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2007.12高校媒體環(huán)境分析框架海報(bào)媒體價(jià)值完美時(shí)空投放計(jì)劃提案成功案例1成功案例2合作回顧
2007年隨著“誅仙”的推出,動(dòng)力傳媒在同年9月與完美時(shí)空進(jìn)行了初次的合作體驗(yàn)。主要以二類院校和民辦、高職院校來(lái)進(jìn)行推廣。校園媒體投放排期3動(dòng)力傳媒和完美時(shí)空首次牽手,順利合作,達(dá)到了預(yù)期的投放目標(biāo)。總結(jié)4上刊實(shí)景照片5高校媒體環(huán)境分析6
他們18—25歲
分布在全國(guó)1552所高校
全國(guó)在校大學(xué)生2300萬(wàn)
規(guī)模位居世界第一,強(qiáng)大的
消費(fèi)能力
消費(fèi)潛力
消費(fèi)影響力
這是一個(gè)不容錯(cuò)失的市場(chǎng)
動(dòng)力傳媒——大學(xué)校園推廣服務(wù)專家2目標(biāo)消費(fèi)者7我們可以看到,大學(xué)生在學(xué)習(xí)和日常生活之外的重要內(nèi)容,是大學(xué)校園里各類文藝、體育、文化類活動(dòng);強(qiáng)烈的好奇心、較多的空余時(shí)間、青年的表現(xiàn)欲、娛樂(lè)和求知的需要,是這個(gè)階段學(xué)生群體的主要特征;小結(jié):以上特征促使大學(xué)生不僅僅成為眾多校園活動(dòng)的參加者,而且成為積極的參與者。70%以上的大學(xué)生參加過(guò)各類學(xué)校社團(tuán),90%以上的學(xué)生參加各校的文化節(jié)、院系晚會(huì)等活動(dòng)。較多的空余時(shí)間好奇娛樂(lè)和求知的需要表現(xiàn)個(gè)體、社團(tuán)大學(xué)生群體特征38目標(biāo)消費(fèi)者以北京高校為例數(shù)據(jù)來(lái)源:上海新生代市場(chǎng)研究有限公司專項(xiàng)調(diào)研500——1000元200——500元1000——2000元2000元以上42.3%8%33.6%16.1%目前,大學(xué)生已經(jīng)成為引人矚目的消費(fèi)群體。部分大學(xué)生的消費(fèi)已高于普通的上班族,除了學(xué)習(xí)消費(fèi)外,還有不少奢侈消費(fèi),而作為全國(guó)政治、文化中心的北京地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)要高于全國(guó)的平均水平。僅大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng),年消費(fèi)額已在200億元以上。此群體不僅本身規(guī)模大,還有很強(qiáng)的帶動(dòng)作用;不僅能引導(dǎo)青年消費(fèi)群體,還能影響到其所在家庭的消費(fèi)。大學(xué)生消費(fèi)水平透析49目標(biāo)消費(fèi)者數(shù)據(jù)來(lái)源:上海新生代市場(chǎng)研究有限公司專項(xiàng)調(diào)研根據(jù)教育部的最新統(tǒng)計(jì),2007年全國(guó)共有普通高校1,552所,比去年增加156所;全國(guó)高等教育在校生總規(guī)模達(dá)到2,300萬(wàn)人,比去年增加300萬(wàn)人。在眾多的消費(fèi)中,娛樂(lè)性消費(fèi)占了其中相當(dāng)一部分的比重,平均每人每月達(dá)到近200元。大學(xué)生消費(fèi)趨向10目標(biāo)消費(fèi)者大部分時(shí)間,學(xué)生們?cè)谒奚?