍貴的就是，最易喪失的也是今日；愿你在將來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今日。

6〕讓我們用思索這把金鑰匙，去翻開(kāi)疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)立的殿堂。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

7〕老師跟藝術(shù)家相同的是都必需懂得藝術(shù)，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)立藝術(shù)，而老師能創(chuàng)立藝術(shù)家。

8〕我崇拜偉人、名人，可是我更急迫地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位一般的人——我的老師：您！

9〕抓住今日吧！緊緊地把它抓住吧！今日的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！

10〕假設(shè)你曾有過(guò)虛度的時(shí)間，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途終歸長(zhǎng)于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是華蜜的曙光！

11〕花兒最懂得春雨的無(wú)私，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨。老師的厚愛(ài)，我能體會(huì)：慈祥是愛(ài)，嚴(yán)格是愛(ài)，充溢希望，充溢關(guān)心。

12〕昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今日。愿你緊緊地把今日攥在手心里！

13〕我崇拜偉人、名人，可是我更急迫地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位一般的人―我的老師——您。

14〕師恩如山，因?yàn)楦呱叫蹅ィ谷顺缇?。師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

15〕您是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我志向的珠串，丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。

16〕您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么奇妙——呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少奇妙的漣漪！

17〕老師，這個(gè)光輝耀眼的稱呼，將像一顆絢麗的明星，恒久高懸在胸中。

18〕老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是春雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，卻無(wú)聲無(wú)息的消逝在泥土之中。您的淳淳訓(xùn)誨我牢記在心今生難忘，老師我愛(ài)你！

19〕老師，在今日我們身上散發(fā)的才智光線里，依舊閃耀著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！

20〕園丁——崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝愿您：桃李滿天下，春暉遍四方！

21〕您為花的盛開(kāi)，果的成熟勞碌著，靜默地?fù)纹鹑~的綠陰！啊，老師，您的精神，永記我心！

22〕刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

23〕我虔誠(chéng)得不敢尋找詞匯，因?yàn)椤袄蠋煥曔@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

24〕幽默幽默的老師，生動(dòng)活潑的課堂。老師，是您用才智的鑰匙為我們翻開(kāi)學(xué)問(wèn)寶庫(kù)的大門；是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：感謝您，老師。

25〕五彩繽紛的大自然充溢著美，多姿多態(tài)的事物中出現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳動(dòng)著美，等待著漂亮的雙眼去捕獲，去尋找！

26〕讓時(shí)間在學(xué)問(wèn)的枝條上、才智的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！

27〕您用火一般的情感暖和著每一個(gè)同學(xué)的心房，多數(shù)顆心被您牽引，連您的背影也凝合著滾燙的目光。

28〕在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺立的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！

29〕老師，您就像我的父母一樣，給我了無(wú)盡的愛(ài)，讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難，積累了不少學(xué)問(wèn)財(cái)寶，也照亮了我以后的人生。

30〕您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

31〕滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤(rùn)幼苗；慈祥，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、澆灌幼苗的細(xì)雨，您的愛(ài)心培育了多少無(wú)趣的心靈！

32〕老師，六年的時(shí)間已悄然過(guò)去?；蛟S我曾讓您頭痛，或許我曾讓您擔(dān)憂，或許我曾讓您舒心，或許我曾讓您傲慢……無(wú)論怎樣您始終是我尊敬的老師?；蛟S您桃李滿天下，不肯定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)牢記您的訓(xùn)誨。

33〕三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁。

34〕愿我的祝愿像朵小花，恒久盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出快樂(lè)洋溢。

35〕人的一生也像四季：春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。摯友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播華蜜的種子吧！

36〕勝利的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。時(shí)機(jī)就像銀燕，常常飛臨我們的窗欞；時(shí)機(jī)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是須要我們用目光去捕獲，用耳朵去傾聽(tīng)。

