六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末卷精品含答案

部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末卷一.選擇題(共6題，共12分)1.?經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及文化權(quán)利國(guó)際公約?的內(nèi)容是〔

〕。A.本公約締約各國(guó)成認(rèn)人人有權(quán)享受社會(huì)保障，包括社會(huì)保險(xiǎn)B.每個(gè)兒童有固有的生命權(quán)，各國(guó)應(yīng)最大限度地確保兒童的生存與開(kāi)展C.承諾禁止并消除一切形式種族歧視，保證人人有不分種族、膚色或民族或人種在法律上一律平等的權(quán)利D.凡會(huì)員國(guó)，應(yīng)通過(guò)與現(xiàn)行決定報(bào)酬率的方法相適應(yīng)的各種手段，促使并在與這種方法相一致的條件下保證男女工人同工同酬原那么適用于全體工人2.我作為中國(guó)公民不應(yīng)該〔

〕。A.遵守法律法規(guī)，努力為創(chuàng)造和諧社會(huì)作奉獻(xiàn)B.為了讓自己獲取最大利益而泄露國(guó)家機(jī)密C.為我國(guó)取得的科研成就，感到驕傲、自豪3.根據(jù)憲法和法律規(guī)定，我國(guó)的行政機(jī)關(guān)下設(shè)的各部門(mén)職能分工不同，它們各司其職，各負(fù)其責(zé)，共同效勞于〔

〕，維護(hù)國(guó)家安定和社會(huì)秩序。A.國(guó)家B.人民C.領(lǐng)導(dǎo)D.公務(wù)員4.我國(guó)保護(hù)國(guó)家和人民利益，懲治犯罪的法律是〔

〕。A.刑法B.民法C.行政法D.婚姻法5.國(guó)家出臺(tái)?反家庭暴力法?的目的，是為了預(yù)防和制止家庭暴力，〔

〕。A.保護(hù)家庭成員合法權(quán)益B.保護(hù)婦女合法權(quán)益C.保護(hù)兒童合法權(quán)益6.當(dāng)被綁匪綁架后，我們不可以〔

〕。A.假裝向綁匪妥協(xié)，然后趁綁匪放松后，趁機(jī)逃跑B.看看身上有沒(méi)有可以丟棄的物品，在路上間隔一段時(shí)間扔一件，給家人或警察留下線(xiàn)索C.假裝膽小、害怕、恐懼，以麻痹綁匪D.大吵大鬧，迫使綁匪放我走二.填空題(共6題，共34分)1.居民身份證由〔

〕位數(shù)字組成，有〔

〕、〔

〕、家庭住址等信息，應(yīng)注意保密，防止泄露。2.〔

〕年第二十九屆夏季奧運(yùn)會(huì)在〔

〕成功舉辦，中華民族實(shí)現(xiàn)了舉辦奧運(yùn)會(huì)的百年夢(mèng)想。3.中華民族是〔

〕、〔

〕、〔

〕的民族，中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的成就〔

〕。4.〔

〕是國(guó)家的總章程，規(guī)定國(guó)家和社會(huì)生活中最重要、最根本的問(wèn)題。5.憲法規(guī)定，公民享有廣泛的〔

〕、〔

〕、〔

〕、文化等方面的權(quán)利。國(guó)家應(yīng)充分保障公民〔

〕，讓人們可以安心地工作、學(xué)習(xí)和生活，讓每個(gè)公民在困難時(shí)獲得幫助。6.法律包括〔

〕、〔

〕、〔

〕等。三.判斷題(共6題，共12分)1.凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民?！?/p>

〕2.法律與道德都有約束人們行為的作用?！?/p>

〕3.參政議政是成人的事，和小學(xué)生無(wú)關(guān)。〔

〕4.參政議政是成年人的事，我們小學(xué)生只要管好自己的事就可以了。〔

〕5.作為父母，可以打罵子女?！?/p>

〕6.憲法是國(guó)家的總章程，規(guī)定了社會(huì)社會(huì)生活方方面面的問(wèn)題?！?/p>

〕四.連線(xiàn)題(共2題，共7分)1.不同的行政機(jī)關(guān)有各自的職權(quán)范圍，我們?cè)谟龅嚼щy和問(wèn)題時(shí)，要去相應(yīng)的部門(mén)辦理或?qū)で髱椭?。?qǐng)你將下面遇到的生活中的問(wèn)題與相應(yīng)的辦理部門(mén)用線(xiàn)連起來(lái)。為孩子辦理身份證

當(dāng)?shù)囟悇?wù)局辦理城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)

公安交通管理部門(mén)開(kāi)餐館辦理稅務(wù)登記

當(dāng)?shù)氐呐沙鏊變簣@門(mén)口車(chē)輛亂停亂放造成交通擁堵

戶(hù)籍所在地的醫(yī)療保障部門(mén)2.將以下相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線(xiàn)連起來(lái)。12366