教室-食堂三點(diǎn)一線中生活;由于大學(xué)校園的相對(duì)封閉性,造成了高校媒介環(huán)境相對(duì)封閉的特性。宿舍教室食堂媒介環(huán)境分析概念一:高校生態(tài)圈11代表室內(nèi)環(huán)境代表室外環(huán)境宿舍(門口走廊、樓梯、電梯)教室自習(xí)室食堂圖書館報(bào)告廳體育場(chǎng)校園主干道校園廣場(chǎng)戶外、廣播戶外燈箱、廣播易拉寶海報(bào)、校報(bào)???、網(wǎng)絡(luò)海報(bào)、DM、網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)寬帶海報(bào)、電視戶外、廣播
媒介環(huán)境分析高校室內(nèi)外環(huán)境構(gòu)成
及媒體接觸點(diǎn)分析
12依據(jù)一個(gè)大學(xué)生的生活形態(tài)圈和媒體接觸習(xí)慣,我們大致勾勒出依附于這個(gè)形態(tài)圈存在的營(yíng)銷方式。定義:依附于校園生活圈而存在的營(yíng)銷傳播方式??蚣芎?bào)校園媒體圈DM戶外媒體電視媒體廣播BBS門戶搜索校友錄校報(bào)??@雜志8
媒介環(huán)境分析概念二:校園媒體圈13框架海報(bào)廣告校園廣播校園網(wǎng)站BBS校報(bào)??@報(bào)刊亭廣告DM直投雜志校園電視臺(tái)校園燈箱廣告38.1%16.5%15.9%12.9%10.6%9.2%7.8%6.2%數(shù)據(jù)來(lái)源:CTR市場(chǎng)研究
根據(jù)《2006年中國(guó)大學(xué)生調(diào)查》的結(jié)果顯示,大學(xué)生最喜愛(ài)以及關(guān)注度最高的校園媒體形式是以廣告形式出現(xiàn)的校內(nèi)海報(bào)。9
媒介環(huán)境分析大學(xué)生媒介接觸習(xí)慣分析14數(shù)據(jù)來(lái)源:CTR市場(chǎng)研究日到達(dá)率周到達(dá)率70%94.7%64.5%92.5%53.3%85.8%40.4%78.6%34.6%52.5%28.4%54.5%框架海報(bào)廣告互聯(lián)網(wǎng)報(bào)紙雜志廣播電視2.3%9.1%電影院各類媒體在大學(xué)生中的有效到達(dá)率
報(bào)紙、雜志、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體的有效到達(dá)率對(duì)于大學(xué)生都很低;對(duì)于網(wǎng)絡(luò)、特定地點(diǎn)中懸掛式平面廣告(即框架海報(bào)媒體)等新型媒體的有效到達(dá)率,無(wú)論是日到達(dá)還是周到達(dá),都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)傳統(tǒng)媒體的。因而,選擇有效的校園媒體對(duì)于大學(xué)生進(jìn)行宣傳是十分有效的。10
媒介環(huán)境分析
有效到達(dá)率分析15高校媒體圈創(chuàng)造了一個(gè)可讓消費(fèi)者融入的品牌世界,不僅僅傳遞了信息,而且讓消費(fèi)者從不同的角度體驗(yàn)到這個(gè)品牌的感受。品牌世界可能的接觸點(diǎn)BIGIDEA11從可能的接觸點(diǎn)進(jìn)入品牌世界