37〕沒(méi)有您，就沒(méi)有工程師、音樂(lè)家、科學(xué)家；沒(méi)有您，就沒(méi)有人類精神文明。您的職業(yè)多么榮耀，贏得了全社會(huì)的敬重。

38〕老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您仿佛是一個(gè)絢麗發(fā)亮的光點(diǎn)，始終在我的心中閃耀。

39〕我在小河邊為你祝愿，老師！我們就像這條河里的水珠，立刻就要離你而去，請(qǐng)信任我們肯定會(huì)在一個(gè)清風(fēng)鳴蟬的夜晚，捎上謝意，靜靜地在你四周撒下一滴涼爽。

40〕老師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢；燃燒得越徹底，心里越快慰；即使燃燒到最終，也還要進(jìn)行英勇的沖刺。

41〕訓(xùn)誨如春風(fēng)，師恩似海深。

42〕有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱叫蹅?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。

43〕講臺(tái)上、書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。潤(rùn)花蕾、育桃李，春華秋實(shí)，拳拳熱誠(chéng)一片。

44〕全部的思念，更融合著不盡的感謝與仰慕，愿您的節(jié)日里洋溢著絢爛，平安！

45〕海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給老師。

46〕生活給予我們一件一般而珍貴的禮品，這就是青春。讓我們以熱忱、奮勉去向生活回禮！你那青春如太陽(yáng)般炙熱，即使遇到霜雪，也能溶化為甘泉，去滋潤(rùn)大地，澆灌田園。

47〕踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

48〕學(xué)問(wèn)是升天的羽翼，是恐驚的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于學(xué)問(wèn)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

49〕您是水，滋潤(rùn)了我們這些幼苗；您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路；您是熱，暖和了我們的心窩。

50〕您的崗位永不調(diào)換，您的蹤跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天花白，您的青春卻百年不衰。

小學(xué)畢業(yè)老師贈(zèng)言13

老師，您是一個(gè)特別勤勞的園丁，而我是您細(xì)心培育的鮮花，是您把全部的學(xué)問(wèn)傳遞給了我，我會(huì)恒久感謝您

您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)那么。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

您用火一般的情感暖和著每一個(gè)同學(xué)的心房，多數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝合著滾燙的目光……

一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。

一個(gè)和孩子常年在一起的人，他的心靈恒久活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中恒久鮮活。一個(gè)專心暖和別人的人，他自己的心也必定感到暖和。

啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師，這個(gè)光輝耀眼的稱呼，將像一顆絢麗的明星，恒久高懸在我們的胸中。

滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤(rùn)幼苗;慈祥，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴澆灌幼苗的細(xì)雨，您的愛(ài)心培育了多少無(wú)趣的心靈!

沒(méi)有您，就沒(méi)有工程師音樂(lè)家科學(xué)家;沒(méi)有您，就沒(méi)有人類精神文明。您的職業(yè)多么榮耀，贏得了全社會(huì)的敬重。

我崇拜偉人名人，可是我更急迫地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位一般的人——我的老師：您!

老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒(méi)，讓小草生長(zhǎng)，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們將恒久感謝于心。

老師，您就像春雨一樣，滋潤(rùn)了我們這些小草，像園丁培育我們這些花朵。老是，您是宏大的。

老師，您好比一位辛勤的園丁，培育我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們強(qiáng)壯成長(zhǎng)，我們將恒久感謝您。

老師，您好比一對(duì)宏大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。感謝您!

您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以身作那么。您的奉勸要求，甚至吩咐，一經(jīng)提出，便要我們肯定做到，然而又總讓我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

花兒最懂得春雨的無(wú)私，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨。老師的厚愛(ài)，我能體會(huì)：慈祥是愛(ài)，嚴(yán)格是愛(ài)，充溢希望，充溢關(guān)心。

您的音容笑貌，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前;您的品德人格，恒久珍藏在我記憶的深處。

敬愛(ài)的老師，您那熱誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，培育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆……

老師跟藝術(shù)家相同的是都必需懂得藝術(shù)，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)立藝術(shù)，而老師能創(chuàng)立藝術(shù)家。

即使我兩鬢花白，依舊會(huì)由衷地呼喊您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我恒久是一個(gè)須要啟蒙的學(xué)生!

