2023年-文明禮儀演講稿-178

第頁2023文明禮儀演講稿文明禮儀演講稿模板匯總九篇

演講稿特殊注意結構清晰，層次簡明。在現實社會中，我們運用上演講稿的狀況與日俱增，為了讓您在寫演講稿時更加簡潔便利，下面是我為大家收集的文明禮儀演講稿9篇，歡送大家共享。

文明禮儀演講稿篇1

社會正在進步，時代正在改變，人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民，我們就必需講禮儀，有著高素養(yǎng)才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。

古人云：“自修齊，至治平〞。不錯，要干大事，就必需先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有宏大的品行，就沒有宏大的人〞。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著學問教化，更應當知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素養(yǎng)、振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好學問，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢假設夫所說的“道德的根底并不是對個人的華蜜的追求，煞是整體的華蜜，即對部落、民族、程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德經常能填補才智的缺陷，而才智卻恒久也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無學問無道德，是棄材。既無學問又無道德反自以為有學問有道德，是殺材。〞

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應當懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活到處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校內，在家中，在各種公共場所，都不要遺忘禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美妙。

而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應當做到敬重師長，仔細聽講，和同學之間和諧相處?；氐郊覒斝⒕锤改?，要懂得感恩。在一些公共場所應當講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛惜花草樹木，酷愛大自然，酷愛一切生命。能以“謙〞、“儉〞、“勞〞三字為立身之本，而補余之缺乏。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)立一個美妙的社會。

文明禮儀演講稿篇2

大家好！

今日我要演講的主題是：文明禮儀在校內。禮儀是無處不在的，它可以表達出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友情，它的作用太多太多了。假設沒有了文明，就沒有了根本的道德底線，那么，縱然我們擁有了高深的科學文化和學問，對人對己對社會，又有什么用呢？所以，文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀！

那么，怎樣才能使我們學生的文明禮儀洋溢在漂亮的校內里呢？首先，我們學生要著裝得體，符合學生身份，表達出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀容，儀表，儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。在課堂上，課堂禮儀對老師的教化影響很大，它干脆關系到一個班的榮譽和凝合力，表達出這個班的班風班貌。校內禮儀就更重要了！我們應自覺遵守學校的規(guī)章制度，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，不講臟話，上下樓梯一律右行。我們還應當愛惜學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，維護清潔衛(wèi)生，聽從老師和值日學生的管理。受到老師和學生幫助時，應主動懇切地向他們說聲感謝！同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦消跡。如有沖突，多進行自我反省，相互理解，寬容待人，這樣使班級更團結，友情更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培育出來的，它表達在微小之處，關鍵是靠自覺。

難忘的20xx即將過去，新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，我決心以新的姿態(tài)，作出新的努力，英勇地挑起傳承禮儀的使命，無負于將來，無負于這教化我們的漂亮校內。

同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校內的每一個角落，為把我校建設成為現代化名校而作不懈努力吧！

我的講話到此結束，感謝大家！

文明禮儀演講稿篇3

敬重的各位領導，同志們大家好，我演講的題目是“文明，讓我先行〞。

文明是社會意識的一種表達，而又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。個人文明禮儀是根、是本，文明必需先從自身做起，從身邊做起?！案荒敲醇鏉煜拢F那么獨善其身。〞雖然我們不是太陽，不行能將整個社會照射，但是我們可以做一只小小的螢火蟲，用微光將自身點亮。我們可以努力加強自身的文明修養(yǎng)，嚴守個人的道德底線，為轉變種種不良行為作出點滴奉獻。我們汽車站是一個窗口效勞單位，是一個城市的文明窗口，它代表著一個城市的精神面貌。