政府效勞熱線(xiàn)12308

全國(guó)統(tǒng)一的納稅效勞熱線(xiàn)12345

外交部全球領(lǐng)事保護(hù)與效勞應(yīng)急呼叫中心五.填表題(共1題，共9分)1.請(qǐng)你閱讀下面情境后，填寫(xiě)表格。情境1：今年6歲的葉知秋成為一名小學(xué)生。情境2：崔鵬程在教育局局長(zhǎng)留言板上就加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)提出建議。情境3：李欣的媽媽是老師，每年的寒暑假享受帶薪休假。六.簡(jiǎn)答題(共6題，共36分)1.張一的媽媽假期帶她出去旅游。出發(fā)前帶他辦理了身份證，一路走下來(lái)，發(fā)現(xiàn)身份證雖小，但是作用可大了，生活中不少地方都用的上它。想一想，身份證還有哪些用處？2.列舉：身份證雖小，但作用可大了，在你的生活中哪些地方會(huì)用到它呢？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)?！仓辽?條〕3.請(qǐng)你對(duì)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為〞這句話(huà)談?wù)勀愕睦斫狻?.寫(xiě)一寫(xiě)社會(huì)生活中如果沒(méi)有法律會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果。5.在我國(guó)必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力監(jiān)管，保障權(quán)力行使符合人民意愿，表達(dá)人民利益，想一想:怎樣做才可以有力的監(jiān)督權(quán)力行使呢?6.怎樣有效預(yù)防未成年人違法犯罪？七.材料題(共1題，共8分)1.今年12月4日是第七個(gè)國(guó)家憲法日，為了宣傳憲法，某校六年級(jí)決定圍繞“走進(jìn)憲法〞這一主題開(kāi)展系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與此項(xiàng)活動(dòng)籌劃：〔1〕出一期黑板報(bào)，圍繞以上主題設(shè)計(jì)兩個(gè)板報(bào)欄目，請(qǐng)你把兩個(gè)欄目名稱(chēng)寫(xiě)出來(lái)?！?〕制作宣傳橫幅，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。八.綜合題(共1題，共10分)1.某校中學(xué)生張某騎自行車(chē)上學(xué)，路上因闖紅燈被交警攔住，并受到了交警的批評(píng)。張某來(lái)到學(xué)校，又因沒(méi)完成英語(yǔ)老師布置的作業(yè)，受到了英語(yǔ)老師的批評(píng)。然而張某卻說(shuō)：“做作業(yè)是我的自由，成績(jī)好壞是我個(gè)人的事，不用你管。〞下午，張某因違反校紀(jì)，班主任老師讓其回家請(qǐng)家長(zhǎng)，由于家長(zhǎng)不在家，他便抱起足球到樓下草坪上踢了起來(lái)，被小區(qū)管理員狠狠地批評(píng)教育了一番。晚上在家，父母知道了張某一天的表現(xiàn)后，對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。張某感慨道：“我真是倒霉透了，一點(diǎn)兒自由也沒(méi)有！〞〔1〕張某認(rèn)為自己“倒霉透了〞，這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？假設(shè)你是張某的同學(xué)，請(qǐng)你幫他分析一下他“倒霉〞的原因。〔2〕公民應(yīng)該如何履行自己的義務(wù)？〔3〕張某一天的經(jīng)歷對(duì)你做一個(gè)合格的公民有何啟示？參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.A5.A6.D二.填空題1.18；姓名；生日2.2021；北京3.智慧；勤勞；勇敢；舉世矚目4.憲法5.人身自由；政治；經(jīng)濟(jì)社會(huì)；根本權(quán)利6.刑法；民法；行政法三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.連線(xiàn)題1.如下：2.如下：五.填表題1.如下：六.簡(jiǎn)答題1.〔1〕在酒店辦理住宿登記；〔2〕在機(jī)場(chǎng)辦理登機(jī)手續(xù)；〔3〕在營(yíng)業(yè)廳辦理業(yè)務(wù)；〔4〕在郵局郵寄物品；〔5〕在火車(chē)站自助取票機(jī)上打印火車(chē)票。2.酒店住宿、辦理卡、車(chē)站取票、中高考。3.從學(xué)生個(gè)人層面：要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，懂法、知法、守法。從社會(huì)層面：預(yù)防未成年人犯罪，要?jiǎng)?chuàng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，包括家庭教育、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境等。4.如果沒(méi)有法律，我們的生活就像沒(méi)有交通燈的十字路口一樣，車(chē)輛行人互不相讓?zhuān)瑢?dǎo)致交通癱瘓。如果沒(méi)有法律，人們隨心所欲，社會(huì)毫無(wú)秩序。5.要想有力的監(jiān)督權(quán)力行使，我們可以采取黨內(nèi)監(jiān)督，國(guó)家機(jī)關(guān)監(jiān)督，民主監(jiān)督，司法監(jiān)督，群眾監(jiān)督，輿論監(jiān)督等監(jiān)督方式貫穿起來(lái)，保證權(quán)力依法進(jìn)行。要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。6.有效預(yù)防未成年人違法犯罪，關(guān)鍵在于集合全社會(huì)力量，創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。作為未成年人，要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，知法、守法，銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為〞。七.材料題1.〔1〕憲法是治國(guó)安邦的根本法；憲法是公民權(quán)利的保障書(shū)?！?〕增強(qiáng)憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威；讓?xiě)椃ㄗ呓恳粋€(gè)人身邊，憲法至上。八.綜合題1.〔1〕張