講臺(tái)上書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。潤(rùn)花蕾育桃李，春華秋實(shí)，拳拳熱誠(chéng)一片。

您是水，滋潤(rùn)了我們這些幼苗;您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光，照亮了我們的道路;您是熱，暖和了我們的心窩。

您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟〞。

您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃陰，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

老師，您是一個(gè)花園的園丁，而我們是您培育出來(lái)的鮮花，我會(huì)恒久感謝您的。

小學(xué)畢業(yè)老師贈(zèng)言14

1、敬愛(ài)的老師，幾年來(lái)是您帶著我在學(xué)問(wèn)的海洋中遨游;是您引領(lǐng)我放飛志向，我想對(duì)您說(shuō)一聲，“老師，您辛苦了!"

2、三年的時(shí)間如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么無(wú)趣、多么天真!

而如今，我們已長(zhǎng)大，臉上寫(xiě)滿了成熟。曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還只會(huì)加減乘除，多么無(wú)知，多么貧乏。而如今，我們好似上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開(kāi)放了，萬(wàn)紫千紅;果實(shí)成熟了，碩果累累。

花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會(huì)遺忘您——老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成果獻(xiàn)給您——老師尊敬的老師,是您給了我健飛的翅膀,是您給了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恒星,將照亮我的一生.

3、光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，美妙的小學(xué)生活將要結(jié)束，我的心中不免拂過(guò)一絲莫名的悲傷，找尋這悲傷的源頭，原來(lái)是不忍與您分別。

您平易近人，親善可親，您對(duì)我們的愛(ài)像暖流一樣暖和著學(xué)生的心，也像熊熊熱火，照亮我學(xué)習(xí)的前程。不知在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我還會(huì)不會(huì)再一次幸運(yùn)的遇到您這么優(yōu)秀的老師，在這里，我想對(duì)您說(shuō)感謝您對(duì)我的教化，老師，您辛苦了。

4、老師你如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國(guó)的花朵，你澆灌的是太陽(yáng)、水、肥料，也是學(xué)問(wèn)。

5、一句溫柔的的表?yè)P(yáng)，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵(lì)，渾身充溢了力氣……至今牢記或許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話，沒(méi)有您的話語(yǔ)不會(huì)有我今日的收獲。感謝您，老師!我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門。

一股流水，不分晝夜滋潤(rùn)一方土地，流過(guò)后也不怨辛苦。恒久都是那么流啊流，澆灌著一批批花草。今年流到了我們這批花草。感謝您，敬愛(ài)的水!

6、我在綠蔭下為你祝愿，老師!我們就像這棵樹(shù)上的葉子，立刻就要離你而去，請(qǐng)信任我們肯定會(huì)在一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后，捎上祝愿，靜靜地在你四周撐起一片陰涼。

7、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天際海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟識(shí)的聲音。

8、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱叫蹅?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。

9、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌頌家，卻讓學(xué)問(wèn)的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

10、老師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最終，也還要進(jìn)行英勇的沖刺。

11、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

12、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么奇妙——呵，在我的腦海里，它們?cè)鳭i起過(guò)多少奇妙的漣漪!

13、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)那么。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

14、您用火一般的情感暖和著每一個(gè)同學(xué)的心房，多數(shù)顆心被您牽引Ji蕩，連您的背影也凝合著滾燙的目光……

15、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。

16、一個(gè)和孩子常年在一起的人，他的心靈恒久活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中恒久鮮活。一個(gè)專心暖和別人的人，他自己的心也必定感到暖和。

17、啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

18、老師，這個(gè)光輝耀眼的稱呼，將像一顆絢麗的明星，恒久高懸在我們的胸中。

19、滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤(rùn)幼苗;慈祥，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、澆灌幼苗的細(xì)雨，您的愛(ài)心培育了多少無(wú)趣的心靈!

