學(xué)校書畫展活動總結(jié)三篇

學(xué)校書畫展活動總結(jié)三篇

一、主辦方：

雙陽中學(xué)

二、展出時間：

20××年5月8——11日

三、展出地點：

雙陽中學(xué)

四、參與對象：

全校師生

五、獎項分類及設(shè)置：

書法：

軟筆：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名

硬筆：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名

繪畫：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名

由于此次書畫展場地是在中學(xué)校內(nèi)，這樣就削減了收作品的麻煩，雖然人流量不是很大，但是展出時間相對于以前較長，這樣就給想來參觀的同學(xué)多了一些時間。此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的展出，很多領(lǐng)導(dǎo)、老師親臨現(xiàn)場，給我們提出珍貴的意見和建議，得到了老師和同學(xué)的好評。

展出期間，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場對每幅書法作品進行點評，并對書法作品中的布局、結(jié)字、落款及用印等方面一一的給同學(xué)講解。

此次書畫展既弘揚了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也呈現(xiàn)當(dāng)代中同學(xué)在書畫創(chuàng)作方面的才華。

我們采納音樂與書畫相結(jié)合的方式，即在觀賞書畫的同時還可以享受到中國輕音樂，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒服、輕松。

在本次書畫展中存在的缺點：

一、由于新生剛?cè)雽W(xué)，對書法和繪畫沒有經(jīng)過專業(yè)的練習(xí)與學(xué)習(xí)，所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出，質(zhì)量也有肯定的缺陷。

二、標(biāo)簽內(nèi)容不夠全面，（應(yīng)把班級也寫上去）

以上就是本次書畫展的總結(jié)，讓我們汲取它的特長，改進不足的地方。

篇2：學(xué)校書畫展活動總結(jié)

書畫樂七彩丹青歌盛世翰墨緣筆墨互動抒豪情。為弘揚民族傳統(tǒng)文化，促進校內(nèi)文化繁華進展，呈現(xiàn)廣闊師生高雅健康的藝術(shù)才情和樂觀向上的精神面貌，我校特舉辦了此次“新城二中藝術(shù)節(jié)師生書畫展”?，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：

書畫展作為我校同學(xué)展現(xiàn)自我風(fēng)采的一個平臺，它為我校營造校內(nèi)文化氛圍做出了貢獻。我們將借鑒書畫展的珍貴閱歷，豐富師生文化生活，發(fā)掘書畫人才，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在學(xué)校的影響，激發(fā)廣闊師生喜愛中國書畫，喜愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱忱。

本次書畫展共征集作品十余幅。經(jīng)美術(shù)老師篩選，再由學(xué)校評委評議，共選出業(yè)余組和愛好組書法，國畫優(yōu)秀作品各一幅。從通知發(fā)出到展出結(jié)束，整個過程都比較順當(dāng)?shù)倪M行。全校師生大力支持，老師、同學(xué)中廣闊書畫愛好者揮毫潑墨，演繹丹青，從作品的質(zhì)量上看，內(nèi)容豐富，形式多樣，風(fēng)格相異，各有千秋，繪畫作品有國畫、素描、水粉、速寫等，書法有楷書、行書、隸書、篆書等等。思想健康，樂觀向上，特殊是以“我愛二中”為主題的繪畫作品以不同的視角表達了同學(xué)們對我校的無比喜愛和美妙祝愿。由老師組成的評委團經(jīng)在此，對獲獎同學(xué)表示熱鬧慶賀。展覽為期一周，在作品展覽期間，前來參觀的師生絡(luò)繹不絕，同學(xué)們相互溝通學(xué)習(xí)，展覽好評如潮。

在總結(jié)閱歷的同時，我們也發(fā)覺一些不足：部分作品未按要求上交，有不少作品不注意落款的書寫，有不少無、無班級、無名稱的作品，這給我們的后期整理及獲獎作品的評比工作帶來了諸多不便！書畫藝術(shù)，博大精深，源遠流長，此次活動為大家搭建了一個觀賞、學(xué)習(xí)與溝通的平臺，調(diào)動了廣闊師生參加書畫藝術(shù)創(chuàng)作的樂觀性，我們將總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，為下此活動打基礎(chǔ)，共同譜寫我?？茖W(xué)進展、和諧進展新篇章。

本次書畫展勝利之處在于：

一、得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持。

二、老師和同學(xué)的共同努力是本次書畫展勝利的基礎(chǔ)

總結(jié)勝利的閱歷，我們也從中發(fā)覺一些不足：

一、前期預(yù)備工作階段，由于各班級、各班宣揚不到位或者宣揚力度不夠，以至于個別班級的同學(xué)還不知道我校舉辦書畫展活動，耽擱了送交作品時間，也導(dǎo)致我校部分老師不清晰書畫展活動的時間。

二、書畫展預(yù)備時間略顯倉卒。

三、部分同學(xué)作品預(yù)備不仔細，可保存的、可供展出的不多。

這次書畫展活動，無論勝利或是失敗，都已成為過去。信任這將成為以后工作的'珍貴閱歷，我們將會以樂觀的姿勢迎接藝術(shù)月文藝匯演工作的到來。

篇3：學(xué)校書畫展活動總結(jié)

為了更好的完成市局任務(wù)，弘揚人文精神，進展同學(xué)共性，促進同學(xué)全面進展，促進老師專業(yè)成長，呈現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采，我校在20××年5月4日——5月30日特舉辦了書畫展，在此次書畫展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，為此對書畫展作如下總結(jié)：

一、主辦方：

小塔子中心學(xué)校

二、展出時間：

20××年5月4日——30日

三、展出地點：

校美術(shù)室

四、參與對象：

全校師生

五、獎項分類及設(shè)置：

書法：

軟筆：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名

繪畫：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名

由于此次書畫展場地是在校美術(shù)室，這樣就削減了收作品的麻煩，雖然人流量不是很大，但是展出時間相對于以前較長，這樣就給想來參觀的同學(xué)多了一些時間。此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的展出，很多領(lǐng)導(dǎo)、老師親臨現(xiàn)場，給我們提出珍貴的意見和建議，得到了老師和同學(xué)的好評。

展出期間，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場對每幅書法作品進行點評，并對書法作品中的布局、結(jié)字、落款及用印等方面一一的給同學(xué)講解。此次書畫展既弘揚了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也呈現(xiàn)學(xué)校生在書畫創(chuàng)作方面的才華。我們采納音樂與書畫相結(jié)合的方式，即在觀賞書畫的同時還可以享受到中國輕音樂，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒服、輕松。