我們的一舉一動、一言一行，表達的不僅僅是個人的氣質和素養(yǎng)，更是一個城市、一個單位的形象和素養(yǎng)，一聲“您好〞是貼心的法寶，一聲“請問您須要什么幫助？〞是翻開溝通的鑰匙，一聲“慢走〞表達的是你真誠的心?！扒Ю镏校加谧阆篓?，做為汽車站的員工，只需從這些細小的文明行為做起，就能讓文明升華我們單位的形象，當一個單位的整體形象得到升華時，卓越，還會離我們遠嗎？

文明是由細微環(huán)節(jié)構成的，我曾留意到有一年青的軍人在候文明我先行，效勞我更優(yōu)，車大廳候車時，用紙擦完皮鞋后，四處張望，然后走到垃圾筒前，把用過的衛(wèi)生紙丟進垃圾筒內，而不是順手扔在地上；我也曾留意過一名外教把吃過的口香糖，很留神的用紙包好丟進垃圾筒內；為了大廳的清潔我也曾和同事們一起用菜刀鏟過粘在地板上的口香糖。比照比擬我們是否能象那位外教一樣到處留意自已的一言一行，能否象那位軍人一樣為文明做出典范，去潛移默化四周的人們。文明究竟是什么呢？文明是問候他人時的那抹祥和的微笑，文明是撿起垃圾時的那個漂亮的彎腰，文明是一方有難時熱忱慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、感謝、對不起〞……比照文明的標準躬身自問，我們都打算好了嗎？在我們內心的深處，是否真正把乘客利益放在心上？

“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒〞，在日常工作中，我們是否真正做到了微笑效勞？“旅客至上〞，我們是否真正做到了百問不厭——或許，我們已經做得很好，或許，我們做得還不夠！效勞無止境，我們有缺乏，時刻鼓勵著我們立足崗位，樹立形象，熱忱效勞，人民的須要就是我們的工作，旅客的滿足就是我們的目標。文明其實離我們很近，近得觸手可及；文明其實并不生疏，它就在我們的一顰一笑，一言一行中。讓我們從小事做起，從自身做起，攜手文明，心系旅客，共創(chuàng)和諧，塑造良好的窗口形象，打造靚麗的風景線。文明，我們先行，效勞我們更優(yōu)。我的演講完了，感謝大家。

文明禮儀演講稿篇4

敬重的領導、尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家早上好!特別興奮能和大家相聚在這美妙的早晨。首先帶給大家一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不留神，手中的餅干掉在地上。媽媽立刻停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一般的一幕，不由讓人想起一句話：“素養(yǎng)，是一種習慣。〞細致想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素養(yǎng)如何，在這一細微環(huán)節(jié)中已有了答案。這就今日我在國旗下講話的主題：?文明禮儀，從我做起?。

文明存在于我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現。建校以來，學校始終在標準在校每個學生的行為習慣，始終要求我們講文明、懂禮貌，爭做文明標兵?，F在我們感受到了校內內每一天的美麗，每一處的干凈，每一活動細微環(huán)節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光芒。同學們文明的行為習慣、整齊健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在穩(wěn)固著我們已形成的良好有序和諧的學習環(huán)境，在強化著健康向上的學習氣氛。很多的事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是一個有修養(yǎng)的人，有品質的人，守標準懂禮儀講文明的人，這是我校優(yōu)良校風和美麗校容校貌得以實現的重要根底和保證，這是值得我們傲慢和稱道的地方。看看，我們大局部學生衣著大方得體，隊列整齊標準，這不正表達了我們美佛兒的良好校風嗎?

當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現象。在我們的校內內、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內極不和諧的紙屑，教室里、操場上、樹叢中，食品袋、餐巾紙隱隱可見，雪白的墻壁上留下串串不和諧的腳印，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工清掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;就餐時大聲講話;還有局部同學相互之間講臟話、粗話，有的同學用小刀在課桌上刻畫、在墻壁上亂畫，在干凈的墻壁上涂鴉，甚至有意損壞學校的公共財物(例如有意損壞課桌椅、男廁所設施損壞嚴峻，消防栓的玻璃換了又換等等)，有的女同學涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)，穿奇裝異服，男同學留長發(fā)……這一切破壞了校內的文明，也自己降低了自己的素養(yǎng)，與文明漸行漸遠!