20、老師，六年的時(shí)間已悄然過(guò)去?；蛟S我曾讓您頭痛，或許我曾讓您擔(dān)憂，或許我曾讓您舒心，或許我曾讓您傲慢……無(wú)論怎樣您始終是我尊敬的老師。或許您桃李滿天下，不肯定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)牢記您的訓(xùn)誨!

21、“老師，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會(huì)珍惜我們之間的師生友情的!〞

22、“您的關(guān)心讓我如沐春風(fēng);您的訓(xùn)誨讓我明白了很多。在這告辭的日子，我?guī)ё吣男δ?。愿您以后笑臉多一些。?/p>

23、“老師，講臺(tái)上、書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，潤(rùn)花蕾，育桃李，奉獻(xiàn)熱誠(chéng)一片!但我希望您上課能夠多些笑容，信任笑起來(lái)的老師會(huì)更親切、美麗哦!〞

24、“尊敬的老師，您是個(gè)和藹可親的老師，雖然我們立刻要了，但您恒久留在我心中。您雖然很親善，但生氣時(shí)火氣很大，要克制一點(diǎn)，那樣會(huì)傷身體的。〞

25、老師，您握著如犁的粉筆，開(kāi)墾出很多草原;您播散的才智種子，更能長(zhǎng)出擎天的大樹(shù)。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不精彩的學(xué)生成為最閃爍的星星。

您給了我們一顆最光明的寶石——自信，讓我們綻開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最精彩的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此，表達(dá)我對(duì)您真摯的祝愿：祝您桃李滿天下!

26、忘不了您那諄諄的訓(xùn)誨，忘不了您那慈祥的目光。從起先學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。回首往事，三年時(shí)間恍如昨天。

昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)學(xué)問(wèn)的大門;昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小淘氣〞嘔心瀝血;昨天……如今，我們這一個(gè)個(gè)“小淘氣〞都已成了少年，但是我恒久不會(huì)遺忘您——我的恩師。祝您桃李滿天下!

27、您用火一般的熱忱暖和每一個(gè)同學(xué)的心房，多數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么奇妙!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂(lè)家，卻把學(xué)問(wèn)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我真摯的祝愿：祝您桃李滿天下!

28、老師，轉(zhuǎn)瞬間三年時(shí)間如流水般飛逝，我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)了。回首過(guò)去，您對(duì)我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來(lái)回報(bào)您呢?你無(wú)私地為您的學(xué)生付出著，多少次，深夜無(wú)眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最初的誓言。

您培育了太多的桃李，不知假設(shè)干年后您是否還會(huì)記得我這一棵桃李，但我卻會(huì)把您牢牢的烙在心里!明天，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的卻是是對(duì)您深深的牽掛，癡癡的眷戀……

29、我們一起開(kāi)懷大笑，我們一起掉下幾粒“小銀豆〞，我們一起攜手做過(guò)許很多多的事情。擠眼間，六年悄然而過(guò)，而您的心直口快，而您的豐富情感，而您那可愛(ài)的胖嘟嘟的外表。我們恒久不會(huì)遺忘。愿您桃李滿天下!

30、老師的工作是平凡的，可老師對(duì)人們的奉獻(xiàn)卻是宏大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂，天真無(wú)趣的兒童培育成一個(gè)有肯定文化，自強(qiáng)，自力的少年，我的作文刊登，美術(shù)獲獎(jiǎng)這多虧了您的諄諄教育和耐性教化。

您對(duì)我孜孜不倦地訓(xùn)誨，我終生難忘。我從心底里發(fā)出對(duì)您深深的欽佩。老師您辛苦了，我肯定會(huì)以優(yōu)異的成果來(lái)報(bào)答您的恩情!