媒介環(huán)境分析16框架海報(bào)媒體價(jià)值17配合紅色動(dòng)力助學(xué)工程,商業(yè)廣告的部分收益作為助學(xué)基金,為貧困生提供資助??蚣芎?bào)媒體價(jià)值整合12個(gè)城市全國(guó)數(shù)百所高校的媒體資源媒體總量達(dá)50000塊,市場(chǎng)占有率達(dá)95%鎖定全國(guó)千萬(wàn)大學(xué)生動(dòng)力傳媒——強(qiáng)勢(shì)校園媒體企業(yè)走入校園的通路318框架海三報(bào)廣告三以簡(jiǎn)潔三的畫面精煉的三文字在三餐廳及三公寓中三向每一個(gè)三經(jīng)過(guò)媒三體的大三學(xué)生講三述著發(fā)三布產(chǎn)品三的信息強(qiáng)烈的三視覺(jué)沖三擊效果三使大學(xué)三生無(wú)法三拒絕受眾每三天都多三次與發(fā)三布的廣三告親密三接觸,時(shí)間集三中,密三度大,大學(xué)生三又具有三容易接三受新鮮三事物,相互間三信息交三流迅速三的特點(diǎn)三,因此有三極高的三傳播效三率。候梯廳三內(nèi)校園餐三廳電梯間三內(nèi)公寓內(nèi)框架三海三報(bào)媒體三價(jià)三值流動(dòng)的三框架POW三ER三MED三IA19完美三時(shí)三空投放三計(jì)三劃2021媒介三目三標(biāo)媒體策三略綜述——整合傳三播,創(chuàng)三造最佳三廣告效三果是目標(biāo)三群體經(jīng)三常接觸三到的最三主要的三媒體形三式,是三最快到三達(dá)目標(biāo)三受眾的三媒體,三同時(shí)也三是覆蓋三人群最三多的媒三體,可三以在短三期內(nèi)迅三速傳達(dá)三品牌信三息,達(dá)三到教高三的到達(dá)三率。主要以三框架海三報(bào)媒體三提醒和三告之目三標(biāo)受眾三游戲品三牌訊息三,詮釋三品牌形三象,更三迅速的三幫助目三標(biāo)受眾三了解廣三告內(nèi)容三。校園BBS:是最有三效的到三達(dá)目標(biāo)三受眾的三媒體,三能夠廣三泛的接三觸重點(diǎn)三市場(chǎng)目三標(biāo)群,三時(shí)效性三較強(qiáng),三與框架三海報(bào)媒三體的創(chuàng)三意表現(xiàn)三相結(jié)合三,并且三能夠詳三細(xì)告知三目標(biāo)受三眾廣告三信息的三內(nèi)容。三可以幫三助目標(biāo)三受眾了三解到更三加準(zhǔn)確三、詳盡三的廣告三內(nèi)容,三加深受三眾對(duì)品三牌的理三解。16框架三海三報(bào)引導(dǎo)詮釋體驗(yàn)DM——筆記本三贈(zèng)送:是目標(biāo)三受眾偏三愛(ài)度較三高的媒三體,針三對(duì)性強(qiáng)三,客戶三體驗(yàn)性三強(qiáng);精三美的DM設(shè)計(jì)、三印刷質(zhì)三量對(duì)于三提升品三牌形象三幫助明三顯;增三加用戶三滿意度三;配合三海報(bào)廣三告投放三,補(bǔ)充三客戶體三驗(yàn)不足三的現(xiàn)象三,加深三用戶對(duì)三品牌廣三告印象三。22推薦方三案23媒介三計(jì)三劃以游戲三生動(dòng)、三強(qiáng)烈的三娛樂(lè)性三、豐富三的游戲三情感訴三求為切三入點(diǎn)。通過(guò)代三言明星三的鮮明三品牌形三象吸引三大學(xué)生三群體的三廣泛關(guān)三注。一個(gè)立三體、生三動(dòng)、強(qiáng)三烈的游三戲場(chǎng)景三,與周三圍的靜三態(tài)場(chǎng)景三形成強(qiáng)三烈的反三差,表達(dá)出三游戲自三身與現(xiàn)三代人內(nèi)三心渴求三的新鮮三、刺激三相吻合三。利用游三戲主人三公的多三樣性,三設(shè)計(jì)多三幅畫面三,通過(guò)三流動(dòng)的三框架,三調(diào)動(dòng)學(xué)三生的新三鮮感。畫面設(shè)三計(jì)創(chuàng)意三規(guī)劃建三議24畫面設(shè)三計(jì)由甲三方提供投放排三期建議25增值服三務(wù)版位贈(zèng)三送BBS26Tha三nks!期待三我三們
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