人無禮那么不立，事無禮那么不成，國無禮那么不寧。

在此我建議同學們從以下幾方面做起，摒棄身上的種種不文明的現象，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，做一個自尊自愛、真誠友善、品德高尚、勤奮學習、文明上進的學生。

首先：要做到舉止端莊，言行文明。我們要著裝得體，符合學生身份，表達出篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。見到老師和同學要主動問好。

其次：講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。學校是我們共同的家。置身于漂亮的校內中，同學們都會感到特別舒心滿意。所以讓我們趕快行動起來，自覺改正亂丟雜物的不良習慣，做到“垃圾不落地，校內更漂亮〞，用我們的實際行動凈化校內、美化環(huán)境。

第三：愛惜公物，節(jié)約資源。愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值日學生的指責勸阻。同學們現在雖然還不能為社會創(chuàng)立財寶，但至少應當懂得疼惜公物。那么就讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)約一張紙、一度電、一滴水……不積細流，無以成江河。因此，我們應努力培育節(jié)儉的習慣，你將會受益一生。

現在，我們正處于人生中的成長時期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng)，完善自身的道德品質，擁有文明，我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。讓我們一起宣誓：

我會將文明帶進校內，遵紀遵守法律，懂得禮儀

我會將微笑帶給同學，互助友愛，學會謙讓

我會將孝心帶給長輩，敬重長輩，和諧鄰里

我會將愛心帶給社會，善待他人，樂于奉獻

播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做文明學生!

我的演講完畢!感謝大家!

文明禮儀演講稿篇5

今日，我演講的題目是——?文明禮儀，從我做起?。德國聞名文學家歌德曾經說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。〞確實，人們總是依據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會華蜜、歡樂。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必埋怨自己的力氣太小，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數倍。所以，我們每一位同學都應當做這個時代的酵母，讓自己的.酵素，在這個社會起到應有的作用。

中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產總是包袱著問題被永久存放，而對將來的奢望必定注定了挫敗的宿命。

中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現在人們所做的卻早已與其不符。

禮儀在人際關系中的作用是自不待言的。首先，禮儀是協(xié)調人際關系的根底。人際關系具有互動性。這種互動性表現為思想和行為的互動過程。比方，當你走路時阻礙了對方，你表示歉意后，對方還之你以友好的微笑；當你遭受天災人禍時，摯友會伸出友情之手救濟你。再比方，人與人之間的相互寬恕、相互謙讓等等。其次，禮儀也是人際關系的尺度。人們常以“遠〞、“近〞、“親〞、“疏〞來形容人與人之

間關系的程度。人與人之間的交往中，往往也依據不同程度，采納不同的禮儀去交往。

烏申斯基曾經說過：“好習慣是人在神經系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息熬煎人，使他最

好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產的地步〞。

不行置否，我們的生活中還存在著很多陋俗，例如順手亂扔垃圾，用詞不雅，奢侈資源等等。盡管一個人的力氣難以變更些什么，但是我信任，只要我們大家都攜起手來，任何陋俗都可以解決。文明是自身道德的表達，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘如一個人不注意自身的文明修養(yǎng)，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必需先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。〞“立人〞的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推動社會公共文明的根底。

那么，讓我們從現在起先，告辭陋俗，走向文明。

感謝。

文明禮儀演講稿篇6

近日，我利用空余時間細致閱讀了?黨員干部不行不知的禮儀常識?一書。該書具體列出了領導干部應當駕馭的日常禮儀學問，涵蓋了各方面的社交禮儀，對提升我們領導干部文明舉止，塑造良好的個人形象有實際的作用。當然，我也對文明禮儀有了全新的相識。現將學習心得體會匯報如下：