31、老師，轉(zhuǎn)瞬間三年時(shí)間如流水般飛逝，我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)了?；厥走^(guò)去，您對(duì)我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來(lái)回報(bào)您呢?你無(wú)私地為您的學(xué)生付出著，多少次，深夜無(wú)眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最初的誓言。

您培育了太多的桃李，不知假設(shè)干年后您是否還會(huì)記得我這一棵桃李，但我卻會(huì)把您牢牢的烙在心里!明天，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的卻是是對(duì)您深深的牽掛，癡癡的眷戀……

32、我們一起開(kāi)懷大笑，我們一起掉下幾?！靶°y豆〞，我們一起攜手做過(guò)許很多多的事情。擠眼間，六年悄然而過(guò)，而您的心直口快，而您的豐富情感，而您那可愛(ài)的胖嘟嘟的外表。我們恒久不會(huì)遺忘。愿您桃李滿天下!

33、敬愛(ài)的老師，您那熱誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，培育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆……

34、老師跟藝術(shù)家相同的是都必需懂得藝術(shù)，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)立藝術(shù)，而老師能創(chuàng)立藝術(shù)家。

35、即使我兩鬢花白，依舊會(huì)由衷地呼喊您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我恒久是一個(gè)須要啟蒙的學(xué)生!

36、講臺(tái)上、書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。潤(rùn)花蕾、育桃李，春華秋實(shí)，拳拳熱誠(chéng)一片。

37、您是水，滋潤(rùn)了我們這些幼苗;您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光，照亮了我們的道路;您是熱，暖和了我們的心窩。

38、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟〞。

39、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃陰，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

40、老師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最終，也還要進(jìn)行英勇的沖刺。

41、老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您是春雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，卻無(wú)聲無(wú)息的消逝在泥土之中。您的淳淳訓(xùn)誨我牢記在心今生難忘，老師我愛(ài)你!

42、尊敬的老師，幾年來(lái)是您帶著我在學(xué)問(wèn)的海洋中遨游;是您帶著我放飛夢(mèng)想;是您給了我七彩的陽(yáng)光;是您給了我美麗的樂(lè)章。在人生的旅途中，您點(diǎn)燃了我心中的希望之水，我誠(chéng)心地祝愿您，老師!

43、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

44、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄訓(xùn)誨，我會(huì)牢記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì)恒久記得你。我的靈魂的塑造者。

45、即使我兩鬢花白，依舊會(huì)由衷地呼喊您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我恒久是一個(gè)須要啟蒙的學(xué)生!

46、老師，這個(gè)光輝耀眼的稱呼，將像一顆絢麗的明星，恒久高懸在我們的胸中。

47、滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤(rùn)幼苗;慈祥，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、澆灌幼苗的細(xì)雨，您的愛(ài)心培育了多少無(wú)趣的心靈!

48、沒(méi)有您，就沒(méi)有工程師、音樂(lè)家、科學(xué)家;沒(méi)有您，就沒(méi)有人類精神文明。您的職業(yè)多么榮耀，贏得了全社會(huì)的敬重。

49、我崇拜偉人、名人，可是我更急迫地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位一般的人——我的老師：您!

50、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以身作那么。您的奉勸、要求，甚至吩咐，一經(jīng)提出，便要我們肯定做到，然而又總讓我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

小學(xué)畢業(yè)老師贈(zèng)言15

1、時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)瞬六年過(guò)去了。想起我們?cè)谶@六年里一起游戲，我的眼淚就不由的落下來(lái)。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁豢隙ㄔ谝黄?。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是英勇和信念，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友情長(zhǎng)存！

2、用才智描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。你的明天不肯定會(huì)絢麗輝煌，卻肯定充溢無(wú)悔！

3、沒(méi)有人在高校里不觸犯過(guò)校規(guī)的，但前提是自己肯定要按時(shí)畢業(yè)和拿到學(xué)位證。

4、