高校教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

高校教學(xué)的閱歷總結(jié)高校教學(xué)工作開(kāi)展過(guò)后的（總結(jié)）對(duì)于提上升校教學(xué)質(zhì)量有著重要的意義,那么怎么寫(xiě)好高校教學(xué)的（閱歷）總結(jié)?下面是為大家整理的關(guān)于高校教學(xué)的閱歷總結(jié)，假如喜愛(ài)可以共享給身邊的摯友喔!

高校教學(xué)的閱歷總結(jié)1

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間新年鐘聲又即將敲響，又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲，為了更好地做好以后的工作，總結(jié)以往閱歷、吸取過(guò)去教訓(xùn)，本人以這學(xué)年的（工作總結(jié)）如下高校（教學(xué)工作總結(jié)）：

一、思想政治方面

20--年于國(guó)家于百姓是極不平凡的一年，作為一名老師，我在思想政治上，時(shí)刻與黨與政府保持高度全都，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于（教化）教學(xué)中。樂(lè)觀參與系部組織的各種政治學(xué)習(xí)，收聽(tīng)收看國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治新聞，隨時(shí)了解國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，在思想政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和教化教學(xué)素養(yǎng)，以使自己更好地適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)下的教化教學(xué)改革。

二、教化教學(xué)方面

這學(xué)年上學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)---工程造價(jià)專業(yè)的資產(chǎn)評(píng)估及其課程設(shè)計(jì)以及---法學(xué)本科專業(yè)的房地產(chǎn)評(píng)估等課程教學(xué)任務(wù)，并參與了---和---工程造價(jià)專業(yè)的（畢業(yè)）答辯。本學(xué)期擔(dān)當(dāng)了20--級(jí)工程造價(jià)專業(yè)的工程財(cái)務(wù)和20--級(jí)工程管理專業(yè)的會(huì)計(jì)原理等課程的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，我細(xì)致鉆研課程大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，樂(lè)觀開(kāi)拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的（教學(xué)（方法））及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的實(shí)力。我認(rèn)為專業(yè)教學(xué)離不開(kāi)當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的進(jìn)展態(tài)勢(shì)，因而我時(shí)刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動(dòng)態(tài)，鼓舞學(xué)生樂(lè)觀了解行業(yè)實(shí)際狀況，使學(xué)生能將所學(xué)與實(shí)際相結(jié)合，讓其有所思有所想，而不是死讀書(shū)，讀死書(shū)。平常樂(lè)觀參與教研室進(jìn)行的各項(xiàng)教研活動(dòng)，與同行共同探討教化教學(xué)中遇到的難題，彼此溝通教學(xué)閱歷，相互彌補(bǔ)工作中的不足。另外還擔(dān)當(dāng)---工程造價(jià)專業(yè)---人的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師，即時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的狀況。

三、科研方面

在教化教學(xué)的同時(shí)，對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問(wèn)題也進(jìn)行了一些探討與探究，本年度先后在國(guó)家級(jí)及省級(jí)等刊物上發(fā)表論文。

在即將到來(lái)的猴年，將再接再厲，勇攀高峰。

高校教學(xué)的閱歷總結(jié)2

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)高職酒店管理班《康樂(lè)服務(wù)與管理》，10高職酒店管理班《餐飲服務(wù)與管理》《餐飲服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)》，11高職酒店管理班和電子商務(wù)班《（商務(wù)禮儀）》四門(mén)課的教學(xué)工作。在工作中，我能從各方面嚴(yán)格要求自己，細(xì)致備課，按時(shí)上下課，并樂(lè)觀向老老師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有支配，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼將來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

一、做到細(xì)致備課。依據(jù)課程的.類型，擬定接受的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，細(xì)致寫(xiě)好教案。對(duì)每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的好玩教具，課后剛好對(duì)該課做出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并細(xì)致按搜集每課書(shū)的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)，歸納成集。

二、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清楚，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂(lè)觀性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得開(kāi)心;留意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì);同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實(shí)力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜愛(ài)上禮儀課。

三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都樂(lè)觀與其他老師商討，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)其他老老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

四、細(xì)致批改作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改剛好、細(xì)致，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)狀況剛好改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗(yàn)，無(wú)論成果凹凸，都體現(xiàn)了

我在這學(xué)年的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個(gè)學(xué)年如何自我提高，如何共同提高所教班級(jí)的學(xué)習(xí)效果。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)接著努力，多問(wèn)，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

下學(xué)期改進(jìn)的（措施）：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教材、教法的探討，提高自己的教學(xué)技能和課堂管理的實(shí)力。