古人云：“人無禮那么不立，事無禮那么不成，國無禮那么不寧〞我們中華民族自古就有“文明禮儀之邦〞的美譽。5千年的歷史歲月中，知書達理是炎黃子孫共同追求的信念。曾經我們以此為傲的榮光，在當今時代的快速開展和人們對經濟利益的追逐下，慢慢黯然失色。如今，許多國人可以走出國門，說明國家經濟建設取得了舉世矚目的成就。但國人的形象并未有很大的提高。不注意文明、禮儀，大聲喧嘩、插隊、闖紅燈、亂扔垃圾等等。這些行為著實讓每一個中國人汗顏。

一個國家的強大，除了有雄厚的經濟實力做根底，更重要的是須要形成良好的文明禮儀文化，在國際上才能樹立良好的形象。在當今21世紀，我們每個國人都應為建設“現代的文明之邦〞而努力，繼承和發(fā)揚這古老而優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。逐步縮小與西方國家國民素養(yǎng)上的差距。

那么，就從我們自己起先，從點滴做起，一點點變更吧。我信任，我們每個人文明習慣的一小步，就會形成變更的一大步。我們都聽說過“細微環(huán)節(jié)確定成敗〞。一個人的文明素養(yǎng)表達在待人接物、為人處世的方方面面。對于黨員干部來說，我們作為人民群眾的貼心人，也作為先進文化的代表，應當到處發(fā)揮先鋒模范作用，帶好頭。在提高文明禮儀方面，也要先行一步，引導人民群眾向“講文明、強素養(yǎng)〞看齊。

作為黨員干部，首先要注意著裝和外表形象。俗話說得好“人靠衣裝，佛靠金裝〞。在日常工作和社交場合，要講究儀表，著裝得體大方、干凈整齊，符合場合。在接待來賓和社交場合時，要適時整理自己的儀容，為對方留下好的印象。當然，要留意避開旁人對儀容進行整理和修飾。然后，要留意行為舉止要文明得體，端莊大方。一個人的言行舉止是反映個人素養(yǎng)修養(yǎng)最好的參照物。因此，無論在日常的工作中還是生活中，我們都應當做一個追求完備的人，力爭將每件事做好。比方，與人交談時，要做到敬重、謙讓。當對方在講話時，要仔細傾聽，切忌打斷別人思路。溝通中，留意語速適中、吐字清晰，也可適當采納一些手勢來加強語氣，突出重點，要適度、大方。

通過學習，我也相識到，許多我們日常無視的細微環(huán)節(jié)，很可能讓對方不悅或者說，給別人留下文明素養(yǎng)不高的印象。因此，今后，我要把書中所教授的學問，實際運用到日常的工作和生活中，努力樹立文明禮貌的高尚品德。我會在今后的工作中，完善自己的缺乏之處，合理運用禮儀學問，以高度的責任心和事業(yè)心做好本職工作。加強業(yè)務實力和溝通協(xié)調實力的提高，以“優(yōu)質、高效、文明〞的工作看法來樹立公職人員的良好形象。我會牢記文明禮儀的原那么“敬人、律己、同等、寬容〞。對待他人要常懷敬人之心，到處不行失敬于人。無論對方是上級還是下屬，貧困或者富有，都要一視同仁，以禮相待，不行厚此薄彼。對于別人的錯誤，要常懷包涵之心，多體諒、多理解，不必過分苛責。而對于我們自己肯定要嚴格約束、時刻反省、改良。

“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海〞。文明禮儀我先行，須要我們每個黨員干部參加。這不是一句華美的空話，而是須要實實在在的行動。我們根據科學開展觀的指導，不斷夯實自身工作水平，加強黨風黨紀建設，切實轉變工作作風，增加為民效勞的意識，把“內強素養(yǎng)、外塑形象〞作為習慣的一局部，轉化為行動，我們的文明素養(yǎng)會有很大的提高。

文明禮儀猶如四季常青的樹木，給我們的生活增加了許多漂亮和色調。我們每一個人都快行動起來吧！文明我先行！將中華文明和美德接著傳承下去吧，創(chuàng)立一個文明、美妙的新中國。

文明禮儀演講稿篇7

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家早上好！今日我在國旗下講話的主題是：?文明禮儀，從我做起?

文明是什么？文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱忱幫助，時平常與人相處時的和諧，是見到師長時的一聲親切問好，是不留神撞到對方時的一聲“對不起〞，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……

文明由細微環(huán)節(jié)構成。在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物等等。

近幾年來，我校始終開展文明禮儀教化，并取得了肯定的成效。但是，最近一段時間校內中不文明的現象又有所抬頭。如：有的同學邊走邊吃零食，并把食品包裝順手扔在地上，使原本干凈整齊的校內里垃圾亂飛；有的同學拿著廢紙團，對著垃圾桶做了一個美麗的投籃動作，很惋惜，他的技術不過關，廢紙團落在了地上，但他絲毫不準備將廢紙團重新撿起；有的同學把課桌面當成了草稿紙，在上面用筆順手寫字，更有甚者，用刀子在桌面上亂刻，把嶄新的桌面弄的坑坑洼洼；在食堂吃飯的同學，奢侈食物的現象特別嚴峻，有的同學甚至只吃了幾口，就因為嫌飯菜不好吃，把幾乎沒有吃的飯菜倒進了垃圾桶里……

在升旗議式中，我們有些同學沒有做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件特別肅穆的事，國旗下的我們要肅穆仔細、精神飽滿、莊重肅立、目視緩緩上升的國旗、向其行注目禮，而不應當彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。肅立致敬是對國旗和國歌的敬重，也是不負于“禮儀之邦〞這個美譽的至少行為。假設我們連自己的國家都不敬重，那么憑什么去讓別的國家來敬重我們呢？

在這里，我向全體師生提出建議：

1、不在校內和教室里亂拋亂扔；

2、課間不追跑打鬧，上下樓梯靠右行，不推推搡搡；

3、上廁所要做到大便入坑，小便入池；

4、升國旗時要肅穆仔細、精神飽滿、莊重肅立、目視緩緩上升的國旗、向其行注目禮；

5、節(jié)約水電，順手關燈和水龍頭；

6、遇到老師主動問好。

7、不說臟話。

8、節(jié)約糧食，開展“光盤〞行動，盡可能的把飯菜吃完，這一點也希望老師們給我們做出表率。

播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做文明學生！

感謝大家！

文明禮儀演講稿篇8

敬重的老師、同學們:

大家好!我是七(10)班的衛(wèi)欣，很興奮能在這里和大家進行溝通。今日我演講的題目是?文明從我做起?。

假設你失去了今日，你不算失敗，因為明天會再來。假設你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。假設你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

沒錯，中國是具有五千年文明史的泱泱大國，文明也正是人類進步的標記，是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來，人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨〞的故事我們早就聽說過了，孔融小小年紀就懂得把大梨讓給長輩吃，自己吃小的。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻擋她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!〞他把“請〞字說得很洪亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多，搶占“殘疾人專座〞，“孕婦兒童專座〞的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了，只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消逝了，只有給花草澆水的人們……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

但是，綜觀整個社會和校內，反思我們所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為：如有的同學?；者z忘佩帶了;預備鈴聲早已響過，有的同學還在瞻前顧后，忙著說話;熄燈鈴聲響起，有同學還在輾轉反側，難以入眠

……如此種種都是很不文明的現象，我們要告辭不文明的行為。

同學們，我們是祖國的花朵、是初升的太陽、是將來的希望。養(yǎng)成良好文明習慣必需從我們自身做起，從身邊的點滴小事做起，比方：不亂丟垃圾;排隊打飯;在校內里，微笑面對老師和同學，熱